如何做人?做一個什么樣的人?這是一門藝術(shù)，更是一門學問。很多人一輩子都沒有弄明白。

    平時我們經(jīng)常聽到“做人難，難做人”的感慨，也經(jīng)常能感受“先做人，后做事”的領(lǐng)悟�？梢�，做人不是個小問題，而是大問題，是每個人一生的必修課。

    我們從孩提時代一直到長大成人都在學習如何做人，也在實踐如何做人：

    在我們蹣跚學步，咿呀學語的時候，父母就希望我們能做一個有出息的人，做一個健康快樂幸福的人……再后來，我們青春懵懂，勤奮求知的時候，老師就希望我們做一個學業(yè)有成的人、品德高尚的人……當我們雄心勃勃，建功立業(yè)的時候，我們就希望自己能做一個事業(yè)有成的人。做一個功成名就的人，做一個聲名遠揚的人……。

    我國施行的素質(zhì)教育。就是希望我們能夠?qū)W會做人、學會求知、學會健體、學會審美、學會生活、學會創(chuàng)造、學會合作，這其中，學會做人是核心。

    其實，做人是一個很寬泛很深奧的話題，不是三言兩語就能說盡的，對此，你有著怎樣的思考，請以“做一個____________的人”為題來寫篇作文。

    要求：①先將題目補充完整再作文。（提示：幸福、忠于自我、善良、快樂、有志向……等等，最好能夠填寫一個新穎別致獨到的詞語來顯示你的個性）

         ②說真話，敘真事，抒發(fā)真情實感。

③文體不限，可以選擇自己最能駕馭的文體。

④文中不得出現(xiàn)與自己真實身份相關(guān)的地名、校名、人名。

                                 人類是唯一會臉紅的動物

    ①人類是唯一會臉紅的動物，達爾文把這一行為稱作“最獨特和最具人類特征的表情”。達爾文早在研究進化論時就已注意到這個問題了。他發(fā)現(xiàn)，不論是哪個國家、哪個民族的人，在感到難為情時都會面紅耳赤，而包括一些靈長類在內(nèi)的高級動物卻不會出現(xiàn)臉紅。達爾文解釋不了這種奇怪的現(xiàn)象。著名生物學家、美國埃默里大學的弗朗斯·德瓦爾教授也把臉紅描述為“進化史上最大的鴻溝”之一。他說：“我們是唯一在尷尬情境下或者謊言被揭穿時臉會變紅的靈長類動物�！笨墒�，為什么我們需要這種表達內(nèi)心情感的信號呢?

    ②科學家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，臉紅是由人的大腦決定的。當遇到特殊刺激時，人們通過眼睛、耳朵等感受器官把刺激信號傳給大腦皮質(zhì)，而大腦皮質(zhì)的一個重要的作用就是刺激腎上腺，而腎上腺受到刺激，就會分泌出腎上腺素。腎上腺素在體內(nèi)由酪氨酸轉(zhuǎn)變而來，它的作用的特點是，少量分泌時能夠使血管擴張，尤其引起臉部的皮下小血管擴張；可是大量分泌腎上腺素的時候，反而會使血管收縮。當外界刺激比如害羞等信號傳入大腦的時候會分泌少量腎上腺素，就引起面部血管擴張，血流增加，血的顏色是紅的，所以容易引起心理性臉紅。

    ③科學家認為，如果用“險惡、野蠻和無禮”來描述人類早期社會是正確的話，那么冒犯是可能導致暴力沖突的。結(jié)果，人類就發(fā)展出了表達歉意的方法，以告訴別人他們?yōu)樽约核�做的事而感到后悔�?/p>

    ④想想你們家那條狗的表現(xiàn)，當它在你的院子里刨坑被你發(fā)現(xiàn)時，它就在地上打滾。你的狗躺在地上向你展示它的肚子，告訴你它不想在此時挑戰(zhàn)你的憤怒——這是痛悔的表示。對大多數(shù)人來說，很難對一條在地上翻滾的狗繼續(xù)保持憤怒。與此類似，臉紅可能是人為自己的錯誤行為而懊悔的標志。通過臉紅，我們可以告訴別人我們認識到了自己做得不對，我們正為此付出代價。而此時看到我們臉紅的人則可以了解我們在那一刻所經(jīng)歷的不快感受，臉紅也許就是我們對所犯錯誤表示歉意的身體語言。

