我能把下面意思相近的詞語連起來。   
壯觀        精美        叮囑        陳列        猶豫        觀賞   
      
遲疑        擺設(shè)        壯麗        精致        欣賞        囑咐

A、精美—精致;叮囑—囑咐;陳列—遲疑;猶豫—擺設(shè);觀賞—欣賞
B、精美—囑咐;叮囑—精致;陳列—擺設(shè);猶豫—遲疑;觀賞—欣賞
C、精美—精致;叮囑—囑咐;陳列—擺設(shè);猶豫—遲疑;觀賞—欣賞
D、精美—精致;叮囑—囑咐;陳列—擺設(shè);猶豫—欣賞;觀賞—遲疑
C
請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習題

科目:小學語文 來源:同步題 題型:連線題

我能把下面意思相近的詞語連起來。   
壯觀        精美        叮囑        陳列        猶豫        觀賞   
      
遲疑        擺設(shè)        壯麗        精致        欣賞        囑咐

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科目:小學語文 來源:語文練習·三年級 下冊(人教版) 題型:070

我能把下面意思相近的詞語連起來。

奇怪   仔細   害怕   著名

細心   驚奇   有名   恐懼

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科目:小學語文 來源: 題型:022

我能把下面意思相近的詞語連起來。

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科目:小學語文 來源:語文練習·三年級 下冊(人教版) 題型:070

我能把下面意思相近的詞語連起來。

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科目:小學語文 來源:隨堂大驗收小學語文第十冊 題型:048

讀下面的短文,做后面的題目

難忘的騎慢車比賽

  我參加過不少次比賽,也看過不少次比賽,但給我印象最深的,要數(shù)騎慢車比賽了!

  那是一個星期二的下午,老師帶著同學們來到大操場上。只見操場上有6條白線,每條相隔一米,每條5米長,線的左右各擺5個籃球。同學們看著這樣的布置,都很奇怪,真摸不透老師葫蘆里賣的什么藥。這時,老師仿佛看透了同學們的心思,笑著說:“今天咱們舉行騎慢車比賽!”話音剛落,同學們便紛紛議論起來:“騎慢車比賽,從沒聽說過!”“騎慢車,那一定很好玩!”“技術(shù)高,才能騎慢車,否則……”只聽老師大聲說:“大家快去取自己的車去!”同學們都跑向車棚,不一會兒,就都騎車過來了。老師讓大家以小隊為單位,分別站在6條白線后面。然后她宣布比賽規(guī)則:第一,大家要沿“S”形路線繞著籃球騎;第二,腳沾地的和撞上籃球的算輸;第三,誰最后到終點,誰就是優(yōu)勝者;第四,由6名優(yōu)勝者中,再賽出一、二、三名。

  同學們都活躍起來,個個躍躍欲試,看樣子都想爭第一名哩!√

  “好!各小隊第一個人準備——開始!”6名同學騎上車,小心翼翼地握著車把,躲著籃球。可有的同學剛出線就撞在球上,還有的同學因為重心失控而摔倒。場上的同學有的大聲喊“加油”,有的全神貫注地盯著上場的同學,好像比上場的同學還緊張呢!最有趣的要數(shù)祝欣了,只見他兩手緊緊地握住車把,眼睛直勾勾地盯著前面的球,嘴里不停地念叨“別撞上,別撞上……”可是他的車卻直奔籃球沖過去,就聽“哐當”一聲,連人帶車摔倒在地上?粗腔臉幼樱蠹也唤笮。曹暉可不像祝欣那么笨拙(zhu#),他靈活地握著車把,車子順從地左扭右扭,終于繞過了10個籃球,順利到達了終點,大家熱烈地為他鼓掌。經(jīng)過激烈的角逐,曹暉獲得了第一名。比賽勝利結(jié)束,同學們?nèi)匀慌d致勃勃,紛紛要求下周再賽一次!

