3、5月20日是中國學生營養(yǎng)日。下面是國家有關部門根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)而制成的圖表,請用簡潔的語言概括圖表所反映的主要信息。
圖表反映的主要信息:
科目:初中語文 來源:2007年江西省初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、語文試卷(課標卷) 題型:043
5月20日是中國學生營養(yǎng)日。下面是國家有關部門根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)而制成的圖表,請用簡潔的語言概括圖表所反映的主要信息。
圖表反映的主要信息:________
科目:初中語文 來源:2007年江西省南昌市初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試卷 題型:043
5月20日是中國學生營養(yǎng)日。下面是國家有關部門根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)而制成的圖表,請用簡潔的語言概括圖表所反映的主要信息。
圖表反映的主要信息:________________
科目:初中語文 來源:2009年貴州省安順市初中畢業(yè)生學業(yè)、升學(高中、中職、五年制�?疲┱猩荚囌Z文試卷 題型:043
5月20日是中國學生營養(yǎng)日。下面是國家有關部門根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)而制成的圖表,請用簡潔的語言概括圖表所反映的主要信息。
圖表反映的主要信息:_______________________
科目:初中語文 來源: 題型:043
5月20日是中國學生營養(yǎng)日,下面是國家有關部門根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)而制成的圖表,請用簡潔的語言概括圖表所反映的主要信息。
圖表反映的主要信息:
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科目:初中語文 來源: 題型:
綜合性學習。(3分)
5月20日是中國學生營養(yǎng)日,下面是國家有關部門根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)而制成的圖表,請用簡潔的語言概括圖表所反映的主要信息。
中國不同家庭收入學齡兒童營養(yǎng)與健康狀況示意圖
圖表反映的主要信息: 。
科目:初中語文 來源: 題型:043
(2007,江西,4)5月20日是中國學生營養(yǎng)日。下面是國家有關部門根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)而制成的圖表,請用簡潔的語言概括該圖表所反映的主要信息。
圖表反映的主要信息:________________________________________
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