17、以“一次有意義的___________”為題,寫一篇記敘文。
要求:①把題目補(bǔ)充完整,空缺處以本學(xué)期參與的某次集體視聽活動(dòng)為內(nèi)容,如講座、報(bào)告、電影、參觀考察、晚會(huì)等等;
②注意詳略,合理安排文章的結(jié)構(gòu);
③字?jǐn)?shù)在600字左右。
17、略
科目:初中語文 來源: 題型:
以“一次有意義的___________”為題,寫一篇記敘文。
要求:①把題目補(bǔ)充完整,空缺處以本學(xué)期參與的某次集體視聽活動(dòng)為內(nèi)容,如講座、報(bào)告、電影、參觀考察、晚會(huì)等等;
②注意詳略,合理安排文章的結(jié)構(gòu);
③字?jǐn)?shù)在600字左右。
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
科目:初中語文 來源:2013-2014學(xué)年四川省南充市九年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
記敘文閱讀(14分)
終于可以說聲對(duì)不起 朱 暉
①那年冬天,她到一所大學(xué)舉行簽名售書。
②雖然天氣很冷,長(zhǎng)長(zhǎng)的簽名隊(duì)伍卻把場(chǎng)面映得火熱。一名學(xué)生拿著書走到她的面前,小心翼翼地遞了過來:“麻煩您給我簽個(gè)名吧”。她不經(jīng)意地掃了一眼,立刻發(fā)現(xiàn)這是一本盜版書:書的紙張十分粗糙,里面的內(nèi)容更是錯(cuò)字連篇。定睛再看看他,衣衫單薄,筆直地站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,面部表情戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。不用猜,這一定是個(gè)家境貧寒的學(xué)生。
③簽還是不簽?她面臨兩難的選擇。簽的話, 無疑是對(duì)盜版書籍的一種認(rèn)可;不簽?zāi),他必然?huì)遭到周圍學(xué)生的嘲笑,這對(duì)于一個(gè)貧窮的學(xué)生來說,自尊將會(huì)受到嚴(yán)重傷害。躊躇了片刻,她還是流利地在盜版書上簽下自己的名字,然后微笑著遞還給他。他似乎明白了微笑里的含義,漲紅了臉,輕輕地道了聲謝,迅速抽身離去。
轉(zhuǎn)眼11年過去了,她再次發(fā)布新書,應(yīng)邀接受了一名記者的采訪。采訪結(jié)束時(shí),記者又隨便和她聊了幾句。
④“您如何看待盜版書籍?”
⑤“作為一名作家,我當(dāng)然反感,而且號(hào)召大家共同抵制!彼敛华q豫地回答。
⑥“如果有人非常喜歡您的書,但又沒錢買正版的,迫不得已到地?cái)偵先ヌ员I版的呢?”她頓時(shí)語塞。想了片刻,說:“其實(shí)我以前遇到過類似情況,一名貧窮的大學(xué)生拿著盜版書找我簽名,我很矛盾,但最終還是簽了。我也不知道自己做的對(duì)還是不對(duì)!
⑦記者不再追問,拿出一個(gè)盒子遞給她:“這是您的一位讀者委托我轉(zhuǎn)交給您的,里面裝著一封信和一本書,希望您有空時(shí)務(wù)必拆開看看。”
⑧她笑著說:“不會(huì)是哪位讀者對(duì)我的作品有意見吧。不過請(qǐng)放心,我一定會(huì)好好拜讀的!
她沒有想到,那本書,原來是她多年前簽售的盜版書,而那封信,寫著這樣一段話:“感謝您當(dāng)年用一種特別的方式保護(hù)了一個(gè)貧困生的尊嚴(yán),但是也令他惴惴不安,深感有愧于您;蛟S您不知道,當(dāng)時(shí)他窮得每天只敢吃一頓飯,為了省錢買您的書(盡管是盜版的),他整整三天只喝食堂的免費(fèi)菜湯。您也許覺得奇怪,為什么非要討您的簽名?那是因?yàn),他非常崇拜您,如果擁有了一本您親自簽名的書,將成為他抵御人生嚴(yán)冬的精神力量!
