我會(huì)讀,我會(huì)寫。     
hū     huàn           fèng  huáng            yǐn      yuē     
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A、呼喚;風(fēng)凰;隱約    
B、呼喚;鳳凰;隱約    
C、呼喚;鳳凰;隱藥    
D、呼換;鳳凰;隱約    
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:專項(xiàng)題 題型:寫句子

我會(huì)讀拼音寫句子。     
1.  Nǎ lǐ  xū yào xiàn chū ài xīn,Léi Fēng shū shu jiù chū xiàn zài nǎ lǐ。  
                                                                                                                                       
2.Hǎo duō shì qing bìng  bú xiàng wǒ men xiǎng xiàng de nà me  zāo。Zhǐ yào kěn dòng nǎo jīn,huài shì 
                                                                                                                                                            
wǎng wǎng néng biàn chéng hǎo shì。
                                                       

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

我會(huì)讀,我會(huì)寫。     
hū     huàn           fèng  huáng            yǐn      yuē            réng     rán
__________________________________________________________                     
jǐn    zhāng            zhī     zhū             cǎi     hóng             mì     fēng
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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,回答問題。
  我喜歡霧。
  我喜歡那使世界呈現(xiàn)出(méng lóng_________)之美的霧,我贊美霧之神那種象征派詩人一般的筆法。
  有人說過:落霧的時(shí)候,世界整個(gè)的變成了一間白色的屋子,而這屋子[  ]沒有門,[  ]沒有窗,你既無從進(jìn)去,也無從出去,只有在那一片白色的氤(yīn)氳(yūn)中,和自己的影子捉迷藏。這真是一種很有趣的說法。
  古今詩人吟霧的詞句很多,宋代的詞人秦觀就曾經(jīng)寫過這樣的句子“霧失樓臺(tái),月迷津渡”,這八個(gè)字在紙上展現(xiàn)出那一片微茫的境界。
  美國(guó)一位現(xiàn)代詩人桑得堡也曾寫過:霧來了,附在小貓的足上。
  他的(xiǎng xiàng________)的確非常豐富,還有什么比貓的足更能表現(xiàn)出那輕而軟、落地?zé)o聲的霧呢?
  在霧中,一個(gè)(fù lì táng huáng________)的世界隱去了,我們徘徊霧中,正如讀到一首意境高遠(yuǎn)、含蓄(shēn hòu________)的詩,其妙處只可意會(huì)。你在霧中一步步地向前挪移時(shí),正如將詩中妙句一字一字地仔細(xì)默詠。當(dāng)你隔著一片濃霧,忽然聽到你熟悉的那條小河的潺潺水音,那份喜悅,絕不是陽光高照時(shí)所能體會(huì)得到的。
  我喜歡霧靄(ǎi)煙橫的晨昏,一如我喜歡曉陰日翳(yì)的微雨天氣。薄霧與輕陰(lǒng zhào________)下的世界,[  ]是那樣迷離恍惚,使人有無處不凄涼之感,[  ]霏霧弄晴的光景,不是給予人無限的希望嗎?
  濃霧微陰之后,必能看到更燦美的陽光。
1.閱讀文中括號(hào)里的拼音,在其后面寫出詞語。
2.填空。
(1)填量詞。
一( �。┰娙恕 ∫唬ā 。╇硽琛 ∫唬ā 。┪葑印 ∫唬ā 。┱f法
一( �。忪F  一( �。┦澜纭 ∫唬ā 。┚辰纭 ∫唬ā 。┰姼�
(2)摘錄表示在霧天感覺很模糊的詞語:
_________________________________________________________________________
3.選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填在方括號(hào)里。
①不但……而且…… �、诩取病 、垭m然……但是……
4.作者把霧中的世界比作____________,把在霧中一步步地向前挪移時(shí)的感覺比作____________。
5.改寫句子。
他的想象的確非常豐富,還有什么比貓足更能表現(xiàn)出那輕而軟、落地?zé)o聲的霧呢?
改為陳述句:_____________________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

讀拼音,寫詞語。
  農(nóng)歷八月十八那天,我和爸爸一起到錢塘江去觀潮。午后一點(diǎn)左右,江面還是 fēng píng làng jìng_________,過了一會(huì)兒,出現(xiàn)了一條白線,并逐漸拉長(zhǎng),變粗,héng guàn_________江面,形成一堵兩丈多高的水墻,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬 qí tóu bìng jìn_________。過了好久,江面才 huī fù_________平靜。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

課外閱讀。
伯牙學(xué)琴
  春秋時(shí)期,有一個(gè)人名叫伯牙,隨成連先生學(xué)古琴。他掌握了各種演奏技巧,但是老師感到他演奏時(shí),常常理解不深,只是單純地把音符奏出來而已,少了點(diǎn)神韻,不能引起欣賞者的共鳴。老師想把他培養(yǎng)成一位真正的藝術(shù)家。有一天,成連先生對(duì)伯牙說:“我的老師方子春,居住在東海,他能傳授培養(yǎng)人情趣的方法。我?guī)闳ィ屗o你講講,能夠提高你的藝術(shù)水平�!庇谑菐熗絻蓚€(gè)備了干糧,駕船出發(fā)。到了東海蓬萊山后,成連先生對(duì)伯牙說:“你留在這里練琴,我去尋找?guī)煾��!闭f罷,就搖船漸漸遠(yuǎn)離。
  過了十天,成連先生還沒回來。伯牙在島上等得心焦,每天調(diào)琴之余,jǔ mù yuǎn tiào,他面對(duì)(  )的大海,傾聽( �。┑臐暋_h(yuǎn)望山林,郁郁蔥蔥,深遠(yuǎn)莫測(cè),不時(shí)傳來群鳥啁啾飛撲的聲響。這些各有妙趣、音響奇特不一的景象,使他 xīn kuàng shén yí,fú xiǎng piān piān,感覺到自己的情趣高尚了許多。伯牙產(chǎn)生了創(chuàng)作激情,要把自己的感受譜成音樂,于是他架起琴,把滿腔激情傾注到琴弦上,yí qì hē chéng,譜寫了一曲《高山流水》。
  沒多久,成連先生搖船而返,聽了伯牙感情真切的演奏,高興地說:“現(xiàn)在你已經(jīng)是天下最出色的琴師了,你回去吧!”伯牙 huǎng rán dà wù,原來這濤聲鳥語就是最好的老師。此后,伯牙不斷積累生活和藝術(shù)的體會(huì),終于成了天下操琴的高手。
1.根據(jù)文中的拼音寫出恰當(dāng)?shù)脑~語。
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2.選詞填空(在下面詞語中選出恰當(dāng)?shù)奶钤谖闹械睦ㄌ?hào)內(nèi))。
浩瀚    澎湃    壯闊
3.伯牙成為天下最出色的琴師,是因?yàn)椋ā 。?BR>A.濤聲鳥語的啟發(fā)。
B.經(jīng)過方子春老師的指導(dǎo)。
C.伯牙自己得到了名師的指點(diǎn)。
4.伯牙是怎樣譜寫成《高山流水》的?
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