我為句子選擇正確的說明方法。 最大的鯨有16萬公斤,最小的也有2000公斤。( ) A.列數(shù)字 B.作比較 C.打比方 D.舉例子 |
科目:小學語文 來源:專項題 題型:填空題
科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學語文 來源:一元三次練程 語文三年級上冊 題型:048
閱讀短文,回答問題。
________一天,小老鼠外出尋食,不小心中了機關(guān),關(guān)進了捕鼠器,被一頭路過的獅子救了出來。小老鼠向獅子敬禮,并感激地表示:“本人將銘記您的大恩,日后一定報答!
獅子感到很好笑 對老鼠說 老弟 你一只小小的耗子還能幫我什么忙
一個星期以后,獅子掉進了獵人埋伏的捕獸網(wǎng)。它又蹦又跳,大吼大叫也無濟于事。小老鼠聽到獅子的吼聲,趕來安慰它說:“請您稍等一會兒,現(xiàn)在該我來搭救您了。”獅子懊喪地說:“你連把刀子都沒有……”小老鼠沒再說什么,用牙把網(wǎng)啃了一個大窟窿。獅子很快鉆出了捕獸網(wǎng),它高興地喊了一聲:“自由萬歲!”
1.在文章前面“——”上,給短文加個合適的題目。[方法提示:認真讀短文,想想文章主要寫了誰,說明了一個什么道理?再用最精煉地語言概括成題目。]
2.照樣子補充詞語。
①又蹦又跳
又__又__ 又__又__ 又__又__
②大吼大叫
大__大__ 大__大__ 大__大__
3.寫出下列詞語的兩個近義詞。
銘記( )( 。
安慰( 。ā 。
感激( 。ā 。
搭救( )( 。
懊喪( 。ā 。
4.這個故事告訴我們什么?選擇正確答案,在( )中打“T”。
①不一定要報答別人搭救自己的恩情! 。ā 。
②一個人不要拒絕別人的幫助! 。ā 。
③人各有長處和短處,要相互幫助! 。ā 。
④不要驕傲自大,看不起比自己差的人!。ā 。
[方法提示:以上四個答案看起來似乎都和文章有點關(guān)系,但你一定要想想文章主要為了說明什么道理,在最主要的道理后打“T”。]
5.用加粗畫出你喜歡的語句。
科目:小學語文 來源:期末題 題型:單選題
科目:小學語文 來源: 題型:048
閱讀理解
鞋匠
我最初見到他是在一年夏季的一天。
我邁進他那簡陋的小鋪,打算修一下鞋后跟。由于這種修補并不費事,所以我等著他修。他笑了笑以示對我的歡迎。他的笑是令人愉快的。
“請快點兒!蔽移蚯蟮。因為我急著見一位朋友,所以有些不耐煩。
他透過眼鏡片瞧我一眼:“好的,太太,不會耽誤太久的,我想盡可能給你補得好些!蓖A似蹋f:“你看,我有個傳統(tǒng)的補法!
“傳統(tǒng)
?”難道這個破爛不堪的鞋鋪與紐約大街上那眾多的鞋鋪還會有什么區(qū)別嗎?他看出我有些驚訝,邊干活邊對我笑了笑。
“是的,太太,那是我永遠不能忘記的傳統(tǒng)。父親常對我說:‘孩子,凡是經(jīng)本店修的鞋一定要修得最好,要對自己的精益求精感到自豪!
鞋修好遞給我時,因時間晚,怕朋友等得不耐煩,我匆匆地走了?墒俏倚睦飬s暖烘烘的,感激之情油然而生。
有一天,幾個拙劣的油漆工把房子給我涂得一塌糊涂。我?guī)е蜌鈶嵉男那閺募依镒叱鰜。為了尋求安慰,我進了他的小鋪。
他先讓氣憤的我敘述出那些漆匠粗制濫造和粗枝大葉的工作,然后對我說:“世界上這種人很多。不過,也許我們不該指責他們,可能他們的父輩就沒有一手好本事!
“那又該怎么辦呢
?”我問。他嚴肅地看著我說:“只有一個辦法——一個沒有繼承過什么良好傳統(tǒng)的人,那就靠自己去創(chuàng)造,去形成一個傳統(tǒng)。一個人,不管他做什么工作,只要他每天盡到了自己的努力,那么,他就是為自己的后代創(chuàng)造一個傳統(tǒng),也在為自己創(chuàng)造著幸!
