�。�1）在生活中，常聽到有人這樣說：“唉，我不是那塊料”，“我這個樣子，能行嗎?”“萬一做不好，怎么辦?”……凡此種種，都是缺乏自信的表現(xiàn)，這種心態(tài)不可取。

　�。�2）自信，是一把利劍，每一位熱血青年，要成就一番事業(yè)，必須牢牢掌握自信這把利劍。

　�。�3）自信是對自身能力的一種充分肯定，是一把無堅不摧的利劍。掌握了它，就可以___________戰(zhàn)勝妖魔鬼怪、虎豹熊羆的勇氣；掌握它，就可以___________前進路上的徘徊和動搖；掌握它，就可以___________克服困難、堅持到底直至勝利的信念。

　�。�4）古今中外，每一個成功者都是充滿自信的強者，而許多失敗者，都是缺少自信的怯懦者。德國偉大的科學(xué)家第谷開始研究時充滿自信，搜集和整理了大量的材料。眼看著勝利的曙光就要升起，這時他由于缺少自信而動搖了自己苦苦研究的定理（后來開普勒利用第谷的資料，研究成功，被命名為“開普勒定理”）。結(jié)果，只是一步之遙，卻使他與真理失之交臂。每當(dāng)人們講到“開普勒定理”時，誰不為第谷感到遺憾呢?相反，美國的發(fā)明家愛迪生，在研究電燈泡內(nèi)燈絲的最佳材料過程中，先后試驗了近千種材料。都沒有成功，然而他自信一定會找到這種材科，他沒有動搖，堅持試驗，最后終于成功了。他之所以被譽為世界“發(fā)明大王”，這和他對自己充滿信心是分不開的。中國古代嘗百草的李時珍，當(dāng)代臺灣三次坐牢而在獄中仍堅持寫作的著名作家李敖等無不是牢牢掌握自信這把利劍而取得成功的人。

　　（5）自信既然是一把利劍，它可以使我們堅強、剛毅。那么怎樣才能掌握它，磨礪它呢?回答第一是放出眼光，第二是自強不息�！胺懦鲅酃狻本褪且羞h(yuǎn)大理想，明確而宏偉的理想才能產(chǎn)生巨大的動力，增加自信；“自強不息”就是不斷努力，用現(xiàn)代先進思想和科學(xué)技術(shù)武裝自己，增加實力。只有不斷增強自身實力，自信之劍才能鋒利。正如唐代文學(xué)家韓愈所云：“養(yǎng)其根而俟其實，如其膏而希其光。根之茂者其實遂，膏之沃者其光曄�！狈駝t自信就會墜入自負(fù)的泥潭。

　�。�6）朋友們，拿起自信這把利劍吧!只有自信，才能把握機遇；只有自信，才能走出困境；______________________。讓我們牢記：

　�。�7）“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里�！�

1．查工具書，給詞語中的加粗字注音。

2．依次在第（3）段橫線上填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

3．第（4）段列舉第谷等人的事例證明了什么道理？

4．讀第（5）段，說一說怎樣才能掌握自信，磨礪自信呢？

5．仿照第（6）段加粗的句子，在橫線上補寫一個句子，以構(gòu)成排比句。

6．你能為下面這句話找出一個具體的事例嗎？

7．《做一個最好的你》與《自信是一把利劍》這兩篇文章在揭示主題方面的相同點是什么？

　�。�1）在生活中，常聽到有人這樣說：“唉，我不是那塊料”，“我這個樣子，能行嗎?”“萬一做不好，怎么辦?”……凡此種種，都是缺乏自信的表現(xiàn)，這種心態(tài)不可取。

　　（2）自信，是一把利劍，每一位熱血青年，要成就一番事業(yè)，必須牢牢掌握自信這把利劍。

　�。�3）自信是對自身能力的一種充分肯定，是一把無堅不摧的利劍。掌握了它，就可以___________戰(zhàn)勝妖魔鬼怪、虎豹熊羆的勇氣；掌握它，就可以___________前進路上的徘徊和動搖；掌握它，就可以___________克服困難、堅持到底直至勝利的信念。

