3、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:

A、《醉翁亭記》以“醉”、“樂(lè)”二字提挈全篇,表達(dá)了作者與民同樂(lè)的思想。

B、“曾經(jīng)滄海難為水”是唐代詩(shī)人元稹《離思》中的詩(shī)句,意思是經(jīng)歷過(guò)滄海,對(duì)別處的水就難以看上眼了。

C、列夫·托爾斯泰和高爾基都是俄國(guó)著名文學(xué)家,茨威格、紀(jì)伯倫、星新一、利奧波德依次是奧地利、美國(guó)、日本、黎巴嫩作家。

D、千古名句“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”表現(xiàn)了詩(shī)人樂(lè)觀豁達(dá)的胸襟和對(duì)友人的真摯情誼。

3、C

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:

A、《醉翁亭記》以“醉”、“樂(lè)”二字提挈全篇,表達(dá)了作者與民同樂(lè)的思想。

B、“曾經(jīng)滄海難為水”是唐代詩(shī)人元稹《離思》中的詩(shī)句,意思是經(jīng)歷過(guò)滄海,對(duì)別處的水就難以看上眼了。

C、列夫·托爾斯泰和高爾基都是俄國(guó)著名文學(xué)家,茨威格、紀(jì)伯倫、星新一、利奧波德依次是奧地利、美國(guó)、日本、黎巴嫩作家。

D、千古名句“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”表現(xiàn)了詩(shī)人樂(lè)觀豁達(dá)的胸襟和對(duì)友人的真摯情誼。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二語(yǔ)文 人教社(新課標(biāo)2001-2年通過(guò)) 人教版 題型:013

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:(  )

[  ]

A.《醉翁亭記》以“醉”、“樂(lè)”二字提挈全篇,表達(dá)了作者與民同樂(lè)的思想。

B.“曾經(jīng)滄海難為水”是唐代詩(shī)人元稹《離思》中的詩(shī)句,意思是經(jīng)歷過(guò)滄海,對(duì)別處的水就難以看上眼了。

C.列夫·托爾斯泰和高爾基都是俄國(guó)著名文學(xué)家,茨威格、紀(jì)伯倫、星新一、利奧波德分別是奧地利、美國(guó)、日本、黎巴嫩作家。

D.千古名句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”表現(xiàn)了詩(shī)人樂(lè)觀豁達(dá)的胸襟和對(duì)友人的真摯情誼。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖北省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《醉翁亭記》選段,根據(jù)要求作答。
  至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而魚(yú),溪深而魚(yú)肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
  已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,嗚聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。
1.解釋下列加粗詞語(yǔ)。
①傴僂提攜(      )
②頹然其間者(     )
③醒能以文者(     )
2.翻譯下面句子。
人知太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。
__________________________________
3.選文第一段描述了四個(gè)場(chǎng)景,分別是“滁人游”、“_____________”、“_______________”、“_________________”。
4.理解全文,選出下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)。(     )
A.本文表達(dá)了作者游覽山水的樂(lè)趣及與民同樂(lè)的情懷。
B.選文第二段使用了襯托手法:以“禽鳥(niǎo)之樂(lè)”襯“游人之樂(lè)”,又以“太守之樂(lè)”襯“游人之樂(lè)”。
C.全文在寫作上以“樂(lè)”為主線,前后呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
D.“散中有整、錯(cuò)落有致、別具一格”是本文句式的特點(diǎn)。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

對(duì)比閱讀《岳陽(yáng)樓記》與《醉翁亭記》,完成下列各題。(10分)

(甲)至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。

已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,大守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)醒能述以文者大守也太守謂誰(shuí)廬陵歐陽(yáng)修也。

(乙)至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉壁,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
    嗟乎!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以已悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?

   23、解釋文中加點(diǎn)字的詞。(3分)

  樹(shù)林陰翳              然則何時(shí)而樂(lè)耶:            頹然乎其間者          

或異二者之為              是進(jìn)亦憂,退亦憂            春和             

   24、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(2分)

山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也

                                                          

予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?

