4、諸葛亮在《出師表》中如此表白心跡:臣本布衣,躬耕于南陽,_____     ___    。

4、茍全性命于亂世 不求聞達(dá)于諸侯

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科目:初中語文 來源: 題型:

諸葛亮在《出師表》中如此表白心跡:臣本布衣,躬耕于南陽,_____   ,  ___   

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科目:初中語文 來源:2009年山東省棗莊市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷 題型:022

諸葛亮在《出師表》中如此表白心跡:臣本布衣,躬耕于南陽,________,________。

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科目:初中語文 來源:山東省中考真題 題型:默寫題

文句默寫。
①李白在《渡荊門送別》中這樣寫江上美景:_______________,_______________。
②溫庭筠在《望江南》中這樣寫思念的心理:_______________,_______________。
③柳宗元這樣寫小石潭:潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,_______________,_______________。
④諸葛亮在《出師表》中如此表白心跡:臣本布衣,躬耕于南陽,_______________,_______________。

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科目:初中語文 來源: 題型:048

武侯①祠:一千七百年的沉思

①中國歷史上有無數(shù)個名人,但沒有誰能像諸葛亮這樣引起人們長久不衰的懷念;中國大地上有無數(shù)座祠堂,但沒有哪一座能像成都武侯祠這樣,讓人生出無限的崇敬、無盡的思考和深深的遺憾。

②武侯祠坐落成都市區(qū)略偏南的鬧市。兩棵古榕為屏,一對古獅拱衛(wèi),當(dāng)街一座朱紅飛檐的廟門。進(jìn)門是一庭院,滿院綠樹披道,雜花映目,一條五十米長的甬道直達(dá)二門,路兩側(cè)各有唐代、明代的古碑一座。這綠陰的清涼和古碑的幽遠(yuǎn)先教你有一種感情的準(zhǔn)備,我們將去造訪一位一千七百年前的哲人。

③成都最早建祠是在西晉,以后多有變遷。先是武侯祠與劉備廟毗鄰,諸葛祠前香火旺,劉備廟前車馬稀。到清康熙年間,改建為君臣合廟,劉備殿在前,諸葛亮殿在后,并正名為昭烈廟(劉備謚號昭烈帝)。但是朝朝代代,人們總是稱它為武侯祠,直到今天。

④諸葛亮殿殿柱矗立,殿門前敞。諸葛亮端坐在正中的龕臺上,頭戴綸巾,手持羽扇,正凝神沉思。往事越千年,歷史的風(fēng)塵不能掩遮他聰慧的目光,墻外車馬的喧鬧也不能把他從沉思中喚醒。殿的左右兩壁書著他的兩篇名文,左為《隆中對》,條分縷析,預(yù)知數(shù)十年后天下事;右為《出師表》,慷慨陳詞,____________________。(A)透過他深沉的目光,看到他在國亂家喪之時,耕讀山中,心系天下;(B)初出茅廬,羽扇輕輕一揮,80萬曹兵灰飛煙滅;(C)你會看到他在斬馬謖時那一滴難言的濁淚;(D)在向后主自報家產(chǎn)時那一顆坦然無私的心。

⑤一千七百年前,諸葛亮輸給了曹魏,“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,唱出了這個悲劇的主調(diào)。諸葛亮殿南面東西兩廊的墻上嵌著岳飛草書的前后《出師表》,筆走龍蛇,倒海翻江,黑底白字在幽暗的廊中如長夜閃電,讀著“臨表涕零,不知所云”,讀著“漢賊不兩立,王業(yè)不偏安”,看那墨痕如涕如淚,筆鋒如槍如戟,仿佛聽到了這兩位忠臣良將遙隔九百年的靈魂共鳴。這座天井式的祠院一千七百年來就這樣始終為諸葛亮的英氣所籠罩,并慢慢積聚而成為一種民族魂。

⑥歷史早已過去,我們現(xiàn)在追溯舊事,對諸葛亮倍覺親切。在他的一生中,諸葛亮實(shí)踐自己做人的規(guī)范,嘗試著把聰明才智發(fā)揮到極限,努力實(shí)現(xiàn)自己的治國理想。他借此實(shí)現(xiàn)了作為一個人,一個歷史偉人的價值,從而得到永恒。

(1)

文段②的環(huán)境描寫,渲染了一種___________________的氛圍。

(2)

文段③既交待了武侯祠的變遷,又反映了人們對諸葛亮的________之情。

(3)

結(jié)合已學(xué)過課文《出師表》的有關(guān)內(nèi)容,將下面的句子補(bǔ)充完整。

左為《隆中對》,條分縷析,預(yù)知數(shù)十年后天下事;