⑨“他想蒙混過關(guān),但還是被您看了出來。在您猶豫的那一刻,他的心都提到了嗓子眼,幾乎想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……但是您沒有拆穿他,而是遞還了一個(gè)微笑,那是他一生中見到的最美麗的微笑,那一刻他發(fā)誓:總有一天要堂堂正正地站在您面前,真誠(chéng)地說聲‘對(duì)不起’。從此,他不再對(duì)未來悲觀失望,因?yàn)閮?nèi)心深處總有一股清泉滋潤(rùn)著他;從此,他寧愿四處借書或到處摘抄也沒有買過一本盜版書,因?yàn)樗荒芄钾?fù)了您最動(dòng)人的微笑。畢業(yè)后,他感受過白眼,遭遇過不公,體味過艱辛,但從沒想過放棄,因?yàn)樗虧欠您一句‘對(duì)不起’。經(jīng)過多年打拼,他有了一份不錯(cuò)的工作,抱著一顆感恩的心,始終把目光投向底層、關(guān)注弱者,還盡其所能地資助了2名貧困山區(qū)的學(xué)生。一個(gè)月前,他逛書店,無意中發(fā)現(xiàn)了您當(dāng)年的那本書,于是欣然買下,現(xiàn)將那本盜版的書交還給您處理……看到信的署名,想必您應(yīng)該知道我是誰了。”
⑩晚上,她給記者發(fā)了一條短信:“你的禮物令我很激動(dòng),雖然我仍然堅(jiān)持自己對(duì)盜版的態(tài)度,但我卻為自己曾經(jīng)做過的那件小事而驕傲!
○不久,她收到記者的回復(fù):終于可以向您說聲“對(duì)不起”了。為了這句話,我努力了11年。
○這個(gè)記者就是我。
1.“他似乎明白了微笑里的含義,漲紅了臉,輕輕地道了聲謝,迅速抽身離去!本渲械募狱c(diǎn)詞表現(xiàn)了人物怎樣的心理?(3分)
2.為什么說作家的微笑是“那是他一生中見到的最美麗的微笑”?(3分)
3.從文中任選一句你最喜歡的句子摘抄,并說說你喜歡的理由?(3分)
4.標(biāo)題“終于可以說聲對(duì)不起”有哪幾個(gè)方面的含義?(2分)
科目:初中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
記敘文閱讀(14分)
終于可以說聲對(duì)不起 朱 暉
①那年冬天,她到一所大學(xué)舉行簽名售書。
②雖然天氣很冷,長(zhǎng)長(zhǎng)的簽名隊(duì)伍卻把場(chǎng)面映得火熱。一名學(xué)生拿著書走到她的面前,小心翼翼地遞了過來:“麻煩您給我簽個(gè)名吧”。她不經(jīng)意地掃了一眼,立刻發(fā)現(xiàn)這是一本盜版書:書的紙張十分粗糙,里面的內(nèi)容更是錯(cuò)字連篇。定睛再看看他,衣衫單薄,筆直地站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,面部表情戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。不用猜,這一定是個(gè)家境貧寒的學(xué)生。
③簽還是不簽?她面臨兩難的選擇。簽的話, 無疑是對(duì)盜版書籍的一種認(rèn)可;不簽?zāi),他必然?huì)遭到周圍學(xué)生的嘲笑,這對(duì)于一個(gè)貧窮的學(xué)生來說,自尊將會(huì)受到嚴(yán)重傷害。躊躇了片刻,她還是流利地在盜版書上簽下自己的名字,然后微笑著遞還給他。他似乎明白了微笑里的含義,漲紅了臉,輕輕地道了聲謝,迅速抽身離去。
轉(zhuǎn)眼11年過去了,她再次發(fā)布新書,應(yīng)邀接受了一名記者的采訪。采訪結(jié)束時(shí),記者又隨便和她聊了幾句。
④“您如何看待盜版書籍?”
⑤“作為一名作家,我當(dāng)然反感,而且號(hào)召大家共同抵制!彼敛华q豫地回答。
⑥“如果有人非常喜歡您的書,但又沒錢買正版的,迫不得已到地?cái)偵先ヌ员I版的呢?”她頓時(shí)語塞。想了片刻,說:“其實(shí)我以前遇到過類似情況,一名貧窮的大學(xué)生拿著盜版書找我簽名,我很矛盾,但最終還是簽了。我也不知道自己做的對(duì)還是不對(duì)!
