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　　j)　zh#ng　de　　　　h2i　k7　y!　y^ng　　　d7ng

（1）句　中　　的“一起”還　可　以　用____、____等

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（2）這　兩　　只　　小　　鳥　　把　蘑　菇　　當

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（3）如　果　這　　兩　　中　　鳥　　都　　拼　命

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　往　　中　　間　　擠，你　　　想　　會　有　　什

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_________________________________________________________________________________________________________________________。

閱讀短文，回答問題。

　　敦煌莫高窟祖國西北邊陲（chu0）的一顆明珠，舉世無匹的宗教藝術(shù)寶庫，我早想去游覽了。暑假中，爸爸帶我來到這里，我多年的愿望終于實現(xiàn)了。

　　莫高窟坐落在三危山和鳴沙山的懷抱中，四周平沙莽莽，唯獨它綠樹成陰。洞窟像蜂窩似的密密麻麻地排列在砂崖絕壁上。

　　“爸爸，這么多的洞窟是誰開的？”我不解地問。

　　爸爸講了這樣一段故事：“據(jù)唐代碑文記載，公元366年，有個叫樂僔（z(n）的和尚德行高超，拄著拐杖西游。他來到三危山下舉目四顧，忽見山上一派金光（紅色的砂礫巖內(nèi)含礦物質(zhì)，在陽光下會閃閃發(fā)光），仿佛顯現(xiàn)出千佛的形象。這位虔（qi2n）誠的信徒，就在三危山對面的崖壁上開鑿了第一個石窟。隨著佛教的發(fā)展，洞窟越來越多，成為世界上最大的佛教藝術(shù)寶庫之一。”

　　“噢，真想不到石窟還有這樣的來歷�！蔽艺f。

　　咦！這個面積不到三平方米的小洞窟，里面除了一尊菩（p*）薩外，空空如也。這有什么好看的？講解員說：“這個小洞窟，就是震驚世界的‘藏經(jīng)洞’。洞里藏有從公元5世紀初到11世紀的各種古代文書、帛畫、刺繡和銅像等共六萬多件。洞門外墁（m4n）了泥，畫了壁畫，所以一直沒人發(fā)現(xiàn)。直到清末被一位姓王的道士偶然發(fā)現(xiàn)。由于當時清朝政府的腐敗，洞中的寶貴文物幾乎被帝國主義分子偷盜殆（d4i）盡。僅存的一小部分經(jīng)卷，現(xiàn)在陳列在北京故宮�！�

　　參觀了這個洞，我才明白，門外的大牌坊上，郭沫若同志為什么要題上“石室藏寶”四個字了。

　　接著，我們又參觀了精彩絕倫的壁畫。走進描繪佛教故事的壁畫洞窟，就像走進了一個佛國。壁畫上反彈琵琶的飛天，我通過舞劇《絲路花雨》早已熟悉，今天看到原物更覺親切。那些美麗的天神在空中上下回旋，姿態(tài)非常動人。

　　莫高窟不但保存著無數(shù)宏偉瑰（gu9）麗的壁畫，同時也保存著數(shù)以千計的優(yōu)美彩塑。嚴肅慈祥的大佛，勇猛威武的天王，強壯暴烈的力士，都具有鮮明的個性，似乎都是一個個活生生的人。其中有個高達26米的大佛，是中國佛教巨型造像的代表之一，它一手向上，一手朝下。開始我不懂是什么意思，講解員說，這是一手遮天，一手蓋地，表示佛的法力無比。另一尊是不同于一般的臥佛“釋迦涅槃”。他長16米，側(cè)身躺著，緊閉眼睛，合著嘴唇。那安詳?shù)拿嫒�，怡然自得的微笑，還有那似乎是剛剛閉上又隨時會睜開的眼睛，有力地顯示了古代工匠的智慧和創(chuàng)造才能。莫高窟的每一幅壁畫，每一尊彩塑，都是勞動人民聰明智慧的結(jié)晶。

