10、毛澤東《卜算子詠梅》中與陸游《卜算子·詠梅》中“無意苦爭春,一任群芳妒”意思相近的詞句是                ,               

10、俏也不爭春,只把春來報

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相關(guān)習題

科目:初中語文 來源: 題型:

毛澤東《卜算子詠梅》中與陸游《卜算子·詠梅》中“無意苦爭春,一任群芳妒”意思相近的詞句是                ,               

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科目:初中語文 來源: 題型:048

閱讀《卜算子·詠梅》這首詞,完成文后各題。

  風雨送春歸,    俏也不爭春,

  飛雪迎春到�!   ≈话汛簛韴�。

  已是懸崖百丈冰,  待到山花爛漫時,

  猶有花枝俏。    她在叢中笑。

1)作者歌頌梅花的高尚品格,為什么要多次提到春天?下面分析不正確的一項是

[  ]

A.寫“春歸”“春到”,交代梅花開放的背景,暗示政治形勢的發(fā)展變化。

B.預(yù)示“春天”就要到來,表現(xiàn)出詩人堅定的信念和樂觀豪邁之情。

C.通過春天里的爛漫山花襯托出梅花不與群芳爭春的崇高品格。

D.以春天為線索展示梅花的俏麗,以梅花的高潔反襯春天的美好。

2)詩人巧妙地運用了擬人的修辭方法來詠梅,你認為這樣寫有什么表達效果?請舉例說明。

3)同樣是寫梅花,毛澤東的《卜算子·詠梅》和陸游的《卜算子·詠梅》有著明顯的不同,“專題·荷”中寫荷的詩文也是多姿多彩的。請你舉例說說為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

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科目:初中語文 來源:精編教材全解 語文 九年級上冊 人教版 題型:048

閱讀《卜算子詠梅》這一首詞,完成問題。

風雨送春歸,

飛雪迎春到。

  已是懸崖百丈冰,

猶有花枝俏。

俏也不爭春,

只把春來報。

  待到山花爛漫時,

她在叢中笑。

(1)

作者歌頌梅花的高尚品格,為什么要多次提到春天?下面的分析不正確的是

[  ]

A.

寫“春歸”“春到”,交代梅花開放的背景,暗示政治形勢的發(fā)展變化

B.

預(yù)示“春天”就要到來,表現(xiàn)出詩人堅定的信念和樂觀豪邁之情

C.

通過春天里的爛漫山花襯托出梅花不與群芳爭春的崇高品格

D.

以春天為線索展示梅花的俏麗,以梅花的高潔反襯春天的美好

(2)

詩人巧妙地運用了擬人的修辭方法來詠梅,你認為這樣寫有什么表達效果?請舉例說明。

(3)

同樣是寫梅花,毛澤東的《卜算子詠梅》和陸游的《卜算子詠梅》有著明顯的不同,“蓮文化的魅力”中寫蓮的詩文也是多姿多彩的。請你舉例說說為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

________

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科目:初中語文 來源:題網(wǎng)七年級上語文人教版 人教版 題型:048

卜算子 詠梅

風雨送春歸,

飛雪迎春到。

已是懸崖百丈冰,

猶有花枝俏。

俏也不爭春,

只把春來報。

待到山花爛漫時,

她在叢中笑。

(1)

作者歌頌梅花的高尚品格,為什么要多次提到春天?下邊的分析哪一項不正確(  )

[  ]

A.

寫“春歸”“春到”,交代梅花開放的背景,暗示政治形勢的發(fā)展變化。

B.

預(yù)示“春天”就要到來,表現(xiàn)出詩人堅定的信念和樂觀豪邁之情。

C.

通過春天里的爛漫山花襯托出梅花不與群芳爭春的崇高品格。

D.

以春天為線索展示梅花的俏麗,以梅花的高潔反襯春天的美好。

(2)

詩人巧妙地運用了擬人的修辭手法來詠梅,你認為這樣寫有什么表達效果?請舉例說明。

(3)

同樣是寫梅花,毛澤東的《卜算子 詠梅》和陸游的《卜算子詠梅》有著明顯的不同,請你舉例說明為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

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科目:初中語文 來源:新課標讀想用七年級語文(下) 題型:048

閱讀陸游的《卜算子·詠梅》,回答問題。

驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。

(1)品析詞中“更著”和“開”的作用。

(2)最后一句的深刻含義是什么?

(3)比較此詞與毛澤東《卜算子·詠梅》的相同之處和不同之處。

(4)你對梅花的感覺如何?請寫一個小片段來贊美梅花(要抓住梅花的特點來寫)。

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

課內(nèi)精讀。

卜算子 詠梅

毛澤東

  風雨送春歸,飛雪迎春到。

  已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。

  俏也不爭春,只把春來報。

  待到山花爛漫時,她在叢中笑。

(1)作者歌頌梅花的高尚品格,為什么要多次提到春天?下邊的分析哪一項不正確。

[  ]

A.寫“春歸”“春到”,交代梅花開放的背景,暗示政治局勢的發(fā)展變化。

B.預(yù)示“春天”就要到來,表現(xiàn)出詩人堅定的信念和樂觀豪邁之情。

C.通過春天里的爛漫山花襯托出梅花不與群芳爭春的崇高品格。

D.以春天為線索展示梅花的俏麗,以梅花的高潔反襯春天的美好。

(2)詩人巧妙地運用了擬人的修辭方法來詠梅,你認為這樣寫有什么表達效果?請舉例說明。

_____________________________________________________

(3)這首《卜算子 詠梅》贊美了梅的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?