⑦記者不再追問,拿出一個(gè)盒子遞給她:“這是您的一位讀者委托我轉(zhuǎn)交給您的,里面裝著一封信和一本書,希望您有空時(shí)務(wù)必拆開看看。”
⑧她笑著說:“不會(huì)是哪位讀者對(duì)我的作品有意見吧。不過請(qǐng)放心,我一定會(huì)好好拜讀的!
她沒有想到,那本書,原來是她多年前簽售的盜版書,而那封信,寫著這樣一段話:“感謝您當(dāng)年用一種特別的方式保護(hù)了一個(gè)貧困生的尊嚴(yán),但是也令他惴惴不安,深感有愧于您;蛟S您不知道,當(dāng)時(shí)他窮得每天只敢吃一頓飯,為了省錢買您的書(盡管是盜版的),他整整三天只喝食堂的免費(fèi)菜湯。您也許覺得奇怪,為什么非要討您的簽名?那是因?yàn),他非常崇拜您,如果擁有了一本您親自簽名的書,將成為他抵御人生嚴(yán)冬的精神力量。”
⑨“他想蒙混過關(guān),但還是被您看了出來。在您猶豫的那一刻,他的心都提到了嗓子眼,幾乎想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……但是您沒有拆穿他,而是遞還了一個(gè)微笑,那是他一生中見到的最美麗的微笑,那一刻他發(fā)誓:總有一天要堂堂正正地站在您面前,真誠(chéng)地說聲‘對(duì)不起’。從此,他不再對(duì)未來悲觀失望,因?yàn)閮?nèi)心深處總有一股清泉滋潤(rùn)著他;從此,他寧愿四處借書或到處摘抄也沒有買過一本盜版書,因?yàn)樗荒芄钾?fù)了您最動(dòng)人的微笑。畢業(yè)后,他感受過白眼,遭遇過不公,體味過艱辛,但從沒想過放棄,因?yàn)樗虧欠您一句‘對(duì)不起’。經(jīng)過多年打拼,他有了一份不錯(cuò)的工作,抱著一顆感恩的心,始終把目光投向底層、關(guān)注弱者,還盡其所能地資助了2名貧困山區(qū)的學(xué)生。一個(gè)月前,他逛書店,無意中發(fā)現(xiàn)了您當(dāng)年的那本書,于是欣然買下,現(xiàn)將那本盜版的書交還給您處理……看到信的署名,想必您應(yīng)該知道我是誰了。”
⑩晚上,她給記者發(fā)了一條短信:“你的禮物令我很激動(dòng),雖然我仍然堅(jiān)持自己對(duì)盜版的態(tài)度,但我卻為自己曾經(jīng)做過的那件小事而驕傲!
○不久,她收到記者的回復(fù):終于可以向您說聲“對(duì)不起”了。為了這句話,我努力了11年。
○這個(gè)記者就是我。
【小題1】“他似乎明白了微笑里的含義,漲紅了臉,輕輕地道了聲謝,迅速抽身離去!本渲械募狱c(diǎn)詞表現(xiàn)了人物怎樣的心理?(3分)
【小題2】為什么說作家的微笑是“那是他一生中見到的最美麗的微笑”?(3分)
【小題3】從文中任選一句你最喜歡的句子摘抄,并說說你喜歡的理由?(3分)
【小題4】標(biāo)題“終于可以說聲對(duì)不起”有哪幾個(gè)方面的含義?(2分)
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面一篇記敘文,完成第17到第20題。(11分)
愛 處 無 聲
安 寧
自從我開始記事的時(shí)候,父親就幾乎不開口說話了。一聲大病將他的聽力完全毀掉。他自己又是個(gè)極自尊的男人,便唯有這樣一年年沉默下去。
記得小時(shí)候,我走在他的身邊,常有淘氣的男孩子在后面跟著高喊“啞巴”。他當(dāng)然聽不見,照例大踏步地往前走。我被他的大手緊緊拉著,想停下來跟那些男孩子拼一架連時(shí)間都沒有。那時(shí)候的我,總是莫名其妙地生出一種保護(hù)他的欲望。