  騎慢車比賽太有意思了,它不僅提高了我們騎車的本領(lǐng),而且給我們帶來了無窮的歡樂。

1.按要求從倒數(shù)第二自然段找詞語。

(1)找出兩對近義詞。

(  )—( 。   。ā 。ā 。

(2)找出兩對反義詞。

( 。ā 。   。ā 。ā 。

2.文中重點寫了兩個典型人物,分別是________和________。用“”線畫出對他們參賽騎慢車的具體描寫。

3.比賽的時間:________,地點:________,參賽的人員:________,比賽的結(jié)果:________。

4.這次比賽的意義是________

5.短文已用“√”劃分為四段,其中第( 。┒螌懙迷敿,第(  )段寫得簡略。

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科目:小學語文 來源:黃岡難點課課練  小學四年級語文 題型:048

閱讀短文,回答問題。

激 光

魏文斌

  唱盤、近視眼、微雕、報紙、測量……它們之間有什么聯(lián)系?猜猜看?對了,是激光!就是這神奇的光能將這么多風馬牛不相及的東西連在一起,給我們帶來了如此多姿多彩的生活。

  激光,來源于英文Laser,港臺地區(qū)音譯為鐳射,意思是:受激輻射光放大。顧名思義,它是一種新型的光,是人造的光。

  我們生活在一個色彩繽紛的光的世界里,太陽、電燈、霓虹燈給我們帶來了光明和快樂,這些光是向四面八方散射的。激光卻不同,它有很強的方向性。正由于它發(fā)光方向集中,因此它能發(fā)出特別亮的光。如果用凸透鏡將陽光聚成很小的一點,可以把火柴點燃,把水燒開;如果用凸透鏡將激光聚成很小的一點,可以使溫度達到上百萬度,這樣激光就變成了一把最快的刀。用它雕刻鉆石、玻璃、水晶,做出的工藝品精美絕倫,有如鬼斧神工。用它來做手術(shù),不流血,不落疤,用“光刀”切除腫瘤,作用更加顯著;用激光脫毛,使廣東的毛孩恢復了白皙的皮膚、美麗的容顏;用激光在半毫米的角膜上切削,使成千上萬的朋友摘掉了眼鏡,看到了更清晰的世界。

  激光( 。┰卺t(yī)學上被廣泛應用,( 。┥钊氲轿覀?nèi)粘I畹姆椒矫婷。過去,歌唱家美妙的聲音要錄到磁帶上,聲音往往失真。現(xiàn)在,有了激光,刻到鐳射唱盤上的歌曲音色純美,就像在演出現(xiàn)場聽到的一樣。激光刻錄技術(shù)可以將整個圖書館的資料刻到一張薄薄的塑料盤上,王選院士發(fā)明的激光照排技術(shù)使?jié)h字印刷發(fā)生了巨大的變化,中文報紙、期刊、雜志和圖書的出版更加方便,我們真正置身到了知識爆炸的時代,這是多么神奇的事情呀!

  激光測距儀是目前世界上最準的尺子,可以準確地測量月球到地球的距離。它( 。┰诤教祛I(lǐng)域應用,( 。┛梢灾笇┕,修鐵路、建公路、挖隧道、建橋梁,建設(shè)我們的國家。

  隨著科技發(fā)展,激光的應用領(lǐng)域越來越廣。激光雷達、激光炮、激光槍保衛(wèi)著我們的國家;農(nóng)藝家用激光照射種子,培育出產(chǎn)量更高、質(zhì)量更好的新品種;激光還可以發(fā)電、加工材料等等。

  激光的確是一種神奇的光。

1.在文章中的( 。├锾钌锨‘?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

2.聯(lián)系上下文,理解下列詞語。

顧名思義:______________________

3.激光在醫(yī)學上有什么用途?