                                                           

25.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(     )   (2分)

A.《岳陽(yáng)摟記》表達(dá)了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)。

B.《醉翁亭記》“句句記山水,卻句句是記亭,句句是記太守”。

C  兩文都體現(xiàn)了“以民為本”的思想。

D.兩文在景物描寫上都采取了情景交融的寫法,兩文的語(yǔ)言都清麗明快,氣勢(shì)磅礴。

26、下列修辭手法分析不正確的一項(xiàng)是( �。�1分)

    A、陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空(夸張)         B、錦鱗游泳(擬人)

    C、不以物喜,不以己悲(互文)         D、靜影沉壁(比喻)

27.讀了兩文,作為中國(guó)文人的杰出代表,范仲淹和歐陽(yáng)修兩人的身上都閃爍著時(shí)代進(jìn)步的光芒,結(jié)合你的所學(xué),請(qǐng)你概括幾點(diǎn)體現(xiàn)在他們身上的時(shí)代進(jìn)步的光芒點(diǎn)。并說(shuō)說(shuō)你從他們身上學(xué)到了什么?(2分)

答:                                                                          

                                                                               

                                                                               

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

 對(duì)比閱讀《岳陽(yáng)樓記》與《醉翁亭記》,完成下列各題。(10分)

(甲)至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。

已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,大守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)醒能述以文者大守也太守謂誰(shuí)廬陵歐陽(yáng)修也。

(乙)至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉壁,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
    嗟乎!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以已悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?

   23、解釋文中加點(diǎn)字的詞。(3分)

  樹(shù)林陰翳              然則何時(shí)而樂(lè)耶:            頹然乎其間者          

或異二者之為              是進(jìn)亦憂,退亦憂            春和             

   24、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(2分)

山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也

                                                          

予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?

                                                           

25.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(     )   (2分)

A.《岳陽(yáng)摟記》表達(dá)了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)。

B.《醉翁亭記》“句句記山水,卻句句是記亭,句句是記太守”。

C  兩文都體現(xiàn)了“以民為本”的思想。

D.兩文在景物描寫上都采取了情景交融的寫法,兩文的語(yǔ)言都清麗明快,氣勢(shì)磅礴。

26、下列修辭手法分析不正確的一項(xiàng)是( �。�1分)

    A、陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空(夸張)         B、錦鱗游泳(擬人)

    C、不以物喜,不以己悲(互文)         D、靜影沉壁(比喻)

27.讀了兩文,作為中國(guó)文人的杰出代表,范仲淹和歐陽(yáng)修兩人的身上都閃爍著時(shí)代進(jìn)步的光芒,結(jié)合你的所學(xué),請(qǐng)你概括幾點(diǎn)體現(xiàn)在他們身上的時(shí)代進(jìn)步的光芒點(diǎn)。并說(shuō)說(shuō)你從他們身上學(xué)到了什么?(2分)

答:                                                                           

                                                                               

                                                                               

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文章,完成1—5題。

小石城山記

柳宗元

    自西山道口徑北,逾黃茅嶺而下,有二道:其一西出,尋之無(wú)所得;其一少北而東,不過(guò)四十丈,土斷而川分,有積石橫當(dāng)其垠。其上,為睥睨梁木麗之形;其旁,出堡塢,有若門焉,窺之正黑,投以小石,洞然有水聲,其響之激越,良久乃已。環(huán)之可上,望甚遠(yuǎn)。無(wú)土壤而生嘉樹(shù)美箭,益奇而堅(jiān),其疏數(shù)偃仰,類智者所施設(shè)也。

    噫!吾疑造物者之有無(wú)久矣,及是愈以為誠(chéng)有。又怪其不為之中州,而列是夷狄,更千百年不得一售其伎,是固勞而無(wú)用。神者倘不宜如是,則其果無(wú)乎?或曰:“以慰夫賢而辱于此者。”或曰:“其氣之靈,不為偉人而獨(dú)為是物,故楚之南少人而多石�!笔嵌�,余未信之。