后來我讀了中學(xué),他每隔兩天就送我最愛吃的飯菜到宿舍傳達(dá)室,留下字條,告訴我下次他再來時(shí)將換下的衣服放在樓下就好。他知道一開口就會(huì)給我丟面子,所以他寧肯不見我,只給我一張張面孔與他一樣嚴(yán)肅冷淡的字條。我是很少給他寫什么字條的,有什么事能自己做的,就盡量地不去依靠他。我不知道他是否心里難過。聽朋友說,他們?cè)谂涯娴哪挲g,常常會(huì)和父母大聲地吵鬧,我有時(shí)候會(huì)羨慕他們這樣的經(jīng)歷。其實(shí)讀書時(shí)的我,與他們一樣,想把郁積在心里的東西,通過某種方式發(fā)泄出來;可是站在我對(duì)面的父親,卻是什么也聽不見。即便他看見我皺了眉頭,又能怎樣呢?頂多是輕拍一下我的肩,剝個(gè)可以安神靜氣的香蕉遞過來,僅此而已。
所以在我最不可一世也需要父親來安慰的時(shí)候,我選擇了與他一樣的“失語”。我?guī)е泻⒆拥郊依飦硗,將電視開得震天響,還關(guān)起門來在書房里瘋狂地跳舞。那些沒有禮貌的男孩子都會(huì)覺得抱歉,怕吵得父親無法休息。我聽了從來都是只有一句話:他要對(duì)我還有一點(diǎn)點(diǎn)的愛,為什么不說出來呢?那時(shí)候的我,一直是這樣認(rèn)為的,父親對(duì)我的愛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有對(duì)他自己的多。他躲在無人注意且不會(huì)被嘲弄的角落里,守著一顆敏感高傲的心,過自己的寂寞日子。他是自私的,他寧肯冷落我,也不會(huì)在我的同學(xué)面前用高得驚人的聲音說一句關(guān)愛的話給我。而我,為什么不也自私地在他將棉衣蓋在我身上的時(shí)候,假裝睡著了翻身,將衣服抖到冰冷的地板上去?
這樣不出聲地與他較勁,持續(xù)了我整個(gè)的青春期,直到我后來工作了,彼此離得遠(yuǎn),才慢慢地學(xué)會(huì)對(duì)他好。而父親,也開始用寫信的方式,將以前沒有對(duì)我說的話,一點(diǎn)點(diǎn)地郵給我看。每有來信,同事們都驚奇地說,都什么時(shí)代了,怎樣還有人給你這么執(zhí)著地兩周寫一封信?我淡淡地笑稱父親不會(huì)發(fā)短信,也不會(huì)用電腦。其實(shí),只有我自己才知道,那么聰明的父親,他什么學(xué)不會(huì)?只是在與我交流上,他很執(zhí)拗地選擇了寫信的方式。盡管每次我收到了他的信,都是用電子郵件或短信簡(jiǎn)短地回復(fù)給他。
我結(jié)婚的時(shí)候,他開心地寫信祝我幸福,并寄來了禮物,他自己卻以路遠(yuǎn)為由沒有出席。結(jié)婚前一天,我躲開所有人,一個(gè)人一遍遍地看父親寄來的禮物。那是一張他自己制作的光碟。他用DV斷斷續(xù)續(xù)地拍了一年的時(shí)間。春夏秋冬,每一個(gè)季節(jié)里,都有對(duì)我的思念,無聲地錄在他拍攝的故事里。上面的文字,很少,但我看得懂每一個(gè)鏡頭里的含義。我會(huì)說話時(shí),他給我買的識(shí)字磁帶;我開始讀書時(shí),他送我的漂亮背包;我從一年級(jí)到高中畢業(yè)得到的所有獎(jiǎng)狀和證書;被我揉皺了的小熊枕;為了學(xué)習(xí),我忍病剪下來的長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子;每年生日時(shí),他幫我在門框上刻下的長(zhǎng)大一歲的印痕;我在他懷里幾欲掙脫掉的照片;他給我送飯時(shí)專用的保溫盒;他打印出來的我寫給他的所有的短信和郵件……那么多瑣碎的舊物和細(xì)節(jié),我以為他與我一樣在時(shí)間的流逝里忘記了。沒想到的是,他一樣不差地記得那么清晰!
那盤碟,像一部無聲電影,不需要任何語言,便能將所有的愛與溫情,全部深深刻到人的心里去。
。ㄟx自《讀者》有改動(dòng))
1.、文中的“我”對(duì)父愛的理解經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)
___________________________________________________________
2.、父親寄來的DV上面的文字很少,為什么“我”會(huì)看懂每一個(gè)鏡頭的含義?(2分)
___________________________________________________________
3.、文章運(yùn)用了第一人稱的寫法。這樣寫有什么好處?(2分)
___________________________________________________________
4.、文章第四段畫波浪線部分的文字,真實(shí)地反映了處于青春期的“我”對(duì)父親的態(tài)度。請(qǐng)針地這部分內(nèi)容談點(diǎn)感想。(3分)
___________________________________________________________
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
科目:初中語文 來源:2014屆北京市初三第一學(xué)期聯(lián)考試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀記敘文《雪地里的紅棉襖》,完成后面題目。(共14分)
雪地里的紅棉襖
高吉波
(1)30年前,我8歲。
(2)母親不在了,一群孩子擠在父親的脊梁上,討吃求穿,日子十分凄惶。
(3)一個(gè)好心的媒人看著可憐,說家里沒個(gè)女人,日子少光彩。于是,在那個(gè)黃青不接的春天,我大哥牽著一頭瘦毛驢拖回了我的嫂子。她年長(zhǎng)我15歲,嫁來時(shí),穿著大紅的棉襖,頭上戴著大紅的花,臉上雖有顯而易見的菜色,但卻洋溢著幸福的笑容。接親的驢屁股上綁著兩袋玉米,哥說是嫂子用彩禮錢換的。
(4)大約那年冬天吧,嫂子生了孩子。家里又多了張嘴,日子顯得更加地拮據(jù)。我正在長(zhǎng)身子的時(shí)候,對(duì)米飯有一種本能的渴求,但是,每次盛飯,我都悄悄地拖到最后。我知道,大哥是一家的主勞力,嫂嫂一張嘴管著兩個(gè)人,只有我是一個(gè)閑人,所以,能少吃我盡量地少吃。
(5)大哥牽掛著我,有一回,大哥趁嫂子不在,悄悄端給我一碗小米粥。嫂子回來時(shí),我已添凈了留在碗邊和嘴角的米粒。嫂子似乎察覺出了什么,眼圈兒紅紅的。晚上,嫂子借故支走大哥,說鍋里有碗米粥,是留給我的,我揭開鍋,卻發(fā)現(xiàn)里面還掩著兩個(gè)雞蛋。
(6)我沒喝,也沒吃。
(7)我跑到河里,破冰給侄女洗尿布。
(8)“阿九,你太小,洗不凈!鄙┳于s來,抱我到河邊。她把我紅腫的小手拉到她的懷里暖和,然后摸出兩個(gè)雞蛋,硬塞到我手里,“還熱,吃吧!
(9)那天,風(fēng)大,雪大。嫂子仍然穿著那件紅棉襖,在雪地里像一團(tuán)火焰,我的心,也隨著這團(tuán)火焰火熱火熱的。
(10)20年前,我18歲。
(11)嫂子給我剃了個(gè)新頭,然后背著行李送我到小鎮(zhèn)的車站上。
(12)“阿九,咱家你最有出息,外出讀書要學(xué)會(huì)自己疼自己!彼f。臨開車的時(shí)候,她塞給我一袋東西,我打開一看,是六個(gè)雞蛋。為了給我湊學(xué)費(fèi),嫂子賣掉了所有的雞和雞蛋,這六個(gè)雞蛋,是我硬堅(jiān)持著留下來給小侄女的。抱著雞蛋,我無語而泣。
(13)那天,風(fēng)大,雪大。隔著車窗,嫂子跑著向我招手。我覺得是一團(tuán)火焰在雪地里跳躍,盡管她穿的棉襖是藍(lán)色的。
(14)現(xiàn)在,我38歲,號(hào)稱作家。
(15)父親和大哥已相繼隨我母親去了。他們留下的最后一句話都是說給嫂子的:“真有來世,我變把椅子,讓你坐著歇歇!
(16)我與嫂子最末的相見,是去年春節(jié)攜妻帶小回老家去。那次,我特意到店里買了最好的蛋糕。嫂子養(yǎng)了一輩子雞,收了一輩子的雞蛋,自己,卻沒有正兒八經(jīng)地嘗過雞蛋的味道。
(17)嫂子捧著蛋糕,眼里有若隱若現(xiàn)的淚花。她沒有吃,全給了我那貪吃的兒子。
(18)那天,風(fēng)很大,雪很大。透過玻璃窗,我看見嫂子從屋外抱著柴草進(jìn)來給我燒炕,我覺得雪地里有一團(tuán)火焰永不熄滅。雖然她穿的棉襖是黑色的。
(19)晚上,嫂子坐在床上納鞋底,一雙鞋底可以到鎮(zhèn)上換上兩元錢。嫂子不斷地納鞋底,她納好的鞋底可以擺滿好幾個(gè)炕!鞍⒕牛阊凼遣皇前疽棺臅r(shí)間太長(zhǎng)?”她說:“都這歲數(shù)了,還不會(huì)疼自己!
(20)我沒說話。我盯著嫂子久看,我突然發(fā)現(xiàn)她的眼睛已經(jīng)深陷下去,像一眼枯井,而且頭發(fā)竟也全白。但那一刻我跟30年前一樣想:嫂子其實(shí)是最美的。
(21)后來,我在日記里寫過這樣的話:嫂子是弓,我們是箭,弓因箭而彎。
(22)“我們”,自然也含著我的侄女,她現(xiàn)在在美國(guó)攻讀博士。
(略有刪改)
1.文章通過哪幾件事情寫出了嫂子對(duì)我的關(guān)心?(4分)
答:
2.文中畫線的句子“嫂子是弓,我們是箭,弓因箭而彎”運(yùn)用了什么修辭手法?包含了哪些含義?(3分)
答:
3. 這篇文章表現(xiàn)了哪幾種情感?在表現(xiàn)這些情感時(shí),作者采用了寄情于景、環(huán)境烘托、細(xì)節(jié)描寫等寫作手法,請(qǐng)你結(jié)合原文,選擇其中的一種作具體賞析。(不超過150字)(7分)
答:
科目:初中語文 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇徐州卷)語文 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面一篇記敘文,完成第17到第20題。(11分)
愛 處 無 聲
安 寧
自從我開始記事的時(shí)候,父親就幾乎不開口說話了。一聲大病將他的聽力完全毀掉。他自己又是個(gè)極自尊的男人,便唯有這樣一年年沉默下去。
記得小時(shí)候,我走在他的身邊,常有淘氣的男孩子在后面跟著高喊“啞巴”。他當(dāng)然聽不見,照例大踏步地往前走。我被他的大手緊緊拉著,想停下來跟那些男孩子拼一架連時(shí)間都沒有。那時(shí)候的我,總是莫名其妙地生出一種保護(hù)他的欲望。
后來我讀了中學(xué),他每隔兩天就送我最愛吃的飯菜到宿舍傳達(dá)室,留下字條,告訴我下次他再來時(shí)將換下的衣服放在樓下就好。他知道一開口就會(huì)給我丟面子,所以他寧肯不見我,只給我一張張面孔與他一樣嚴(yán)肅冷淡的字條。我是很少給他寫什么字條的,有什么事能自己做的,就盡量地不去依靠他。我不知道他是否心里難過。聽朋友說,他們?cè)谂涯娴哪挲g,常常會(huì)和父母大聲地吵鬧,我有時(shí)候會(huì)羨慕他們這樣的經(jīng)歷。其實(shí)讀書時(shí)的我,與他們一樣,想把郁積在心里的東西,通過某種方式發(fā)泄出來;可是站在我對(duì)面的父親,卻是什么也聽不見。即便他看見我皺了眉頭,又能怎樣呢?頂多是輕拍一下我的肩,剝個(gè)可以安神靜氣的香蕉遞過來,僅此而已。
所以在我最不可一世也需要父親來安慰的時(shí)候,我選擇了與他一樣的“失語”。我?guī)е泻⒆拥郊依飦硗,將電視開得震天響,還關(guān)起門來在書房里瘋狂地跳舞。那些沒有禮貌的男孩子都會(huì)覺得抱歉,怕吵得父親無法休息。我聽了從來都是只有一句話:他要對(duì)我還有一點(diǎn)點(diǎn)的愛,為什么不說出來呢?那時(shí)候的我,一直是這樣認(rèn)為的,父親對(duì)我的愛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有對(duì)他自己的多。他躲在無人注意且不會(huì)被嘲弄的角落里,守著一顆敏感高傲的心,過自己的寂寞日子。他是自私的,他寧肯冷落我,也不會(huì)在我的同學(xué)面前用高得驚人的聲音說一句關(guān)愛的話給我。而我,為什么不也自私地在他將棉衣蓋在我身上的時(shí)候,假裝睡著了翻身,將衣服抖到冰冷的地板上去?