    ⑤當然，對人類來說，語言才是最主要的交流方式。但是語言是受意識控制的，可以進行欺騙，而不受意識控制的臉紅卻能透露真實的想法。這些想法有時是你想用語言掩飾的。臉紅發(fā)出的信號有時甚至比語言還要準確。臉紅會讓人們的撒謊變得困難。因此臉紅使人類保持誠實可信，促使群體更團結(jié)。

    ⑥在哺乳動物中，只有靈長類具有三色視覺，能夠看到由三原色組成的彩色世界，其他哺乳動物都是色盲。如牛、羊、馬、狗、貓等，幾乎不會分辨顏色，反映到它們眼睛里的色彩，只有黑、白、灰3種顏色，如同我們看黑白電視一樣單調(diào)。感謝造物主讓人類有一雙最敏感的眼睛，也只有這雙眼睛才能捕捉到臉紅的信息。    (節(jié)選自《課外閱讀》)

    13．請用簡明的語言說說本文說明了什么樣的事理。(2分)

    14．第①段劃線的句子有何作用?  (3分)

    15．第④段“對大多數(shù)人來說，很難對一條在地上翻滾的狗繼續(xù)保持憤怒”中的“大

  多數(shù)”刪去可以嗎?請說明原因。(2分)

    16．第⑥段運用了什么說明方法，請結(jié)合文段內(nèi)容，舉一例說明其作用。(3分)

    17．人為自己的錯誤行為而懊悔時往往會臉紅，但也有犯了錯誤卻不臉紅的情況出現(xiàn)。

  請運用文中的科學原理，簡要探究其原因，(2分)

夢想是一種詛咒

古典

①你看過《功夫熊貓》嗎?

②故事一開始，阿寶就做了一個夢，夢見自己成為了一只會武功的熊貓，和蓋世四俠一起，打破黑道，弘揚正氣!這正是他多年的夢想，也是他的潛能所在！但是當他被爸爸問道：“你做了夢，你的夢想是什么?”阿寶只是說：“嗯——是關(guān)于——面條的。”

③你一定也有過這種經(jīng)歷。你有一個夢想，但是當別人問起，你只會說，“嗯——我沒有太高的期望，嗯——我只是希望賺點錢，嗯——沒想太多，快樂就好。”

④其實每一個人都有自己的夢想與實現(xiàn)夢想的潛能，但是每一個人又同時害怕著自己的夢想。

⑤因為夢想意味著周邊人的不支持——比如說，你怎么能夠期待你的家人為你的夢想買單呢?——而你本來是一個很受歡迎和喜愛的人呢!

⑥因為夢想意味著自己要做出一些以前沒有做過、不敢做的事情——如果這個事情已經(jīng)實現(xiàn)，那還叫什么夢想呢?而你本來是把現(xiàn)在的生活過得很好的人呢!

⑦因為夢想意味著自己也許有實現(xiàn)夢想的潛能，那同時也有了把這些潛能表現(xiàn)出來的責任——因為知道自己擁有潛能是一件危險的事情。當你知道自己擁有成為一個好的作家的潛能，你開始思考如何能夠發(fā)揮這種力量，做出什么樣子的作品，然后才對得起自己的才華呢�！�—而你平時一直告訴自己說“其實我就是一個很普通的人，我就是一個平凡的人。”

⑧夢想帶給你周圍人的冷遇，打亂你原本過得安全的生活，讓你雄心勃勃又憂心忡忡。而夢想能給你的，只是那一點點希望的快樂。所以夢想其實是一種詛咒，詛咒那些有夢想的人，詛咒那些竟然希望改變生活的人，詛咒那些自己都活得一般卻一心希望世界更美好的人。

⑨而每一個有夢想的人，都會受到夢想的詛咒。

⑩如果你是一座山峰，你的夢想是天空，那么因為你的高度，你需要第一個被雨澆，第一個被風化，第一個被雷劈——所以你注定被詛咒，注定承擔那些低洼所不需要承擔的東西。——誰讓你有這個夢想呢？誰讓你喜歡藍天呢？誰讓你希望擁有希望？