    【注釋】①垠:邊界。②睥睨:城墻上的小墻,亦稱女墻。③梁木麗:正梁,這里指山石堆積形似城上望樓一類的建筑。④數(shù):密。⑤造物者:指創(chuàng)造萬(wàn)物的上帝。⑥中州:中原。⑦夷狄:古代對(duì)少數(shù)民族的稱呼。這里指少數(shù)民族聚居的荒遠(yuǎn)地區(qū)。⑧更:經(jīng)歷、經(jīng)過(guò)。⑨伎:同“技”;技藝、長(zhǎng)處。

1.本文和《小石譚記》都是柳宗元所寫的“__________________________________”之一。在寫法上,兩文既寫出了小石譚,小石城山的特征,_____________________。

2.解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

(1)有門焉(    )   (2)投小石(    )   (3)奇而堅(jiān)(    )   (4)則果無(wú)乎(    )

3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

      (1)其響之激越,良久乃已。

      (2)或曰:以慰夫賢而辱于此者。

4.選出下列說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)(    )

      A.《小石城山記》的作者柳宗元和《岳陽(yáng)樓記》、《醉翁亭記》的作者范仲淹、歐陽(yáng)修都屬于“唐宋八大家”。

      B.第一段以描寫為主,描繪了小石城山的形狀、布局,抓住“奇”這一特點(diǎn),突出其酷似石城。

      C.第二段以議論與抒情為主,以佳勝之地被埋沒(méi)不彰比喻自己徒有經(jīng)邦濟(jì)世之才卻橫遭斥逐,蟄居蠻荒,英雄無(wú)用武之地。字里行間,含有對(duì)當(dāng)時(shí)最高統(tǒng)治者昏聵不明的強(qiáng)烈譏刺。

     D.本文運(yùn)用了象征和借景抒情的手法,抒發(fā)了自己懷才不遇的憤懣以及渴求擺脫現(xiàn)狀以施展才能的心態(tài)。

5.為了發(fā)展旅游事業(yè),當(dāng)?shù)亻_(kāi)發(fā)了小石城山景點(diǎn),假如你是一名當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游,請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容為參觀游覽的旅游團(tuán)寫一篇解說(shuō)詞。(150字左右)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣西桂林市畢業(yè)升學(xué)模擬考試語(yǔ)文卷(解析版) 題型:文言文閱讀

醉翁亭記

①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。

③至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。

④已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。

1.下列句子中加線詞意思相同的一項(xiàng)是(  ) ( 2分)

A.往來(lái)而不者,滁人游也猿則百叫無(wú)

B.野芳發(fā)而幽香發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)

C.之心而寓之酒也所識(shí)窮乏者我與

D.之者誰(shuí)?太守自謂也軍書(shū)十二卷,卷卷有爺

2.下列句子中加線詞用法相同的一項(xiàng)是(   )( 2分)

A.至于負(fù)者歌途,行者休于樹(shù)其受之天也,賢材人遠(yuǎn)矣

B.然而禽鳥(niǎo)知山林樂(lè),而不知人之樂(lè)箕畚運(yùn)于渤海

C.四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮陳勝者,陽(yáng)城人

D.醉翁之意不在酒,在山水之間也大兄何見(jiàn)事之晚

3.下列表述對(duì)課文理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(   )( 2分)

A.第②段描繪了山間朝暮之景和四時(shí)之景,抒發(fā)了作者無(wú)窮的樂(lè)趣。

B.第③段描繪了四幅溫馨的畫(huà)面,其順序是:滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉。

C.第④段作者用禽鳥(niǎo)之樂(lè)襯托人之樂(lè),又以游人之樂(lè)襯托太守之樂(lè),表達(dá)了作者與民同樂(lè)的思想。

D.歐陽(yáng)修被貶滁州,縱情山水,與民同樂(lè),深受百姓喜愛(ài)。他離職后,百姓為紀(jì)念他修建了“醉翁亭”。

4.把文言文中畫(huà)線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

(1)有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。

譯文:                                                                          

(2)太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉

譯文:                                                                          

5.下面這段文字說(shuō)明了什么?(2分)

