9、《錢塘湖春行》中的“                                         ”以描寫自然生靈的活動表現(xiàn)春天的生機(jī)蓬勃。

9、幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥

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科目:初中語文 來源: 題型:

《錢塘湖春行》中的“                                         ”以描寫自然生靈的活動表現(xiàn)春天的生機(jī)蓬勃。

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年山東省臨清市七年級上學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:詩歌鑒賞

《錢塘湖春行》(8分)
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
【小題1】《錢塘湖春行》以_________為線索,描寫了西湖早春的明媚風(fēng)光,抒發(fā)了詩人喜悅的心情。第______句和第______句是頷聯(lián),頸聯(lián)(第三聯(lián))運(yùn)用了________的修辭手法。(4分)
【小題2】下列賞析不正確的一項是( �。�2分)

A.開頭兩句寫詩人行至孤山寺和賈亭時所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的輪廓。
B.三四兩句從鶯、燕的動態(tài)中,把春天的活力、大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪了出來。
C.五六兩句寫騎馬游春的人們,包括詩人自己。以人們的感受寫西湖的春景。
D.結(jié)尾兩句詳寫湖東的白沙堤,在綠楊蔭里,更是美不勝收。
【小題3】解釋詩句中劃線的詞語。(2分)
① 幾處早鶯爭暖樹(      )
② 最愛湖東行不足(      )

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年山東省臨清市七年級上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:詩歌鑒賞

《錢塘湖春行》(8分)

孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

1.《錢塘湖春行》以_________為線索,描寫了西湖早春的明媚風(fēng)光,抒發(fā)了詩人喜悅的心情。第______句和第______句是頷聯(lián),頸聯(lián)(第三聯(lián))運(yùn)用了________的修辭手法。(4分)

2.下列賞析不正確的一項是(  )(2分)

A.開頭兩句寫詩人行至孤山寺和賈亭時所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的輪廓。

B.三四兩句從鶯、燕的動態(tài)中,把春天的活力、大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪了出來。

C.五六兩句寫騎馬游春的人們,包括詩人自己。以人們的感受寫西湖的春景。

D.結(jié)尾兩句詳寫湖東的白沙堤,在綠楊蔭里,更是美不勝收。

3.解釋詩句中劃線的詞語。(2分)

① 幾處早鶯爭暖樹(      )

② 最愛湖東行不足(      )

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

《錢塘湖春行》(8分)
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
小題1:《錢塘湖春行》以_________為線索,描寫了西湖早春的明媚風(fēng)光,抒發(fā)了詩人喜悅的心情。第______句和第______句是頷聯(lián),頸聯(lián)(第三聯(lián))運(yùn)用了________的修辭手法。(4分)
小題2:下列賞析不正確的一項是(  )(2分)
A.開頭兩句寫詩人行至孤山寺和賈亭時所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的輪廓。
B.三四兩句從鶯、燕的動態(tài)中,把春天的活力、大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪了出來。
C.五六兩句寫騎馬游春的人們,包括詩人自己。以人們的感受寫西湖的春景。
D.結(jié)尾兩句詳寫湖東的白沙堤,在綠楊蔭里,更是美不勝收。
小題3:解釋詩句中劃線的詞語。(2分)
① 幾處早鶯爭暖樹(      )
② 最愛湖東行不足(      )

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

白居易《錢塘湖春行》鑒賞

孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

1.對這首詩分析理解不當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp;    )

A.這是一首七言律詩。它描繪了剛剛披上春裝的西湖生意盎然的景色,抒寫了作者對西湖美好春光的喜愛。

B.三、四句中,詩人抓住了“爭”、“啄”這兩個極具表現(xiàn)力的詞語,勾畫、渲染了一幅早鶯爭向暖樹、新燕啄泥銜草的動態(tài)畫面。

C.五、六兩句,作者看到的是一派繁花盛開、花團(tuán)錦簇的美麗景象,而淺淺的小草,翠綠如茵,剛剛能將馬蹄埋沒。

D.結(jié)尾處寫詩人來到綠樹成蔭的白沙堤上,這里的景色美不勝收,讓人久久不忍離去,他不禁發(fā)出“最愛”這樣的贊嘆。

2.下面是對這首詩內(nèi)容的理解,不準(zhǔn)確的一項是(      )

A、這首詩,從總體著眼描繪了錢塘湖蓬勃的春意。

B、頷聯(lián)、頸聯(lián)寫鶯、燕、花、草四種最能體現(xiàn)春色的景物。

C、詩人善于把握景物特征,運(yùn)用最準(zhǔn)確、最具有表現(xiàn)力的詞語加以描繪和渲染。

D、尾聯(lián)詳細(xì)描寫了“白沙堤”的美麗景色。

3.“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”這兩句詩把春的情態(tài)描摹得嫵媚動人,生機(jī)勃勃,試品一品其妙處。

____________________________________________________________________

4.下列說法有誤的一項是(    )

A.詩的一二句交代了踏春的去處,簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。

B.三四兩句從鶯歌燕舞的動態(tài)中,展示了春天的活力,把大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪了出來。

C.五六句詩人用“亂”字勾畫出了春天百花競放,萬紫千紅的美麗畫卷;用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深深,綠色醉人的景象。

D.在西湖,有關(guān)湖光山色的題詠很多,但這首詩緊緊扣住環(huán)境和季節(jié)的特征,把剛剛披上春天外衣的西湖,描繪得生意盎然。

5.白居易這首膾炙人口的春行詩,除了結(jié)構(gòu)、描寫、意境寫得具有特色之外,用字用句也十分準(zhǔn)確生動。其中“幾處早鶯爭暖樹”句中“爭”用得好,是因為:                 

