運用修辭手法的句子有毛病的是 

A.“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親撫摸嬰兒的手,軟軟的。 
B.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出婉轉的曲子,跟輕風流水應和著。 
C.天上的云千姿百態(tài),變化多端。一會像駿馬奔馳在遼闊的草原,一會兒像畫兒清新秀麗,一會像老人背著采藥竹簍走天涯,一會像馴羊偎依主人覓食物,一會像少女羞紅臉兒…… 
D.雨點依依不舍地從云中落下,天地間掛上了一道珠簾。
A
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相關習題

科目:小學語文 來源:不詳 題型:單選題

運用修辭手法的句子有毛病的是 
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A.“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親撫摸嬰兒的手,軟軟的。 
B.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出婉轉的曲子,跟輕風流水應和著。 
C.天上的云千姿百態(tài),變化多端。一會像駿馬奔馳在遼闊的草原,一會兒像畫兒清新秀麗,一會像老人背著采藥竹簍走天涯,一會像馴羊偎依主人覓食物,一會像少女羞紅臉兒…… 
D.雨點依依不舍地從云中落下,天地間掛上了一道珠簾。

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀。

啄木鳥

  啄木鳥是位好醫(yī)生,它專門在大森林里給樹林治病。
  你看,它頭頂上有一簇紅色的毛,就像一頂紅絲絨的小帽子。啄木鳥的臉部兩側各嵌著一只又圓又 黑的小眼睛,像黑得透亮的珠子。它的嘴又尖又硬,這是“大(dà  dài)夫”的聽診器和手術刀,有三四厘米長,它身上的毛十分鮮艷:背上的毛是黃綠色的,腹部的毛是淡黃色的,翅膀上的毛是黑白相間的。
  腹部下面有兩條金黃色的腿,每條腿的末端(duān  dān)都有四只腳趾(zhì  zhǐ),兩只朝前兩只朝后,每只腳趾還有一只彎彎的小鉤子,可以鉤住筆直的樹干。它還有一條扇形的尾巴;“大夫”要動手術了,尾巴就牢牢地抵住樹干,和兩條腿一起組成一把三條腿的椅子。這樣“大夫”就可以穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈谏厦孀鏊氖中g了。
  啄木鳥醫(yī)生整天在森林里飛來飛去,哪棵樹身上有蟲子它都能知道。
  開始治病了,啄木鳥醫(yī)生用爪子牢牢地抓住樹干,又用尾巴抵住,然后用堅硬的嘴巴“篤(dǔ  wū)篤篤”地啄著樹干,把樹干啄出一個小洞,看到蟲子了,它立刻分泌(bì  mì)出毒液,把蟲毒死,最后它伸出帶鉤的舌頭鉤出害蟲,吞進肚里;有時還拿去喂它的小寶寶呢。
  啄木鳥真不愧為森林里的好醫(yī)生,人類的好朋友!
1.選擇括號里正確的讀音,用“√”表示。
2.認真讀課文,然后填空。
啄木鳥身上的毛十分鮮艷,主要有(  )、(  )、(  )幾種顏色。
3.讀句子填空。
啄木鳥的臉部兩側各嵌著一只又圓又黑的小眼睛,像黑得透亮的珠子。
這句話運用的修辭手法是

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A.比喻
B.擬人
C.夸張
把___________比作___________。
4.仔細讀第五自然段,練習用“先……然后……最后……”寫一句話。
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5.為什么說啄術鳥是位好醫(yī)生?
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同步練習冊答案
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