1、聽一場對話,回答問題。
(1)女兒和父母爭論的焦點是什么?
答:______________________________________________________________。
(2)假如爭論時你也在場,作為“女兒”的同學(xué),你想對她母親說些什么?
答:______________________________________________________________。
1、(讀兩篇)對話
女兒:爸,媽,這學(xué)期開始,我們學(xué)校教大家跳校園集體舞了。
母親:什么?學(xué)跳舞?你不要學(xué),我不許你學(xué)!
女兒:為什么?我們老師說了,這是教育統(tǒng)一要求的。
父親:是啊,這第一套中小學(xué)校園集體舞,是教育部組織專家針對青少年的身心特點編創(chuàng)的,有利于學(xué)生身心的發(fā)展。
母親:我說不行就不行,你就不怕因此引發(fā)情感問題?
父親:怎么會呢?難道說跳舞了就會引發(fā)早戀,不跳舞就不會早戀嗎?教育部組織力量編出校園集體舞,就是為了豐富中小學(xué)生的生活,營造一種良好的校園文化環(huán)境,促進他們健康成長。舞蹈是一種很好的運動,可以培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀和團結(jié)協(xié)作的精神,也可以鍛煉身體,還能提高社交能力。這有什么不好?
女兒:就是,我還挺喜歡跳呢?我們不過是拉拉手,舞伴也是隨時交換的。跳的時候,我壓根就沒有情感的沖動。媽,您放心,女兒我完全能夠把握好分寸的。
母親:我還是不放心,我要找你們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提意見。
科目:初中語文 來源: 題型:
聽一場對話,回答問題。
(1)女兒和父母爭論的焦點是什么?
答:______________________________________________________________。
(2)假如爭論時你也在場,作為“女兒”的同學(xué),你想對她母親說些什么?
答:______________________________________________________________。
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.“我”是文章的線索人物,貫穿全文。 |
B.一哲的“九步”既溫暖了露露,又溫暖了眾人。 |
C.文章(4)段運用了插敘,交代了一哲入院的原因及嚴重的病情。 |
D.文章對露露爸爸的描寫,是為了表現(xiàn)他樂觀的性格。 |
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,回答問題。
愛處無聲
安寧
自從我開始記事的時候,父親就幾乎不開口說話了。一場大病將他的聽力完全毀掉,聽不見別人的話,他自己又是個極自尊的男人,便唯有這樣一年年沉默下來。
我記得小時候我走在他的身邊,常有淘氣的男孩子在后面跟著高喊“啞巴”。他當(dāng)然聽不見,照例大踏步地往前走,我被他的大手緊緊拉著,想停下來跟那些男孩子拼一架的時間都沒有。那時候的我,總是莫名其妙地生出一種保護他的欲望,盡管我只是個瘦弱的女孩子,一個手指就有可能被那些小男孩給撂倒,而且或許讓他為此更加地受辱。但我依然確信他是需要我來保護的,雖然事實上是他一直無聲無息地陪在我的左右,給我除掉一件又一件的麻煩。他默默地給我掙錢、洗衣、做飯;后來我讀了中學(xué),同他一樣有了自尊,他就每隔兩天送我最愛吃的飯到宿舍傳達室,留下紙條,告訴我下次他再來將衣服放在樓下就好。他知道一開口就會給我丟面子,所以他寧肯面也不見我,只給我一張張面孔與他一樣嚴肅冷淡的紙條。我是很少給他寫什么紙條的,有什么事能自己做的,就盡量地不去依靠他。我不知道他是否會心里難過,他唯一的女兒一天天成長,可是她究竟在想些什么,她會不會在他將熱好的牛奶放到書桌上的時候,默默在心底說聲謝謝,他卻沒有絲毫的概念。聽朋友說,他們叛逆的年齡,常常會和父母大聲地吵鬧,我有時候會羨慕他們這樣的經(jīng)歷。其實讀書時的我,是與他們一樣,想把郁積在心里的東西,通過某科方式發(fā)泄出來的,可是站在我對面的父親,卻是什么也聽不見。即便是他看見我皺了眉頭,又能怎樣呢?頂多是輕拍一下我的肩,剝個可以安神靜氣的香蕉遞過來,僅此而已。
所以在我最不可一世也最需要父親來安慰的年齡,我選擇了與他一樣的“失語”。我?guī)е泻⒆拥郊依飦硗�,將電視開得震天響,還關(guān)起門來在書房里瘋狂地跳舞。那些沒有禮貌的男孩子都會覺得歉意,怕吵得父親無法休息,或者樓下的人來告狀。我聽了從來都是只有一句話:池要霹我還有一點點的愛,為什么不說出來呢?!那時候的我,一直是這樣認為的,父親對我的愛,遠遠沒有對他自己的多。他牌在無人注意且潮混的角落里,守著一顆敏感高傲的心,過自己的寂寞日子。他是自私的,他寧肯冷落掉我,也不會在我的同學(xué)面前,用高得驚人的語言說一一句關(guān)愛的話給我。而我,為什么不也自私地在他將棉衣蓋在我身上的時候,假裝睡著了翻身,將衣服抖到冰冷的地板上去?