　�。�4）古今中外，每一個成功者都是充滿自信的強者，而許多失敗者，都是缺少自信的怯懦者。德國偉大的科學(xué)家第谷開始研究時充滿自信，搜集和整理了大量的材料。眼看著勝利的曙光就要升起，這時他由于缺少自信而動搖了自己苦苦研究的定理（后來開普勒利用第谷的資料，研究成功，被命名為“開普勒定理”）。結(jié)果，只是一步之遙，卻使他與真理失之交臂。每當(dāng)人們講到“開普勒定理”時，誰不為第谷感到遺憾呢?相反，美國的發(fā)明家愛迪生，在研究電燈泡內(nèi)燈絲的最佳材料過程中，先后試驗了近千種材料。都沒有成功，然而他自信一定會找到這種材科，他沒有動搖，堅持試驗，最后終于成功了。他之所以被譽為世界“發(fā)明大王”，這和他對自己充滿信心是分不開的。中國古代嘗百草的李時珍，當(dāng)代臺灣三次坐牢而在獄中仍堅持寫作的著名作家李敖等無不是牢牢掌握自信這把利劍而取得成功的人。

　�。�5）自信既然是一把利劍，它可以使我們堅強、剛毅。那么怎樣才能掌握它，磨礪它呢?回答第一是放出眼光，第二是自強不息。“放出眼光”就是要有遠(yuǎn)大理想，明確而宏偉的理想才能產(chǎn)生巨大的動力，增加自信；“自強不息”就是不斷努力，用現(xiàn)代先進思想和科學(xué)技術(shù)武裝自己，增加實力。只有不斷增強自身實力，自信之劍才能鋒利。正如唐代文學(xué)家韓愈所云：“養(yǎng)其根而俟其實，如其膏而希其光。根之茂者其實遂，膏之沃者其光曄�！狈駝t自信就會墜入自負(fù)的泥潭。

　�。�6）朋友們，拿起自信這把利劍吧!只有自信，才能把握機遇；只有自信，才能走出困境；______________________。讓我們牢記：

　　（7）“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里�！�

1．查工具書，給詞語中的加粗字注音。

2．依次在第（3）段橫線上填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

3．第（4）段列舉第谷等人的事例證明了什么道理？

4．讀第（5）段，說一說怎樣才能掌握自信，磨礪自信呢？

5．仿照第（6）段加粗的句子，在橫線上補寫一個句子，以構(gòu)成排比句。

6．你能為下面這句話找出一個具體的事例嗎？

7．《做一個最好的你》與《自信是一把利劍》這兩篇文章在揭示主題方面的相同點是什么？

閱讀：

閱讀下面的短文，完成練習(xí)。

　　雨，晶瑩的雨，又細(xì)又密，從灰蒙蒙的天空中飄落下來。河面騰起了迷迷蒙蒙的煙霧。田野披上了輕薄柔軟的紗衣。

　　明明穿著雨衣，一步一滑，走在泥濘的鄉(xiāng)村小路上。他睜大眼睛，四處環(huán)顧，四處尋覓。

　　他精心喂養(yǎng)的春蠶已經(jīng)脫了四次外衣，再過兩天就要“上山”吐絲了，可是就在這節(jié)骨眼上沒了桑葉，看著那些心愛的蠶寶寶餓得直伸脖子，他怎么能不焦急呢？

　　�。∩Ｈ~，你躲在哪里？躲在哪里？‖

　　忽然，他看見有個小小的身影在朝遠(yuǎn)處的竹林飛快地跑。桑樹！明明看見了，竹林里真的藏著一棵桑樹，明明也拼命地跑起來。

　　幾乎是同時，他們兩個來到了這棵桑樹下。樹上雖然還有桑葉，但已經(jīng)稀稀拉拉沒有幾片了。明明不由分說，“哧”的一聲爬上樹。

　　“喂，這棵桑樹是我先看見的�！�

　　明明低頭一看，是個女孩子。她臉上蒸騰著熱氣，頭發(fā)上、睫毛上掛滿了水珠，腳上、雨衣上沾滿了泥漿，手里拿著一根竹竿，一端系著小刀顯然，她不會爬樹。

　　明明又往上爬。他一手攀著樹枝，一手飛快地采著，采滿一把就塞進書包……

　　無意中明明又往下一看，只見女孩子仍然呆呆地站在那兒。這是一種怎樣的目光��！眼里噙著淚水，滿是委屈，滿是憂傷。許久許久，女孩子才轉(zhuǎn)過身，低頭蹣跚地走了。‖