①________________________

②________________________

③________________________

4.說說你對這句話的理解。

激光的確是一種神奇的光。

___________________________________________

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科目:小學語文 來源:河南省小考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,回答問題。
一碗牛肉面
  一個春寒料峭的黃昏。店里來了一對特別的客人——父子倆。父親是盲人:一張布滿著重重皺紋的黝黑的臉上,一雙灰白無神的眼睛茫然地直視著前方。他身邊的男孩小心地攙扶著他。那男孩看上去才二十來歲,衣著樸素寒酸,身上卻帶著沉靜的書卷氣,是個正求學的學生。男孩把老人攙扶到一張離我的收銀臺很近的桌子旁坐下。
  “爸,您先坐著,我去開票。”男孩放下手中的東西,來到我面前。
  “兩碗牛肉面!彼舐暤卣f著。我正要開票,他忽然又朝我搖搖手。我詫異地看他,他歉意地笑了笑,然后用手指著我身后的價目表,告訴我,只要一碗牛肉面,另一碗要蔥油面。我先是怔了一怔,接著就恍然大悟。我會意地沖他笑了,開出了票。他臉上露出了感激之情。
  廚房很快就端來了兩碗熱氣騰騰的面。男孩把那碗牛肉面移到父親面前細心地招呼:“爸,面來了,小心燙著。”
  老人卻并不急著吃,只是摸摸索索地用筷子在碗里探來探去。好不容易夾住了一片牛肉就連忙地把牛肉往兒子的碗里夾
  “快吃,你多吃點!崩先舜认榈卣f,一雙眼睛雖然無神,但臉上的皺紋卻布滿溫和的笑意。
  讓我感到奇怪的是,那個做兒子的男孩并不阻止父親的行為,而是_______地接受了父親夾的肉片,然后再_______地把肉片夾回父親的碗中。_______,那父親碗中的牛肉片似乎永遠也夾不完。
  “這個飯店真厚道,面條里有這么多肉!崩先烁袊@著。一旁的我不由一陣汗顏,那只是幾片薄如蟬翼的肉片啊。
  做兒子的這時趁機接話:“爸,您快吃吧,我的碗都裝不下了!
  “好,好,你也快吃!崩先私K于夾起一片肉片,放進嘴里慢慢嚼起來。兒子微微一笑,這才大口吞咽他碗里的面。
  姨媽不知道什么時候也站到了我的身邊,靜靜地凝望著這對父子。這時廚房的小張端來了一盤干切牛肉,她用疑惑的眼神看著姨媽,姨媽努嘴示意,讓小張把盤子送到那對父子的桌子上。
  男孩抬頭環(huán)視了一下,見自己這一桌并無其他顧客,忙輕聲提醒:“你放錯了吧?我們沒要牛肉!币虌屛⑿χ吡诉^去:“沒錯,今天是我們開業(yè)年慶,牛肉是我們贈送的!
  一聽這話,我左顧右盼了一下,怕引起其他顧客的不滿,更怕男孩疑心。好在大家似乎都沒注意到達一幕。男孩也只是笑笑,不再提問。他又夾了幾片牛肉放入父親的碗中,然后把剩下的裝入了一個塑料袋中。
  我們就這樣靜靜地看他們吃完,然后再目送著他們出門。
  小張去收碗時,忽然輕聲地叫起來。原來那男孩的碗下,還壓著幾張紙幣,一共是六塊錢,正好是我們價目表上一盤干切牛肉的價錢。一時間,我和姨媽都說不出話來,只有無聲的氣息靜靜地回蕩在每個人的心間……
  很多年過去了,我一直不曾忘記這對父子相濡以沫的一幕。不知他們今天可好。那樣的兒子一定能為父親和自己營造出一份溫馨的生活,這一點,我深信不疑。
1.把下列詞語準確地填在橫線上。(只填序號)
A.悄無聲息    B.周而復始    C.默不作聲
2.文中破折號的作用是:______________;省略號的作用是:______________。
3.文中有幾處寫到男孩出乎意料的舉動,請用橫線畫出兩處,并寫上批注。
4.聯(lián)系上下文,推測一下文中加粗句中“我”悟到了什么。
___________________________________________________________________________
5.文中對老人的著墨不多,聯(lián)系全文內(nèi)容,思考文中斜體字的這一段描寫,對刻畫兒子的形象起什么作用,談談你的看法。
___________________________________________________________________________
6.聯(lián)系全文內(nèi)容,理解“好在大家似乎都沒注意到這一幕。男孩也只是笑笑,不再提問”這句話的意思,然后再看看哪一種說法不恰當。( 。
A.句中用“似乎”一詞表明,并非大家真的都沒注意到這一幕,男孩“不再提問”是怕引起更多人的注意,反而使老板為難。
B.大家肯定都注意到這一幕,他們沒有表示不滿,是因為他們都被男孩的孝順體貼所感動,因此都支持老板的做法。
C.男孩的笑表示對老板關(guān)心的感謝,“不再提問”是為了不讓父親起疑心。
D.男孩其實心里已有了自己的打算,因此順勢接受了老板的好意,體現(xiàn)出男孩的善解人意。
7.“一時間,我和姨媽都說不出話來,只有無聲的氣息靜靜地回蕩在每個人的心間”,試以姨媽的口吻說說她此時的心理感受。
__________________________________________________________________________
8.聯(lián)系上下文,談談你對文中畫“____”的句子的理解。
__________________________________________________________________________