這樣不出聲地與他較勁,持續(xù)了我整個的青春期,直到我后來工作了,彼此離得遠,我才慢慢地學(xué)會對他好。而父親,也開始用寫信的方式,將以前沒有對我說的話,一點點地郵給我看。我工作的環(huán)境,是無紙辦公的。每有來信,同事們皆驚奇,說,都這年代了,怎么還有人給你這么執(zhí)著地兩周一封信?我淡淡笑稱父親不會發(fā)短信,也不會用電腦,唯有如此。其實只有我自己才知道,那么聰明的父親,他什么學(xué)不會呢?我的電腦有毛病了,哪次不是他絮絮叨叨地寫信告訴我如何操作?而我摔壞了棄置一旁的手機,也是他修好了留著自己用的。只是在與我交流上,他很執(zhí)拗地選擇了寫信的方式。盡管每次我收到了他的信,都是用電子郵件或短信簡短地回復(fù)給他。
我結(jié)婚的時候,他以路遠為由沒有出席。我知道他在一片喧囂和熱鬧里,會覺得孤單。更重要的,是他不愿意在那么多親戚面前,讓我覺得尷尬。但他還是很開心地寫信來祝我幸福,信的末尾,他又說,他花了一年的時間做的禮物也快寄到了呢。他寫這封信的語氣,總讓我覺得像個懷著美麗秘密的小孩子。什么時候,他老了,一顆心,也漸漸地向那無憂的孩童靠攏?
結(jié)婚的前一天,我躲開所有人,一個人一遍遍地看父親寄來的禮物。那是一張他自己制作的光碟。他用DV機斷斷續(xù)續(xù)地拍了一年的時間,春夏秋冬,每一個季節(jié)里,都有對我的思念,無聲地錄在他拍攝的故事里。上面的文字,很少,但我看得懂每一個鏡頭里的含義。我會說話時他給我買的教幼兒唱歌識字的磁帶,我開始讀書時他送我的漂亮背包,我從一年級到高中畢業(yè)得到的所有獎狀和證書,我發(fā)脾氣的時候在桌子腿上偷偷刻下的要恨他一輩子的氣話,被我揉皺了的小熊枕,為了學(xué)習(xí)我忍痛剪下來的長長的辮子,每年生日時他幫我在門框上刻下的長大一歲的印痕,我涂改了分數(shù)的成績單,我在他懷里幾欲掙脫掉的照片,他給我送飯時專用的保溫盒,他打印出來的我寫給他的所有的短信和郵件……那么多瑣碎的舊物和細節(jié),我以為他與我一樣在時閉的流逝里忘記了,卻沒想,他一樣不差地記得那么清晰。那盤無聲的碟,像默片時代的電影,不需要任何的言語,便能將所有的愛與溫情,全都深深刻到人的心里去。而我,在碟片的末尾,看到父親無聲地用口形對著鏡頭說出“寶寶。爸爸想你”的時候,終于明白,25年來父親對我的疼惜與憐愛,他沒有說出一句,卻是沒有少一點一滴。只是因為他的不肯言語,那些生命里最值得珍惜的溫暖的鏡頭,才被我漠漠然地一點點忽視掉了。
1..給劃線字注音(2分)
(1)執(zhí)拗( ) 喧囂( ) 宿舍( ) 靠攏( )
2..結(jié)合具體語境,理解文中劃線詞語的含義(4分)
(1)頂多是輕拍一下我的肩,剝個可以安神靜氣的香蕉遞過來,僅此而已。(2分)
(2)他很執(zhí)拗地選擇了寫信的方式。(2分)
3..“他自己又是個極自尊的男人,便唯有這樣一年年沉默下來�!贝司渑c下文女兒的抱怨之語形成了照應(yīng),請找出女兒的這些猜測。(4分)
4..聽朋友說,他們叛逆的年齡,常常會和父母大聲地吵鬧,我有時候會羨慕他們這樣的經(jīng)歷。為什么我會產(chǎn)生“羨慕”的情感呢?(4分)
5..在與女兒的交往過程中,父親為什么會執(zhí)拗的選擇“寫信”的方式呢?(4分)
6..請從以下三句中任選一句加以鑒賞。(4分)
(1)什么時候,他老了,一顆心,也漸漸地向那無憂的孩童靠攏?
