傳說在很早很早的時(shí)候，知了是不會(huì)飛的。一天它見一只大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕，于是就請(qǐng)大雁教它學(xué)飛，大雁高興地答應(yīng)了。

　　學(xué)飛是一件很艱苦的事情。知了很怕苦，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒爬來爬去，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。大雁給它講飛的道理，它只聽?zhēng)拙渚筒荒蜔┑卣f：“知了！知了！”大雁教給它本領(lǐng)，它只試了幾下，就自滿地嚷道：“知了！知了！”

　　秋天到了，大雁要到南方去了。知了想跟著大雁一齊展翅高飛�？墒撬昧潋v著翅膀，還是沒能飛離樹梢。

　　這時(shí)候，知了眼望著萬(wàn)里長(zhǎng)空，只見大雁振翅遠(yuǎn)飛，真后悔�。】墒沁@時(shí)已經(jīng)晚了，它只好嘆著氣說：“遲了！遲了！”

1．給下面加粗字選擇正確的解釋，把序號(hào)寫在括號(hào)里。

自滿（　　）A．形容充實(shí)　B．感到已經(jīng)足夠　C．驕傲

不耐煩（　�。〢．心情不暢快　B．多而雜亂　C．厭煩

2．讀句子，用畫線的詞造句。

知了很怕苦，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒爬來爬去，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。

一會(huì)兒……一會(huì)兒……______________________________________

3．文中具體描寫知了學(xué)飛的是第________自然段。

4．這篇寓言告訴我們一個(gè)什么道理？

________________________________________

香港屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，因此，秋天是香港人最喜愛的季節(jié)。雨少，陽(yáng)光充足，人們經(jīng)常去欣賞美麗的大自然。最受人歡迎的是“上山”“進(jìn)城”“下�！比笥螛讽�(xiàng)目�！吧健敝傅氖窍愀圩罡叻�，位于香港島上的太平山，海拔554米，站在此處可以一覽全城景色，南有煙波浩渺的大海，北有星羅棋布的高樓，景色誘人�！昂！敝傅氖莵喼拮畲蟮暮Ｑ笏屦^——海洋公園，這里可以看到從2厘米到3米長(zhǎng)的各種魚類3萬(wàn)多條，也可以看到海豹、海獅等大型海獸和企鵝等水禽，還可以欣賞海豚、食人鯨等姿勢(shì)萬(wàn)千的表演。“城”指的是再現(xiàn)古代汴京風(fēng)貌的宋城，它以北宋名畫《清明上河圖》為藍(lán)本而設(shè)計(jì)，城內(nèi)小河流淌，店鋪林立，雜耍賣技，應(yīng)有盡有。置身其中，時(shí)光仿佛倒流幾百年。

1．給加粗的字選擇正確的解釋。

應(yīng)有盡有（　　）�、偻辍、谶_(dá)到極端　③全部用出�、苋�；所有的

置身其中（　　）�、贁R；放�、谠O(shè)立�、圪�(gòu)置

星羅棋布（　�。、俨而B的網(wǎng)　②張網(wǎng)捕�、壅姓�(qǐng)；搜集　④陳列

景色誘人（　�。、僬T導(dǎo)�、谑褂檬侄问谷穗S從自己的意愿

2．把下面的詞語(yǔ)分成四類寫下來。

太平山　海豚　汴京　《本草綱目》　企鵝　香港

小興安嶺　曼谷　食人鯨　灰雀　西沙群島　《清明上河圖》

①________　②________

③________�、躝_______

3．填空。

（1）“上山”是指________

“進(jìn)城”是指________

“下海”是指________

（2）秋天是香港旅游的好季節(jié)，因?yàn)榍锛镜南愀踎_______，________。

4．讀文中畫“——”的句子，照樣子寫一寫，用上“可以……也可以……還可以……”。

________________________

　　春秋時(shí)代有一個(gè)琴師叫俞伯牙，拜成連先生為師。他苦學(xué)了三年，創(chuàng)作了一部樂曲，名叫《高山流水》。他非常高興地把這部樂曲演奏給老師聽。老師聽完后，笑笑說我有個(gè)老師比我高明得多明天我?guī)闳ピL問他你一定會(huì)有收獲

　　第二天清晨，成連先生帶著俞伯牙劃船來到一個(gè)海島上，并告訴他說：“老師就在島上，你自己去找吧。十天后，我再來接你�！�

　　成連先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴師。他累得氣喘吁吁，心情煩躁地坐在沙灘上。前面是一望無際的大海，身后是高聳入云的山峰。那驚濤駭浪拍擊巖石的“嘩嘩”聲，那扣人心弦的陣陣松濤聲，使俞伯牙激動(dòng)得歡呼起來。他忽然明白了老師的用意，立刻面對(duì)大海彈起琴來。

　　十天后，成連先生真的來了。俞伯牙把修改過的樂曲再?gòu)椊o他聽，老師連連夸獎(jiǎng)?wù)f：“好，好，好極了！”

1．在第1自然段的“”內(nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．用“√”在（　�。├锝o下列詞中加粗的字選擇正確的解釋。

明白：①明亮（　�。、谇宄ā　。、酃_（　�。�

苦學(xué)：①痛苦（　　）�、谙衲懼螯S連的味道（　�。、塾心托牡�，盡力地（　　）

3．將詞語(yǔ)與合適的解釋用直線連起來。

4．仔細(xì)讀第3自然段，想一想再填空。

俞伯牙修改樂曲時(shí)，面對(duì)的是________，身后是________，“高明的琴師”主要指點(diǎn)的兩種聲音是①________，②________。

5．“他忽然明白了老師的用意”一句中，“他”指的是________，“老師的用意”是________。

6．給短文加個(gè)合適的題目，寫在短文前的橫線上。