　　明明的喉嚨像哽住了東西，心里默默地在思索：“她假如沒有養(yǎng)蠶，不需要桑葉，她就不會這樣難過。她剛才跑得多快啊，可是現(xiàn)在……”明明似乎感到了她急促的喘息，聽到了她那低聲的抽泣，看到那晶瑩的淚珠從她眼眶里撲簌簌地滾下來。明明拍著腦袋在責(zé)怪自己：“老師怎么說的？我們養(yǎng)蠶學(xué)蠶，要為別人著想！”明明覺得自己的心像刀剜一樣作痛。

　　“等一等！”明明飛快地從樹上滑下來。

　　轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)來到了女孩子面前：“對不起！是你先看到的，這些桑葉全歸你！”

　　女孩子看著明明捧過來的桑葉，眼神有點詫異。

　　明明急忙說：“你一定很需要它�！�

　　“你也很需要�！�

　　明明抬起頭，看見女孩子臉上微微浮現(xiàn)的一絲笑意。

　　“你真好，我們都在養(yǎng)蠶，應(yīng)該學(xué)蠶……”這是女孩子的聲音。

　　雨，晶瑩的雨，沙沙地下個不停，又細(xì)又密，仿佛蠶兒在食桑，仿佛蠶兒在吐絲。

（一）積累與運用。

1．寫出下列詞語的近義詞。

委屈（　�。　　〗辜�（　�。�

詫異（　�。　　∝�(zé)怪（　�。�

2．照樣子寫句子。

例：

　　河面騰起了迷迷蒙蒙的煙霧。

　　田野披上了輕薄柔軟的紗衣。

（1）_________________________________________

（2）_________________________________________

3．把文中加粗的句子改為陳述句。

______________________________________________

（二）理解與感悟。

4．“你真好，我們都在養(yǎng)蠶，應(yīng)該學(xué)蠶……”這是女孩子的聲音。請寫出句中省略號省略的內(nèi)容：______________________。

5．“啊，桑葉，你躲在哪里？躲在哪里？”這句話表達了________感情。

6．讀了短文你有什么感想？

____________________________________________________

____________________________________________________

7．概括第二段和第三段的大意。（段已用“‖”分好）

第二段：____________________________________________

第三段：____________________________________________

8．概括本文的主要內(nèi)容。

____________________________________________________

____________________________________________________

9．第一自然段和最后一個自然段是什么關(guān)系？找出一個比喻句。

____________________________________________________

____________________________________________________

1．給下列加粗字注音：

2．解釋下列加粗的詞語：

3．《城市的標(biāo)識》中樹是區(qū)分不同城市的“標(biāo)識”，《地鐵中的幽靈》中地鐵可以稱為紐約的“城市的標(biāo)識”嗎？

4．“若想了解一個城市，去乘馬車�！崩洗L的話是什么意思？

5．“若想了解一個城市，去看這個城市的樹吧”可以這樣說嗎？

6．隨著城市化進程的推進，城市的面貌發(fā)生了很大的變化。我們得到了許多，也失去了許多。你對這種城市進程有什么看法？

1．給下列加粗字注音：

2．解釋下列加粗的詞語：

3．《城市的標(biāo)識》中樹是區(qū)分不同城市的“標(biāo)識”，《地鐵中的幽靈》中地鐵可以稱為紐約的“城市的標(biāo)識”嗎？

4．“若想了解一個城市，去乘馬車。”老船長的話是什么意思？

5．“若想了解一個城市，去看這個城市的樹吧”可以這樣說嗎？

6．隨著城市化進程的推進，城市的面貌發(fā)生了很大的變化。我們得到了許多，也失去了許多。你對這種城市進程有什么看法？