　　參觀結(jié)束了。我撫摸著剛買的幾枚紀念章，凝視著上面的壁畫圖案，心想：我們中華民族的歷史多么悠久，文化多么燦爛！

1．莫高窟在什么地方？遠望莫高窟是什么樣子的？

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2．在括號內(nèi)填寫合適的詞語。

（　　）的大佛　�。ā　。┑奶焱酢　。ā　。┑牧κ俊　。ā　。┑奶焐�

3．縮寫文中畫“________”的句子。

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4．讀了本文，你有什么感想？

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閱讀短文，回答問題

　　八月的一天，一早就下著大雨，北戴河文化圖書館管理員小王在空蕩蕩的圖書室里，隔窗望著外面的風(fēng)雨。

　　電話鈴響了，小王拿起聽筒，打電話的人要借一本世界地圖和幾本書，說要研究幾個問題。小王抱歉地告訴他：“這幾本書按照規(guī)定不能外借，你如果需要，可以到圖書館來看。對不起�！�

　　對方只好把電話掛掉了。

　　圖書館里靜得讓人感到無聊，外面的風(fēng)雨又是那么大�！安粫�有人來借書了吧？”小王心里想著。

　　忽然，圖書館的門被推開了，一個人帶著風(fēng)雨之聲走進了圖書室。他手里拿的雨傘淌著水，挽起的褲腿也已經(jīng)濕透。他把雨傘放在墻邊，微笑著向小王走來，請求這小姑娘把世界地圖和幾本參考書借給他看。當小王把書捧給這位同志的時候，她的雙眼吃驚地瞪圓了。

　　“啊，您是周總理！”

　　周總理朝她微笑著點點頭。

　　小王的心里又后悔又難過，她喃喃地說：“總理，真對不起您！我不知道是您要借這些書，耽誤您寶貴的時間�！�

　　“哎，小同志，你把書管理得很好嘛！”周總理笑著回答她，“有一套制度，這樣很好，沒有章程制度辦不好事情�！�

　　周總理說完，就拿起書坐在桌邊認真地查閱起來。

　　小王看著敬愛的周總理那專心讀書的身影，心潮就像外面的風(fēng)雨，更像風(fēng)雨中起伏的海浪。

　　周總理查閱過資料，站起來，同小王握手告別，勉勵她說：“一定要做好圖書館的工作呀！”

　　這時風(fēng)更猛了。周總理打著雨傘，推開門，又冒著雨走去，美麗的北戴河將永遠記住這件平凡的小事。

1．用“‖”給短文分段，并寫出每段的段意。

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2．短文主要寫了哪件事？

3．第十自然段中，哪些是寫實在的事物，哪些是聯(lián)想到的？

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4．寫出短文的中心思想。

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閱讀短文，回答問題

　　八月的一天，一早就下著大雨，北戴河文化圖書館管理員小王在空蕩蕩的圖書室里隔窗望著外面的風(fēng)雨。

　　電話鈴響了，小王拿起聽筒，打電話的人要借一本世界地圖冊和幾本書，說是要研究一個問題，小王抱歉地告訴他：“這幾本書按照規(guī)定不能外借，您如果需要，可以到圖書館來看。對不起�！睂Ψ街缓冒央娫拻焐狭恕�

　　圖書室里靜得讓人感到無聊，外面的風(fēng)雨那么大�！安粫�有人來借書吧？”小王想著。

　　忽然，圖書室的門被推開了，一個人帶著風(fēng)聲雨水走進圖書室，他手里拿的雨傘淌著水，挽起的褲腿也已經(jīng)濕透。他把雨傘放到墻邊，微笑著向小王走來，請這小姑娘把世界地圖冊和幾本參考書借給他看看。當小王把書捧給這位同志的時候，她的雙眼吃驚地瞪圓了。

　　“啊，您，您是周總理！”

　　周總理朝她微笑著點點頭。

　　小王的心里又后悔又難過，她喃喃地說：“總理，真對不起您！我不知道是您要借這些書。我應(yīng)該給您送去，不該讓您在大雨里跑來借書，耽誤您寶貴的時間！”