右為《出師表》,慷慨陳詞,____________________。

(4)

閱讀文段④中劃線的句子,用簡潔的語言填寫下表。

(5)

文段①中“深深的遺憾”是指_______________________。(用文中原句回答)

(6)

賞析下面的句子,說一說它的表達(dá)效果。

筆走龍蛇,倒海翻江,黑底白字在幽暗的廊中如長夜閃電。

(7)

品讀對聯(lián),聯(lián)系選文回答問題。

兩表酬三顧,一對足千秋

①上聯(lián)中的“酬”字體現(xiàn)了諸葛亮__________________的人格魅力,下聯(lián)中的“_____”兩字突出了諸葛亮作為“一個歷史偉人”的巨大影響。

②請你思考一下,作為“一個人”,有哪些東西可以穿越“一千七百年”的時空而“得到永恒”?

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

現(xiàn)代文閱讀

武侯祠:一千七百年的沉思

①中國歷史上有無數(shù)個名人,但沒有誰能像諸葛亮這樣引起人們長久不衰的懷念;中國大地上有無數(shù)座祠堂,但沒有哪一座能像成都武侯祠這樣,讓人生出無限的崇敬、無盡的思考和深深的遺憾。

②武侯祠坐落成都市區(qū)略偏南的鬧市。兩棵古榕為屏,一對古獅拱衛(wèi),當(dāng)街一座朱紅飛檐的廟門。進(jìn)門是一庭院,滿院綠樹披道,雜花映目,一條五十米長的甬道直達(dá)二門,路兩側(cè)各有唐代、明代的古碑一座。這綠陰的清涼和古碑的幽遠(yuǎn)先教你有一種感情的準(zhǔn)備,我們將去造訪一位一千七百年前的哲人。

③成都最早建祠是在西晉,以后多有變遷。先是武侯祠與劉備廟毗鄰,諸葛祠前香火旺,劉備廟前車馬稀。到清康熙年間,改建為君臣合廟,劉備殿在前,諸葛亮殿在后,并正名為昭烈廟(劉備謚號昭烈帝)。但是朝朝代代,人們總是稱它為武侯祠,直到今天。

④諸葛亮殿殿柱矗立,殿門前敞。諸葛亮端坐在正中的龕臺上,頭戴綸巾,手持羽扇,正凝神沉思。往事越千年,歷史的風(fēng)塵不能掩遮他聰慧的目光,墻外車馬的喧鬧也不能把他從沉思中喚醒。殿的左右兩壁書著他的兩篇名文,左為《隆中對》,條分縷析,預(yù)知數(shù)十年后天下事;右為《出師表》,慷慨陳詞,____________________。(A)透過他深沉的目光,看到他在國亂家喪之時,耕讀山中,心系天下;(B)初出茅廬,羽扇輕輕一揮,80萬曹兵灰飛煙滅;(C)你會看到他在斬馬謖時那一滴難言的濁淚;(D)在向后主自報家產(chǎn)時那一顆坦然無私的心。

⑤一千七百年前,諸葛亮輸給了曹魏,“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,唱出了這個悲劇的主調(diào)。諸葛亮殿南面東西兩廊的墻上嵌著岳飛草書的前后《出師表》,筆走龍蛇,倒海翻江,黑底白字在幽暗的廊中如長夜閃電,讀著“臨表涕零,不知所云”,讀著“漢賊不兩立,王業(yè)不偏安”,看那墨痕如涕如淚,筆鋒如槍如戟,仿佛聽到了這兩位忠臣良將遙隔九百年的靈魂共鳴。這座天井式的祠院一千七百年來就這樣始終為諸葛亮的英氣所籠罩,并慢慢積聚而成為一種民族魂。

⑥歷史早已過去,我們現(xiàn)在追溯舊事,對諸葛亮倍覺親切。在他的一生中,諸葛亮實(shí)踐自己做人的規(guī)范,嘗試著把聰明才智發(fā)揮到極限,努力實(shí)現(xiàn)自己的治國理想。他借此實(shí)現(xiàn)了作為一個人,一個歷史偉人的價值,從而得到永恒。

1.文段②的環(huán)境描寫,渲染了一種___________________的氛圍。

2.文段③既交待了武侯祠的變遷,又反映了人們對諸葛亮的________之情。

3.結(jié)合已學(xué)過課文《出師表》的有關(guān)內(nèi)容,將下面的句子補(bǔ)充完整。

左為《隆中對》,條分縷析,預(yù)知數(shù)十年后天下事;