歐陽(yáng)公記成,遠(yuǎn)近爭(zhēng)傳……凡商賈來(lái),亦多求其本,所謂關(guān)征,以贈(zèng)官,可以免稅。

注:① [記](méi)指《醉翁亭記》。②[商賈]商人。③[關(guān)征]查稅征稅。

                                                                         

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

醉翁亭記
①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。
③至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
④已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。
小題1:下列句子中加線詞意思相同的一項(xiàng)是(  ) ( 2分)
A.往來(lái)而不者,滁人游也猿則百叫無(wú)
B.野芳發(fā)而幽香發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)
C.之心而寓之酒也所識(shí)窮乏者我與
D.之者誰(shuí)?太守自謂也軍書(shū)十二卷,卷卷有爺
小題2:下列句子中加線詞用法相同的一項(xiàng)是(   )( 2分)
A.至于負(fù)者歌途,行者休于樹(shù)其受之天也,賢材人遠(yuǎn)矣
B.然而禽鳥(niǎo)知山林樂(lè),而不知人之樂(lè)箕畚運(yùn)于渤海
C.四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮陳勝者,陽(yáng)城人
D.醉翁之意不在酒,在山水之間也大兄何見(jiàn)事之晚
小題3:下列表述對(duì)課文理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(   )( 2分)
A.第②段描繪了山間朝暮之景和四時(shí)之景,抒發(fā)了作者無(wú)窮的樂(lè)趣。
B.第③段描繪了四幅溫馨的畫(huà)面,其順序是:滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉。
C.第④段作者用禽鳥(niǎo)之樂(lè)襯托人之樂(lè),又以游人之樂(lè)襯托太守之樂(lè),表達(dá)了作者與民同樂(lè)的思想。
D.歐陽(yáng)修被貶滁州,縱情山水,與民同樂(lè),深受百姓喜愛(ài)。他離職后,百姓為紀(jì)念他修建了“醉翁亭”。
小題4:把文言文中畫(huà)線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
(1)有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。
譯文:                                                                          
(2)太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉
譯文:                                                                          
小題5:下面這段文字說(shuō)明了什么?(2分)
歐陽(yáng)公記成,遠(yuǎn)近爭(zhēng)傳……凡商賈來(lái),亦多求其本,所謂關(guān)征,以贈(zèng)官,可以免稅。
注:① [記](méi)指《醉翁亭記》。②[商賈]商人。③[關(guān)征]查稅征稅。
                                                                         

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆廣西桂林市初中畢業(yè)升學(xué)模擬考試語(yǔ)文卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

醉翁亭記
①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。
③至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
④已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。
【小題1】下列句子中加線詞意思相同的一項(xiàng)是(  ) ( 2分)

A.往來(lái)而不者,滁人游也猿則百叫無(wú)
B.野芳發(fā)而幽香發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)
C.之心而寓之酒也所識(shí)窮乏者我與
D.之者誰(shuí)?太守自謂也軍書(shū)十二卷,卷卷有爺
【小題2】下列句子中加線詞用法相同的一項(xiàng)是(   )( 2分)
A.至于負(fù)者歌途,行者休于樹(shù)其受之天也,賢材人遠(yuǎn)矣
B.然而禽鳥(niǎo)知山林樂(lè),而不知人之樂(lè)箕畚運(yùn)于渤海
C.四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮陳勝者,陽(yáng)城人
D.醉翁之意不在酒,在山水之間也大兄何見(jiàn)事之晚
【小題3】下列表述對(duì)課文理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(   )( 2分)
A.第②段描繪了山間朝暮之景和四時(shí)之景,抒發(fā)了作者無(wú)窮的樂(lè)趣。
B.第③段描繪了四幅溫馨的畫(huà)面,其順序是:滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉。
C.第④段作者用禽鳥(niǎo)之樂(lè)襯托人之樂(lè),又以游人之樂(lè)襯托太守之樂(lè),表達(dá)了作者與民同樂(lè)的思想。
D.歐陽(yáng)修被貶滁州,縱情山水,與民同樂(lè),深受百姓喜愛(ài)。他離職后,百姓為紀(jì)念他修建了“醉翁亭”。
【小題4】把文言文中畫(huà)線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
(1)有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。
譯文:                                                                          
(2)太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉
譯文:                                                                          
【小題5】下面這段文字說(shuō)明了什么?(2分)
歐陽(yáng)公記成,遠(yuǎn)近爭(zhēng)傳……凡商賈來(lái),亦多求其本,所謂關(guān)征,以贈(zèng)官,可以免稅。
注:① [記](méi)指《醉翁亭記》。②[商賈]商人。③[關(guān)征]查稅征稅。
                                                                         