⑪我時常也會羨慕那些沒有夢想的人，他們的生活多么的美好，平凡，安靜的跟隨，有一個可以預見的生活軌跡……

⑫只是我不能過那樣的生活，因為我注定是一個被夢想詛咒的人。我的心中跳動夢想的溫度，我的眼睛里面被這個東西點亮，我的腦子里面全是未來的希望的圖像，這就注定了我是一個被夢想詛咒的人，一個現(xiàn)實的理想主義者，一個未來世界的參與者與一個過去世界的流放者。

⑬每一個人都有一個關(guān)于夢想的詛咒，但是很多人刻意地躲開，成為不了功夫熊貓。成為湯面熊貓有什么不好？這些人聰明地躲開了夢想的詛咒，安心地過自己的生活，他們讓我羨慕。

⑭但是，那些勇敢的人啊，那些被夢想詛咒的人啊，讓我們上路吧！

1..請用自己的話概括本文的觀點。（2分）

2..為什么說“夢想是一種詛咒”？（3分）

3..下列說法不正確的一項是（  ▲ ）  （3分）

A．本文用功夫熊貓的故事做由頭引出論題，能很好地吸引讀者的興趣。

B．第10段運用比喻論證，生動地闡述了“沒有夢想的人，他們的生活多么的美好，平凡”的道理。

C．文章按照“人人有夢想，人人怕夢想——夢想是一種詛咒——有夢想的人都會受到詛咒——呼吁為夢想上路”的思路展開，有條有理。

D．最后一段表明作者的態(tài)度。其中“那些勇敢的人啊”與上文“每一個人又同時害怕著自己的夢想”相照應，十分嚴密。

4..詩人王勃強調(diào)“窮且益堅，不墜青云之志”，明代哲學家呂坤則表示“獨善其身盡日安，何須千古名不朽”，你會選擇哪種人生態(tài)度？為什么？（3分）

成長是一件怎樣的事
①和許多人一樣，小時候，我一直以為成長是因為年幼。我學習，我鍛煉，我勞動，都是因為我還小，還得成長。而一旦長大，就不需要再付出任何努力。仿佛成長是一種儲蓄，只要存夠了一定的數(shù)額，就可以坐享其成，再無旁憂。
②后來才明白，不是這樣。
③成長是一件最漫長的事情，漫長至終生。階段不同，成長的主題不同：一歲成長的是身體，十歲成長的是知識，二十歲成長的是情感，五十歲成長的是智慧……無論哪一方面的側(cè)重，對于一個有悟性的人來說，成長都是一種必然的狀態(tài)。所謂“活到老，學到老”。學，就是成長的另一種說法。
④成長是一件最豐饒的事情。它是一個千面女郎。因為成長，今天的麥苗是鮮綠的，明天就會變成金黃。因為成長，今天的麥穗是飽滿的，明天就躺進了打麥場。因為成長，今天的玫瑰是含苞的，明天就會嬌艷綻放。因為成長，今天的花蕊是芬芳的，明天就融進了泥土的溫床一不，不要為躺進打麥場的麥穗和融進泥土的花蕊悲哀，沉寂也是一種成長。生命存在的過程中，每一個細節(jié)都有深情。不是所有的成長都有著明朗絢麗的色調(diào)。有些成長，注定是那種深沉厚重的樂章。
⑤你知道莊稼有一種生長方式叫“蹲苗”嗎?就是天旱的時候也不去澆它們，沒有水它們就不能往上長了，但是為了生存，它們就會拼命地往下扎根，用根去吸取土層里含的水。這樣過一段時間之后，它們的根就能扎得牢牢實實的，再一澆水，就會長得又壯又穩(wěn)。對每一個成長者的心靈來說，蹲，從來就是一種必要的積蓄過程。不扎實地蹲，就不可能延展出發(fā)達的根系去獲得最豐厚的滋養(yǎng)；不扎實地蹲，就不可能在低潮之后充滿爆發(fā)力地重新站起來；不扎實地蹲，就會因快速地虛長而及早地浪費珍貴的契機和希望；不扎實地蹲，就會在烈日的炙烤和風雨的襲擊中讓嬌弱的花朵黯然凋落。在形式上，蹲是一種挫折，本質(zhì)上，它卻是一種勝利的潛伏。它以一種外部的低姿態(tài)，隱含著一種內(nèi)部精神的拔節(jié)。蹲，是另一種意義的成長。
⑥成長是一件最深情的事情。每當我做了一件糟糕的事情，我就對自己說：不要緊，吸取教訓。如果明天遇到了相同的情況，你一定會做得好一些，因為，你還會成長。每當我看到鏡子里又憔悴了一分的容顏，我就對自己說：別失望，也別憂傷，誰的身體都會老去，幸虧你的內(nèi)心還在成長，這比什么都重要。當然，我清楚地知道，在自己之外，永遠有比自己年輕的人潮在涌動。但我并不覺得任何比我年齡小的人都是年輕的，也不敢認為任何比我年齡大的人都比我衰老。因為有無數(shù)的人沒有意識到自己的年輕，沒有讓自己得到有效的成長一真正知道成長意義的人，往往都是那些在生理角度上不再年輕的人。這真是既有趣又荒唐。我私下里認為，這是命運對于知曉學習的人的一種額外獎賞。
【小題1】第②段劃線的詞“這樣”指代的是什么?（3分）
【小題2】為什么第③段說“學，就是成長的另一種說法”?（3分）
【小題3】第⑤段介紹莊稼“蹲苗”的目的是什么?（4分）
【小題4】請說說你對文末畫線句含義的理解。（3分）
【小題5】下面是幾位同學撰寫的成長感言，請把你的成長感言也寫下來。（4分）
阿伊莎：聰明是船，勇敢是帆，成長的道路是一片洶涌的大海，而海里的波濤正是我要克服的困難和挫折。
章城緯：眼睛是心靈的窗戶，只有讓眼睛看到健康的東西，心靈才會得到凈化。
范則楷：如果你想到失敗，你就失敗了�？v使你想要到勝利，只要浮現(xiàn)失敗的字眼，勝利就不會向你微笑。
我的成長感言：

