給下面畫線的字選擇正確讀音。 
麗麗跟媽媽(       )嬌,不小心把湯(       )在地上了。

A、sǎ;sā
B、s。籹ǎ
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

給下面畫線的字選擇正確讀音。 
       è    wù 
1.這只兇(       )的烏鴉真可(       )。   
    zāng    zàng 
2.經(jīng)常吃(       )東西有損肝(       )。
    sā    sǎ 
3.麗麗跟媽媽(       )嬌,不小心把湯(       )在地上了。
     shān    shàn 
4.風(fēng)(       )(       )風(fēng),風(fēng)出(       ),(       )動風(fēng)生。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:單選題

給下面畫線的字選擇正確的讀音。
游(áo  ào )        麗  (guī  guì)
新(zhǎn zhàn)   然(cuì cù)

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科目:小學(xué)語文 來源:小學(xué)語文標(biāo)準(zhǔn)大考卷 三年級上冊 義務(wù)教育課標(biāo)本 義務(wù)教育課標(biāo)本 題型:046

給加粗的字選擇正確的讀音,在下面畫上橫線。

每逢節(jié)ji3 ji4)日,人們結(jié)ji5 ji6)伴來到廣場,一邊觀s3ng sh3ng)美麗的景色,一邊傾聽動人的l8 yu8)曲,心里真s& sh&)服呀!

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科目:小學(xué)語文 來源:小學(xué)語文試卷 三年級 上冊(江蘇教育出版社) 蘇教新課標(biāo) 題型:071

給加粗的字選擇正確的讀音,在下面畫上橫線。

每逢節(jié)ji3 ji4)日,人們結(jié)ji5 ji6)伴來到廣場,一邊觀s3ng sh3ng)美麗的景色,一邊q9n q9ng)聽動人的l8 yu8)曲,心里真s& sh&)服呀!

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科目:小學(xué)語文 來源:小考真題 題型:填空題

根據(jù)讀音變化規(guī)律,給下面句子中畫線字選擇正確的讀音。(填序號)。
①yī  ②yí 、踶ì  ④bú 、輇ù 、辻ā  ⑦nà 、啜
  星期天,我和爸爸來到美麗的高郵湖邊,放眼( 。┛,湖面漁帆點點,碧波蕩漾。我情( 。┳越卣f:“家鄉(xiāng)的高郵湖真美(  )!”

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

       兩個人一同往回走。畫家搶先幾步,走在前面,小姑娘跟在后面。美麗的貝殼從塑料口袋里漏出來,一顆顆落在金色的海灘上。    
       小姑娘多么喜歡貝殼呀,畫家希望她能悄悄地?fù)炱饋怼]想到小姑娘把他喊住了:“叔叔,你的貝殼掉了!”她彎下腰,把一顆顆貝殼撿了起來,還給了畫家。    
       畫家驚訝地看著小姑娘,他的眼圈紅了,心潮像海浪一樣翻騰。 
1.給多音字選擇正確的讀音.
     給   (huán hái)  貝 (qiào ké)   家 (huá huà)   眼   (quān juàn)
2.在括號填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。
     (       )的貝殼  (       )的海灘
3.用橫線畫出文中的比喻句。 
4.畫家驚訝地看著小姑娘,為什么他的眼圈紅了?
                                                                                                                       
                                                                                      

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

仔細(xì)讀下面的一段話,完成后面的練習(xí)。
  秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小(shǎn  shàn)子,扇哪扇哪,(shān  shàn)走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
1.給文中加粗的字選擇正確的讀音。
2.這一段話主要寫了秋雨的什么特點?請找出這一段的中心句,抄寫下來。
____________________________________________________________
3.讀了這段話,我仿佛看到了________的銀杏樹,________的楓葉,________的田野,有著________、________、________等各種顏色的菊花,秋天的色彩多么豐富啊,用文中的一個詞語來形容,就是________。
4.這段話描寫了秋天里的銀杏葉、________、________、________、________和________這些景物。
5.文中畫線的句子是把________當(dāng)作人來寫,這樣的句子叫擬人句。請你再從文中找出一個擬人句,畫上波浪線。
6.照樣子把句子填寫完整。
例:黃黃的葉子像一把把小扇子。
(1)紅紅的楓葉像________________________。
(2)潔白柔軟的云朵像____________________。

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科目:小學(xué)語文 來源:小學(xué)語文標(biāo)準(zhǔn)大考卷 四年級上冊 蘇教版 蘇教版 題型:048

閱讀短文,完成練習(xí)。

斑馬的傳聞

  一只猴子從城里回來,野牛問它有何觀感。猴子說:“城里人喜歡斑馬,每條路都畫了斑馬線!

  野牛聽了感到新奇,轉(zhuǎn)身告訴過路的狐貍:“聽說城里畫了圖形,贊揚斑馬花紋美麗!

  狐貍聽了眼露妒光,立即前去報告老狼:“聽說城里到處畫著斑馬,哼,斑馬很快就要遭殃!”

  老狼聽了喜而不露,迫不及待地當(dāng)眾宣布:“怪模怪樣的斑馬終于完蛋啦,城里人用它的皮鋪了道路!”

  老狼的話剛剛說完,斑馬成群地來到大家面前;大家頓時目瞪口呆,狐貍和老狼更是臊紅了臉。

1.用“√”給加粗字選擇正確的讀音。

m$ m*)怪樣 s4o z4o)紅 立j0 j@

2.結(jié)合上下文解釋詞語。

迫不及待:________

目瞪口呆:________

3.文中動物們在說斑馬這件事時,心里分別是怎樣想的?請把它們的心里話寫下來。

猴子:________

野牛:________

狐貍:________

老狼:________

4.想一想:“城里人喜歡斑馬,每條路都畫了斑馬線!边@種說法為什么到最后變成了“怪模怪樣的斑馬終于完蛋啦,城里人用它的皮鋪了道路”?請指出這其中真正的原因。

________

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科目:小學(xué)語文 來源:海淀考王人教課標(biāo)版語文4年級上 題型:048

閱讀短文,完成練習(xí)。

太陽花

  △太陽花是一種美麗的小花。小巧的花瓣,有紅的、黃的、白的、紫的……五顏六色的花在太陽底下開放起來,哇!漂亮極了。太陽花的葉子是細(xì)圓的,像含著一泡綠汁,里面鮮嫩的汁水像要流出來似的。

  △早晨的時候,太陽才露出笑臉,太陽花就興沖沖地開了。太陽越高,花色就越濃。它們仰著一張張小臉蛋,好像在跟太陽說話往:________________________

  傍晚,太陽下山了,太陽花也慢慢地把花瓣合起來,安安靜靜地“睡覺”了。

  △我最喜歡的花就是太陽花。

1.請你想象太陽花和太陽公公說什么話,想好后寫在文中橫線上。

2.給下面加粗字選擇正確的讀音畫√。

l8n  n8n)  x9ng  x@ng)沖沖

3.找出文中的一對近義詞和反義詞。

近義同:( 。ā 。 》戳x詞:( 。ā 。

4.結(jié)合上下文理解詞語。

睡覺:________________________

5.本文用“△”分為三段。請根據(jù)分好的段落,任選一段寫出段意來。

第(  )段:________________

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同步練習(xí)冊答案