這樣不出聲地與他較勁,持續(xù)了我整個(gè)的青春期,直到我后來工作了,彼此離得遠(yuǎn),才慢慢地學(xué)會(huì)對(duì)他好。而父親,也開始用寫信的方式,將以前沒有對(duì)我說的話,一點(diǎn)點(diǎn)地郵給我看。每有來信,同事們都驚奇地說,都什么時(shí)代了,怎樣還有人給你這么執(zhí)著地兩周寫一封信?我淡淡地笑稱父親不會(huì)發(fā)短信,也不會(huì)用電腦。其實(shí),只有我自己才知道,那么聰明的父親,他什么學(xué)不會(huì)?只是在與我交流上,他很執(zhí)拗地選擇了寫信的方式。盡管每次我收到了他的信,都是用電子郵件或短信簡(jiǎn)短地回復(fù)給他。
我結(jié)婚的時(shí)候,他開心地寫信祝我幸福,并寄來了禮物,他自己卻以路遠(yuǎn)為由沒有出席。結(jié)婚前一天,我躲開所有人,一個(gè)人一遍遍地看父親寄來的禮物。那是一張他自己制作的光碟。他用DV斷斷續(xù)續(xù)地拍了一年的時(shí)間。春夏秋冬,每一個(gè)季節(jié)里,都有對(duì)我的思念,無聲地錄在他拍攝的故事里。上面的文字,很少,但我看得懂每一個(gè)鏡頭里的含義。我會(huì)說話時(shí),他給我買的識(shí)字磁帶;我開始讀書時(shí),他送我的漂亮背包;我從一年級(jí)到高中畢業(yè)得到的所有獎(jiǎng)狀和證書;被我揉皺了的小熊枕;為了學(xué)習(xí),我忍病剪下來的長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子;每年生日時(shí),他幫我在門框上刻下的長(zhǎng)大一歲的印痕;我在他懷里幾欲掙脫掉的照片;他給我送飯時(shí)專用的保溫盒;他打印出來的我寫給他的所有的短信和郵件……那么多瑣碎的舊物和細(xì)節(jié),我以為他與我一樣在時(shí)間的流逝里忘記了。沒想到的是,他一樣不差地記得那么清晰!
那盤碟,像一部無聲電影,不需要任何語言,便能將所有的愛與溫情,全部深深刻到人的心里去。
(選自《讀者》有改動(dòng))
1.、文中的“我”對(duì)父愛的理解經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)
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2.、父親寄來的DV上面的文字很少,為什么“我”會(huì)看懂每一個(gè)鏡頭的含義?(2分)
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3.、文章運(yùn)用了第一人稱的寫法。這樣寫有什么好處?(2分)
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4.、文章第四段畫波浪線部分的文字,真實(shí)地反映了處于青春期的“我”對(duì)父親的態(tài)度。請(qǐng)針地這部分內(nèi)容談點(diǎn)感想。(3分)
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科目:初中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀記敘文《雪地里的紅棉襖》,完成后面題目。(共14分)
雪地里的紅棉襖
高吉波
(1)30年前,我8歲。
(2)母親不在了,一群孩子擠在父親的脊梁上,討吃求穿,日子十分凄惶。
(3)一個(gè)好心的媒人看著可憐,說家里沒個(gè)女人,日子少光彩。于是,在那個(gè)黃青不接的春天,我大哥牽著一頭瘦毛驢拖回了我的嫂子。她年長(zhǎng)我15歲,嫁來時(shí),穿著大紅的棉襖,頭上戴著大紅的花,臉上雖有顯而易見的菜色,但卻洋溢著幸福的笑容。接親的驢屁股上綁著兩袋玉米,哥說是嫂子用彩禮錢換的。
