6、仿寫句子，要求所寫句子與上下文結(jié)構(gòu)基本一致，且意思連貫。

   若要有明亮的眼睛，請(qǐng)多看別人的長(zhǎng)處；

   _______________________，______________________________；

   若要有寬廣的胸懷，請(qǐng)多接納別人的忠言。

6、示例：若要有姣好的面容，請(qǐng)多展露真誠(chéng)的微笑。

      若要有勤勞的雙手，請(qǐng)多創(chuàng)造寶貴的財(cái)富。

      若要有良好的修養(yǎng)，請(qǐng)多尊重他人的疾苦。

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省八年級(jí)下學(xué)期階段性調(diào)研語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：語(yǔ)言應(yīng)用

仿寫句子，要求所寫句子與上下文結(jié)構(gòu)一致，意思連貫。（4分）

有勤，才有了祖逖“聞雞起舞”的美談，也才有了雄才大展北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè)；有勤，才有了曹雪芹“披閱十載”的壯舉，也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢(mèng)》；有勤，                            ，                                       。

 

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

仿寫句子，要求所寫句子與上下文結(jié)構(gòu)基本一致，且意思連貫。

   若要有明亮的眼睛，請(qǐng)多看別人的長(zhǎng)處；

   _______________________，______________________________；

   若要有寬廣的胸懷，請(qǐng)多接納別人的忠言。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：口語(yǔ)交際，情景問(wèn)答題

仿寫句子，要求所寫句子與上下文結(jié)構(gòu)一致，意思連貫。（4分）
有勤，才有了祖逖“聞雞起舞”的美談，也才有了雄才大展北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè)；有勤，才有了曹雪芹“披閱十載”的壯舉，也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢(mèng)》；有勤，                           ，                                      。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江大港中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期階段性調(diào)研語(yǔ)文試卷（帶解析） 題型：語(yǔ)言表達(dá)

仿寫句子，要求所寫句子與上下文結(jié)構(gòu)一致，意思連貫。（4分）
有勤，才有了祖逖“聞雞起舞”的美談，也才有了雄才大展北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè)；有勤，才有了曹雪芹“披閱十載”的壯舉，也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢(mèng)》；有勤，                           ，                                      。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：期末題 題型：寫句子

仿寫句子。要求所寫句子與上下文結(jié)構(gòu)一致，意思連貫，所用修辭方法相同。
　　在生活的困境中，牽掛是溫暖的春風(fēng)，撫慰受傷的心靈；在人生的旅途中，牽掛是           ，       ；在家庭中，牽掛是美麗的玫瑰，創(chuàng)造幸福的人生。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：江蘇中考真題 題型：寫句子

仿寫句子。要求所寫句子與上下文結(jié)構(gòu)一致，意思連貫，所用修辭方法相同。
　　在生活的困境中，牽掛是溫暖的春風(fēng)，撫慰受傷的心靈；在人生的旅途中，牽掛是________________________，___________________；在家庭中，牽掛是美麗的玫瑰，創(chuàng)造幸福的人生。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：043

仿寫句子。要求所寫句子與上下文結(jié)構(gòu)一致，意思連貫，所用修辭方法相同。

　　在生活的困境中，牽掛是溫暖的春風(fēng)，撫慰受傷的心靈；在人生的旅途中，牽掛是________，________；在家庭中，牽掛是美麗的玫瑰，創(chuàng)造幸福的人生。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初二語(yǔ)文　語(yǔ)文出版社(新課標(biāo)) 語(yǔ)文版 題型：043

仿寫句子。要求所寫句子與上下文結(jié)構(gòu)一致，意思連貫，所用修辭方法相同。

在生活的困境中，牽掛是溫暖的春風(fēng)，撫慰受傷的心靈；在人生的旅途中，牽掛是________，________；在家庭中，牽掛是美麗的玫瑰，創(chuàng)造幸福的人生。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初二語(yǔ)文　北師大（新課標(biāo)） 北師大版 題型：022

仿寫句子。要求所寫句子與上下文結(jié)構(gòu)一致，意思連貫，所用修辭方法相同。

在生活的困境中，牽掛是溫暖的春風(fēng)，撫慰受傷的心靈；在人生的旅途中，牽掛是________，________；在家庭中，牽掛是美麗的玫瑰，創(chuàng)造幸福的人生。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初二語(yǔ)文　北師大（新課標(biāo)） 北師大版 題型：043

仿寫句子。要求所寫句子與上下文結(jié)構(gòu)一致，意思連貫，所用修辭方法相同。

在生活的困境中，牽掛是溫暖的春風(fēng)，撫慰受傷的心靈；在人生的旅途中，牽掛是________，________；在家庭中，牽掛是美麗的玫瑰，創(chuàng)造幸福的人生。

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