這就是我從一位鞋匠那里得到的一條哲理。
。
1)給加粗字選擇正確的解釋。、俸陋( )
A B C D 、谄茽不堪( )
A .可,能 |
B .能忍受 |
。
2)按要求摘錄詞語。、訇P(guān)于工作態(tài)度的褒義詞(
1個):________、陉P(guān)于工作態(tài)度的貶義詞(
2個):________、________。
3)鞋匠說的“永遠不能忘記的傳統(tǒng)”指什么?用“——”劃出有關(guān)語句。。
4)本文主要敘述了兩件事:①
________________________、
________________________。
5)鞋匠的可貴品質(zhì)是___________________科目:小學語文 來源: 題型:048
閱讀短文,回答問題。
我和爸爸社會上流行著一句口頭禪:“學好數(shù)理化,不如有一個好爸爸。”我的爸爸是人事局長,按不少人的說法,我算有一個好爸爸了,可是誰知道,無休止的門鈴聲給我們帶來的煩惱哇!
平日里,特別是晚上我寫作業(yè)的時候,我最怕門鈴響,攪(
ji3o ju6)得全家不能正常生活,有時爸爸還派我追下樓去退禮,唉!真是煩人。那是一個星期天的早晨,我剛起床,門鈴響了,我不情愿的開門一看,又是我最討厭的人——劉財。劉財把禮品往桌上一放,“嘿嘿”地干笑了幾聲,然后說:“這是我托人從南方帶來的一點兒土特產(chǎn),請您一定收下!”爸爸搖了搖頭,嚴肅地說:“老劉哇,你說的那件事,不能辦,中央三令五申,咱們不能犯錯誤哇!因此,你的兒子調(diào)動工作的事不能解決!眲⒇斅犃,臉上的肌肉不自然地抽動著。
劉財剛走,門鈴又響了,來的是有名的“張有理”。這個人今天把大兒子調(diào)進國營廠,明天又把小兒子變成司機,今天他又找爸爸準沒好。“張有理”大腹便便,往沙發(fā)上一攤,給爸爸遞上一支“三五”煙:“局長,聽說又要調(diào)工資了這回是不是考慮考慮我呀?”說著,從兜里掏出一件什么東西硬往我的衣袋里塞,爸爸不禁皺起眉頭:“老張啊,這次調(diào)工資上面有文件規(guī)定:主要是解決知識分子工資偏低的問題,你可不在這個范圍呀!”“張有理”哼哼唧唧地說了半天,然后失望地走了。我從口袋里拿出東西一看,原來是一塊電子表,爸爸奪過表立即向樓下追去。
去年冬天。爸爸因病住院。醫(yī)生懷疑爸爸得了胃癌,可急壞了媽媽。不過這下不少人真是“自覺”了,門鈴不響了,我家的確清靜了許多。
過了幾個月,爸爸的病確診了,不是胃癌,而且很快出院了。這個消息像長了腿,不脛而走,于是討厭的門鈴又響起來了……
(
1)用“√”給文中括號里加粗的字選擇正確的讀音。(
2)按短文內(nèi)容填空。①星期天的早晨,第一個來我家按門鈴的人是
________,要爸爸辦的事是________。②“門鈴不響了,我家的確清靜了許多”是因為
________。③“于是討厭的門鈴又響起來了……”是因為
________。④從爸爸的兩句話中可以看出,爸爸具有
________的品質(zhì)。(
3)讀了這篇短文,你最想說些什么?把想說的話寫在下面。_____________________________________________________
科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀短文,回答問題。
我和爸爸社會上流行著一句口頭禪:“學好數(shù)理化,不如有一個好爸爸!蔽业陌职质侨耸戮珠L,按不少人的說法,我算有一個好爸爸了,可是誰知道,無休止的門鈴聲給我們帶來的煩惱哇!
