11、考試結(jié)束不久,你作為學(xué)校廣播站一名小記者去采訪一位英語(yǔ)考滿分的同學(xué),原先設(shè)想的問(wèn)題是:“你的父母是否具有輔導(dǎo)你學(xué)英語(yǔ)的能力?”但看到他的父母也在場(chǎng),你發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題不合適,就改變了原先設(shè)想的問(wèn)題。
(1)原先設(shè)想的問(wèn)題不合適的原因是 。
(2)怎么問(wèn)才比較恰當(dāng),請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)這個(gè)問(wèn)題。
。
11、(1)顯得唐突(冒失),不禮貌。(意思對(duì)即可)
(2)示例:叔叔、阿姨有沒(méi)有輔導(dǎo)你學(xué)英語(yǔ)?或:你爸爸、媽媽有沒(méi)有幫助你學(xué)英語(yǔ)?或:你們一家是不是常常在一起討論學(xué)習(xí)英語(yǔ)方面的問(wèn)題?
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西吉安高陂中學(xué)初三上期第一次階段檢測(cè)語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:語(yǔ)言表達(dá)
考試結(jié)束不久,你作為學(xué)校廣播站一名小記者去采訪一位英語(yǔ)考滿分的同學(xué),原先設(shè)想的問(wèn)題是:“你的父母是否具有輔導(dǎo)你學(xué)英語(yǔ)的能力?”但看到他的父母也在場(chǎng),你發(fā)覺(jué)這個(gè)問(wèn)題不合適,就改變了原先設(shè)想的問(wèn)題。(4分)
【小題1】原先設(shè)想的問(wèn)題不合適的原因是_____________________________________。
【小題2】怎么問(wèn)才比較恰當(dāng),請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)這個(gè)問(wèn)題。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西吉安高陂中學(xué)初三上期第一次階段檢測(cè)語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:語(yǔ)言應(yīng)用
考試結(jié)束不久,你作為學(xué)校廣播站一名小記者去采訪一位英語(yǔ)考滿分的同學(xué),原先設(shè)想的問(wèn)題是:“你的父母是否具有輔導(dǎo)你學(xué)英語(yǔ)的能力?”但看到他的父母也在場(chǎng),你發(fā)覺(jué)這個(gè)問(wèn)題不合適,就改變了原先設(shè)想的問(wèn)題。(4分)
1.原先設(shè)想的問(wèn)題不合適的原因是_____________________________________。
2.怎么問(wèn)才比較恰當(dāng),請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)這個(gè)問(wèn)題。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
考試結(jié)束不久,你作為學(xué)校廣播站一名小記者去采訪一位英語(yǔ)考滿分的同學(xué),原先設(shè)想的問(wèn)題是:“你的父母是否具有輔導(dǎo)你學(xué)英語(yǔ)的能力?”但看到他的父母也在場(chǎng),你發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題不合適,就改變了原先設(shè)想的問(wèn)題。
(1)原先設(shè)想的問(wèn)題不合適的原因是 。
(2)怎么問(wèn)才比較恰當(dāng),請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)這個(gè)問(wèn)題。
。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
考試結(jié)束不久,你作為學(xué)校廣播站一名小記者去采訪一位英語(yǔ)考滿分的同學(xué),原先設(shè)想的問(wèn)題是:“你的父母是否具有輔導(dǎo)你學(xué)英語(yǔ)的能力?”但看到他的父母也在場(chǎng),你發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題不合適,就改變了原先設(shè)想的問(wèn)題。 (4分)
(1)原先設(shè)想的問(wèn)題不合適的原因是:
答: (2分)
(2) 怎么問(wèn)才比較恰當(dāng),請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)這個(gè)問(wèn)題。
答: (2分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
考試結(jié)束不久,你作為學(xué)校廣播站一名小記者去采訪一位英語(yǔ)考滿分的同學(xué),原先設(shè)想的問(wèn)題是:“你的父母是否具有輔導(dǎo)你學(xué)英語(yǔ)的能力?”但看到他的父母也在場(chǎng),你發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題不合適,就改變了原先設(shè)想的問(wèn)題。 (4分)
(1)原先設(shè)想的問(wèn)題不合適的原因是:
答: (2分)
(2) 怎么問(wèn)才比較恰當(dāng),請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)這個(gè)問(wèn)題。
答: (2分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
考試結(jié)束不久,你作為學(xué)校廣播站一名小記者去采訪一位英語(yǔ)考滿分的同學(xué),原先設(shè)想的問(wèn)題是:“你的父母是否具有輔導(dǎo)你學(xué)英語(yǔ)的能力?”但看到他的父母也在場(chǎng),你發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題不合適,就改變了原先設(shè)想的問(wèn)題。 (4分)
(1)原先設(shè)想的問(wèn)題不合適的原因是:
答: (2分)
(2) 怎么問(wèn)才比較恰當(dāng),請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)這個(gè)問(wèn)題。
答: (2分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
考試結(jié)束不久,你作為學(xué)校廣播站一名小記者去采訪一位英語(yǔ)考滿分的同學(xué),原先設(shè)想的問(wèn)題是:“你的父母是否具有輔導(dǎo)你學(xué)英語(yǔ)的能力?”但看到他的父母也在場(chǎng),你發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題不合適,就改變了原先設(shè)想的問(wèn)題。怎么問(wèn)才比較恰當(dāng)?請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)這個(gè)問(wèn)題。
(2分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:口語(yǔ)交際,情景問(wèn)答題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2008年福建省三明市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語(yǔ)文試卷 題型:043
考試結(jié)束不久,你作為學(xué)校廣播站一名小記者去采訪一位英語(yǔ)考滿分的同學(xué),原先設(shè)想的問(wèn)題是:“你的父母是否具有輔導(dǎo)你學(xué)英語(yǔ)的能力?”但看到他的父母也在場(chǎng),你發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題不合適,就改變了原先設(shè)想的問(wèn)題。
(1)原先設(shè)想的問(wèn)題不合適的原因是________。
(2)怎么問(wèn)才比較恰當(dāng),請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)這個(gè)問(wèn)題。
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:問(wèn)答題
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