科目:初中語文 來源:吉林省長春外國語學(xué)校2011-2012學(xué)年七年級下學(xué)期第二次月考語文試題 題型:022
________,斷腸人在天涯。(馬致遠《天凈沙·秋思》)
科目:初中語文 來源:江蘇省南京三中2010-2011學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試語文試題 題型:022
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,斷腸人在天涯。(馬致遠《天凈沙·秋思》)科目:初中語文 來源:2008年哈爾濱市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試卷(word版含答案) 題型:022
按課文原文填空。
________,斷腸人在天涯。
(馬致遠《天凈沙·秋思》)
科目:初中語文 來源: 題型:
馬致遠《天凈沙·秋思》(人教版《語文》第四冊)
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下。
斷腸人在天涯。
對這首曲評析有誤的一項是( )
A、“枯藤”、“老樹”、“西風(fēng)”,寫的均是秋末之景。
B、“夕陽”與“昏鴉”中的“昏”字照應(yīng),點出特定的時間。
C、這首元曲直抒胸臆,道出了天涯游子之悲,曾被后人譽為“秋思之祖”。
D、這首元曲寓情于景,情景交融,反映了天涯游子的漂泊情懷。
科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二語文 北京21世紀(新課標) 北京實驗版 題型:022
默寫填空
________,斷腸人在天涯。(《天凈沙·秋思》馬致遠)
科目:初中語文 來源:江蘇省模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
天凈沙·秋思 馬致遠 枯藤老樹昏鴉, 小橋流水人家, 古道西風(fēng)瘦馬。 夕陽西下, 斷腸人在天涯。 天凈沙·秋 白 樸 孤村落日殘霞①, 輕煙老樹寒鴉②, 一點飛鴻影下。 青山綠水, 白草紅葉黃花。 【注釋】①殘霞:晚霞。②寒鴉:天寒歸林的烏鴉。
1.這兩首小令都描寫了秋景,馬致遠的《天凈沙·秋思》表現(xiàn)了一個長期漂泊異鄉(xiāng)的游子的________之情,給人一種________的感覺,其中表現(xiàn)主旨的句子是________。白樸的《天凈沙·秋》中卻沒有悲涼的情緒,其中“________”一句使全曲靜中有動;“ ________,________”一句色彩鮮明地描繪出了秋天的美景。 2.對《天凈沙·秋思》賞析有誤的一項是( ) A.“小橋流水人家”一句呈現(xiàn)出了清雅、安適的景象,與淪落異鄉(xiāng)的游子相映,使“斷腸人”更添悲愁。 B.“夕陽西下”一句將前面九種獨立的事物統(tǒng)一到一幅畫面之中,有一種凄涼之美。 C.全篇沒有一句是直接抒情,但正所謂“一切景語皆情語”,作品因此更加動人。 D.這首小令僅用28個字就生動地表現(xiàn)出了一個長期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂、愁苦的心情。 3.古典詩詞十分講究用字的巧妙與精練。請你品味“一點飛鴻影下”是如何在詩人筆下妙筆生花的。 ____________________________________________________________ 4.為什么同樣的秋天,兩位作者卻給了我們完全不一樣的感覺呢? ____________________________________________________________ 同步練習(xí)冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |