甲、乙兩導(dǎo)體分別接在各自的電路中,它們兩端的電壓之比U:U=1:3,通過(guò)它們的電流之比 I:I=2:1,則甲、乙兩個(gè)導(dǎo)體的電阻之比是( 。
A.1:3B.3:1C.1:6D.6:1
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩導(dǎo)體分別接在各自的電路中,它們兩端的電壓之比U:U=1:3,通過(guò)它們的電流之比 I:I=2:1,則甲、乙兩個(gè)導(dǎo)體的電阻之比是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩導(dǎo)體分別接在各自的電路中,它們兩端的電壓之比U:U=1:3,通過(guò)它們的電流之比 I:I=2:1,則甲、乙兩個(gè)導(dǎo)體的電阻之比是( 。
A.1:3B.3:1C.1:6D.6:1

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科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年四川省資陽(yáng)市雁江三中八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩導(dǎo)體分別接在各自的電路中,它們兩端的電壓之比U:U=1:3,通過(guò)它們的電流之比 I:I=2:1,則甲、乙兩個(gè)導(dǎo)體的電阻之比是( )
A.1:3
B.3:1
C.1:6
D.6:1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

甲、乙兩導(dǎo)體分別接在各自的電路中,它們兩端的電壓之比U∶U=1∶3,通過(guò)它們的電流之比I∶I=2∶1,則甲、乙兩個(gè)導(dǎo)體的電阻值之比是


  1. A.
    1∶3
  2. B.
    3∶1
  3. C.
    1∶6
  4. D.
    6∶1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

小葉和小明從課文上知道:人體是導(dǎo)體,人的雙手之間在干燥時(shí)電阻約為1000~5000Ω,在潮濕時(shí)電阻約為200~800Ω.他們想:其他導(dǎo)體在干燥和潮濕的情況下電阻是否也存在著差異?
為此,他們準(zhǔn)備了電壓表、電流表、電池組、滑動(dòng)變阻器和開(kāi)關(guān)各一個(gè),一些導(dǎo)線、一些自來(lái)水和一根長(zhǎng)約15cm的鉛筆芯,打算分別測(cè)量鉛筆芯在潮濕和干燥時(shí)的電阻,再進(jìn)行對(duì)比、分析.
(1)他們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示.請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖乙中的元件按圖甲連接成實(shí)物電路(電流表用0.6A量程).
(2)閉合開(kāi)關(guān),接通電路后,電流表、電壓表工作正常,示數(shù)均不為零,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針不隨著發(fā)生變化,則可能的原因是
 

(3)排除故障后,他們列出了測(cè)量鉛筆芯在潮濕時(shí)電阻的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你將合理的順序,用字母填寫在下面的橫線中.
A.根據(jù)歐姆定律,計(jì)算出每一次測(cè)量鉛筆芯的電阻,并求平均值
B.閉合開(kāi)關(guān),讀出此時(shí)電流表示數(shù)I1、電壓表示數(shù)U1,并將數(shù)據(jù)填入表格中
C.用自來(lái)水弄濕整根鉛筆芯
D.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,再測(cè)量?jī)山M數(shù)據(jù),并填入表格中.
E.將鉛筆芯、電池組、滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表等接入電路
合理的實(shí)驗(yàn)步驟順序是:
 

(4)請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,設(shè)計(jì)并畫出測(cè)量鉛筆芯在潮濕時(shí)電阻的數(shù)據(jù)記錄表格,并將第一次測(cè)量的數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)算填寫在表格內(nèi)(均用直接測(cè)量的字母數(shù)據(jù)表示).
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科目:初中物理 來(lái)源:題網(wǎng)九年級(jí)上物理北師大版 北師大版 題型:058

  小葉和小明從課本上知道:人體是導(dǎo)體,人的雙手之間在干燥時(shí)電阻約為1000 Ω-5000 Ω,在潮濕時(shí)電阻約為200 Ω-800 Ω.他們想:其他導(dǎo)體在干燥和潮濕的情況下電阻是否也存在著差異?

  為此,他們準(zhǔn)備了電壓表、電流表、電池組、滑動(dòng)變阻器和開(kāi)關(guān)各一個(gè),一些導(dǎo)線、一些自來(lái)水和一根長(zhǎng)約15 cm的鉛筆芯,打算分別測(cè)量鉛筆芯在潮濕和干燥時(shí)的電阻,再進(jìn)行對(duì)比、分析.

