下面兩題任選一題。

題一：請以“讓       在心底長駐”為題作文。

題二：在這個物質(zhì)文明高速發(fā)展的時代，學會拒絕是我們每個人必備的良藥。學會拒絕不義之財，學會拒絕懶惰享樂，學會拒絕嗟來之食，學會拒絕騷擾侵害……學會拒絕，為我們的心靈守候一片凈土，為我們的生活擦亮美好的明天。請以“學會拒絕”為話題作文。

    要求：①題一將題目補充完整(可以是友情、幸福、感動、善良…)，題二自擬題目。②自定文體(詩歌除外)。③要寫出你的真情實感，嚴禁抄襲。④字數(shù)不少于600字。⑤文中不得出現(xiàn)真實的縣(區(qū))、學校和考生的名稱。

下面兩題任選一題。

題一：請以“讓______________在心底長駐”為題寫作。

題二：學會拒絕，為我們的心靈守候一片凈土，為我們的生活擦亮美好的明天。在這個物質(zhì)文明高速發(fā)展的時代里，學會拒絕是我們每個人必備的良藥。學會拒絕不義之財，學會拒絕懶惰享樂，學會拒絕嗟來之食，學會拒絕騷擾侵害……請以“學會拒絕”為話題作文。

要求：

①題一將題目補充完整（可以是友情、幸福、感動、善良……）。題二自擬題目。②自定文體（詩歌除外）。③要寫出你的真情實感，嚴禁抄襲。④字數(shù)不少于600字。

下面兩題任選一題按要求作文。

⑴陽光驅(qū)散寒冷，陽光趕走陰霾，陽光溫暖人心，陽光帶來希冀。陽光是一種健康的心態(tài)，陽光是一種進取的精神，陽光更是一種寬容的情懷。讓陽光照進心靈，寫在臉上，灑在前行的路上，人生便少了些許坎坷，或許就能成就一生輝煌。

請以“陽光”為話題作文。

要求：①自擬題目，內(nèi)容緊扣話題，立意正確，思想健康。

②除詩歌外，文體不限，不少于600字；

③文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名，否則扣分。

⑵請以“我的夢想”為題目作文。

要求：①立意正確，思想健康。

②除詩歌外，文體不限，不少于600字；

③文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名，否則扣分。

下面兩題，任選一題作文。

（1）閱讀下面文字，根據(jù)要求作文：

   家是什么？是難舍的親情，是溫暖的集體，是親愛的祖國。在這里，父母用慈愛的傘為兒女撐起一片晴空；兒女用孝順的心給父母奉上一絲慰藉……我愛我的家！請以“家”為題目寫一篇文章。

（2）請以“       讓我著迷”為題寫一篇文章（橫線上可以填寫具體的人、事、物、景等等）。

 寫作要求:

    (1)如果選擇第二個文題,請把題目補充完整；(2)文章以記敘為主，兼用多種表達方式；(3)內(nèi)容具體充實，表達真情實感；(4)全文不少于600字；（5）不得抄襲，不得套作；（6）行文中出現(xiàn)城區(qū)（縣）名用“新城區(qū)”，校名用“希望中學”，人名用“小張、小王……”。

從下面兩題中任選一題作文
【小題1】題目一：          讓我快樂
要求：將題目補充完整，寫一篇600字的記敘文。
【小題2】題目二：我們的身邊，親人給我們的呵護，是親情之美；朋友的關(guān)愛，是友情之美；文學的熏陶，是藝術(shù)之美；幸福的感覺是美，痛苦的磨練也是美。美，讓我們的生活如此絢麗。
請以“這，也是一種美”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。

從下面兩題中任選一題作文。（55分）

(1) 在我們的心中，總會有這樣一個人，讓你難忘。這個人可能偉大，也可能平凡；這個人也許就在你身邊，也許和你永遠沒有交集。這個人讓你領(lǐng)悟了很多……

請以“有這樣一個人”為題目，寫一篇文章。

（2）打開         

要求：①要寫出自己真實的體驗和感悟，不得抄襲；②除詩歌外，文體不限；③選擇第二個題目寫的要先把題目補充完整，然后再寫作；④不少于600字，書寫工整、規(guī)范、美觀；⑤不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

從下面兩題中任選一題作文。

    （1）命題作文  

    人類已進入了信息化時代。手機、電腦、微博、q小微信、網(wǎng)上購物、多媒體教學、網(wǎng)絡(luò)游戲、衛(wèi)星導航……這些信息時代的產(chǎn)物充斥我們的生活。生活在信息時代的你，有什么經(jīng)歷要講述，有什么感受要抒發(fā)，有什么見解要闡釋……

    請以“信息時代的生活很精彩”或“信息時代的生活很無奈”為題寫一篇文章。

    要求：

    ①請將你確認要寫的題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）

    ②文體自選（詩歌、戲劇除外）

    ③不要套作，不得抄襲

    ④不少于600字

    ⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名

    （2）給材料作文

    一位探險家看到一位老農(nóng)正坐在樹樁上抽煙斗，于是他上前打招呼道：“您好，您在這兒干什么呢？“

    這位老農(nóng)答道：“有一次我正要砍樹，但就在這時風雨大作，刮倒了許多參天大樹，這省了我不少力氣�！�

    “您真幸運�！�

    “您可說對了，還有一次，暴風雨中的閃電把我準備焚燒的干草給點著了�！�

    “真是奇跡！您現(xiàn)在準備做什么？”

    “我正等待發(fā)生一場地震把土豆從地里翻出來�！�

    這則材料給了我們這樣一個啟發(fā)：“無巧不成書”，生活申的很多“巧合”，都可以作為我們作文的素材。這則材料還讓我們明白了一個道理：想要有所收獲，不能寄希望于幸運的降臨和奇跡的發(fā)生，而要靠自身的努力和付出。這則材料也引起我們的深思：經(jīng)常帶來災難的大風和閃電有時也能給人帶來意外的收獲；大風能刮倒參天大樹當然也能刮倒莊稼毀壞房屋，閃電點著的如果是苫在屋頂?shù)母刹�，能翻起土豆的地震還能翻倒很多東西；我們應如何看待事物，我們又應該如何對待命運。

  請根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。

  要求：

  ①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴寫、續(xù)寫和改寫，不要套作，不得抄襲

  ②立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）

  ③不少于600字

  ④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名