選擇正確答案。 “楚王聽(tīng)了,只好賠不是,說(shuō):‘我原來(lái)想取笑大夫,沒(méi)想到反讓大夫取笑了�!边@句話的意思是: A.楚王向晏子道歉,承認(rèn)自己失敗。 B.楚王向晏子解釋,他原來(lái)是跟晏子開(kāi)玩笑。 |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀理解
橋黎明的時(shí)候,雨突然大了。像潑。像倒。
山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里瘋狂奔出來(lái),勢(shì)不可擋。
工地驚醒了。人們翻身下床,卻一腳踩進(jìn)水里。是誰(shuí)驚慌地喊了一嗓子,100多號(hào)人你擁我擠地向南跑。但,兩尺多高的洪水已經(jīng)開(kāi)始在路面上跳舞。人們又瘋了似地折回來(lái)。
東西沒(méi)有路。只有北面那座窄窄的木橋。
死亡在洪水的獰笑聲中逼近。
人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。
木橋前,沒(méi)腿深的水里,站著他們的黨支部書記,那個(gè)不久就要退休的老漢。
老漢清瘦的臉上流著雨水。他不說(shuō)話,盯著亂哄哄的人們。像一座山。
人們停住腳,望著老漢。
老漢沙啞地喊話:“橋窄。排成一隊(duì),不要擠。黨員排在后邊�!�
人群里喊出一嗓子:“黨員也是人。”
人有響應(yīng):“這不是拍電影。”
老漢冷冷地:“可以退黨,到我這兒報(bào)名�!�
竟沒(méi)有再喊,100多人很快排成隊(duì)伍,依次從老漢身邊跑上木橋。
水漸漸竄上來(lái),放肆地舔著人們的腰。
老漢突然劈手從隊(duì)伍里拖出一個(gè)小伙子,罵道:“你還算是個(gè)黨員嗎?你最后一個(gè)走!”老漢兇得像只豹子。
小伙子狠狠地瞪了老漢一眼,站到一邊。
隊(duì)伍秩序井然。
木橋開(kāi)始發(fā)抖,開(kāi)始痛苦地呻吟。
水,爬上了老漢的胸膛。終于,只剩下了他和那小伙子。
小伙子竟來(lái)推他:“你先走�!�
老漢吼道:“少?gòu)U話,快走�!彼昧Π研』镒油粕夏緲颉�
突然,那木橋轟地塌了。小伙子被吞沒(méi)了。
老漢似乎要喊什么,但,一個(gè)浪頭也吞沒(méi)了他。
白茫茫的世界。
5天以后,洪水退了。
一個(gè)老太太,被人攙扶著,來(lái)這里祭奠。
她來(lái)祭奠兩個(gè)人。
她丈夫和她的兒子。
�。�1)給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。
A.m6i B.m^
沒(méi)有( �。� 沒(méi)收( �。� 沒(méi)命( ) 沒(méi)趣( �。�
吞沒(méi)( �。� 沒(méi)勁( �。� 沒(méi)戲( �。� 出沒(méi)( )
�。�2)根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。
�、傩稳莺苷R,不混亂�! 。ā 。�
�、趤�(lái)勢(shì)迅猛,不可抵擋�! 。ā 。�
�。�3)比較句子,體會(huì)原句的寫法好在哪里。
原句的寫法好在:______________________________________
�。�4)歸納本文的主要內(nèi)容。___________________________________
�。�5)文章到結(jié)尾才點(diǎn)明老漢和小伙子是父子倆,但在文中已有伏筆,請(qǐng)找出一處并作簡(jiǎn)要說(shuō)明。
________________________________________
�。�6)填空。前兩格從文中找出答案,后兩格寫出你對(duì)老漢的評(píng)價(jià)。
老漢像________,像________;老漢是________,是________。
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:022
先照原文填空,然后按要求做題
種樹(shù)的人笑了,他說(shuō):“種樹(shù)不是種菜或種稻子,種樹(shù)是( �。�,不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以,樹(shù)木自己要學(xué)會(huì)( �。N覞菜皇悄7拢ā 。咸煜掠晔撬悴粶�(zhǔn)的,它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?①如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng),樹(shù)苗自然就枯萎了。但是,在不確定中找到水源、拼命扎根的樹(shù)長(zhǎng)成百年的大樹(shù)就不成問(wèn)題了�!�
種樹(shù)人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“如果我每天都來(lái)澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹(shù)苗就會(huì)( �。�,根就會(huì)( �。�,無(wú)法深入地下,一旦我停止?jié)菜�,�?shù)苗會(huì)( )。幸而存活的樹(shù)苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì)( �。�。
他的一番話,使我非常感動(dòng)。②不只是樹(shù),人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分( �。榫薮蟮哪芰�,努力生長(zhǎng)。
1.從文中選出近義詞
吸水( �。∫揽浚ā 。�
幸虧( ) 感情( �。�
2.讀文中畫線的兩句話,第①句中的“不確定”指( )
A.指生活的變化無(wú)常,會(huì)經(jīng)受困難或遭遇不幸。
B.在沒(méi)有規(guī)律的自然環(huán)境中生長(zhǎng)。
第②句中的“不確定”指( )
A.指生活的變化無(wú)常,會(huì)經(jīng)受困難或遭遇不幸。
B.在沒(méi)有規(guī)律的自然環(huán)境中生長(zhǎng)。
3.選擇正確的答案,這段話中最后一句話的意思是( �。�
A.人和樹(shù)一樣,如果能在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的能力,磨煉自己的意志,就會(huì)應(yīng)付各種復(fù)雜的環(huán)境,克服各種困難,最終取得成功。
B.如果你的生活不穩(wěn)定,你就要盡快熟悉環(huán)境,親近環(huán)境,才能學(xué)會(huì)生活,長(zhǎng)大成人。
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:022
先照原文填空,然后按要求做題
種樹(shù)的人笑了,他說(shuō):“種樹(shù)不是種菜或種稻子,種樹(shù)是( �。幌袂嗖藥讉€(gè)星期就可以收成。所以,樹(shù)木自己要學(xué)會(huì)( �。�。我澆水只是模仿( �。咸煜掠晔撬悴粶�(zhǔn)的,它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?①如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng),樹(shù)苗自然就枯萎了。但是,在不確定中找到水源、拼命扎根的樹(shù)長(zhǎng)成百年的大樹(shù)就不成問(wèn)題了。”
種樹(shù)人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“如果我每天都來(lái)澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹(shù)苗就會(huì)( ),根就會(huì)( �。�,無(wú)法深入地下,一旦我停止?jié)菜瑯?shù)苗會(huì)( �。P叶婊畹臉�(shù)苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì)( �。�。
他的一番話,使我非常感動(dòng)。②不只是樹(shù),人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分( )為巨大的能量,努力生長(zhǎng)。
1.從文中選出近義詞
吸水( �。∫揽浚ā 。�
幸虧( �。「星椋ā 。�
2.讀文中畫線的兩句話,第①句中的“不確定”指( �。�
A.指生活的變化無(wú)常,會(huì)經(jīng)受困難或遭遇不幸。
B.在沒(méi)有規(guī)律的自然環(huán)境中生長(zhǎng)。
第②句中的“不確定”指( �。�
A.指生活的變化無(wú)常,會(huì)經(jīng)受困難或遭遇不幸。
B.在沒(méi)有規(guī)律的自然環(huán)境中生長(zhǎng)。
3.選擇正確的答案,這段話中最后一句話的意思是( �。�
A.人和樹(shù)一樣,如果能在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的能力,磨煉自己的意志,就會(huì)應(yīng)付各種復(fù)雜的環(huán)境,克服各種困難,最終取得成功。
B.如果你的生活不穩(wěn)定,你就要盡快熟悉環(huán)境,親近環(huán)境,才能學(xué)會(huì)生活,長(zhǎng)大成人。
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com