威尼斯之夜

       威尼斯藍天的嫵媚和夜空的可愛是無法用語言來描繪的。在那明凈的夜晚，河面水平如鏡，連星星的倒影也不會有絲毫的顫動。泛舟河上，四周一片蔚藍、寧靜，真是水天一色，使人仿佛進入綺麗的夢境一般。空氣那么清澈、透明，抬頭望去，這兒的星星似乎遠比我們法蘭西北部夜空中的星星要多。夜空到處布滿星星，那深藍的夜色都變淡了，融入了一片星輝。    
       如果你想領(lǐng)略一番這兒獨有的清新和恬靜，你可以在這迷人的夜晚去皇家花園附近，沿著大理石臺階往下，直到運河邊上。要是那里鍍金的柵欄已經(jīng)關(guān)上，那你可以乘坐一種名叫岡多拉的風(fēng)格獨特的威尼斯小艇，緩緩蕩去，到那夕陽余溫尚未散盡的石板小路旁，那里再也不會有人來打擾你的寧靜。晚風(fēng)從椴樹頂上輕輕吹過，把片片花瓣灑落到水面上，天竺葵和三葉草淡淡的芳香一陣陣向你襲來。圣瑪利亞教堂那雪花狀石膏圓頂和螺旋形的尖塔在夜空中高高地聳立著，周圍的一切，包括作為威尼斯三絕的碧水、藍天和色調(diào)明麗的大理石，都給抹上了一層薄薄的銀輝。當(dāng)圣馬可大教堂頂樓上的鐘聲在空中徐徐回蕩時，就會有一種難以言傳的平靜感透入你的靈魂，使你覺得整個身心都已溶化在那足以忘掉一切的安謐和靜止之中了。
1．根據(jù)下列詞語的意思寫出文中相應(yīng)的詞語。
     (1)形容威尼斯的夜色美好、可愛。(    )
     (2)形容威尼斯的夜色水天一色時鮮艷美麗的樣子。(    )
     (3)形容環(huán)境十分安靜。(    ) 
2．讀第一自然段，這段三次寫到星星，每次各起什么作用？請選擇。 
      A．寫星星多，突出夜色美。
      B．寫星星的明亮，突出夜空美。
      C．寫星星襯托湖面的平靜。
    (1)那明凈的夜晚，河面水平如鏡，連星星的倒影  也不會有絲毫顫動。    (    )
    (2)抬頭望去，這兒的星星似乎遠比我們法蘭西北  部夜空中的星星要多。    (    )
    (3)夜空到處布滿星星，那深藍的夜色都變淡了，  融入了一片星輝。    (    ) 
3．第一自然段的中心句是
4．威尼斯的三絕是：    、_    ___、____。  作者在描寫威尼斯夜色美時，寫了三種植物：     
5．讀短文，請選擇填空。
    (1)文章第二自然段是按(    )順序來記敘的。

[     ]

     A．時間變化
     B．空間變化
     C．地點變化 
    (2)夜晚的皇家花園附近給人的感覺是 

[     ]

     A．嫵媚可愛
     B．清新恬靜
     C．明凈綺麗
   (3)畫“    ”的句子屬于(    )描寫。

[     ]

     A．靜態(tài)
     B．動態(tài)
   (4)本文寫了威尼斯的 

      A．動態(tài)美
      B．夜色美 
      C．靜態(tài)美

        旅行鴿和普通的鴿子非常相似。不過，它的后背是灰色的，似乎還有些發(fā)藍，而胸前的顏色又是鮮紅的，所以看上去是那么絢麗多彩。     
        旅行鴿(       )好看，(       )數(shù)量繁多。當(dāng)它們組成龐大的隊伍，唱著高昂的歌兒飛過北美洲森林上空時，鳥群遮住了陽光，地面上一片昏暗。數(shù)量足有兩億只！    
        改變旅行鴿命運的，是它的肉食用起來味道鮮美。   
        (        )用棍棒向天空揮動幾下，(       )能打下好幾只旅行鴿。如果用獵槍，捕殺幾百只甚至幾千只就更不在話下了。這就是當(dāng)時的事實。那時候，每天都有幾百萬只旅行鴿被火車送到城里，變成了餐桌上的佳肴。隨著人們對森林的大面積砍伐和狩獵活動的普遍進行，旅行鴿的數(shù)量逐漸減少。到1880年，成群的旅行鴿只能在個別地方看到。即使這樣，那里的獵人還是每年向餐桌提供300萬只旅行鴿！    
       1900年的一天，隨著一聲槍響，最后一只野生的旅行鴿被擊傷了。1909年，曾經(jīng)鋪天蓋地般陣容的旅行鴿，只剩下三只了，它們生活在一家動物園中。1914年9月1日，最后一只旅行鴿在這家動物園中死去，美國所有的報紙和電臺報道了這一消息。     
        旅行鴿從鋪天蓋地到物種滅絕，只有短短50年時間。而在20世紀(jì)，競有數(shù)以百計的動物，從地球上永遠地消失了。     
1．下面這段話中劃線的字都是多音字。請用“       ”畫出正確的讀音，并用另一個讀音組詞。    
       不過，它的后背(bēi   bèi)是灰色的，似(sì shì)乎還(hái  huán)    有些發(fā)(fā  fà)藍，而胸部的顏色又是鮮紅的，所以看(kān   kàn)上去是    那么絢麗多彩。    
       背(       )     似(       )     還(       )     發(fā)(       )     看(       )    
2．查字典查“足”字，音序是(      )，音節(jié)是(      )，部首為(      )。    
   “足”字在字典中的解釋有：①腳；②某些器物下的支撐部分；③充裕，充分，完全。文中“數(shù)量足有兩億只！”應(yīng)該選第(     )個解釋。用第①個解釋可組成(        )等詞語。    
3．在文中的括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，并選擇其中一個說一句話。     
                                                                                                                                  
