媽媽從國外訪問演出回來了，我去機場把她接回家。一回到家里，我就急著要把她給我的禮物拿出來，因為媽媽在信里告訴我，她給我買了一件十分珍貴的禮物。     
       媽媽笑著遞給我一小包東西。我打開一層又一 層的棉紙，才看見一個小小的盒子。我打開小盒子 一看，不禁啞然失笑。那是個什么呀！是一個銅塑的光著身子撒尿的小男孩。      
       我笑了半天，紅著臉把它還給了媽媽，說：“你怎么送我這么一件禮物呀！”我撅著嘴巴，媽媽卻笑了。她告訴我：“這可是一件珍貴的禮物呀！”“什么珍貴不珍貴的，我連看都不好意思呢�！眿寢屝Φ们案┖笱觯�掰開我捂著雙眼的手， 叫我仔細看看這個小銅人，我仍然不肯看它。   
       媽媽嚴肅了，一把把我拉到她身邊，給我講了這個小男孩的故事：      
      “這個小男孩是比利時的民族小英雄。普魯士士兵攻打比利時，準備用炸藥炸毀整座城市。藥線點燃了，嗤嗤直冒煙。當時大人們都在戰(zhàn)場上，是這個孩子急中生智，在藥線上撒了一泡尿，炸藥沒爆炸，這才救下了整座城市。比利時人民感謝這位民族小英雄。為他樹的紀念碑，就是這個樣子的�！眿寢屌e起了她手中的小銅人，我發(fā)現(xiàn)它發(fā)出一種奇異的光彩。我一把奪過小銅人，輕輕地撫摸著。      
       媽媽接著說：“直到今天，比利時人民還在懷念他。他們把小男孩的形象制成大大小小的雕塑， 在店里出售，不僅賣給本國人民，還賣給外國朋友。”這時我緊緊握著這個二寸高的小銅人，愛不釋手。媽媽望著我，讓我好好想想為什么她要給我這樣一件禮物。     
       這一夜，小銅人在我枕邊度過。我好像在和他細細對語：你是一個愛國的民族小英雄，我也愛我的祖國，不論什么時候，我的一切都屬于哺育我成長的祖國。咱倆將成為最親密的朋友。     
1．在畫線字的正確讀音后面畫“√”。  
     銅塑 sù(    ) suò(     )    炸藥 zhà(     ) zà(     )    仍然 réng (     ) rēng (     )     
2．給畫線的字選擇正確的解釋。     
“舉”在字典中的解釋有：①往上托  ②舉動   ③興起  ④推選  ⑤全  ⑥生  ⑦提出  ⑧舉人的簡稱    
(1)申奧成功后，舉國上下一片歡騰。(     )    
(2)運動員高舉著紅旗進入會場。    (     )     
(3)小紅的爸爸被推舉為人大代表。    (     )     
(4)在學習上，我們要做到舉一反三靈活運用各種知識。    (     )
3．聯(lián)系上下文解釋詞語的含義。
     急中生智                                                                                                       
     愛不釋手                                                                                                             
4．剛提到這個小銅人的時候，我對他的的態(tài)度是怎樣的？聽了媽媽的故事后，我是怎樣對待他的？
                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                     
5．媽媽為什么要送我這件禮物呢？