下面的詞語(yǔ)各屬于哪一類？分別抄在橫線上。     
   狐貍   楓樹(shù)   火車   竹筍   鉛筆   飛機(jī)
   山羊   橡皮   汽車   尺子   猴子    白菜    花貓   木棉花
1．植物：                                                                                                                      
2．動(dòng)物：                                                                                                                      
3．文具：                                                                                                                       
4．交通工具：                                                                                                              

　　引號(hào)的用法有：①表示引用；②表示特定稱謂；③表示強(qiáng)調(diào)指出；④表示諷刺或否定。下面的幾句話中引號(hào)的作用各屬于哪一種？
1． “請(qǐng)我喝酒不如請(qǐng)我喝水”，這是村里人說(shuō)得最多的話。（      ）   
2．這是我至今為止唯一聽(tīng)到的將“渴”說(shuō)成是“餓”的話。（      ）
3．對(duì)于這種投機(jī)取巧的“聰明”，我們都不贊成。（      ）
4．袁隆平被譽(yù)為“雜交水稻之父”。 （      ）

下面的故事分別出自哪部書(shū)？請(qǐng)寫(xiě)出書(shū)名及作者。     
青梅煮酒論英雄《 　   》（　  　）      西天取經(jīng)《  　  》（ 　   ）      
劉姥姥進(jìn)大觀園《  　  》（    　  ）  　誤入白虎堂《 　   》（ 　   ）

下面的句子運(yùn)用了哪種修辭手法？       
1．歌樂(lè)山下悟道，渣滓洞中參禪。(     )     
2．這個(gè)故事怎能不使我感動(dòng)得流淚呢？(      )    
3．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。(      )    
4．從此，課堂上的座位被重新編排，成為聯(lián)絡(luò)圖，成為年輕的問(wèn)候，成為紀(jì)念郵票。(      )     
5．中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。(      )     
6．在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。(     )

回憶課文或聯(lián)系生活實(shí)際填空。  
(1)《北京的春節(jié)》的作者是               ，通過(guò)學(xué)習(xí)本文，我知道北京人過(guò)春節(jié)的特點(diǎn)
     是                                                                                                                    。（至少概括三點(diǎn)）  
(2)學(xué)習(xí)了《和田的維吾爾》后，我知道和田維吾爾人
    有                                                                                                      等特點(diǎn)。   
(3)學(xué)習(xí)本單元后，你一定了解了我國(guó)不同地區(qū)、不同民族的民風(fēng)民俗，請(qǐng)你介紹一下自己家鄉(xiāng)的民風(fēng)民
    俗。注意要抓住特點(diǎn)。