選擇。
1．《半截蠟燭》一文中敘述的故事發(fā)生在第一次世界大戰(zhàn)中。
A、正確
B、錯誤
2．“臨”字用部首查字法，先查“刂”，再查7畫。
A、正確
B、錯誤
3．“精、安、提、盛”4個字按音字序排列后是：安、精、盛、提。
A、正確
B、錯誤
4．xi、shi、ji、zhi都是整體認讀音節(jié)。
A、正確
B、錯誤
5．所有的音節(jié)都由聲母、韻母兩部分組成。
A、正確
B、錯誤 |
相關(guān)習題
科目：小學語文
來源：期末題
題型：單選題
A．描寫 B．托物言志 c．首尾呼應
(2)《程門立雪》介紹了( )拜師的故事。
A．程顥 B．楊時、游酢 C．程頤
(3)《半截蠟燭》是
A．小說 B．劇本 c．相聲
(4)王熙風是( )的一個人。
A．善于阿諛奉承、炫耀權(quán)勢
B．見錢眼開，惟利是圖
C．兩面三刀，欺壓百姓
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科目：小學語文
來源：同步題
題型：閱讀理解與欣賞
快樂閱讀。
從前，幾個學生向古希臘哲學家蘇格拉底請教關(guān)于人生的真諦。
蘇格拉底二話沒說，就把他們帶到一片蘋果林里。這正是蘋果成熟的時節(jié)，樹枝上掛滿了沉甸甸的果實。
這時，蘇格拉底吩咐說：“你們各順著一行蘋果樹，從這頭一直走到那頭，每人摘一個自己認為最大最好的蘋果。不許走回頭路，不許作第二次選擇�！�
聽老師說完，學生們就出發(fā)了。在穿過蘋果林的過程中，他們都認真細致地挑選著最好的果實。
等學生們走到蘋果林的另一端時，蘇格拉底早已在那兒等著他們了，他笑著問學生：“你們是否都挑選了自己最滿意的果子了？”
學生們你看看我，我看看你，都沒有回答。
蘇格拉底見狀，又問：“怎么啦，你們對自己的選擇滿意嗎？”
“老師，讓我再選擇一次吧，”一個學生請求說，“我剛走進果林時，就發(fā)現(xiàn)了一個很大很好的蘋果，但我還想找一個更大更好的。當我走到果林的盡頭時，才發(fā)現(xiàn)第一次看到的那個蘋果就是最大最好的�！�
另一學生緊接著說：“我和他們恰好相反。我走進果林不久就摘下了一個我認為是最大最好的果子�？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)，蘋果林里比我摘下的這個更大更好的蘋果多的是。不知老師能否讓我再選擇一次？”
“老師，讓我們再選擇一次吧！”其他學生不約而同地請求。
蘇格拉底笑了笑，然后堅定地搖了搖頭，語重心長地對學生們說：“孩子們，人生也是如此，沒有第二次選擇�！�
1．讀短文，選擇文中恰當?shù)脑~語填一填。
（ �。┑臅r節(jié) �。ā 。┑墓麑�
（ �。┑靥暨x （ �。┑卣埱�
2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。
幾個學生向哲學家蘇格拉底請教__________________的問題，蘇格拉底吩咐學生__________________________________________________________________________________________。聽老師說完，學生們__________________，結(jié)果____________________________________。最后哲學家語重心長地對學生說______________________________________________________。
3．你喜歡蘇格拉底的教育方法嗎？為什么？
___________________________________________________________________
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科目：小學語文
來源：同步題
題型：閱讀理解與欣賞
