考考你的眼力。下面四個選項中,字音、字形完全正確的一組是

A.感染(yǎn)      松弛(chí)      貪婪(1án)         精湛(zhàn)     
B.斑斕(lán)       熾熱(chì)       火炬(jù)           陶醉(zuì)   
C.充沛(pèi)       莊稼(jià)        習貫(guàn)       跪倒(guì)     
D.滲透(shèn)    按捺(nǎ)        聆聽(lǐng)        獎章(zhāng)   
B
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科目:小學語文 來源:專項題 題型:改錯題

考考你的眼力。
A.感染(yǎn)      松弛(chí)      貪婪(1án)         精湛(zhàn)     
B.斑斕(lán)       熾熱(chì)       火炬(jù)           陶醉(zuì)   
C.充沛(pèi)       莊稼(jià)        習貫(guàn)       跪倒(gu)     
D.滲透(shèn)    按捺(nǎ)        聆聽(lǐng)        獎章(zhāng)   
       上面四個選項中,字音、字形完全正確的一組是(    ),錯一處的是(    ),錯最多的是(    ),把錯誤的漢字或讀音改在下面橫線上。
                                                                                                            

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科目:小學語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

                    

       ①一個出身貧苦的男孩,為了積攢學費而挨家挨戶地推銷商品。     
       ②這天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又餓,可身上只剩下一毛錢。他決定向下一戶人家討口飯吃。     
       ③可是,當一位天使似的姑娘打開大門時,他又不好意思張口要飯吃,只求姑娘給他一口水喝。     
       ④姑娘看出他的疲憊和饑餓,微笑著給了他滿滿一大杯牛奶。     
       ⑤男孩饑不擇食地喝完牛奶,囁嚅地說:“我應該付您多少錢?”     
       ⑥姑娘仍舊微笑著對他說:“您不用付錢。媽媽經(jīng)常教導我們:施以愛心,不圖回報。”     
       ⑦淚水涌上男孩的眼眶,他輕輕地說:“那么,就請您接受我由衷的感謝吧!”     
       ⑧其實,男孩本來是打算退學的,如今,他仿佛看到了希望在朝他點頭微笑,他覺得渾身有勁,男子漢的豪氣又迸發(fā)出來了。     
       ⑨許多年之后,有一位姑娘得了一種罕見的重病。當?shù)氐尼t(yī)生束手無策,只好把她送到大城市去,請專家們會診治療。     
       ⑩一位有名的醫(yī)生參加了會診。當他看到病歷上記載的家庭地址時,他馬上直奔病房。來到病床前,他一眼就認出了這位病人就是當年送過滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回到辦公室,決心竭盡所能,回報這位“施以愛心,不圖回報”的姑娘。     
       經(jīng)過艱辛的努力,手術成功了,姑娘逐漸康復。這位醫(yī)生要求醫(yī)院把記賬單送到他的辦公室,他付清一切費用,并微笑著簽上了自己的名字。     
       姑娘堅持要知道她應該支付多少醫(yī)藥費。可是當賬單送到她的手上時,她又不敢看,因為她確信:這筆費用將會花去她所有的積蓄,或許,還不夠。最后,她還是鼓起了勇氣,顫抖著翻開了這些厚厚的賬單。末尾的簽字鎖定了她的目光,她不禁輕聲讀了出來:     
       “醫(yī)藥費——滿滿一大杯牛奶——凱利醫(yī)生! 
1.請從文中找出與下列意思相對應的四字詞語,寫在括號內。
     (1)面對出現(xiàn)的情況,一點辦法也沒有。(           )
     (2)因為十分饑餓而顧不上選擇食物了。(           )
     (3)盡自己最大的能力(去幫助別人)。(           )
2.請概括本文敘述的事件和主要內容。   
     第①~⑧自然段寫的事是                                                                                                           
     第⑨~⑩自然段寫的事是                                                                                                           
     本文的主要內容是                                                                                                                      
3.本文講述的故事是凱利醫(yī)生的親身經(jīng)歷。人們之所以傳誦這個故事,是因為這個故事頌揚了            
                                               
的崇高美德。(用文中語言回答) 
4.故事里的男孩(后來的醫(yī)生)和姑娘,你更喜歡哪一個?為什么?
                                                                                                                                                   
5.請給本文加個題目,寫在文前橫線上。
6.本文的寫作順序是什么?請在下面選一項正確答案,在括號內打“√”。 
     ①作者只是按事情的發(fā)展順序寫的。(       )  
     ②作者只是按時間的先后順序寫的。(       ) 
     ③作者既考慮了事情的發(fā)展順序,又考慮了時間的先后順序。(       )  

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