(2)那么多瑣碎的舊物和細節(jié),我以為他與我一樣在時間的流逝里忘記了,卻沒想,他一樣不差地記得那么清晰。
(3)那盤無聲的碟,像默片時代的電影,不需要任何的言語,便能將所有的愛與溫情,全都深深刻到人的心里去。
7..“25年來父親對我的疼惜與憐愛,他沒有說出一句,卻是沒有少一點一滴�!闭�?wù)勀銓︖@句話的理解。(5分)
8..“把兩顆頭供養(yǎng)在靈前,把那碗冷酒澆奠了。又灑淚道:“哥哥靈魂不遠,早升天界!兄弟與你報仇,殺了奸夫淫婦,今日就行燒儀�!北憬惺勘瑯巧险埜哙徬聛�,把那婆子押在前面�!贝饲楣�(jié)出自《___________》一書,文中的主人公是___________,哥哥是________,奸夫淫婦是___________________,那婆子是__________。(6分)
科目:初中語文 來源:2012年人教版初中語文九年級上冊《我的叔叔于勒》練習(xí)卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀文段,回答問題。
哲爾賽的旅行成了我們的心事,成了我們時時刻刻的渴望和夢想。后來我們終于動身了。我們上了輪船,離開棧橋,在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上行駛向遠處。正如那些不常旅行的人們一樣,我們感到快活而驕傲。
……
(對于吃牡蠣)母親有點遲疑不決,她怕花錢;但是兩個姐姐贊成。母親于是很不痛快地說:“我怕傷胃,你只給孩子們買幾個好了,可別多吃,吃多了要生病的�!比缓筠D(zhuǎn)過身對著我,又說:“至于若瑟夫,他用不著吃這種東西,別把男孩子慣壞了。”
……
母親站起來去找她的兩個女兒。我也端詳了一下那個人,他又老又臟,滿臉皺紋,眼光始終不離開他手里干的活兒。
……
船長本已不耐煩我父親那番談話,就冷冷地回答說:“他是個法國老流氓,去年我在美洲碰到他,就把他帶回祖國。據(jù)說他在哈佛爾還有親屬,不過他不愿回到他們身邊,因為他欠了他們的錢,他叫于勒 姓達爾芒司,也不知道還是達爾汪司,總之是跟這差不多的那么一個姓。聽說他在那邊闊綽過一個時期,可是您看他今天已經(jīng)落到什么田地!”
……
我問那個賣牡蠣的人:“應(yīng)該付您多少錢,先生?”
他回答道:“兩法郎50生丁�!�
我把五法郎的銀幣給了他,他找了錢。
我看了看他的手,那是一只滿是皺痕的水手的手,我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿臉愁容,狼狽不堪。我心里默念道:“這就是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔�!�
我給了他10個銅子的小費。他趕緊謝我:“上帝保佑您,我的年輕的先生!”
等我把兩法郎交給父親,母親詫異起來,就問:“吃了 3個法郎?這是不可能的�!�
我說:“我給了他10個銅子的小費�!�
我母親嚇了一跳,直望著我說:“你簡直是瘋了!拿10個銅子給這個人,給這個流氓!”她沒再往下說,因為父親指著女婿對她使了個眼色。
后來大家都不再說話。
在我們面前,天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。
我們回來的時候改乘圣瑪洛船,以免再遇見他。
1.“我心里默念道:‘這就是我的叔叔…’”中,“心里默念”為什么不能改成“叫出聲來”
2.作者在小說結(jié)構(gòu)上安排了旅行這一轉(zhuǎn)筆。對此作用分析不正確的一項是( )
A.使情節(jié)發(fā)展舒緩下來。 |
B.使情節(jié)發(fā)展有所起伏。 |
C.為后面遇見于勒的情景作鋪墊。 |
D.為便于插入景物描寫以豐富表達方式。 |
3.文中“我”叫 。本文為什么要用第一人稱來寫:
A 、 B、 。
4.雖然于勒“眼光始終不離開他手里干的活兒”,但如果偶然間抬起頭后,其目光與菲利普夫婦的目光相遇,請選擇一種最有可能出現(xiàn)的場面,并從選文中找出選擇的依據(jù)()
A.于勒想相認,菲利普夫婦也想相認。 |
B.于勒想相認,菲利普夫婦卻不想相認。 |
C.于勒不想相認,菲利普夫婦想相認。 |
D.于勒不想相認,菲利普夫婦也不想相認。 |
之所以這樣選擇的依據(jù):
5.在給于勒10個銅子小費這件事上,“我”和“母親”有不同的表現(xiàn),試作簡要評論。
6.文中有一處細節(jié)描寫,“父親指著女婿對她使了個眼色�!闭埬阍O(shè)想當(dāng)時“父親”會有怎樣的心理活動,試用“父親”的口吻把它寫出來。
7.“我們回來的時候,改乘圣瑪洛船,以免再遇見他。”文章結(jié)尾有什么深刻含義?