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(4)同樣是寫梅花,毛澤東的《卜算子 詠梅》和陸游的《卜算子 詠梅》有著明顯的不同。請舉例說說為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

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科目:初中語文 來源: 題型:048

課內(nèi)精讀。

卜算子 詠梅

毛澤東

  風雨送春歸,飛雪迎春到。

  已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。

  俏也不爭春,只把春來報。

  待到山花爛漫時,她在叢中笑。

(1)作者歌頌梅花的高尚品格,為什么要多次提到春天?下邊的分析哪一項不正確。

[  ]

A.寫“春歸”“春到”,交代梅花開放的背景,暗示政治局勢的發(fā)展變化。

B.預(yù)示“春天”就要到來,表現(xiàn)出詩人堅定的信念和樂觀豪邁之情。

C.通過春天里的爛漫山花襯托出梅花不與群芳爭春的崇高品格。

D.以春天為線索展示梅花的俏麗,以梅花的高潔反襯春天的美好。

(2)詩人巧妙地運用了擬人的修辭方法來詠梅,你認為這樣寫有什么表達效果?請舉例說明。

_____________________________________________________

(3)這首《卜算子 詠梅》贊美了梅的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?

__________________________________________________________

(4)同樣是寫梅花,毛澤東的《卜算子 詠梅》和陸游的《卜算子 詠梅》有著明顯的不同。請舉例說說為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

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科目:初中語文 來源:新教材新學案 語文九年級上冊 題型:048

比較閱讀下面的《卜算子》,回答后面的問題。

卜算子詠梅

毛澤東

風雨送春歸,

飛雪迎春到。

  已是懸崖百丈冰,

猶有花枝俏。

俏也不爭春,

只把春來報。

  待到山花爛漫時,

她在叢中笑。

卜算子詠梅

陸游

驛外斷橋邊,

寂寞開無主。

  已是黃昏獨自愁,

更著風和雨。

無意苦爭春,

一任群芳妒。

  零落成泥碾作塵,

只有香如故。

1.這兩首詞都寫了梅花不與群芳爭春的特點。毛澤東詞中的相關(guān)名句是:________,________;陸游詞中的相關(guān)名句是:________,________。

2.這兩首詞中梅花開的背景不同,因此梅花的形象也不同。毛澤東筆下的梅花是________的形象;陸游筆下的梅花是________的形象。

3.這兩首詞的感情基調(diào)也不同:毛澤東詞的感情基調(diào)________,陸游詞的感情基調(diào)________。

4.古今描寫梅花的詩句很多,請寫出兩句你學過的有關(guān)梅花的詩句。

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科目:初中語文 來源: 題型:

按要求填空。

1.《出師表》中形容在危急關(guān)頭挺身而出,義不容辭,勇挑重擔的句子是          

          ,                       。

2.毛澤東《沁園春·雪》的主旨句是:___________,_______________,_______________。

3.范仲淹《漁家傲》中抒發(fā)征夫戍邊難歸的無奈和對家鄉(xiāng)的眷念的句子是         

          ,                     。

4.陸游的《卜算子·詠梅》中表現(xiàn)作者不與世俗同流合污的高尚品質(zhì)的詩句是:         ,               。

5.花紅柳綠,草長鶯飛,楓丹露白,冰封雪飄。無數(shù)文人墨客在四季更替的美景中流連忘返,留下了膾炙人口的詩篇。請你從熟悉的古詩詞(曲)中,找出描寫某一季節(jié)景物的連續(xù)兩句,寫在下面,并標明作者或題目。

句子:               ,               。

作者或題目:                              

 

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科目:初中語文 來源:2012屆度山東省九年級上學期學月水平測試語文試卷 題型:名句名篇

按要求填空。

1.《出師表》中形容在危急關(guān)頭挺身而出,義不容辭,勇挑重擔的句子是          

                                 。

2.毛澤東《沁園春·雪》的主旨句是:___________,_______________,_______________。

3.范仲淹《漁家傲》中抒發(fā)征夫戍邊難歸的無奈和對家鄉(xiāng)的眷念的句子是         

          ,                     。

4.陸游的《卜算子·詠梅》中表現(xiàn)作者不與世俗同流合污的高尚品質(zhì)的詩句是:                        。

5.花紅柳綠,草長鶯飛,楓丹露白,冰封雪飄。無數(shù)文人墨客在四季更替的美景中流連忘返,留下了膾炙人口的詩篇。請你從熟悉的古詩詞(曲)中,找出描寫某一季節(jié)景物的連續(xù)兩句,寫在下面,并標明作者或題目。

句子:               ,               

作者或題目:                              

 

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