質(zhì)量和初溫度相同的水和煤油各一杯,用相同的酒精燈加熱相同的時間,這時( 。
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.水比煤油的溫度升高得多 |
B.煤油比水溫度升高得多 |
C.升高的溫度相同 |
D.不能確定哪個溫度升高的多 |
科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年九年級(上)期末物理模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來源:2010年甘肅省張掖市高臺縣城關(guān)初中中考物理模擬試卷(四)(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來源: 題型:單選題
科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都市金堂縣土橋中學(xué)九年級(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:科學(xué)探究(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來源: 題型:單選題
科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年四川省九年級物理上學(xué)期期中考試試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
某班同學(xué)為了探究溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),分為兩個小組做了如下實(shí)驗(yàn):
第一小組在三個相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量相等的水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:
燒杯號 |
液體 |
質(zhì)量(g) |
初溫(oC) |
末溫(oC) |
加熱時間(min) |
1 |
水 |
150 |
20 |
30 |
6 |
2 |
水 |
150 |
20 |
30 |
6 |
3 |
煤油 |
150 |
20 |
40 |
6 |
第二小組在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:
燒杯號 |
液體 |
質(zhì)量(g) |
初溫(oC) |
末溫(oC) |
加熱時間(min) |
1 |
水 |
300 |
20 |
30 |
12 |
2 |
水 |
150 |
20 |
30 |
6 |
3 |
煤油 |
300 |
20 |
30 |
6 |
4 |
煤油 |
300 |
20 |
25 |
3 |
⑴分析第一小組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:相同質(zhì)量的同種物質(zhì),吸收相同的熱量,升高的溫度_____________(選填“相同”或“不相同”);相同質(zhì)量的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,升高的溫度_____________(選填“相同”或“不相同”)。
⑵分析第二小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下面各題:
①分析比較_________(填燒杯號)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可得出的初步結(jié)論是:在質(zhì)量和升高的溫度都相同時,不同物質(zhì)吸收的熱量不同.
②分別分析比較1,2和3,4兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,歸納可得出,物體溫度升高時吸收熱量的多少還與____ 和 _____有關(guān)系。
⑶實(shí)驗(yàn)中采用的方法是:在探究有多個變化因素的問題時,只讓其中一個因素發(fā)生變化,保持其它因素不變,這種研究方法叫做__________________________。
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