(1)他們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示.請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖乙中的元件按圖甲連接成實(shí)物電路(電流表用0.6 A量程).

(2)閉合開(kāi)關(guān),接通電路后,電流表、電壓表工作正常,示數(shù)均不為零,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針不隨著發(fā)生變化,則可能的原因是________.

(3)排除故障后,他們列出了測(cè)量鉛筆芯在潮濕時(shí)電阻的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你將合理的順序,用字母填寫在下面的橫線中.

A.根據(jù)歐姆定律,計(jì)算出每一次測(cè)量鉛筆芯的電阻,并求平均值

B.閉合開(kāi)關(guān),讀出此時(shí)電流表示數(shù)I1、電壓表示數(shù)U1,并將數(shù)據(jù)填入表格中

C.用自來(lái)水弄濕整根鉛筆芯

D.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,再測(cè)量?jī)山M數(shù)據(jù),并填入表格中

E.將鉛筆芯、電池組、滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表等接入電路

合理的實(shí)驗(yàn)步驟順序是:________.

(4)請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,設(shè)計(jì)并畫出測(cè)量鉛筆芯在潮濕時(shí)電阻的數(shù)據(jù)記錄表格,并將第一次測(cè)量的數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果填寫在表格內(nèi)(均用直接測(cè)量的字母數(shù)據(jù)表示).

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科目:初中物理 來(lái)源:題網(wǎng)九年級(jí)上物理蘇科版 蘇科版 題型:058

(探究性實(shí)驗(yàn)題)小葉和小明從課本上知道:人體是導(dǎo)體,人的雙手之間在干燥時(shí)電阻約為1 000~5 000 Ω,在潮濕時(shí)電阻約為200~800 Ω.他們想:其他導(dǎo)體在干燥和潮濕的情況下電阻是否也存在著差異?為此,他們準(zhǔn)備了電壓表、電流表、電池組、滑動(dòng)變阻器和開(kāi)關(guān)各一個(gè),一些導(dǎo)線、一些自來(lái)水和一根長(zhǎng)約15 cm的鉛筆芯,打算分別測(cè)量鉛筆芯在潮濕和干燥時(shí)的電阻,再進(jìn)行對(duì)比、分析.

(1)他們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示.請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖乙中的元件按圖甲連接成實(shí)物電路(電流表用0.6 A量程).

(2)閉合開(kāi)關(guān),接通電路后,電流表、電壓表工作正常,示數(shù)均不為零,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針不隨著發(fā)生變化,則可能的原因是________.

(3)排除故障后,他們列出了測(cè)量鉛筆芯在潮濕時(shí)電阻的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你將合理的順序,用字母填寫在下面的橫線中.

A.根據(jù)歐姆定律,計(jì)算出每一次測(cè)量鉛筆芯的電阻,并求平均值

B.合開(kāi)關(guān),讀出此時(shí)電流表示數(shù)I1、電壓表示數(shù)U1,并將數(shù)據(jù)填入表格中

C.用自來(lái)水弄濕整根鉛筆芯

D調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,再測(cè)量?jī)山M數(shù)據(jù),并填入表格中

E.將鉛筆芯、電池組、滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表等接入電路

合理的實(shí)驗(yàn)步驟順序是:________.

(4)請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,設(shè)計(jì)并畫出測(cè)量鉛筆芯在潮濕時(shí)電阻的數(shù)據(jù)記錄表格,并將第一次測(cè)量的數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果填寫在表格內(nèi)(均用直接測(cè)量的字母數(shù)據(jù)表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?皇姑區(qū)一模)用實(shí)驗(yàn)室提供的常用器材(電源是一節(jié)干電池)測(cè)電阻時(shí),小明與另外三位同學(xué)各自設(shè)計(jì)了下列甲、乙、丙、四個(gè)電路圖(如圖1).
(1)小明連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,測(cè)得數(shù)據(jù)如下:
請(qǐng)你通過(guò)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),推斷小明在實(shí)驗(yàn)室中所用的電路圖是
圖.
電壓表示數(shù)U/V 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0
電流表示數(shù)I/A 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25
(2)另外三位同學(xué)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),分別出現(xiàn)了下列三種異,F(xiàn)象:
(A)電流表示數(shù)有變化,電壓表示數(shù)幾乎為零
(B)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)基本不變
(C)電流表燒壞
請(qǐng)你判斷:按
 圖連接的電路中出現(xiàn)現(xiàn)象(A);按
圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(B);按
圖出現(xiàn)的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(C).
(3)請(qǐng)你根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出I-U圖線,分析圖線你能得出的結(jié)論是:
電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