科目:初中語文 來源:2012屆吉林省松原市扶余縣九年級第一學(xué)期期中考試語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,回答問題。
愛處無聲
安寧
自從我開始記事的時候,父親就幾乎不開口說話了。一場大病將他的聽力完全毀掉,聽不見別人的話,他自己又是個極自尊的男人,便唯有這樣一年年沉默下來。
我記得小時候我走在他的身邊,常有淘氣的男孩子在后面跟著高喊“啞巴”。他當(dāng)然聽不見,照例大踏步地往前走,我被他的大手緊緊拉著,想停下來跟那些男孩子拼一架的時間都沒有。那時候的我,總是莫名其妙地生出一種保護他的欲望,盡管我只是個瘦弱的女孩子,一個手指就有可能被那些小男孩給撂倒,而且或許讓他為此更加地受辱。但我依然確信他是需要我來保護的,雖然事實上是他一直無聲無息地陪在我的左右,給我除掉一件又一件的麻煩。他默默地給我掙錢、洗衣、做飯;后來我讀了中學(xué),同他一樣有了自尊,他就每隔兩天送我最愛吃的飯到宿舍傳達室,留下紙條,告訴我下次他再來將衣服放在樓下就好。他知道一開口就會給我丟面子,所以他寧肯面也不見我,只給我一張張面孔與他一樣嚴肅冷淡的紙條。我是很少給他寫什么紙條的,有什么事能自己做的,就盡量地不去依靠他。我不知道他是否會心里難過,他唯一的女兒一天天成長,可是她究竟在想些什么,她會不會在他將熱好的牛奶放到書桌上的時候,默默在心底說聲謝謝,他卻沒有絲毫的概念。聽朋友說,他們叛逆的年齡,常常會和父母大聲地吵鬧,我有時候會羨慕他們這樣的經(jīng)歷。其實讀書時的我,是與他們一樣,想把郁積在心里的東西,通過某科方式發(fā)泄出來的,可是站在我對面的父親,卻是什么也聽不見。即便是他看見我皺了眉頭,又能怎樣呢?頂多是輕拍一下我的肩,剝個可以安神靜氣的香蕉遞過來,僅此而已。
所以在我最不可一世也最需要父親來安慰的年齡,我選擇了與他一樣的“失語”。我?guī)е泻⒆拥郊依飦硗�,將電視開得震天響,還關(guān)起門來在書房里瘋狂地跳舞。那些沒有禮貌的男孩子都會覺得歉意,怕吵得父親無法休息,或者樓下的人來告狀。我聽了從來都是只有一句話:池要霹我還有一點點的愛,為什么不說出來呢?!那時候的我,一直是這樣認為的,父親對我的愛,遠遠沒有對他自己的多。他牌在無人注意且潮混的角落里,守著一顆敏感高傲的心,過自己的寂寞日子。他是自私的,他寧肯冷落掉我,也不會在我的同學(xué)面前,用高得驚人的語言說一一句關(guān)愛的話給我。而我,為什么不也自私地在他將棉衣蓋在我身上的時候,假裝睡著了翻身,將衣服抖到冰冷的地板上去?