右為《出師表》,慷慨陳詞,____________________。

4.閱讀文段④中劃線的句子,用簡潔的語言填寫下表。

5.文段①中“深深的遺憾”是指_______________________。(用文中原句回答)

5.賞析下面的句子,說一說它的表達(dá)效果。

筆走龍蛇,倒海翻江,黑底白字在幽暗的廊中如長夜閃電。

6.品讀對聯(lián),聯(lián)系選文回答問題。

兩表酬三顧,一對足千秋

①上聯(lián)中的“酬”字體現(xiàn)了諸葛亮__________________的人格魅力,下聯(lián)中的“_____”兩字突出了諸葛亮作為“一個歷史偉人”的巨大影響。

②請你思考一下,作為“一個人”,有哪些東西可以穿越“一千七百年”的時空而“得到永恒”?

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科目:初中語文 來源: 題型:048

閱讀下文,回答問題。

武侯祠:一千七百年的沉思

 

 

①中國歷史上有無數(shù)個名人,但沒有誰能像諸葛亮這樣引起人們長久不衰的懷念;中國大地上有無數(shù)座祠堂,但沒有哪一座能像成都武侯祠這樣,讓人生出無限的崇敬、無盡的思考和深深的遺憾。

②武侯祠坐落成都市區(qū)略偏南的鬧市。兩棵古榕為屏,一對古獅拱衛(wèi),當(dāng)街一座朱紅飛檐的廟門。進(jìn)門是一庭院,滿院綠樹披道,雜花映目,一條五十米長的甬道直達(dá)二門,路兩側(cè)各有唐代、明代的古碑一座。這綠陰的清涼和古碑的幽遠(yuǎn)先教你有一種感情的準(zhǔn)備,我們將去造訪一位一千七百年前的哲人。

③成都最早建祠是在西晉,以后多有變遷。先是武侯祠與劉備廟毗鄰,諸葛祠前香火旺,劉備廟前車馬稀。到清康熙年間,改建為君臣合廟,劉備殿在前,諸葛亮殿在后,并正名為昭烈廟(劉備謚號昭烈帝)。但是朝朝代代,人們總是稱它為武侯祠,直到今天。

④諸葛亮殿殿柱矗立,殿門前敞。諸葛亮端坐在正中的龕臺上,頭戴綸巾,手持羽扇,正凝神沉思。往事越千年,歷史的風(fēng)塵不能掩遮他聰慧的目光,墻外車馬的喧鬧也不能把他從沉思中喚醒。殿的左右兩壁書著他的兩篇名文,左為《隆中對》,條分縷析,預(yù)知數(shù)十年后天下事;右為《出師表》,慷慨陳詞,____________________。(A)透過他深沉的目光,看到他在國亂家喪之時,耕讀山中,心系天下;(B)初出茅廬,羽扇輕輕一揮,80萬曹兵灰飛煙滅;(C)你會看到他在斬馬謖時那一滴難言的濁淚;(D)在向后主自報家產(chǎn)時那一顆坦然無私的心。

⑤一千七百年前,諸葛亮輸給了曹魏,“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,唱出了這個悲劇的主調(diào)。諸葛亮殿南面東西兩廊的墻上嵌著岳飛草書的前后《出師表》,筆走龍蛇,倒海翻江,黑底白字在幽暗的廊中如長夜閃電,讀著“臨表涕零,不知所云”,讀著“漢賊不兩立,王業(yè)不偏安”,看那墨痕如涕如淚,筆鋒如槍如戟,仿佛聽到了這兩位忠臣良將遙隔九百年的靈魂共鳴。這座天井式的祠院一千七百年來就這樣始終為諸葛亮的英氣所籠罩,并慢慢積聚而成為一種民族魂。

⑥歷史早已過去,我們現(xiàn)在追溯舊事,對諸葛亮倍覺親切。在他的一生中,諸葛亮實(shí)踐自己做人的規(guī)范,嘗試著把聰明才智發(fā)揮到極限,努力實(shí)現(xiàn)自己的治國理想。他借此實(shí)現(xiàn)了作為一個人,一個歷史偉人的價值,從而得到永恒。

(1)

文段②的環(huán)境描寫,渲染了一種___________________的氛圍。

(2)

文段③既交待了武侯祠的變遷,又反映了人們對諸葛亮的________之情。

(3)

結(jié)合已學(xué)過課文《出師表》的有關(guān)內(nèi)容,將下面的句子補(bǔ)充完整。

左為《隆中對》,條分縷析,預(yù)知數(shù)十年后天下事;

右為《出師表》,慷慨陳詞,____________________。

(4)