我們是一家人
秦文君
①我進中學時就開始盼望獨立，甚至跟母親提出要在大房間中隔出一方天地，安個門，并在門上貼一張“閑人免進”的紙條。不用說，母親堅決不同意，她最有力的話就是：我們是一家人。
②當時，學校里有位姓毛的女生，借居在嬸嬸家，但不在那兒搭伙，我看她的那種單身生活很灑脫，常在小吃店買吃的，最主要的是有一種自己做主的豪氣，這正是我最向往的。也許我敘說這一切時的表情刺痛了母親的心，她怪我身在福中不知福。我說，為何不讓我試試呢?見母親搖頭，我很傷心，干脆餓了一頓以示抗議。母親那時對我懷了一種復雜的情感，她認為我有叛逆傾向，所以也硬下心腸，準備讓我碰壁，然后回心轉(zhuǎn)意當個好女兒。于是，母親改變初衷，答應讓我分伙一個月。我把母親給我的錢分成30份，我想就不會挨餓了。
③剛開始那幾天，我感覺好極了，買些面包、紅腸獨自吃著，進餐時還鋪上餐巾，捧一本書，就像一個獨立的女孩，心里充滿那種自由的快樂。家人在飯桌上吃飯，不時地看我。而且有了好菜，母親也邀我去嘗嘗，但我一概婉拒。倒不是不領(lǐng)情，而是怕退一步，就會前功盡棄。
④這樣自由自在地過了半個來月，我忽然發(fā)現(xiàn)自己與家人沒什么關(guān)系了。過去大家總在飯桌上說說笑笑，現(xiàn)在，這些歡樂消失了。
⑤天氣忽然冷下來，我患了感冒，頭昏腦脹，牙還疼個沒完，出了校門就奔回家。家人正在燈下聚首，飯桌上是熱氣騰騰的排骨湯。母親并不知道我還餓著，只顧忙碌著。這時候，我的淚水掉了下來。我翻著書，把書豎起來擋住家人的視線，咬著牙，悄悄地吞食書包里那塊隔夜的硬面包，心想：無論如何得挨過這一個月。
⑥到這個月的最后一天，早晨我就斷了炊，喝了點開水，一個上午饑腸轆轆。放學回家，推開房門，不由大吃一驚，母親沒去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香氣四溢，仿佛要宴請什么貴賓。母親在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌邊吃飯。我猶豫著，感覺到這樣一來就成了可笑的話柄。母親沒有強拉，悄悄遞給我一個面包，說：“你不愿意破例，就吃面包吧，只是別餓壞了�！�
⑦我接過面包，手無力地顫抖著，心里涌動著一種酸楚的感覺，不由想起母親說的話：我們是一家人。那句話刻骨銘心，永世難忘。
⑧事后我才知道，母親那天沒心思上班，請假在家，要幫助她的孩子走出困境。當晚，一家人又在燈下共進晚餐。與親人同心同德，就如沐浴在陽光下，松弛而又溫暖。
⑨如今，我早已真正另立門戶，可時常會走很遠的路回到母親身邊，一家人圍坐在燈下吃一頓飯。飯菜雖樸素但心中充滿溫情，就因為我們是一家人，是一家人!
⑩人長大后都是要獨立的，可家和家人卻是永遠的大后方，永遠的愛和永遠的歸宿。
【小題1】母親開始堅決不同意“分伙”，可后來為什么又改變初衷答應了呢?(3分)
【小題2】第8段中一家人共進晚餐時的快樂與第3段中“我”感受到的“快樂”有什么不同?(3分)
【小題3】“這個月的最后一天”母親沒有強拉我一起吃飯，而是“悄悄”地遞給“我”一個面包，表現(xiàn)了母親怎樣的性格特征?(3分)
【小題4】賞析第8自然段的最后一句話：與親人同心同德，就如沐浴在陽光下，松弛而又溫暖。(3分)
【小題5】讀完本文，結(jié)合自己，你得到什么啟示？(3分)

