選出不是朋友的一組。

A、常�!�(jīng)常        
B、著名——有名
C、突然——忽然
D、消亡——損失
D
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:一元三次練程  語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè) 題型:048

閱讀短文,按要求答題。

我愛(ài)桂花

  人,都愛(ài)美。有的愛(ài)美妙的音樂(lè),這美的旋律會(huì)使人陶醉;有的則愛(ài)花,花的[阿  婀]娜多姿、芳芬香味,使人心曠神[怡  貽];像我,我愛(ài)桂花。

  八月,許多花兒都已[雕  凋]謝,而桂花卻怒放了。打老遠(yuǎn)人們就聞到一股香氣。但花兒在哪兒呢?——害羞的桂花躲在葉子后面哩!你看它,由五六個(gè)小瓣組成的小黃花,嬌小玲瓏,十分可愛(ài),多么像藏在綠陰后面的害羞的姑娘��!

  桂花,沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香,沒(méi)有玫瑰的濃艷重[采  彩],沒(méi)有菊花的千姿百態(tài)。它花美而不刺眼,顯得那樣樸素大方;花香而不刺鼻,聞著是那樣的使人清新舒暢。

  桂花榨出的油經(jīng)過(guò)加工,可以制成美味可口的桂花糖,吃起來(lái)有一股桂花的香氣。當(dāng)爸爸買(mǎi)糖給我時(shí),我總愛(ài)對(duì)他說(shuō)買(mǎi)桂花糖買(mǎi)桂花糖桂香還可以熏香茶喝了這種香茶滿(mǎn)口清香據(jù)說(shuō)桂花還可以制成化妝品它的用途真廣啊

  我想,做一個(gè)人,也應(yīng)該像桂花那樣,不爭(zhēng)名利,不嘩眾取寵,卻有益于人民,有利于社會(huì)。

  朋友,你能不愛(ài)桂花嗎?

1.在文中括號(hào)內(nèi)用“√”選擇正確的字。

2.寫(xiě)出“嘩眾取寵”這個(gè)成語(yǔ)的意思。

________________________________

3.在第二段中用“——”劃出比喻句。

4.“桂花,沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香,沒(méi)有玫瑰的濃艷重彩,沒(méi)有菊花的千姿百態(tài)。”運(yùn)用了________修辭手法。[方法提示:有三句或三句以上內(nèi)容相關(guān),結(jié)構(gòu)類(lèi)似的句子或句子成分來(lái)表示強(qiáng)調(diào)和一層層的深入的修辭方法叫排比�?鋸埵菫榱藛l(fā)聽(tīng)者或讀者的想像力和加強(qiáng)所說(shuō)的話(huà)的力量,用夸大的詞句來(lái)形容事物。比喻和擬人,我們前面介紹過(guò)。怎么樣,想想吧!]

5.概括第四段的段意,并在方格內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)。[方法提示:概括段意要注意掌握方法,有時(shí)我們可以把段落中的中心句或總起句找出來(lái)作為文章的段意,這些句子常出現(xiàn)在文章的開(kāi)頭或結(jié)尾處。]

________________________________

6.下列哪一項(xiàng)屬于桂花本質(zhì)性的品格?

[  ]

A.由五六個(gè)小瓣組成的小黃花,嬌小玲瓏,十分可愛(ài)。

B.它花美而不刺眼,顯得那樣樸素大方。

C.花香而不刺鼻,聞著是那樣的使人清新舒暢。

D.不爭(zhēng)名利,不嘩眾取寵,卻有益于人民,有利于社會(huì)。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:尖子生 新課堂  小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文10(用新課標(biāo)理念做新概念教) 新課標(biāo)版 題型:048

閱讀理解

金色花

  1)偶爾看見(jiàn)人家陽(yáng)臺(tái)上花草繽紛,煞是艷羨,激起我養(yǎng)花的。我從朋友家里陸續(xù)弄了一些花草來(lái),海棠、月季、文竹……開(kāi)始還能記著澆水、松土,但到底很難。我這才意識(shí)到,養(yǎng)花并非什么,完全是勤快人的事情。

 �。�2)只有仙人掌活下來(lái)了。

 �。�3)不論陰晴雨雪,也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂,它總是綠色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,貪婪地啄食著陽(yáng)光和空氣。

