填入語(yǔ)段橫線處最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句是

精神上的各種缺陷，可以通過(guò)求知來(lái)彌補(bǔ)。　　　　　　　。例如打球有利于手眼配合，射箭有利于胸肺擴(kuò)張。

A．正如運(yùn)動(dòng)可以使身體上的缺陷得到彌補(bǔ)。

B．借助運(yùn)動(dòng)可以來(lái)彌補(bǔ)身體上的缺陷。

C．這與身體上的缺陷，可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)一樣。

D．精神上的缺陷猶如身體上的缺陷一樣，可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)。

下列語(yǔ)段中依次填入橫線處的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）（2分）

由于詩(shī)歌極其精練，欣賞時(shí)，我們       要努力把握它少量字句包孕的豐富含義，       要努力去尋求詩(shī)句之外的不盡韻味。讀詩(shī)      僅僅停留在字句的表面含義，       無(wú)法領(lǐng)略其“弦外之音”。

Ａ．雖然  但是  只要  就               Ｂ．不但   而且   如果  就

Ｃ．與其  不如  只有  才                Ｄ．不是   而是   除非  才

閱讀下面的語(yǔ)段，回答后面的問(wèn)題

    一條條寬闊的道路四通八達(dá)，一座座優(yōu)美的天橋如長(zhǎng)虹臥波。街上高樓林立，車水馬龍，店里的商品琳瑯滿目，多得讓人的眼睛看不過(guò)來(lái)，好一派繁華的景象。如今，延安已經(jīng)走上了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快車道。延安本是一塊平凡無(wú)奇的黃土地，是中國(guó)共產(chǎn)黨改寫了它的歷史，延安成為了革命圣地，它所衍生出的艱苦奮斗的精神，      激勵(lì)著延安人民，      激勵(lì)著全國(guó)人民。這種精神已經(jīng)雋刻在所有中國(guó)人民的心中。

    ①下面這句話中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并改正。

    這種精神已經(jīng)雋刻在所有中國(guó)人民的心中。錯(cuò)字：(    )改正為(    )

②把文中的畫線句換成一個(gè)相應(yīng)的成語(yǔ)。成語(yǔ)：     

③填入文中橫線處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )

A．雖然……但是……    B．不僅……也……

C．無(wú)論……都……      D．一邊……一邊……

閱讀下面的語(yǔ)段，回答下面的問(wèn)題。

　　①《紅樓夢(mèng)》里有一段香菱學(xué)詩(shī)的故事，細(xì)讀起來(lái)，頗受教益。

　�、谙懔獗緛�(lái)不懂詩(shī)，她隨薛寶釵住進(jìn)大觀園后，見賈寶玉與眾姐妹結(jié)社詠詩(shī)，才“苦志學(xué)詩(shī)”，她“天一亮就忙忙碌碌梳了頭，去找黛玉改詩(shī)”。學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)心得，就立即談出來(lái)，向別人求教，聽取指點(diǎn)幫助。眾姐妹們稱她為“詩(shī)魔”，拿她取笑，她行之若素。經(jīng)多次請(qǐng)教，幾易其稿，“精血誠(chéng)聚”，終于寫成了一首“新巧而又有意趣的吟月好詩(shī)”。

　�、圻@個(gè)故事啟示我們，要虛心好學(xué)。

　�、躝_______________________________

　�、菀�不恥不知�？茖W(xué)社會(huì)主義的奠基人馬克思的《資本論》的寫作，正是從對(duì)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的“不知”開始的。1842年至1843年間，馬克思和他的論敵發(fā)生了關(guān)于經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的論戰(zhàn)。因?yàn)轳R克思當(dāng)時(shí)還沒(méi)有對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行深刻的研究，曾一度使他“陷入困難的境地”。他下決心研究它，終于戰(zhàn)勝了論敵，并積累了大量材料，寫成了《資本論》。馬克思這種實(shí)事求是的精神，是我們學(xué)習(xí)的楷模。