文段①中“深深的遺憾”是指_______________________。(用文中原句回答)

(5)

賞析下面的句子,說一說它的表達(dá)效果。

筆走龍蛇,倒海翻江,黑底白字在幽暗的廊中如長夜閃電。

(6)

品讀對聯(lián),聯(lián)系選文回答問題。

兩表酬三顧,一對足千秋

①上聯(lián)中的“酬”字體現(xiàn)了諸葛亮__________________的人格魅力,下聯(lián)中的“_____”兩字突出了諸葛亮作為“一個歷史偉人”的巨大影響。

②請你思考一下,作為“一個人”,有哪些東西可以穿越“一千七百年”的時空而“得到永恒”?

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀《武侯祠:一千七百年的沉思》,完成下列各題。(共15分)

武侯祠:一千七百年的沉思(有刪改)

梁衡

    ①中國歷史上有無數(shù)個名人,但沒有誰能像諸葛亮這樣引起人們長久不衰的懷念;中國大地上有無數(shù)座祠堂,但沒有哪一座能像成都武侯祠這樣,讓人生出無限的崇敬、無盡的思考和深深的遺憾。

    ②武侯祠坐落在成都市區(qū)略偏南的鬧市。兩棵古榕為屏,一對古獅拱衛(wèi),當(dāng)街一座朱紅飛檐的廟門。進(jìn)門是一庭院,滿院綠樹披道,雜花映目,一條五十米長的甬道直達(dá)二門,路兩側(cè)各有唐代、明代的古碑一座。這綠陰的清涼和古碑的幽遠(yuǎn)先教你有一種感情的準(zhǔn)備,我們將去造訪一位一千七百年前的哲人。

③成都最早建祠是在西晉,以后多有變遷。先是武侯祠與劉備廟毗鄰,諸葛祠前香火旺,劉備廟前車馬稀。到清康熙年間,改建為君臣合廟,劉備殿在前,諸葛亮殿在后,并正名為昭烈廟(劉備謚號昭烈帝)。但是朝朝代代,人們總是稱它為武侯祠,直到今天。

④諸葛亮殿,殿柱矗立,貫大地正氣,殿門前敞,容萬年之情。諸葛亮端坐在正中的龕(kān)臺上,頭戴綸巾,手持羽扇,正凝神沉思。往事越千年,歷史的風(fēng)塵不能掩遮他聰慧的目光,墻外車馬的喧鬧也不能把他從沉思中喚醒。殿的左右兩壁書著他的兩篇名文,左為《隆中對》,條分縷析,         (甲);右為《出師表》,慷慨陳詞,       (乙)。透過他深沉的目光,看到他a在國亂家喪之時,布衣粗茶,耕讀山中,心系天下;b初出茅廬,羽扇輕輕一揮,八十萬曹兵灰飛煙滅;c看到他在斬馬謖時那一滴難言的濁淚;d看到他在向后主自報家產(chǎn)時那一顆坦然無私的心。

⑤一千七百年前,諸葛亮輸給了曹魏,“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,唱出了這個悲劇的主調(diào)。諸葛亮殿南面東西兩廊的墻上嵌著岳飛草書的前后《出師表》,筆走龍蛇,倒海翻江,黑底白字在幽暗的廊中如長夜閃電;讀著“臨表涕零,不知所云”,讀著“漢賊不兩立,王業(yè)不偏安”,看那墨痕如涕如淚,筆鋒如槍如戟,仿佛聽到了這兩位忠臣良將遙隔九百年的靈魂共鳴。這座天井式的祠院一千七百年來就這樣始終為諸葛亮的英氣所籠罩,并慢慢積聚而成為一種民族魂。

⑥歷史早已過去,我們現(xiàn)在追溯舊事,對諸葛亮倍覺親切。在他的一生中,諸葛亮實(shí)踐自己做人的規(guī)范,嘗試著把聰明才智發(fā)揮到極限,努力實(shí)現(xiàn)自己的治國理想。他借此實(shí)現(xiàn)了作為一個人,一個歷史偉人的價值,從而得到永恒。

1.閱讀文段④,將下面兩句話,放回原處(只填序號)。(2分)

A痛表一顆憂國憂民心     B預(yù)知數(shù)十年后天下事

甲:         乙:         

2.文段③交待武侯祠變遷的目的是什么?(2分)

答:                                                   

3.文段①中“深深的遺憾”是指_______________________。(用文中原句回答)(2分)

4.文段④中劃線的句子,寫了有關(guān)諸葛亮的四件事,請用簡潔的話分別說出四件事表現(xiàn)了諸葛亮怎樣的思想品格。(4分)