(4)大約那年冬天吧,嫂子生了孩子。家里又多了張嘴,日子顯得更加地拮據(jù)。我正在長(zhǎng)身子的時(shí)候,對(duì)米飯有一種本能的渴求,但是,每次盛飯,我都悄悄地拖到最后。我知道,大哥是一家的主勞力,嫂嫂一張嘴管著兩個(gè)人,只有我是一個(gè)閑人,所以,能少吃我盡量地少吃。
(5)大哥牽掛著我,有一回,大哥趁嫂子不在,悄悄端給我一碗小米粥。嫂子回來時(shí),我已添凈了留在碗邊和嘴角的米粒。嫂子似乎察覺出了什么,眼圈兒紅紅的。晚上,嫂子借故支走大哥,說鍋里有碗米粥,是留給我的,我揭開鍋,卻發(fā)現(xiàn)里面還掩著兩個(gè)雞蛋。
(6)我沒喝,也沒吃。
(7)我跑到河里,破冰給侄女洗尿布。
(8)“阿九,你太小,洗不凈!鄙┳于s來,抱我到河邊。她把我紅腫的小手拉到她的懷里暖和,然后摸出兩個(gè)雞蛋,硬塞到我手里,“還熱,吃吧。”
(9)那天,風(fēng)大,雪大。嫂子仍然穿著那件紅棉襖,在雪地里像一團(tuán)火焰,我的心,也隨著這團(tuán)火焰火熱火熱的。
(10)20年前,我18歲。
(11)嫂子給我剃了個(gè)新頭,然后背著行李送我到小鎮(zhèn)的車站上。
(12)“阿九,咱家你最有出息,外出讀書要學(xué)會(huì)自己疼自己。”她說。臨開車的時(shí)候,她塞給我一袋東西,我打開一看,是六個(gè)雞蛋。為了給我湊學(xué)費(fèi),嫂子賣掉了所有的雞和雞蛋,這六個(gè)雞蛋,是我硬堅(jiān)持著留下來給小侄女的。抱著雞蛋,我無語而泣。
(13)那天,風(fēng)大,雪大。隔著車窗,嫂子跑著向我招手。我覺得是一團(tuán)火焰在雪地里跳躍,盡管她穿的棉襖是藍(lán)色的。
(14)現(xiàn)在,我38歲,號(hào)稱作家。
(15)父親和大哥已相繼隨我母親去了。他們留下的最后一句話都是說給嫂子的:“真有來世,我變把椅子,讓你坐著歇歇!
(16)我與嫂子最末的相見,是去年春節(jié)攜妻帶小回老家去。那次,我特意到店里買了最好的蛋糕。嫂子養(yǎng)了一輩子雞,收了一輩子的雞蛋,自己,卻沒有正兒八經(jīng)地嘗過雞蛋的味道。
(17)嫂子捧著蛋糕,眼里有若隱若現(xiàn)的淚花。她沒有吃,全給了我那貪吃的兒子。
(18)那天,風(fēng)很大,雪很大。透過玻璃窗,我看見嫂子從屋外抱著柴草進(jìn)來給我燒炕,我覺得雪地里有一團(tuán)火焰永不熄滅。雖然她穿的棉襖是黑色的。
(19)晚上,嫂子坐在床上納鞋底,一雙鞋底可以到鎮(zhèn)上換上兩元錢。嫂子不斷地納鞋底,她納好的鞋底可以擺滿好幾個(gè)炕!鞍⒕,你腰疼是不是熬夜坐的時(shí)間太長(zhǎng)?”她說:“都這歲數(shù)了,還不會(huì)疼自己!
(20)我沒說話。我盯著嫂子久看,我突然發(fā)現(xiàn)她的眼睛已經(jīng)深陷下去,像一眼枯井,而且頭發(fā)竟也全白。但那一刻我跟30年前一樣想:嫂子其實(shí)是最美的。
(21)后來,我在日記里寫過這樣的話:嫂子是弓,我們是箭,弓因箭而彎。
(22)“我們”,自然也含著我的侄女,她現(xiàn)在在美國(guó)攻讀博士。
(略有刪改)
【小題1】文章通過哪幾件事情寫出了嫂子對(duì)我的關(guān)心?(4分)
答:
【小題2】文中畫線的句子“嫂子是弓,我們是箭,弓因箭而彎”運(yùn)用了什么修辭手法?包含了哪些含義?(3分)
答:
【小題3】 這篇文章表現(xiàn)了哪幾種情感?在表現(xiàn)這些情感時(shí),作者采用了寄情于景、環(huán)境烘托、細(xì)節(jié)描寫等寫作手法,請(qǐng)你結(jié)合原文,選擇其中的一種作具體賞析。(不超過150字)(7分)
答:
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