“鵬鵬，該吃飯了！”聽見聲音，正在做作業(yè)的鵬鵬立即停了下來．這一現(xiàn)象能夠說明（ �。�| A．聲音傳遞能量 | B．聲音傳遞信息 | | C．聲音傳播不需要時間 | D．一切發(fā)聲的物體在振動 |
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相關(guān)習(xí)題
科目：初中物理
來源：
題型：
“鵬鵬，該吃飯了！”聽見聲音，正在做作業(yè)的鵬鵬不用抬頭看就知道，那是媽媽在喊他，他判斷的主要依據(jù)是（ �。�
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科目：初中物理
來源：
題型：
“鵬鵬，該吃飯了！”聽見聲音，正在做作業(yè)的鵬鵬立即停了下來．這一現(xiàn)象能夠說明（ �。�
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科目：初中物理
來源：不詳
題型：單選題
“鵬鵬，該吃飯了！”聽見聲音，正在做作業(yè)的鵬鵬立即停了下來．這一現(xiàn)象能夠說明（ �。�
| A．聲音傳遞能量 | B．聲音傳遞信息 |
| C．聲音傳播不需要時間 | D．一切發(fā)聲的物體在振動 |
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科目：初中物理
來源：不詳
題型：單選題
“鵬鵬，該吃飯了！”聽見聲音，正在做作業(yè)的鵬鵬不用抬頭看就知道，那是媽媽在喊他，他判斷的主要依據(jù)是（ �。�
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科目：初中物理
來源：2012-2013學(xué)年河南省駐馬店市上蔡縣一中八年級（上）期中物理試卷（解析版）
題型：選擇題
“鵬鵬，該吃飯了！”聽見聲音，正在做作業(yè)的鵬鵬不用抬頭看就知道，那是媽媽在喊他，他判斷的主要依據(jù)是（ ）
A．音調(diào)
B．響度
C．音色
D．頻率
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科目：初中物理
來源：2011-2012學(xué)年安徽省安慶九中八年級（上）期末物理試卷（解析版）
題型：選擇題
“鵬鵬，該吃飯了！”聽見聲音，正在做作業(yè)的鵬鵬不用抬頭看就知道，那是媽媽在喊他，他判斷的主要依據(jù)是（ ）
A．音調(diào)
B．響度
C．音色
D．頻率
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科目：初中物理
來源：2010-2011學(xué)年陜西省西安市戶縣惠安中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版）
題型：選擇題
“鵬鵬，該吃飯了！”聽見聲音，正在做作業(yè)的鵬鵬不用抬頭看就知道，那是媽媽在喊他，他判斷的主要依據(jù)是（ ）
A．音調(diào)
B．響度
C．音色
D．頻率
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科目：初中物理
來源：2011-2012學(xué)年河南省洛陽市第二實驗中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版）
題型：選擇題
“鵬鵬，該吃飯了！”聽見聲音，正在做作業(yè)的鵬鵬不用抬頭看就知道，那是媽媽在喊他，他判斷的主要依據(jù)是（ ）
A．音調(diào)
B．響度
C．音色
D．頻率
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科目：初中物理
來源：2010年湖北省武漢市東西湖區(qū)八年級（上）期中物理試卷（解析版）
題型：選擇題
“鵬鵬，該吃飯了！”聽見聲音，正在做作業(yè)的鵬鵬立即停了下來．這一現(xiàn)象能夠說明（ ）
A．聲音傳遞能量
B．聲音傳遞信息
C．聲音傳播不需要時間
D．一切發(fā)聲的物體在振動
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科目：初中物理
來源：2006-2007學(xué)年新人教版八年級（上）期中物理試卷（解析版）
題型：選擇題
“鵬鵬，該吃飯了！”聽見聲音，正在做作業(yè)的鵬鵬不用抬頭看就知道，那是媽媽在喊他，他判斷的主要依據(jù)是（ ）
A．音調(diào)
B．響度
C．音色
D．頻率
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