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科目:小學語文 來源:安徽省小考真題 題型:閱讀理解與欣賞

最優(yōu)秀的人是誰  

       古希臘的大哲學家蘇格拉底在臨終前有一個不小的遺憾——他多年的得力助手,居然在半年多的時間里沒能給他尋找到一個最優(yōu)秀的關(guān)門弟子。     
       事情是這樣的:蘇格拉底在(A)人已衰老,接近死亡之際,知道自己時日不多了,就想考驗和點化一下他的那位平時看來很不錯的助手。他把助手叫到床前說:“我的蠟所剩不多了, 得找另一根蠟接著點下去,你明白我的意思嗎?”     
      “明白,”那位助手連忙說,“您的思想光輝是得很好地傳承下去……”     
      “可是,”蘇格拉底慢悠悠地說,“我需要一位最優(yōu)秀的承傳者,他(盡管    不但)要有相當?shù)闹腔,(還是    還)必須有充分的信心和非凡的勇氣……這樣的人選直到目前我還未見到, 你幫我尋找和發(fā)掘一位好嗎?”     
      “好的,好的!敝趾軠仨樅茏鹬氐卣f,“我一定竭盡全力地去尋找,以不辜負您的栽培和信任!     
       蘇格拉底笑了笑,沒再說什么。     
       那位忠誠而勤奮的助手,不辭辛勞地通過各種渠道開始四處尋找了。可他領(lǐng)來一位又一位,總被蘇格拉底一一婉言謝絕了。有一次,當那位助手再次無功而返地回到蘇格拉底病床前時,(B)病勢嚴重,無法醫(yī)治的蘇格拉底硬撐著坐起來,撫著那位助手的肩膀說:“真是辛苦你了,不過,你找來的那些人,其實還不如你……”     
       我一定加倍努力   助手言辭懇切地說   找遍城鄉(xiāng)各地   找遍五湖四海    我也要把最優(yōu)秀的人選挖掘出來   舉薦給您     
        蘇格拉底笑笑,不再說話。     
       半年之后,蘇格拉底眼看就要告別人世,最優(yōu)秀的人選還是沒有眉目。助手非常慚愧,淚流滿面地坐在病床邊,語氣沉重地說:“我真對不起您,讓您失望了!”     
     “失望的是我,對不起的卻是你自己!碧K格拉底說到這里,很失意地閉上眼睛,停頓了許久,才又不無(哀愁    哀怨)地說,“本來,最優(yōu)秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實,每個人都是最優(yōu)秀的,差別就在于如何認識自己、如何發(fā)掘和重(zhòng  chóng)用自己……”     
1.認真閱讀短文,填空。     
短文用倒敘的寫法敘述了                                       的事。讀后讓我們明白:那位忠誠而勤奮的助手之所以未能成為最優(yōu)秀的人, 是因為_______                         。    
2.畫去文中括號里不恰當?shù)淖⒁艋蛟~語。     
3.聯(lián)系上下文,選擇文中畫線詞語的意思。     
(1)栽培:A.種植,培育。        B.培養(yǎng)、造就人才。    C.照顧,提拔。     
文中“栽培”的意思應選                 。     
(2)眉目:A.眉毛和眼睛,泛指容貌。    B.綱要,條理。    C.事情的頭緒。     
文中“眉目”的意思應選                。  
4.選擇下面合適的成語,準確概括文中畫線部分的內(nèi)容。   
風燭殘年          風卷殘云          生死攸關(guān)           病入膏肓   
(A)處                                                                                            
(B)處                                                                                           
5.聯(lián)系上下文仔細讀讀下面的話,回答問題。   
蘇格拉底說:“我的蠟所剩不多了,得找另一根蠟接著點下去,……”話中第一個“蠟”指:                              ;第二個“蠟”指____                                 。蘇格拉底說這話的目的是想                                                            
6.讀了短文你有何感想?請把它寫下來,也可用名人名言來表達。
                                                                                                                                                                
