我會(huì)串。 ( )有一天,我坐汽車去學(xué)校。 ( )我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的�!� ( )我看見(jiàn)一位盲人叔叔上了車,就主動(dòng)把座位讓給他。 ( )叔叔說(shuō):“謝謝,小朋友�!� ( )上車后,我找到一個(gè)座位。 A、1;5;4;3;2 B、1;5;3;4;2 C、1;5;3;2;4 D、5;1;3;4;2 |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
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在母親面前才11歲的女兒對(duì)我說(shuō):“媽媽,我剛得了獎(jiǎng)學(xué)金,請(qǐng)你去吃羊肉串。”
□你真浪費(fèi)□一有錢(qián)就亂花□□我說(shuō)□
□媽媽□你落伍了□□女兒說(shuō)□□現(xiàn)在人□有錢(qián)了就吃就穿就玩□再也不節(jié)約了□□
“誰(shuí)說(shuō)的?”我面有怒色,這一代真是一點(diǎn)點(diǎn)革命傳統(tǒng)都沒(méi)有。不過(guò)那天,我還是吃了女兒請(qǐng)的羊肉串,味道與印象特別難忘。
近些日子,我的母親與母親的母親也就是我的外婆來(lái)家小住。
母親平日里頗為節(jié)約,視糧食為至寶。每每外出旅游,我請(qǐng)母親到大飯店吃飯,她老覺(jué)得奢侈,說(shuō)在飯店吃一頓,在這家里可以吃好幾天呢!我總埋怨母親太想不開(kāi),做人一輩子,要吃點(diǎn)穿點(diǎn)玩點(diǎn)才對(duì)呀!母親說(shuō)這樣已經(jīng)夠好了!做人要留有余地,不能吃盡用盡玩盡。
而奇怪的是,我的母親在外婆面前又是另一番面貌。外婆是比母親還勤儉的人,一輩子所見(jiàn)過(guò)的最好風(fēng)景就是她家周圍的青山綠水,稻田蛙塘,她在70歲之前沒(méi)有坐過(guò)汽車,更沒(méi)有見(jiàn)過(guò)火車,見(jiàn)到城市的景象便覺(jué)得是天堂。母親想外婆年紀(jì)一大把了,就拼命勸她多出去走走,把平時(shí)舍不得穿的衣服都拿出來(lái)穿,母親也會(huì)去買(mǎi)一些自己平時(shí)舍不得買(mǎi)的食品給外婆吃,并說(shuō):“娘,不要節(jié)約,現(xiàn)在條件不比往常了,你想吃就吃,想穿就穿,用不著像過(guò)去那樣子數(shù)著銅板過(guò)日子了。”
外婆就說(shuō):“你變了,你以前是很節(jié)約的,現(xiàn)在怎么也講究起吃穿?日子好過(guò)了,還是要講究節(jié)儉,做人不可貪心不足啊。我現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)得很好了,還有什么不滿足的呢?”
我突然明白,大多數(shù)人在自己的母親面前都是慷概的,而在自己的子女面前又都很節(jié)儉,舍不得他們替自己花費(fèi)。這是兩種場(chǎng)面,兩種風(fēng)景,然而在我看來(lái),實(shí)在是溫馨不過(guò)了。人生有這兩種場(chǎng)面和風(fēng)景,即使有再多的雨驟風(fēng)狂,又怎敵它一個(gè)“暖”字?
(1)在文章的□內(nèi)加入適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(2)文中一共寫(xiě)了________位母親,________位女兒�!叭松@兩種場(chǎng)面和風(fēng)景”是指_________________________。
(3)“做人要留有余地,不能吃盡用盡玩盡”意思是指___________________________________________________。
(4)“人生有這兩種場(chǎng)面和風(fēng)景,即使有再多的雨驟風(fēng)狂,又怎敵它一個(gè)‘暖’字?”你是怎樣理解這句話的?
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:碩維新課標(biāo)·單元測(cè)試AB卷 六年級(jí)語(yǔ)文(下) 題型:048
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故鄉(xiāng)秋色星期天,爸爸帶我到老家去看望奶奶。
我們乘坐的汽車在柏油馬路上飛馳。透過(guò)車窗向外望去,碧藍(lán)的天空中朵朵白云飄來(lái)飄去,像潔白的綿羊在一望無(wú)際的草原上奔走;遠(yuǎn)處的青云山顯得更加蒼翠俊美,近處的果園里,紅紅的蘋(píng)果壓彎了樹(shù)媽媽的腰。這時(shí),我的心也像天空的白云隨風(fēng)飄蕩,早已飛回了故鄉(xiāng)奶奶家。
來(lái)到奶奶家已是中午,吃過(guò)午飯,我就讓爸爸帶我到田野去看一看。爸爸帶我到了村西莊稼地頭,只見(jiàn)到處呈現(xiàn)出一派豐收的景象。你看,昔日綠油油的玉米變黃了,腰間生出了胖大的“娃娃”,有的兩個(gè),有的三個(gè),“娃娃”的頭上都頂著“紅纓帽”,可愛(ài)極了。你瞧,那邊的豆田像一塊巨大的金黃色地毯,成串的豆莢掛滿了枝頭,在秋風(fēng)中搖動(dòng),發(fā)出銀鈴般的響聲,和那各種秋蟲(chóng)悅耳的叫聲合在了一起,像是在排練秋天的豐收大合唱。那邊一眼望不到邊的花生田里,收獲的花生,金燦燦的,像鋪了一地金子。一位老伯伯正在刨花生,我好奇地拿起一棵,一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)起來(lái)。哇,好家伙,上面結(jié)了50多個(gè)胖胖的花生,你擠我,我擠你,緊緊地靠在一起,互不相讓。望著我那認(rèn)真的樣子,老伯伯笑著說(shuō):“別數(shù)了,還有更多的呢!”望著老伯伯開(kāi)心的笑容,我也禁不住笑了。
眼前豐收的景象和人們歡快的笑容,使我第一次真正體會(huì)到了故鄉(xiāng)秋天的美麗,這是充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園所比不了的。因?yàn)樗赖膶?shí)實(shí)在在。
我喜歡秋天,更喜歡故鄉(xiāng)的秋天。
1.聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。
一望無(wú)際:________________________________
鳥(niǎo)語(yǔ)花香:________________________________
2.用“~~~~”畫(huà)出文中擬人句(2句)。用“________”畫(huà)出文中比喻句(2句)。
3.作者抓住了秋天特有的景物________、________、________描寫(xiě),突出了秋天的豐收景象。
4.全文是按照________的順序來(lái)寫(xiě)的。
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