1．學(xué)校里　我們　美麗的　有一個　小花園

2．在　朗讀　我　陽臺上　課文

3．四處張望　什么　她　在尋找　好像　跨上岸　大步

1．學(xué)校里　我們　美麗的　有一個　小花園

2．在　朗讀　我　陽臺上　課文

3．四處張望　什么　她　在尋找　好像　跨上岸　大步

把下面排列錯亂的句子用序號整理成一段通順的話

（　�。�12月10日，是我13周歲的生日。

（　�。┟慨�(dāng)看到同學(xué)們都有幸福、溫暖的家庭和慈祥的父母時，我就暗地里落淚。

（　�。┥傧汝犞嘘牉槲遗e辦了一個“生日晚會”。

（　�。﹥赡昵拔腋赣H因病去世，母親也遠走他鄉(xiāng)。

（　�。┠翘焱砩�，大家把教室裝飾一新，全中隊的同學(xué)們都興沖沖地趕來參加。大隊輔導(dǎo)員老師、班主任老師也在百忙中趕來為我祝賀。

（　　）聽著那歡聲笑語，我感到在我的生活里老師和同學(xué)們更親，少先隊這個大家庭真溫暖��！

（　�。┲嘘犻L代表全體少先隊員向我致賀詞后，同學(xué)們向我贈送禮品，接著同學(xué)們便拉著我的手，跳起歡快的舞蹈，老師和其他同學(xué)們都拍手唱歌，為我們伴唱。

（　　）同學(xué)們知道后，都來關(guān)心我，親近我，幫助我。