7.給短文第八自然段加上標點。  

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科目:小學語文 來源: 題型:048

閱讀理解

修鞋姑娘

  凜冽的寒風把繁華的大街吹得冷冷清清,而我卻騎著自行車,到處尋覓( 。┠莻來自異鄉(xiāng)的修鞋姑娘。

  就在昨天,當我脫下左腳上那只后跟開綻( 。┝说钠ば,要求她納納的時候,我還有點懷疑她能否用錐子扎透我這牛皮鞋底。而她卻坦然地接過去,自信地對我說:“不用納,釘幾個釘子就行了。”

  我不放心地提醒她要修結(jié)實點,花錢多點不在乎。她只是打量我一眼,也不管同意不同意,吧吧吧,三個釘子釘進去,接著一手拽著鞋底,一手扯著鞋幫,沖我使勁扯了扯,那意思是說:“這下你該放心了吧?

  我正要掏兜付錢,她一邊擺手說不忙,一邊指著鞋面,操著濃重的外地口音說:“這兒倒是需要納一納,你看,線都斷了!闭f著,刺啦刺啦納起來。

  借著她干活的機會,我看了看這個不起眼的姑娘。她矮乎乎的身架,胖乎乎的臉蛋,蠶眉下,一雙圓圓的眼睛,一眨也不眨地盯著手上的活兒。她那凍腫了的手背,記錄著她經(jīng)歷的風霜艱辛。我決計不管她要多少錢,決不還價。

  姑娘把鞋納好遞給我,叫我脫下另一只。我抬起腳,叫她看那只鞋壞沒壞。她說:“你的腳是汗腳,線是爛斷的。就是沒壞,也穿不了幾天!闭f著,就把我的鞋脫下去納起來。

  忽然間,我心里蒙上了一片陰影——我連價錢都沒問,她要多向我要可怎么辦?

  鞋納好了,我斷定她會漫天要價的,誰知她只要六角錢?磥,她不是我想象的那種人。

  我掏錢給她,可萬萬沒想到,錢包沒帶在身上,渾身的兜掏遍了,只找出三角錢。我窘極了。想起幾年前因為買布只差一分錢,被售貨員挖苦了一頓的情景,心里更是緊張。我知道,只要她一嚷,來往行人就會把我包圍起來。我不想難堪得無地自容,就尷尬地向姑娘講明情況,要摘下手表作抵押。誰知,姑娘嫣然一笑,說:“你不怕我跑了嗎?

  “不,我相信你!贝藭r,我只想盡快擺脫窘境,別的什么也不想了,我期待( 。┲饝摇K齾s笑了笑說:“我也相信你,這錢足夠了!

  “不,這只有三角錢啊!”我告訴她。

  “是的,不過你還給了我別的!彼嶂^,友好而又頑皮地看著我!皠e的?我給了你什么?”我納悶地問。

  “誠實、信任呀!”她坦然地回答。

  我真慚愧。是她誠實,還是我誠實?是她信任我,還是我信任她呢?

  我向她保證,第二天一定給她送錢來。她說:“這我相信,不過為三角錢值得嗎?再說,我明天說不定到什么地方,你到哪兒找啊!

  是的,這樣大的縣城,到哪兒去找啊!然而,我還在找,走遍長街,望穿深巷。

  修鞋姑娘,你在哪兒?

1)結(jié)合上下文解釋詞語。

無地自容:____________________________________

坦然:_______________________________________

難堪:_______________________________________

2)在文中的括號里寫出加粗詞語的近義詞。

3)把文章分為三大段,在段首用“△”表示。

4)結(jié)合文章內(nèi)容按要求填空。

①“我斷定她會漫天要價的,誰知她只要六角錢。看來,她不是我想象的那種人”中“斷定”的意思是__________________,“那種人”指的是_______________________________

②“是的,不過你還給了我別的”中,“別的”指的是_________________________。

③“我”慚愧的是________________________。

5)簡要回答:“我”為什么要尋找修鞋姑娘?

