4、綜合性學習。

    前不久,奧運火炬“祥云”來到滕州,在全市又一次掀起了喜迎奧運的熱潮。為了迎接舉世矚目的2008北京奧運會,更為了體現(xiàn)和平、友誼和全民參與的主旨,你所在的班級開展如下活動,請你積極參與。

    ①請自擬一條“迎接奧運圣火”的宣傳標語。(16字以內(nèi))

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

②班級組織同學對100位師生進行“奧運知多少”社會調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果列表如下:

內(nèi)容

人數(shù)

了解程度

奧運火炬

途經(jīng)滕州

奧運理念

奧運吉祥物

完全知道

32

35

35

知道一些,但不完全

50

55

60

完全不了解

18

10

5

(1)從這份調(diào)查統(tǒng)計表中,你發(fā)現(xiàn)了什么問題?

______________________________________________________________

(2)請針對調(diào)查中存在的問題提一條建議。

______________________________________________________________

4、①示例:手拉手,迎奧運;點燃圣火,放飛夢想;讓奧運圣火燃遍墨賢故里。 

②(1)對奧運知識完全不了解的人數(shù)還有少部分,對奧運知識知道一些但不全面的人數(shù)還有相當比例。(2)示例:加大宣傳力度,普及奧運知識。(合乎要求,建議合理即可)

請在這里輸入關(guān)鍵詞:
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