　　“哎，小同志，你把書管理得很好嘛！”周總理笑著說，“有一套制度，這樣很好，沒有章程制度辦不好事情！”

　　周總理說完，就拿起書坐在桌邊認真地查閱起來。

　　小王看著敬愛的周總理那專心讀書的身影，心潮就像外面的風(fēng)雨，更像風(fēng)雨中起伏的海浪。

　　周總理查閱過資料，站起來，同小王握手告別，勉勵她說：“一定要做好圖書館的工作呀！”

　　這時，風(fēng)更猛了，雨更大了，周總理打著雨傘，推開門，又冒著風(fēng)雨走去。美麗的北戴河將永遠記住這件平凡的小事。

1．給短文分段，在文中用“‖”標出，簡要地概括段意。

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2．讀句子，注意加粗詞語，體會思想感情。

（1）小王看著敬愛的周總理專心讀書的身影，心潮就像外面的風(fēng)雨，更像風(fēng)雨中起伏的海浪。

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（2）美麗的北戴河將永遠記住這件平凡的小事。

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3．寫出本文的中心思想。

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（1）聯(lián)系上下文給詞語選擇正確的解釋，把序號填在括號內(nèi)。

　　無聊（　�。�

　　A.因沒有意義而使人討厭　　B.由于清閑而煩悶

（2）寫出下列詞語的近義詞。

（3）寫出下列詞語的反義詞。

（4）把文中一個形容小王心情的比喻句用“_____”畫出來。

（5）讀了這篇文章，我想對周總理說：____________________

閱讀下面短文，按要求作答

　　八月的一天，一早就下著大雨。北戴河文化館圖書管理員小王在空蕩蕩的圖書室里隔窗望著外面的風(fēng)雨。

　　電話鈴響了，小王拿起聽筒。打電話的人要借一本世界地圖和幾本書，說是要研究一個問題。小王抱歉地告訴他：“這幾本書按照規(guī)定不能外借，您如果要，可以到圖書館來看。對不起。”對方只好把電話掛上。

　　圖書室里寂靜得讓人感到無聊，外面的風(fēng)雨是那么大�！安粫�有人來借書了嗎？”小王想著。

　　忽然，圖書室的門被推開了，一個人走進圖書室，他手里的雨傘流著水，挽起的褲腳也已經(jīng)濕透。他把雨傘放到墻邊，微笑著向小王走來，請求這位姑娘把世界地圖和幾本參考書借給他看看。當小王把書捧給這位同志的時候，她的雙眼吃驚地瞪圓了。

　　“啊，您，您是周總理！”

　　周總理朝她微笑著點點頭。

　　小王的心里又后悔又難過，她喃喃地說：“總理，真對不起您。我不知道是您要借這些書。我應(yīng)該給您送去，不應(yīng)該讓您在大雨里跑來借書，耽誤您的寶貴時間�！�

　　“哎，小同志，你把書管理得很好嘛！”周總理笑著回答她，“有一套制度，這樣很好。沒有章程制度辦不好事情。”

　　周總理說完，就拿起書坐在桌邊認真地查閱起來。

　　小王看著敬愛的周總理那專心讀書的身影，心潮就像外面的風(fēng)雨，更像雨中起伏的海浪。

　　周總理查閱過資料，站起來，同小王握手告別，勉勵她說：“一定要做好圖書管理的工作呀�！�

　　這時，風(fēng)更猛了，雨也更大了。周總理打起雨傘，推開門，又冒著風(fēng)雨走去。美麗的北戴河永遠記住這件平凡的小事。

1．寫出下面詞語的近義詞。

耽誤——（　�。�　　　　勉勵——（　�。�

永遠——（　　）　　　　平凡——（　�。�

2．給這篇短文劃分段落。（用“‖”在文中表示）

3．寫出這篇短文的主要內(nèi)容。

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4．這篇短文贊頌了周總理什么樣的高貴品質(zhì)？

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