________________________________________

6)選擇。這篇文章是按( 。┯洈⒌。

①事情發(fā)展順序

②按不同地點

③倒敘的方法

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科目:小學語文 來源:海濱小學AB卷 五年級語文(下) 題型:048

閱讀短文,回答問題

搬 煤

  事情雖然已經(jīng)過去半年多了,但我今難____(已 以)忘懷。

  一個星期天的上午,奶奶到姑姑家去,爸爸媽媽____(臨 零)時有事也出了門,只有我(流 留)下看家。我做完作業(yè),就學著畫畫。

  “嘟嘟”家門口傳來了汽車的喇叭聲。我抬起頭,只見爸爸的好朋友汽車司機趙叔叔走進門來。我連忙迎上前去。趙叔叔說:“小謹,快叫你爸爸,我____(乘 趁)著空車,把你家的煤運來了!”

  “只有我在家呀。多少煤?”

  “1000斤。快去叫些人來!你看,馬上要下雨了。”

  這可怎么辦呢?叫人!叫誰去?叫鄰居三嬸婆?不行,昨天下午,她家來了客人,要我去糧店買面條,我卻找借口推辭了。叫隔壁清二叔嗎?怎么好意思呢?他那上小學四年級的兒子多少回(捧 棒)著數(shù)學課本,來問我應用題的解法,我總是不____(奈 耐)煩地說:“這也不會?”

  我跟著趙叔叔到了家門口,看看黑乎乎的半車蜂窩煤,望望烏云____(蜜 密)布的天空,不禁自言自語道:“唉,買什么煤!”

  趙叔叔大____(溉 概)看出了我的為難,便說:“來吧,我們一起動手!”于是,兩雙手搬起、放下,兩個人跑進跑出。盡管我們爭分奪____(妙 抄 秒),____(渴 歇 竭)盡全力,然而____(必 畢)竟人手太少,忙了好一陣子,才從車上____(卻 卸)下那么一小部分煤。

  烏云越壓越____(底 低),天色漸漸昏暗下來。

  “哎呀,怎么也不招呼一聲?”三嬸婆出門見____(狀 壯),邊____(換 挽)袖子,邊半跑著,到左鄰右舍,亮著嗓門叫這個,喚那個……清二叔來了,芳芳姐來了,還有堂弟、堂妹也都來了。大家七手八腳地搬著、跑著。本來冷冷清清的場面頓時熱鬧起來。

  車上的煤漸漸地少了。

  一陣狂風,塵土飛揚,那車上的煤屑兒也高高地卷起來。接著,幾道閃電,幾聲炸雷,大顆大顆的雨點敲打著地面,敲打著正在忙____(綠 碌)的人們。

  當暴風雨鋪天蓋地而來的時候,1000斤的蜂窩煤已經(jīng)安然無恙地疊放在我家的草倉里。這時候,我望著三嬸婆、清二叔他們那煤____(績 跡)斑斑的衣服,聽著他們粗聲粗氣的呼吸,感到異樣的慚愧,異樣的羞怯

  雨停了,天晴了,車開了,人走了,我呆在房間里,心情久久不能平靜,再也無法心安理得地畫畫了。我想:人,總是要互相關(guān)心、互相幫助的。可是,昨天的我呢?過去的我呢?唉!

  從那以后,每當我看到別人____(須 需)要幫忙的時候,我就會伸出熱情的雙手……

1.從括號里選出適當?shù)淖,寫在橫線上。

2.“恙”字應查的部首是________。在這篇文章中,“安然無恙”的意思是________________。

3.寫出文中加粗詞語的近義詞。

忘懷( 。 ⊥妻o( 。 「舯(  )

然而( 。 ‘悩(  )  羞怯( 。

4.趙叔叔運來了1000斤煤,使“我”感到為難。從以下三個方面想一想,這跟環(huán)境條件有什么關(guān)系。

(1)天氣:________________________________________________

(2)家里:________________________________________________

(3)鄰居:________________________________________________

5.后來,事情和環(huán)境都發(fā)生了變化。主要是:__________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

6.找出點明文章中心的句子,用橫線畫出來。

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同步練習冊答案