閱讀理解。
轟隆一聲春雷，驚醒了冬眠的小金蛇。小金蛇伸伸懶腰，爬出洞穴，感到暖融融的。于是，他急忙去喚醒伙伴們：“喂！春天來了，快快起來呀！”
青蛙跳著，蜈蚣爬著……冬眠的動物們蘇醒后歡歡喜喜，紛紛來到大地上，只有小刺猬還縮成一團，瞇縫著小眼睛，懶洋洋地舍不得動彈，并且喃喃自語： “別吵，別吵，再睡會兒嘛！”
快嘴巴青蛙蹦到洞口，高興地大喊：“驚蟄到了，人們開始耕田了，水塘里也有小蟲子吃了！”這時，小刺猬才清醒過來，忸怩(niǔ ní)地走出洞穴。
小金蛇、青蛙、蜈蚣和小刺猬在溫暖的陽光下開始了春天里的新生活。
1．讀短文后選擇。
(1)是什么驚醒了冬眠的小金蛇？
①閃電 ②春雷 ③春雨 ④春風
(2)驚蟄這個節(jié)氣是在什么季節(jié)？
①春 ②夏 ③秋 ④冬
(3)驚蟄到了，誰最后一個從冬眠中醒來？
①小金蛇 ②青蛙 ③蜈蚣 ④小刺猬
2．仿寫詞語。
懶洋洋：
3．青蛙喊了句什么小刺猬才清醒過來了？
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科目：小學語文
來源：期末題
題型：閱讀理解與欣賞
初秋，村外的池塘里，水清如鏡，一大群蜻蜓互相追逐，飛來飛去。時而俯沖下來，尾巴在水面上輕輕一點，又立即飛向空中，池塘里留下了一圈圈的波紋，慢慢地向四下擴散。見到這般景致，便想起了“蜻蜓點水”這一成語，它是用來比喻做事膚淺，不夠深入。 對于人來說，這只是根據(jù)對一種自然現(xiàn)象的觀察作出的結(jié)論。對蜻蜓來說，卻根本不是這么回事。
原來，在池塘水面上點水的是一群雌蜻蜓，它們所以用尾巴點水，并不是要深入下去， 或者測量水的深淺，而是為繁育后代，把卵產(chǎn)在池塘里。蜻蜓卵很小很小，它們落入水中， 隨著水的波浪游來蕩去，開始了水中的生活。經(jīng)過水溫的孵(fū)化，蜻蜓卵變成了幼蟲， 這幼蟲叫做水蠆(chài)，它身體扁闊，成長條狀，頭部比較大，很像一只小蝎子的模樣。 一個秋冬的時間，水蠆在水里經(jīng)過十幾次痛苦的脫皮，才能漸漸長大。待到第二年春天， 水蠆順著水里的草莖，或從池塘的岸邊，爬出了水面，不吃也不動，再經(jīng)過幾天的時間， 又進行一次痛苦的脫皮，水蠆就變成了成蟲，長著兩只圓圓的大眼睛，兩對透明的翅膀和一條長長的尾巴，這就是新一代的蜻蜓。
起初，蜻蜓的身體和翅膀都很軟，可是很快就變得硬朗起來，它便展翅飛上了天空。 這時蜻蜓開始了新的生活，白天捕蚊蟲，夜晚落在草莖上休息，經(jīng)過一個春夏的生長，蜻蜓成熟了。初秋，于是又開始了蜻蜓點水的故事。
蜻蜓是一種益蟲，有入做過統(tǒng)計，一只蜻蜓一生中可吃掉2000多只蚊蟲，為人類除害，做出了不小的貢獻。我們一定要愛護蜻蜓，不要捕捉它來玩。
1．填空。
(1)在池塘水面上點水的是一群( )蜻蜒。
(2)蜻蜒的生長過程是：( )—( )一( )。
2．選擇。
(1)“蜻蜓點水”對蜻蜒來說是( )；作為成語來講說明( )。
A．做事膚淺，不夠深入。
B．要深入下去，測量水的深淺。
C．為了繁育后代，把卵產(chǎn)在池塘里。
D．為了顯示飛行技術(shù)高超。
(2)蜻蜓產(chǎn)卵的時間是
A．秋冬 B．春天 C．夏天 D．初秋
3．為什么說蜻蜒是益蟲？
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科目：小學語文
來源：同步題
題型：填空題
讀課文，填空。
1．《半截蠟燭》是一個短小的 。寫的是發(fā)生在 期間， 國 一家人在一截藏了秘密文件的蠟燭被前來例行檢查的德國鬼子點燃的危急關(guān)頭，用 和 與敵人展開斗爭，終于
。
2．讀了課文，你一定發(fā)現(xiàn)劇本寫作的特點是以人物的 為主，附加人物的 描寫和場景說明，用括號表示注解。
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