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:甘肅省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

課內(nèi)古文閱讀與感悟。
 �。�1)若夫霪雨霏霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空。日星隱耀,山岳潛形。商旅不行,檣傾楫摧。薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂饞畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
 �。�2)至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)傾;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,龐辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
 �。�3)嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以已悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”歟!噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?
  (4)至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,奕者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
 �。�5)已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。____________________,太守也。
1、上面的選文中,有四個(gè)字與原文不符,找出來(lái),并改正:
文中錯(cuò)字分別是______________,
正確寫法分別是______________。
2、第(5)段中空缺的原句是:______________,
3、下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的是(   )
A、微聞/有鼠/作作索索
B、而或/長(zhǎng)煙/一空,皓月/千里
C、處江湖/之遠(yuǎn)/則憂/其君
D、然而/禽鳥(niǎo)/知/山林之樂(lè),而/不知/人之樂(lè)
4、解釋下列劃線加粗的字。
A、負(fù)者歌于途__________
B、山肴野蔌,雜然而前者_(dá)_________
C、則有國(guó)懷鄉(xiāng)__________
D、而或長(zhǎng)煙空__________
E、以窮其吞吐之變態(tài),此其所以奇也__________
F、昔滕子京以慶帥左遷此地__________
5、翻譯下列句子。
(1)微斯人,吾誰(shuí)與歸?
_____________________________________
(2)蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
_____________________________________
(3)第以束發(fā)登朝,入為名諫議,出為名將帥,已稍稍展布其才。
_____________________________________
6、選出對(duì)句子或段落賞析有誤的一項(xiàng)(   )
A、浮光躍金,靜影沉璧(前句寫無(wú)風(fēng)時(shí)水面的月影,后句寫微風(fēng)時(shí)水面的月光)
B、日星隱耀,山岳潛行(前句寫天空烏云密布,后句寫湖面昏暗陰沉)
C、第(4)段寫太守醉游瑯琊山的情形,是生動(dòng)的“風(fēng)習(xí)畫(huà)”。
D.第(4)段作者極寫游客之樂(lè),側(cè)面顯示政治清明,表達(dá)出“與民同樂(lè)”的政治理想,文意又深了一層。
7、選出解釋不準(zhǔn)確的一項(xiàng)(   )
A、風(fēng)霜高潔:天氣高爽,霜色潔白.觥籌交錯(cuò):酒杯和酒籌相互錯(cuò)雜。
B、山肴野蔌:在山中,在野外所做的美味食物。
C、傴僂提攜:老年人彎著腰走,小孩由大人攙著走。指老老小小的行人。
D、“霏霏、冥冥、郁郁、洋洋”的意思分別是:紛紛飄落的樣子、昏暗的樣子、顏色翠綠的樣子、意氣風(fēng)發(fā)、非常高興的樣子。
8、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(   )
A、《岳陽(yáng)樓記》表達(dá)了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)。
B、《醉翁亭記》“句句記山水,卻句句是記亭,句句是記太守”。
C、這兩篇文章都是宋代文學(xué)家的作品,并且都寫于慶歷六年,都體現(xiàn)了“以民為本”的思想。
D、這兩篇文章在景物描寫上,都采用了情景交融的寫法,兩篇文章的語(yǔ)言都清麗明快,氣勢(shì)磅礴。
9、岳陽(yáng)樓、醉翁亭風(fēng)景旅游區(qū)管理處,要在門票上印制“岳陽(yáng)樓簡(jiǎn)介、醉翁亭簡(jiǎn)介”,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)詩(shī)文內(nèi)容,代寫一段說(shuō)明性的文字。任選其一,不超過(guò)120字。
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