　�、抟�不恥下問(wèn)�！墩撜Z(yǔ)·公冶長(zhǎng)》載：“子貢問(wèn)曰：‘孔文子何以謂之文也？’子曰：‘敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之文也�！�”意思是，要不恥于向地位或?qū)W問(wèn)比自己差的人學(xué)習(xí)。這就是成語(yǔ)典故“不恥下問(wèn)”的由來(lái)。自古以來(lái)，有成就的讀書人講起經(jīng)驗(yàn)，受過(guò)挫折的人談到教訓(xùn)，往往都會(huì)談到“不恥下問(wèn)”。我國(guó)南北朝時(shí)杰出的農(nóng)業(yè)學(xué)家賈思勰，一生孜孜不倦，刻苦攻讀，知識(shí)淵博。他的《齊民要術(shù)》聞名于世。但是，這樣一位有學(xué)識(shí)的科學(xué)家，還向當(dāng)時(shí)被一些人認(rèn)為最低賤的農(nóng)夫求教。一些人知道了這件事，就冷嘲熱諷地說(shuō)：“赫赫有名的賈思勰，怎么還向羊倌求教，豈不太失體面了嗎？”但賈思勰毫不在意，堅(jiān)持像小學(xué)生那樣，拜能者為師。

　�、咭�不恥相師。古人說(shuō)：“弟子不必不如師，師不必賢于弟子�！币馑际钦f(shuō)，【甲】老師并不一定樣樣都比弟子高明，弟子也不一定不如老師�！疽摇棵總�(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。認(rèn)為只有樣樣勝過(guò)自己的人才可以拜他為師，是大可不必的�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香。”一個(gè)人要想真有長(zhǎng)進(jìn)，并有所深造，不僅需要梅“遜雪三分白”的________，而且還要有雪“輸梅一段香”的________，放下架子，不恥相師。我國(guó)清代的張曜，因僅有戰(zhàn)功而不大識(shí)字，在朝上受了些氣。他的妻子是個(gè)讀書人，他決心跟妻子學(xué)字。一天他穿了朝服，三拜九叩，拜妻子為師。從此他老老實(shí)實(shí)、恭恭敬敬地向妻子求教，知識(shí)一天天豐富起來(lái)，到他任巡撫的時(shí)候，有人說(shuō)他“目不識(shí)丁”，他便上奏皇上面試，結(jié)果使一些抱有成見的人瞠目結(jié)舌，個(gè)個(gè)嘆服。

　　⑧以上談到的虛心好學(xué)的三個(gè)方面，有一個(gè)共同點(diǎn)，就是要從“不恥”開始，只有這樣，才能真正掌握一些知識(shí)，學(xué)到一些本領(lǐng)。

1．本文的中心論點(diǎn)是________，作者從________、________三個(gè)方面論證了這一論點(diǎn)。

2．根據(jù)你的理解，在第④段橫線處寫一句話，使文章結(jié)構(gòu)完整。

第④段橫線處應(yīng)寫的一句話是：________

3．本文運(yùn)用最多的論證方法是：________。

4．閱讀第⑦段，回答問(wèn)題。

①說(shuō)說(shuō)“不恥相師”的含義。

_________________________________________________________

②在第⑦段兩處橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

第⑦段兩處橫線上應(yīng)填寫的詞語(yǔ)是：________、________。

③“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”是從原文中抽出來(lái)的，它應(yīng)在文中甲、乙哪一處？為什么？_________________________________________________________

依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（      ）
⑴那段日子里，每當(dāng)我的思念       得將要潰堤時(shí)，竟是書中許多句子和意象安慰我、幫助我平靜下來(lái)。
⑵每年中考期間，福州市交警部門就會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際交通情況，對(duì)部分路段采取臨時(shí)交通

        等措施，保障考試順利進(jìn)行。
⑶戲臺(tái)樓口百子圖這組浮雕，人物造型神情兼?zhèn)洌?u>         ，刀法精湛，體現(xiàn)

[　　]

（1）這短短的一段文字，還把柴進(jìn)和洪教頭兩人的面目也刻畫出來(lái)了，筆墨之________達(dá)到極點(diǎn)。

（2）經(jīng)營(yíng)方法改變后，這條商業(yè)街完全改變了過(guò)去那種________的景象。

（3）所有生命________全部的遺傳密碼，都是統(tǒng)一的。

（4）把那些________黨紀(jì)國(guó)法，敢于頂風(fēng)作案的干部移交司法部門處理。