4．在文中找出下列詞語的反義詞。    
   特殊(       )    渺小(       )    低沉(       )    誕生(       )    
5．用“       ”畫出文中描寫旅行鴿“數(shù)量繁多”的具體場景的句子。    
6．旅行鴿在短短50年內(nèi)滅絕的原因是什么？請你用簡單的語言概括回答。
                                                                                                                                                    

車把上的紙鶴

　　從學(xué)校畢業(yè)的那年暑假，我突然萌發(fā)單身去江南一座古城旅游的念頭。
　　古城很美，景色很多，卻都分散在各處。我正為此犯愁，旅店的一位阿姨告訴我：“我們這里的一些修車鋪里，可以出借自行車，租費極廉。”太好啦！正合一個窮學(xué)生的心意。于是我當(dāng)即在旅店附近的一個車行里，租借到了一輛七成新的自行車。
　　我興奮地騎上自行車，在古城寬闊的大道上一溜煙似的疾馳，心里真像插上了翅膀般的自由、歡愉。嗨，只花了一天半時間，城內(nèi)的幾處景點就留下了我“到此一游”的蹤跡。
　　第三天下午，我又興沖沖地騎車向郊外的一個著名風(fēng)景區(qū)進發(fā)，到那里已是三點光景。環(huán)顧四周，沒有找到寄存自行車的地方，只有在公園對面的那片小樹林里，橫七豎八地停放著幾輛自行車。我圖省事，便將自行車也往那里一放，返身買票進了公園。
　　景區(qū)的面積很大。一路上走馬觀花游下來已花去不少時間，然后又坐上了駛往湖心島的游船。心一靜下來，才猛地想起自行車好像忘了上鎖，一摸口袋，果然不見有車鑰匙。我頓時驚出一身大汗，啊，這下闖大禍了！游興全消，苦苦哀求船工將我放上岸去。船尚未停穩(wěn)，我就箭一般竄上岸，拼命朝公園出口處跑。
　　此時，天色暗淡下來。遠遠地朝對面那片林子望去，不好，那里只剩下孤零零的一輛自行車了。我按住自己那顆狂跳不已的心，奔跑過去一看——啊！不禁喜出望外，正是我租來的那輛車呢！可是車卻是鎖著的。仔細一看，車把的剎車上夾著一只用紙折成的鶴。我涌上一陣莫名的希望：那車鑰匙會不會就在紙鶴里呢？取下紙鶴，一摸，硬硬的，在它的肚子里，果然藏著一把鑰匙！
　　我端詳著這只可愛的紙鶴，競發(fā)現(xiàn)它的尾部還歪歪扭扭地寫著幾個字：“叔叔，請小心。”激動的暖流頓時傳遍全身，這是一位好心的孩子干的，他的巧妙安排，讓車主人心領(lǐng)神會，卻又不引起旁人的注意。
　　我多么想當(dāng)面對他真誠地道一聲感謝，然而望著暮色中空寂的周圍，從何處覓尋他呢！這紙鶴自然成為我的珍藏，哦，珍藏著這位好心孩子對我的一份關(guān)愛，也珍藏著我對他的一份懷念！
1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。
端詳：_________________________________________________________
心領(lǐng)神會：_____________________________________________________
2．仔細閱讀上文，將下列反映作者心情變化的詞語按順序排好（在詞語前的括號里加上序號）。
（　�。┫渤鐾�外　�。ā　。┡d致勃勃　　（　　）大驚失色
（　　）心急如焚　　（　　）溫暖如春　　（　　）心存感激
3．你覺得那個孩子將車鑰匙放在紙鶴里有什么好處？
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4．如果你就是這位到古城游覽的學(xué)生，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)紙鶴里的鑰匙，看到孩子寫的紙條時，你會在心里默默地對那位好心的孩子說什么呢？請寫下來。
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5．多項選擇。這篇文章題目好在（　　）（　�。�
A．鮮明、醒目，點出了故事中的關(guān)鍵事物。
B．交代了故事的起因。
C．象征著孩子的美好心靈。