| 讀下面的文題，選出不是“寫人”的一個文題。 A、《我的小機(jī)器人》 B、《她是我學(xué)習(xí)的榜樣》 C、《我尊敬的一位長輩》 D、《我們的好老師》 |
科目：小學(xué)語文 來源：一元三次練程 語文三年級上冊 題型：048
閱讀下面的短文，回答問題。
勤奮好學(xué)的王冕王冕是元代的畫家和詩人。
王冕七八歲的時候，父親叫他去放牛。路過學(xué)堂，瑯瑯的讀書聲一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了過去，躲在窗外聽學(xué)生們讀書，并把聽到的內(nèi)容都默默地記在心里。天黑了，王冕這才想起該回家了，可一看，牛卻不知哪里去了。
王冕提心吊膽地回家了，父親一看兒子丟了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打�？蛇^了幾天，王冕禁不住學(xué)堂的誘惑，又偷偷地溜了進(jìn)去，把放牛的事兒又給忘了�？吹絻鹤舆@么迷戀讀書，心地善良的母親說：“這孩子對讀書癡迷到這種地步，就隨他去吧�！�
這以后，王冕就來到一個廟里安下身來。每天夜里，他都偷偷地溜進(jìn)佛殿，坐在佛像的膝蓋上，就著昏暗的長明燈，讀書直到天亮。
1．王冕是我國________代的________和________。[方法提示：聯(lián)系文章第1段內(nèi)容填空。]
2．本文寫的是王冕________的時候，勤奮好學(xué)的事。第一件事是________________。第二件事是________________。其中詳寫了第________件事，略寫了第________件事。[方法提示：用最簡潔的語句概括文中的兩件事情，從文章篇幅上你就可以區(qū)分出詳略來。]
3．選擇在文中正確的解釋，打“√”。
①瑯瑯
A．金石等撞擊時發(fā)出的聲音。（ ）
B．響亮的讀書聲。（ �。�
②誘惑
A．吸引、招引。（ �。�
B．使用手段，使人認(rèn)識模糊做壞事。（ �。�
③癡迷
A．沉迷其中，不能自拔。（ �。�
B．深深地喜歡，迷戀。（ �。�
4．按文章內(nèi)容填一填。
（ �。┑嘏苓^去 �。ā 。┑赜浽谛睦�
（ �。┑亓镞M(jìn)去 �。ā 。┑鼗丶�
5．你覺得王冕是個怎樣的孩子？
________________________________
科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
[ ]
[ ]
科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
閱讀一段話回答問題。
一天上午在操場勞動，有人跑過來告訴我：“征文在報欄里貼出來了，有你的，上面打滿了雙圈�！蔽液�興（x9ng x@ng）奮，即（j0 j@）刻就想去看看，卻又矜持，不愿在同學(xué)面前顯出我的迫不及待。挨（1i 2i）到中午，校園里寂靜無人時，我像做賊一樣地溜過去，獨自站在報欄前，欣賞我的打滿雙圈的作文。我?guī)е奶�，從頭到尾一個個數(shù)下來，一共是九十八個紅雙圈。這是我的語文老師給我的評價。
1．給加粗字選擇正確的讀音。
2．寫近義詞。
3．你能體會“我”當(dāng)時的心情嗎?