 �。�4)可這并未給我?guī)?lái)歡欣。它既不美,也不雅。我只是不無(wú)遺憾地想,為什么美的總是那么,而不美的卻總是那么呢?要是海棠、月季、文竹也是這樣易于生活該有多好��!對(duì)于它的存在,我卻不再關(guān)心。

 �。�5)許久后的黃昏,我倚著陽(yáng)臺(tái)望遠(yuǎn),無(wú)意瞥見(jiàn)了這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新節(jié),刀戟般凜凜叉開(kāi),待細(xì)看時(shí),我都忍不住大笑起來(lái)。

 �。�6)不是么,且不說(shuō)它的大小掌節(jié)是怎樣歪歪料料,,只看那綠色的掌面吧,竟皺皺巴巴,細(xì)紋密布,像一張老人的臉。我越看越覺(jué)得它丑……”

  (7)我真不知道,它還會(huì)怎樣瘋長(zhǎng)下去,也許叫它死去比它活著困難一百倍,這可怕的東西!

 �。�8)我的養(yǎng)花歷史就此告一段落,自然是沒(méi)有養(yǎng)出一朵花來(lái)。誰(shuí)想夏天一到,竟發(fā)生了

 �。�9)久雨后的清晨,推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén),蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來(lái)。我感到那盆仙人掌上有一大團(tuán)很耀眼的東西。是霞光嗎?是雨水折射的太陽(yáng)嗎?我定睛一看,什么,是花?

 �。�10)是的,是一朵花,并且是一朵異常漂亮的花。金黃色,十二片綢緞般富有光澤的花瓣,敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗,細(xì)密地遙布著雪乳般滋潤(rùn)的花粉。它凝然靜立,卻閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒……

 �。�11)這是我看過(guò)的最美的花!

 �。�12)此刻,仙人掌驕傲地高擎著它。仙人掌上的皺紋是愈加深刻了。是啊,它賴(lài)以立身的不過(guò)是一捧泥土。要開(kāi)出這樣震撼人心的金色花,它不能不傾注全部心血。

 �。�13)我面對(duì)這皺紋滿(mǎn)面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花,竟酸楚地流下了眼淚。我深為自己的淺薄庸俗感到慚愧。

  (14)可以想像,這仙人掌,它曾經(jīng)有過(guò)柔軟的葉,窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨,它才變得冷峻而堅(jiān)強(qiáng),在沙漠吞噬掉無(wú)數(shù)嬌美的花卉之后,我們還能欣賞仙人掌神奇的金色花。

 �。�15)它并非一朵僅僅使人賞心悅目的花,它的不甘泯滅的美,令弱者也令強(qiáng)者肅然起敬。

 �。�16)美,一旦與頑強(qiáng)結(jié)合,就是不可摧毀的。

(1)

下面注音完全正確的一組是

[  ]

A.

偶爾%u 6r) 繽f5n) , 貪l2n

B.

h4n)  ,ru^)   見(jiàn)(pi5

C.

j@)   輕zh4n) , 流sh&

D.

b4n)  ,su^) , 高q!

(2)

在文中畫(huà)方框的詞語(yǔ)中,選出恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅娴睦ㄌ?hào)里。

[  ]

A.

你看她長(zhǎng)得那么( �。�,好像一陣風(fēng)都能把她刮倒。

B.

退了休的爺爺真有( �。�,養(yǎng)花、養(yǎng)魚(yú)天天閑不著。

C.

哥哥對(duì)制造航模很有( �。�。

D.

他的性格很(  ),一點(diǎn)也不愿意說(shuō)話(huà)。

(3)

在文章中,作者為什么說(shuō)自己“淺薄庸俗”呢?

________________________________

(4)

在文章中找出開(kāi)花前的“仙人掌”的特點(diǎn),找出“海棠、月季、文竹”一類(lèi)花草的特點(diǎn)。

開(kāi)花前仙人掌的特點(diǎn)________________

海堂、月季、文竹一類(lèi)花草的特點(diǎn)________________

(5)

讀短文,思考在縱橫對(duì)比的時(shí)候,作者是怎樣比的呢?

縱向?qū)Ρ葹?/FONT>________________的對(duì)比。

橫向?qū)Ρ葹?/FONT>________________的對(duì)比。

(6)

本文是狀物寓理的散文,作者通過(guò)對(duì)“金色花”的描寫(xiě),要揭示怎樣的道理呢?(用文中的句子回答)

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