______________________________________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:

選出對白居易的《錢塘湖春行》賞析有誤的一項

錢塘湖春行

孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

A.這是一首七言律詩。它描繪了剛剛披上春裝的西湖生意盎然的景色,抒寫了作者對西湖美好春光的喜愛。

      B.頷聯(lián)中,詩人抓住了“爭”“啄”這兩個極具表現(xiàn)力的詞語。勾畫、渲染了一幅早鶯爭向暖樹、新燕啄泥銜草的動態(tài)畫面。

      C.頸聯(lián)描繪了一派花團(tuán)錦簇、草木蔥蘢的美麗景象。綠草如茵沒馬蹄,頗有“風(fēng)吹草低見牛羊”的意境。

      D.尾聯(lián)略寫詩人最愛的湖東沙堤。以“行不足”說明自然景物美不勝收,詩人余興未盡,也給讀者留下無盡的回味。

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科目:初中語文 來源: 題型:

對這首詩歌賞析有誤的一項是(                      )

《錢塘湖春行》. 白居易.

孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。 幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。 最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

A.     開頭兩句寫詩人行至孤山寺和賈亭時所看到的天光水色,勾勒出西湖早春的輪廓。

B.     三、四句從鶯燕的動態(tài)中,把春天的活力,大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪出來。

C.     五、六兩句寫騎馬游春的人們,包括詩人自己。以人們的感受寫西湖早春。

D.     結(jié)尾兩句詳寫湖東的白沙堤,在綠楊陰里,更是美不勝收。

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科目:初中語文 來源:吉林省月考題 題型:填空題

填空。
1.___________________,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
2.幾處早鶯爭暖樹,___________________。(白居易《錢塘湖春行》)
3.___________________,恨別鳥驚心。烽火連三月,___________________。(杜甫《春望》)
4.巴山楚水凄涼地,___________________。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》)
5.無論誰都不能驚醒你,___________________。(聞一多《也許》)
6.那榆蔭下的一潭,___________________,___________________。(徐志摩《再別康橋》)
7.是以圣人處無為之事,___________________,萬物作焉而不辭,生而不有,___________________,成功不居。夫唯不居,___________________。(《老子》二章)
8.知人者智,___________________。勝人者有力,___________________。知足者富,___________________。(《老子》二章)
9.王灣的《次北固山下》一詩在景物和節(jié)令的描寫中蘊(yùn)含著人的情思及自然理趣的詩句是:___________________,___________________。
10.杜牧在《赤壁》中以其獨到的見識,慨嘆歷史英雄成名的機(jī)遇,表達(dá)自己生不逢時的詩句是:___________________,___________________。
11.文天祥在《過零丁洋》中表達(dá)自己視死如歸、忠心報國、名垂青史的民族氣節(jié)的詩句是:___________________?___________________。
12.思念之情,亙古不變,千百年來為人們所傳唱。瀟瀟夜雨中,李商隱客居寂寞,倚窗佇立,在遐想中將思念之情化為重逢的希冀的詩句是:___________________,___________________。
13.馬是畫家的愛物,亦常走入文人的筆端,在許多古詩、詞、曲中都留下馬的足跡,請從中選取你所熟知的含“馬”的連續(xù)兩句,并注明作者或題目。
句子:___________________,___________________。
作者或題目:___________________

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科目:初中語文 來源: 題型:

古詩詞名句默寫。(10分)

(1)        ,佳木秀而繁陰。(歐陽修《醉翁亭記》)

(2)學(xué)而不思則罔,        。(《<論語>十則》)

(3)幾處早鶯爭暖樹,        。(白居易《錢塘湖春行》)

(4)        ,悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)

(5)海日生殘夜,        。(王灣《次北固山下》)

(6)在《龜雖壽》中,曹操表達(dá)對理想執(zhí)著追求的句子是“烈士暮年,        。”(曹操《龜雖壽》)

(7)唐朝詩人王維出使到邊塞,被眼前奇異風(fēng)光所震撼,寫下了“大漠孤煙直,長河落日圓”的名句,無獨有偶,宋代范仲淹在邊塞軍中也對奇異的風(fēng)光作過描寫,其詞句是:        ,        。

(8)成長的道路上,我們難免會碰到困難與挫折,這時我們可以用李白《行路難》中的詩句自勉:                。

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科目:初中語文 來源:貴州省中考真題 題型:默寫題

古詩詞名句默寫。
(1) ______________,佳木秀而繁陰。(歐陽修《醉翁亭記》)
(2)學(xué)而不思則罔,______________。(《十則》)
(3)幾處早鶯爭暖樹,______________。(白居易《錢塘湖春行》)
(4) ______________,悠然見南山。(陶淵明《飲酒》 )
(5)海日生殘夜,______________。(王灣《次北固山下》)
(6)在《龜雖壽》中,曹操表達(dá)對理想執(zhí)著追求的句子是“烈士暮年,______________�!保ú懿佟洱旊m壽》)
(7)唐朝詩人王維出使到邊塞,被眼前奇異風(fēng)光所震撼,寫下了“大漠孤煙直,長河落日圓”的名句,無獨有偶,宋代范仲淹在邊塞軍中也對奇異的風(fēng)光作過描寫,其詞句是:______________,______________ 。
(8)成長的道路上,我們難免會碰到困難與挫折,這時我們可以用李白《行路難》中的詩句自勉:______________,______________。

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