這樣不出聲地與他較勁,持續(xù)了我整個的青春期,直到我后來工作了,彼此離得遠,我才慢慢地學(xué)會對他好。而父親,也開始用寫信的方式,將以前沒有對我說的話,一點點地郵給我看。我工作的環(huán)境,是無紙辦公的。每有來信,同事們皆驚奇,說,都這年代了,怎么還有人給你這么執(zhí)著地兩周一封信?我淡淡笑稱父親不會發(fā)短信,也不會用電腦,唯有如此。其實只有我自己才知道,那么聰明的父親,他什么學(xué)不會呢?我的電腦有毛病了,哪次不是他絮絮叨叨地寫信告訴我如何操作?而我摔壞了棄置一旁的手機,也是他修好了留著自己用的。只是在與我交流上,他很執(zhí)拗地選擇了寫信的方式。盡管每次我收到了他的信,都是用電子郵件或短信簡短地回復(fù)給他。
我結(jié)婚的時候,他以路遠為由沒有出席。我知道他在一片喧囂和熱鬧里,會覺得孤單。更重要的,是他不愿意在那么多親戚面前,讓我覺得尷尬。但他還是很開心地寫信來祝我幸福,信的末尾,他又說,他花了一年的時間做的禮物也快寄到了呢。他寫這封信的語氣,總讓我覺得像個懷著美麗秘密的小孩子。什么時候,他老了,一顆心,也漸漸地向那無憂的孩童靠攏?
結(jié)婚的前一天,我躲開所有人,一個人一遍遍地看父親寄來的禮物。那是一張他自己制作的光碟。他用DV機斷斷續(xù)續(xù)地拍了一年的時間,春夏秋冬,每一個季節(jié)里,都有對我的思念,無聲地錄在他拍攝的故事里。上面的文字,很少,但我看得懂每一個鏡頭里的含義。我會說話時他給我買的教幼兒唱歌識字的磁帶,我開始讀書時他送我的漂亮背包,我從一年級到高中畢業(yè)得到的所有獎狀和證書,我發(fā)脾氣的時候在桌子腿上偷偷刻下的要恨他一輩子的氣話,被我揉皺了的小熊枕,為了學(xué)習(xí)我忍痛剪下來的長長的辮子,每年生日時他幫我在門框上刻下的長大一歲的印痕,我涂改了分數(shù)的成績單,我在他懷里幾欲掙脫掉的照片,他給我送飯時專用的保溫盒,他打印出來的我寫給他的所有的短信和郵件……那么多瑣碎的舊物和細節(jié),我以為他與我一樣在時閉的流逝里忘記了,卻沒想,他一樣不差地記得那么清晰。那盤無聲的碟,像默片時代的電影,不需要任何的言語,便能將所有的愛與溫情,全都深深刻到人的心里去。而我,在碟片的末尾,看到父親無聲地用口形對著鏡頭說出“寶寶。爸爸想你”的時候,終于明白,25年來父親對我的疼惜與憐愛,他沒有說出一句,卻是沒有少一點一滴。只是因為他的不肯言語,那些生命里最值得珍惜的溫暖的鏡頭,才被我漠漠然地一點點忽視掉了。
1..給劃線字注音(2分)
(1)執(zhí)拗( ) 喧囂( ) 宿舍( ) 靠攏( )
2..結(jié)合具體語境,理解文中劃線詞語的含義(4分)
(1)頂多是輕拍一下我的肩,剝個可以安神靜氣的香蕉遞過來,僅此而已。(2分)
(2)他很執(zhí)拗地選擇了寫信的方式。(2分)
3..“他自己又是個極自尊的男人,便唯有這樣一年年沉默下來�!贝司渑c下文女兒的抱怨之語形成了照應(yīng),請找出女兒的這些猜測。(4分)
4..聽朋友說,他們叛逆的年齡,常常會和父母大聲地吵鬧,我有時候會羨慕他們這樣的經(jīng)歷。為什么我會產(chǎn)生“羨慕”的情感呢?(4分)
5..在與女兒的交往過程中,父親為什么會執(zhí)拗的選擇“寫信”的方式呢?(4分)
6..請從以下三句中任選一句加以鑒賞。(4分)
(1)什么時候,他老了,一顆心,也漸漸地向那無憂的孩童靠攏?
(2)那么多瑣碎的舊物和細節(jié),我以為他與我一樣在時間的流逝里忘記了,卻沒想,他一樣不差地記得那么清晰。
(3)那盤無聲的碟,像默片時代的電影,不需要任何的言語,便能將所有的愛與溫情,全都深深刻到人的心里去。
7..“25年來父親對我的疼惜與憐愛,他沒有說出一句,卻是沒有少一點一滴�!闭�?wù)勀銓︖@句話的理解。(5分)
8..“把兩顆頭供養(yǎng)在靈前,把那碗冷酒澆奠了。又灑淚道:“哥哥靈魂不遠,早升天界!兄弟與你報仇,殺了奸夫淫婦,今日就行燒儀�!北憬惺勘�,樓上請高鄰下來,把那婆子押在前面�!贝饲楣�(jié)出自《___________》一書,文中的主人公是___________,哥哥是________,奸夫淫婦是___________________,那婆子是__________。(6分)
科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
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