_____________________________________________________
4．你有沒有過這樣的經(jīng)歷？說一說。
_____________________________________________________
科目：小學(xué)語文 來源：小學(xué)語文試卷 三年級 上冊(江蘇教育出版社) 蘇教新課標(biāo) 題型：048
請你閱讀下面的短文，一定要認(rèn)真仔細(xì)地讀，因為文后有幾道難關(guān)，相信聰明的你肯定能順利闖過。
失重奇景航天飛機(jī)進(jìn)入了繞地球飛行的軌（gu!）道后，機(jī)艙里的一切物體都沒有了重量，稱為“失重”。這時宇航員會進(jìn)入各種奇特的情境。
看，宇航員整個身體仿佛浮在座椅上，當(dāng)他們松開安全帶時就會立即“身輕如燕”，飄浮在機(jī)艙里。各人的姿勢也很有趣：正的、彎的，倒著的、躺著的……什么怪姿勢都可以擺，但是要注意，如果用力太猛就會互相撞成一團(tuán)。
宇航員無論用完什么東西，都要立即放回原處固定，否則會像“飛劍”一樣筆直地飄出去。最好玩的是宇航員吃東西時，往嘴里送食物的手一松開，食物就會自動飄走，弄不好還會鉆進(jìn)鼻子里呢。正在埋頭工作的宇航員看見有花生仁、葡萄干飄過來就會順手抓住吃掉。
1．讀了短文的題目，你產(chǎn)生什么疑問？讀完短文后，你解決了什么問題？請選擇一個問題及答案寫下來。
問題：________
答案：________
2．在文中找出與下列詞語意思相近的詞。
立刻（ �。『孟瘢ā 。幼樱ā 。∑婀郑ā 。�
3．聯(lián)系上下文，“身輕如燕”是什么意思？用“——”在文中畫出能解釋這個詞的句子。
4．宇航員在航天飛機(jī)的機(jī)艙里之所以會“進(jìn)入各種奇特的情境”，主要是因為________。
科目：小學(xué)語文 來源：小學(xué)語文標(biāo)準(zhǔn)大考卷 三年級上冊 義務(wù)教育課標(biāo)本 義務(wù)教育課標(biāo)本 題型：048
請你閱讀下面的短文，一定要認(rèn)真仔細(xì)地讀，因為文后有幾道難關(guān)，相信聰明的你肯定能順利闖過。
失重奇景航天飛機(jī)進(jìn)入了繞地球飛行的軌（gu!）道后，機(jī)艙里的一切物體都沒有了重量，稱為“失重”。這時宇航員會進(jìn)入各種奇特的情境。
看，宇航員整個身體仿佛浮在座椅上，當(dāng)松開安全帶時就會立即“身輕如燕”。他們飄浮在機(jī)艙里，各人的姿勢也很有趣：正的、彎的，倒著的、躺著的……什么怪姿勢都可以擺，但是要注意，如果用力太猛就會互相撞成一團(tuán)。
宇航員無論用完什么東西，都要立即放回原處固定，否則會像“飛劍”一樣筆直地飄出去。最好玩的是宇航員吃東西時，往嘴里送食物的手一松開，食物就會自動飄走，弄不好還會鉆進(jìn)鼻子里呢。正在埋頭工作的宇航員看見有花生仁、葡萄干飄過來就會順手抓住吃掉。
1．讀了短文的題目，你產(chǎn)生什么疑問？讀完短文后，你解決了什么問題？請選擇一個問題及答案寫下來。
問題：________
答案：________
2．在文中找出與下列詞語意思相近的詞。
立刻（ ） 好像（ �。∑婀郑ā 。�
3．用“——”畫出文中描寫宇航員“身輕如燕”的句子。
4．宇航員在航天飛機(jī)的機(jī)艙里之所以會“進(jìn)入各種奇特的情境”，主要是因為________。
科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048
請認(rèn)真閱讀下面短文，完成文后練習(xí)。
一群大雁要飛到暖和（h6 huo）的地方過冬。他們整齊的隊形像是寫在天上的“人”字。
有一天，一只年輕的大雁突然離開隊伍，自己飛走了。他一邊飛一邊想：我為什么一定要排著隊呢？多不自由呀！他飛呀，飛呀。漸漸地，他感到吃力了，身體也越來越重（ch$ng zh^ng）了。這時，他才后悔不該離開集體。
正在這時，一只年長（zh3ng ch2ng）的大雁飛來接他。他奇怪地問：“為什么離開隊伍，就飛不動了呢？”
年長的大雁和藹地告訴他，大家排隊飛行，把周圍的空氣扇（sh4n sh1n）動起一股向上和向前的氣流，借著這股氣流，每只大雁飛起來就省一點力。你離開隊伍，沒法利用氣流幫忙，所以很快就累了。
年輕的大雁明白了，他跟在年長的大雁后面去追趕隊伍。
1．給短文加上一個合適的小標(biāo)題為《 》。