平日里,特別是晚上我寫作業(yè)的時候,我最怕門鈴響,攪(
ji3o ju6)得全家不能正常生活,有時爸爸還派我追下樓去退禮,唉!真是煩人。那是一個星期天的早晨,我剛起床,門鈴響了,我不情愿的開門一看,又是我最討厭的人——劉財。劉財把禮品往桌上一放,“嘿嘿”地干笑了幾聲,然后說:“這是我托人從南方帶來的一點兒土特產(chǎn),請您一定收下!”爸爸搖了搖頭,嚴肅地說:“老劉哇,你說的那件事,不能辦,中央三令五申,咱們不能犯錯誤哇!因此,你的兒子調(diào)動工作的事不能解決!眲⒇斅犃,臉上的肌肉不自然地抽動著。
劉財剛走,門鈴又響了,來的是有名的“張有理”。這個人今天把大兒子調(diào)進國營廠,明天又把小兒子變成司機,今天他又找爸爸準沒好!皬堄欣怼贝蟾贡惚,往沙發(fā)上一攤,給爸爸遞上一支“三五”煙:“局長,聽說又要調(diào)工資了這回是不是考慮考慮我呀?”說著,從兜里掏出一件什么東西硬往我的衣袋里塞,爸爸不禁皺起眉頭:“老張啊,這次調(diào)工資上面有文件規(guī)定:主要是解決知識分子工資偏低的問題,你可不在這個范圍呀!”“張有理”哼哼唧唧地說了半天,然后失望地走了。我從口袋里拿出東西一看,原來是一塊電子表,爸爸奪過表立即向樓下追去。
去年冬天。爸爸因病住院。醫(yī)生懷疑爸爸得了胃癌,可急壞了媽媽。不過這下不少人真是“自覺”了,門鈴不響了,我家的確清靜了許多。
過了幾個月,爸爸的病確診了,不是胃癌,而且很快出院了。這個消息像長了腿,不脛而走,于是討厭的門鈴又響起來了……
(
1)用“√”給文中括號里加粗的字選擇正確的讀音。(
2)按短文內(nèi)容填空。①星期天的早晨,第一個來我家按門鈴的人是
________,要爸爸辦的事是________。②“門鈴不響了,我家的確清靜了許多”是因為
________。③“于是討厭的門鈴又響起來了……”是因為
________。④從爸爸的兩句話中可以看出,爸爸具有
________的品質(zhì)。(
3)讀了這篇短文,你最想說些什么?把想說的話寫在下面。_____________________________________________________
科目:小學語文 來源:隨堂大驗收小學語文第十冊 題型:048
閱讀短文,按要求做題
一條軍毯1942年2月,我們護送劉少奇同志到山東去。開頭的幾天,每天宿營,我們都先給少奇同志安排住處,可是少奇同志總是等戰(zhàn)士們都有了住處,才走進自己的屋子。后來一到宿營地,我們就先給戰(zhàn)士們安排住處,讓他們早點兒休息,為的是減輕少奇同志的勞累。誰知道這樣辦更使少奇同志操心了,他親自給戰(zhàn)士們安排住處,把好點兒的房子都給他們住,自己住在最簡陋的房子里。
有一天晚上,少奇同志住在一間農(nóng)具棚里。農(nóng)具棚里沒有門,只好掛上一條破毯子擋風。二月的夜晚非常冷,北風吹起毯子,灌進屋里。我睡在另一間棚子里,怕少奇同志著涼,就披上衣服去看他。我走到棚子前面,看見破毯子洞里漏出一道微弱的光,朝里一望,少奇同志正在蠟燭光下看書。他看了一會兒,放下書,搓一搓凍僵了的手,看看蜷著身子睡在他身旁的警衛(wèi)員,就把蓋在自己腿上的一件大衣輕輕地蓋在警衛(wèi)員身上。我看到這情景,激動得直想喊:“少奇同志,你的健康要緊。 钡俏遗麦@動了少奇同志,沒有喊。
我急忙回去拿了自己床上的一條軍毯,撩開擋風的破毯子,走進少奇同志住的棚子。
少奇同志看見我,放下書問:“怎么還沒睡?”
我點了點頭,把軍毯蓋在少奇同志的腿上。少奇同志推讓了半天才收下。我很高興,回來看看戰(zhàn)士們都睡得很好,就睡下了。我雖然少蓋了一條軍毯,身上有點涼,心里卻是熱呼呼的。
我慢慢地睡著了,朦朧中覺得越睡越暖和。第二天早晨起來一看,原來給少奇同志送去的那條軍毯仍舊蓋在我身上。我出去問值班的哨兵,才知道我剛睡著,少奇同志就把軍毯給我蓋上了。
我去見少奇同志,少奇同志沒提軍毯子的事情,頭一句就問:“戰(zhàn)士們睡得好嗎?”
我回答說:“睡得很好!
少奇同志點點頭,笑了。
1.給加粗的字選擇正確的讀音,畫“√”表示。
微弱ru^( 。 ru#( 。
朝里面望zh1o( ) ch2o( 。
2.從文中找出三處描述劉少奇同志關(guān)懷戰(zhàn)士的地方,分別寫在下面。
(1)________
(2)________
(3)________
3.下面的話怎樣理解才對,畫“√”表示。
“我看到這情景,激動得直想喊:‘少奇同志,您的健康要緊!’”這句話說明:
(1)作者非常熱愛劉少奇,關(guān)心劉少奇。( 。
(2)作者當時非常激動,但又不敢喊。( 。
(3)作者對少奇同志的做法不滿意。( 。
4.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
(1)這件事發(fā)生在________年________月,我們護送________到________的路上。
(2)短文通過________,贊揚了劉少奇同志________品質(zhì),表達了作者________。
科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
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