讀課文《琥珀》全文和課外段《年輪里的科學》，然后回答問題。

年輪里的科學

　　①年輪，年輪，一年一輪，年年有輪。它記錄了樹木度過多少春秋的腳��；它反映了很多大自然進行搏斗的艱難歷程；它告訴你自己經(jīng)歷的氣候變化，寫下了一部天書；它向你匯報了大陽黑子活動的規(guī)律；它又向你告了大氣污染的狀。

　�、谀贻啠贻�，它從不虛度年華，在它的錄像里告訴你許多許多科學知識。

　�、菽贻営窒蚰銏蟾媪舜髿馕廴镜臓�。當天氣受到污染時，年輪里就貯藏了污染的物質(zhì)。如開采各種貴重金屬礦床時，大氣中就飛揚著這種金屬的塵埃，它給樹葉吸收了，它落到塵埃中給根吸收了。有的是金屬冶煉廠或加工場附近的大氣中，飛揚著它們產(chǎn)生的金屬塵埃，被周圍樹木吸收了。這些金屬塵埃被樹木吸進去是跑不掉的，它被輸送到年輪里積累起來。我們□光譜分析，可以測知年輪里歷年積累下來的重金屬的含量，就可以測知該礦該廠對大氣污染的程度。還有當硫化氫、氟化氫等有毒氣體污染大氣時，被松樹、楊樹、夾竹桃吸收，在年輪上很快留下被它腐蝕的烙印�！趵佑。藗兛梢詼y知空氣污染程度。污染的罪證在年輪里都保存了下來，它告大氣污染的狀，想賴也賴不掉。

　　⑥年輪里大有學問，近年來發(fā)現(xiàn)年輪還能為冰川學、水文學、地球物理學等方面的研究提供可靠的科學資料呢。

4．比較兩篇選文在語言運用上的相同點。

5．兩篇文章都向我們介紹了一些科學知識，你能查找到一些與它們相關聯(lián)的知識嗎？找出來與同學在課上交流一下。

讀課文《琥珀》全文和課外段《年輪里的科學》，然后回答問題。

年輪里的科學

　�、倌贻�，年輪，一年一輪，年年有輪。它記錄了樹木度過多少春秋的腳��；它反映了很多大自然進行搏斗的艱難歷程；它告訴你自己經(jīng)歷的氣候變化，寫下了一部天書；它向你匯報了大陽黑子活動的規(guī)律；它又向你告了大氣污染的狀。

　　②年輪，年輪，它從不虛度年華，在它的錄像里告訴你許多許多科學知識。

　�、菽贻営窒蚰銏蟾媪舜髿馕廴镜臓�。當天氣受到污染時，年輪里就貯藏了污染的物質(zhì)。如開采各種貴重金屬礦床時，大氣中就飛揚著這種金屬的塵埃，它給樹葉吸收了，它落到塵埃中給根吸收了。有的是金屬冶煉廠或加工場附近的大氣中，飛揚著它們產(chǎn)生的金屬塵埃，被周圍樹木吸收了。這些金屬塵埃被樹木吸進去是跑不掉的，它被輸送到年輪里積累起來。我們□光譜分析，可以測知年輪里歷年積累下來的重金屬的含量，就可以測知該礦該廠對大氣污染的程度。還有當硫化氫、氟化氫等有毒氣體污染大氣時，被松樹、楊樹、夾竹桃吸收，在年輪上很快留下被它腐蝕的烙印�！趵佑。藗兛梢詼y知空氣污染程度。污染的罪證在年輪里都保存了下來，它告大氣污染的狀，想賴也賴不掉。

　　⑥年輪里大有學問，近年來發(fā)現(xiàn)年輪還能為冰川學、水文學、地球物理學等方面的研究提供可靠的科學資料呢。

4．比較兩篇選文在語言運用上的相同點。

5．兩篇文章都向我們介紹了一些科學知識，你能查找到一些與它們相關聯(lián)的知識嗎？找出來與同學在課上交流一下。