2．選擇加粗字的正確讀音。
3．寫出下列詞語的近義詞。
4．年輕的大雁離開隊伍飛不動了，他向年長的大雁提出的問題是什么？
____________________________________________________
5．同學(xué)們，年輕的大雁明白了什么？
____________________________________________________
科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
請認(rèn)真閱讀下面短文，完成文后練習(xí)。
一群大雁要飛到暖和（h6 huo）的地方過冬。他們整齊的隊形像是寫在天上的“人”字。
有一天，一只年輕的大雁突然離開隊伍，自己飛走了。他一邊飛一邊想：我為什么一定要排著隊呢？多不自由呀！他飛呀，飛呀。漸漸地，他感到吃力了，身體也越來越重（ch$ng zh^ng）了。這時，他才后悔不該離開集體。
正在這時，一只年長（zh3ng ch2ng）的大雁飛來接他。他奇怪地問：“為什么離開隊伍，就飛不動了呢？”
年長的大雁和藹地告訴他，大家排隊飛行，把周圍的空氣扇（sh4n sh1n）動起一股向上和向前的氣流，借著這股氣流，每只大雁飛起來就省一點力。你離開隊伍，沒法利用氣流幫忙，所以很快就累了。
年輕的大雁明白了，他跟在年長的大雁后面去追趕隊伍。
1．給短文加上一個合適的小標(biāo)題為《 》。
2．選擇加粗字的正確讀音。
3．寫出下列詞語的近義詞。
4．年輕的大雁離開隊伍飛不動了，他向年長的大雁提出的問題是什么？
____________________________________________________
5．同學(xué)們，年輕的大雁明白了什么？
____________________________________________________
科目：小學(xué)語文 來源：尖子生 新課堂 小學(xué)五年級語文10（用新課標(biāo)理念做新概念教） 新課標(biāo)版 題型：048
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048
八月的一天，一早就下著大雨，北戴河文化館里，圖書管理員小王在空蕩蕩的圖書室里，隔窗望著外面的風(fēng)雨。
突然，電話鈴響了。小王拿起話筒。打電話的人說要借一本世界地圖和幾本書，研究一個問題。小王抱歉地告訴他：“這幾本書按照規(guī)定不能外借，您如果需要，可以到圖書室來看，對不起�！睂Ψ街缓冒央娫拻焐稀�
外面的風(fēng)雨是那么大，圖書室里靜得讓人感到無聊。“不會有人來借書了吧？”小王正想著，忽然，圖書室的門被推開了，一個人帶著風(fēng)聲伴著雨水走進(jìn)屋里，他手里的雨傘流著水，挽起的褲腳已經(jīng)濕透，他把雨傘放到墻邊，微笑著向小王走來，請她把世界地圖和幾本參考書借給他看看，這時，小王的雙眼吃驚地瞪圓了。
“啊，您，周總理！”
周總理朝她點點頭。
小王的心里又后悔又難過，她喃喃地說：“真對不起，總理，我不知道是您，您工作這么忙還親自跑來……”
“哎，小同志，你把圖書管理得很好嘛！”周總理笑著回答她，“有一套制度，這樣很好。沒有章程制度，辦不好事情。”
周總理說完，接過小王捧來的書，坐在桌邊認(rèn)真地查閱起來。
小王看著周總理那專心讀書的身影，心潮就像外面的風(fēng)雨，更像風(fēng)雨中起伏的海浪。
周總理查閱完資料，站起來，同小王握手告別，勉勵她說：“一定要做好圖書館的工作呀！”
這時，風(fēng)更猛，雨更大了。敬愛的周總理打起雨傘，推開門，又冒著風(fēng)雨走了。小王激動地目送著周總理，心里在呼喚著：“美麗的北戴河，永遠(yuǎn)記住這件平凡的小事吧！”
（1）聯(lián)系上下文給詞語選擇正確的解釋，把序號填在括號內(nèi)。
無聊（ �。�
A.因沒有意義而使人討厭 B.由于清閑而煩悶
（2）寫出下列詞語的近義詞。
激動—— 勉勵——
（3）寫出下列詞語的反義詞。
難過—— 平凡——
（4）把文中一個形容小王心情的比喻句用“_____”畫出來。
（5）讀了這篇文章，我想對周總理說：____________________
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
”線畫出文中的比喻句，并說說把________比作________。
”線畫出來。