科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:遼寧省月考題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.乃重修岳陽(yáng)樓;乃不知有漢 |
B.此則岳陽(yáng)樓之大觀也;然則北通巫峽,南極瀟湘 |
C.或異二者之為;一食或盡粟一石 |
D.獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染;無(wú)案牘之勞形 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二語(yǔ)文 人教社(新課標(biāo)2001-2年通過(guò)) 人教版 題型:022
古詩(shī)文默寫(xiě)。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;________,________;……。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀短文,回答問(wèn)題
(甲)至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
一一范仲淹《岳陽(yáng)樓記))節(jié)選
(乙)碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水,芳草無(wú)情,更在斜陽(yáng)外。黯鄉(xiāng)魂,追旅思。夜夜除非,好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚。
一一范仲淹《蘇幕遮》
1.解釋加點(diǎn)的詞。
(1)至若春和景明: (2)錦鱗游泳:
2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋下列句子的意思。
(1)上下天光,一碧萬(wàn)頃。
(2)夜夜除非,好夢(mèng)留人睡。
3.清代鄒謨祗《遠(yuǎn)志齋詞衷》云:“范希文《蘇幕遮》一闋,前段多入麗語(yǔ),后段純寫(xiě)柔情,遂成絕唱。”你是怎樣理解“前段多入麗語(yǔ)”的?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。
4.甲文和乙詞同樣寫(xiě)水天相接的開(kāi)闊畫(huà)面,但所蘊(yùn)含的感情有什么不同?
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
閱讀下文,回答問(wèn)題。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
(1)“登斯樓也”中的“斯樓”指的是
[ ]
(2)用原文回答下列問(wèn)題。
①選文中是怎樣描寫(xiě)微波時(shí)水面月光的?
____________________________________________________________
②選文中是怎樣描寫(xiě)無(wú)風(fēng)時(shí)水中月影的?
____________________________________________________________
③選文中抒情的語(yǔ)句是哪一句?
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(3)朱镕基總理在視察洞庭湖時(shí),要求有關(guān)部門加大環(huán)境整治力度,以重現(xiàn)洞庭湖昔日美景。請(qǐng)?jiān)谶x文中用橫線畫(huà)出描寫(xiě)洞庭湖的語(yǔ)句。
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀下文,回答問(wèn)題。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
(
1)“登斯樓也”中的“斯樓”指的是[
]
A .黃鶴樓 |
B .岳陽(yáng)樓 |
C .鸛雀樓 |
(
2)用原文回答下列問(wèn)題。①選文中是怎樣描寫(xiě)微波時(shí)水面月光的?
____________________________________________________________
②選文中是怎樣描寫(xiě)無(wú)風(fēng)時(shí)水中月影的?
____________________________________________________________
③選文中抒情的語(yǔ)句是哪一句?
____________________________________________________________
(
3)朱镕基總理在視察洞庭湖時(shí),要求有關(guān)部門加大環(huán)境整治力度,以重現(xiàn)洞庭湖昔日美景。請(qǐng)?jiān)谶x文中用橫線畫(huà)出描寫(xiě)洞庭湖的語(yǔ)句。____________________________________________________________
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省福安市溪潭中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
閱讀下面文言文,完成下面題目。 ( 12 分)
(甲)林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人;復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人;黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。
(乙)【至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!】登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?
【小題1】解釋下列句子中劃線詞語(yǔ)的含義。(4分)
①屋舍儼然 儼然:( ) ②阡陌交通 交通:( )
③寵辱偕忘 偕: ( ) ④予嘗求古仁人之心 求:( )
【小題2】將下面句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (4分)
①黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。
____________________________________________________________
② 微斯人,吾誰(shuí)與歸?
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【小題3】各用一句話說(shuō)說(shuō)兩段文字的主要內(nèi)容。(2分)
(甲)____________________________________________________________
(乙)____________________________________________________________
【小題4】請(qǐng)你從乙文括號(hào)中的句子里任選一處你認(rèn)為寫(xiě)得美的句子,說(shuō)說(shuō)美的理由。(2分)
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