為了探究“在忽略溫度影響的情況下,同一種材料的導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系”,小李和小趙同學(xué)共同設(shè)計(jì)了圖(甲)所示的電路,其中M、N間可接入待研究的電阻絲。實(shí)驗(yàn)室提供的電阻絲的電阻均不超過(guò)10Ω,其規(guī)格見(jiàn)表格一.提供的其他器材見(jiàn)表格二。

表格一

序號(hào)

材料

長(zhǎng)度

橫截面積

1

錳銅合金絲

L

2S

2

鎳鉻合金絲

L

S

3

鎳鉻合金絲

L

2S

4

鎳鉻合金絲

L

35

5

鎳鉻合金絲

2L

S

6

鎳鉻合金絲

3L

S

表格二

器材

規(guī)格

電源

電壓恒為3V

電流表A

量程0~0.6A

電壓表V

量程0~3V

滑動(dòng)變阻器R1

最大阻值為10Ω

滑動(dòng)變阻器R2

最大阻值為500Ω

開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干

 

(1)小李和小趙首先要進(jìn)行“導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系”的探究,探究中他們應(yīng)該選用的是序號(hào)為_(kāi)______的三根電阻絲。

在正確選擇電阻絲后,他們又選擇了兩個(gè)變阻器中的一個(gè),接著連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中他們發(fā)現(xiàn)變阻器的滑片從右端a向左端b滑動(dòng)直到接近b的過(guò)程中,電流表和電壓表雖有示數(shù),但示數(shù)很小且?guī)缀鯚o(wú)變化。針對(duì)上述現(xiàn)象,小李和小趙交流了各自的看法,并提出了改進(jìn)意見(jiàn)【見(jiàn)圖(乙)】。

你的看法和改進(jìn)意見(jiàn)是:_______

在聽(tīng)取意見(jiàn)并改進(jìn)后,他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了正確結(jié)論。

(2)小李和小趙接著進(jìn)行了“導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系”的探究,在探究中他們選用的是序號(hào)2、3和序號(hào)_______的三根電阻絲。

在實(shí)驗(yàn)中,他們正確操作,并對(duì)測(cè)量的數(shù)據(jù)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)奶幚,分別作出了圖(丙)所示的這三根電阻絲的I-U關(guān)系圖象。

由圖(丙)可知,序號(hào)2的電阻絲的電阻是_______Ω

分析圖(丙),可以初步得出的探究結(jié)論是:_____.

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科目:初中物理 來(lái)源:2008年四川省成都市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:058

為了探究“在忽略溫度影響的情況下,同一種材料的一鐘體電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系”,小李和小趙同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖(甲)所示的電路,其中M、N間可接入待研究的電阻絲.

實(shí)驗(yàn)室提供的電阻絲的電阻均不超過(guò)10W ,其規(guī)格見(jiàn)表格一,提供的其他器材見(jiàn)表格二.

(1)小李和小趙首先要進(jìn)行“導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系”的探究,探究中他們應(yīng)該選用的是序號(hào)為_(kāi)_______的三根電阻絲.

在正確選擇電阻絲后,他們又選擇了兩個(gè)變阻器中的一個(gè),接著連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中他們發(fā)現(xiàn)變阻器的滑片從右端a向左端b滑動(dòng)直到接近b的過(guò)程中,電流表和電壓表雖有示數(shù),但示數(shù)很小且?guī)缀鯚o(wú)變化.針對(duì)上述現(xiàn)象,小李和小趙交流了各自的看法,并提出了改進(jìn)意見(jiàn)[見(jiàn)圖(乙)]

你的看法和改進(jìn)意見(jiàn)是________.

在聽(tīng)取意見(jiàn)并改進(jìn)后,他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了正確結(jié)論.

(2)小李和小趙接著進(jìn)行了“導(dǎo)體電阻大小甲與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系”的探究,在探究中他們選用的是序號(hào)2、3和序號(hào)________的三根電阻絲.

在實(shí)驗(yàn)中,他們正確操作,并對(duì)測(cè)量的數(shù)據(jù)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)奶幚,分別作出了如圖(丙)所示的這三根電阻絲的I-U關(guān)系圖象.

由圖(丙)可知,序號(hào)2的電阻絲的電阻是________W

分析圖(丙),可以初步得出的探究結(jié)論是:________________.

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