答:a           b            c              d           

5.閱讀文段⑤,結(jié)合“岳飛草書的前后《出師表》”的描寫,說說你對“仿佛聽到了這兩位忠臣良將遙隔九百年的靈魂共鳴”的理解和評價(5分)

答:                                                                    

 

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀《武侯祠:一千七百年的沉思》,完成下列各題。(共15分)
武侯祠:一千七百年的沉思(有刪改)
梁衡
①中國歷史上有無數(shù)個名人,但沒有誰能像諸葛亮這樣引起人們長久不衰的懷念;中國大地上有無數(shù)座祠堂,但沒有哪一座能像成都武侯祠這樣,讓人生出無限的崇敬、無盡的思考和深深的遺憾。
②武侯祠坐落在成都市區(qū)略偏南的鬧市。兩棵古榕為屏,一對古獅拱衛(wèi),當(dāng)街一座朱紅飛檐的廟門。進(jìn)門是一庭院,滿院綠樹披道,雜花映目,一條五十米長的甬道直達(dá)二門,路兩側(cè)各有唐代、明代的古碑一座。這綠陰的清涼和古碑的幽遠(yuǎn)先教你有一種感情的準(zhǔn)備,我們將去造訪一位一千七百年前的哲人。
③成都最早建祠是在西晉,以后多有變遷。先是武侯祠與劉備廟毗鄰,諸葛祠前香火旺,劉備廟前車馬稀。到清康熙年間,改建為君臣合廟,劉備殿在前,諸葛亮殿在后,并正名為昭烈廟(劉備謚號昭烈帝)。但是朝朝代代,人們總是稱它為武侯祠,直到今天。
④諸葛亮殿,殿柱矗立,貫大地正氣,殿門前敞,容萬年之情。諸葛亮端坐在正中的龕(kān)臺上,頭戴綸巾,手持羽扇,正凝神沉思。往事越千年,歷史的風(fēng)塵不能掩遮他聰慧的目光,墻外車馬的喧鬧也不能把他從沉思中喚醒。殿的左右兩壁書著他的兩篇名文,左為《隆中對》,條分縷析,         (甲);右為《出師表》,慷慨陳詞,       (乙)。透過他深沉的目光,看到他a在國亂家喪之時,布衣粗茶,耕讀山中,心系天下;b初出茅廬,羽扇輕輕一揮,八十萬曹兵灰飛煙滅;c看到他在斬馬謖時那一滴難言的濁淚;d看到他在向后主自報家產(chǎn)時那一顆坦然無私的心。
⑤一千七百年前,諸葛亮輸給了曹魏,“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,唱出了這個悲劇的主調(diào)。諸葛亮殿南面東西兩廊的墻上嵌著岳飛草書的前后《出師表》,筆走龍蛇,倒海翻江,黑底白字在幽暗的廊中如長夜閃電;讀著“臨表涕零,不知所云”,讀著“漢賊不兩立,王業(yè)不偏安”,看那墨痕如涕如淚,筆鋒如槍如戟,仿佛聽到了這兩位忠臣良將遙隔九百年的靈魂共鳴。這座天井式的祠院一千七百年來就這樣始終為諸葛亮的英氣所籠罩,并慢慢積聚而成為一種民族魂。
⑥歷史早已過去,我們現(xiàn)在追溯舊事,對諸葛亮倍覺親切。在他的一生中,諸葛亮實(shí)踐自己做人的規(guī)范,嘗試著把聰明才智發(fā)揮到極限,努力實(shí)現(xiàn)自己的治國理想。他借此實(shí)現(xiàn)了作為一個人,一個歷史偉人的價值,從而得到永恒。
【小題1】閱讀文段④,將下面兩句話,放回原處(只填序號)。(2分)
A痛表一顆憂國憂民心     B預(yù)知數(shù)十年后天下事
甲:        乙:        
【小題2】文段③交待武侯祠變遷的目的是什么?(2分)
答:                                                   
【小題3】文段①中“深深的遺憾”是指_______________________。(用文中原句回答)(2分)
【小題4】文段④中劃線的句子,寫了有關(guān)諸葛亮的四件事,請用簡潔的話分別說出四件事表現(xiàn)了諸葛亮怎樣的思想品格。(4分)
答:a          b           c             d           
【小題5】閱讀文段⑤,結(jié)合“岳飛草書的前后《出師表》”的描寫,說說你對“仿佛聽到了這兩位忠臣良將遙隔九百年的靈魂共鳴”的理解和評價(5分)
答:                                                                    

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