夢想是一種詛咒
古典
①你看過《功夫熊貓》嗎?
②故事一開始，阿寶就做了一個夢，夢見自己成為了一只會武功的熊貓，和蓋世四俠一起，打破黑道，弘揚正氣!這正是他多年的夢想，也是他的潛能所在！但是當他被爸爸問道：“你做了夢，你的夢想是什么?”阿寶只是說：“嗯——是關(guān)于——面條的�！�
③你一定也有過這種經(jīng)歷。你有一個夢想，但是當別人問起，你只會說，“嗯——我沒有太高的期望，嗯——我只是希望賺點錢，嗯——沒想太多，快樂就好�！�
④其實每一個人都有自己的夢想與實現(xiàn)夢想的潛能，但是每一個人又同時害怕著自己的夢想。
⑤因為夢想意味著周邊人的不支持——比如說，你怎么能夠期待你的家人為你的夢想買單呢?——而你本來是一個很受歡迎和喜愛的人呢!
⑥因為夢想意味著自己要做出一些以前沒有做過、不敢做的事情——如果這個事情已經(jīng)實現(xiàn)，那還叫什么夢想呢?而你本來是把現(xiàn)在的生活過得很好的人呢!
⑦因為夢想意味著自己也許有實現(xiàn)夢想的潛能，那同時也有了把這些潛能表現(xiàn)出來的責任——因為知道自己擁有潛能是一件危險的事情。當你知道自己擁有成為一個好的作家的潛能，你開始思考如何能夠發(fā)揮這種力量，做出什么樣子的作品，然后才對得起自己的才華呢�！�—而你平時一直告訴自己說“其實我就是一個很普通的人，我就是一個平凡的人�！�
⑧夢想帶給你周圍人的冷遇，打亂你原本過得安全的生活，讓你雄心勃勃又憂心忡忡。而夢想能給你的，只是那一點點希望的快樂。所以夢想其實是一種詛咒，詛咒那些有夢想的人，詛咒那些竟然希望改變生活的人，詛咒那些自己都活得一般卻一心希望世界更美好的人。
⑨而每一個有夢想的人，都會受到夢想的詛咒。
⑩如果你是一座山峰，你的夢想是天空，那么因為你的高度，你需要第一個被雨澆，第一個被風化，第一個被雷劈——所以你注定被詛咒，注定承擔那些低洼所不需要承擔的東西。——誰讓你有這個夢想呢？誰讓你喜歡藍天呢？誰讓你希望擁有希望？
?我時常也會羨慕那些沒有夢想的人，他們的生活多么的美好，平凡，安靜的跟隨，有一個可以預見的生活軌跡……
?只是我不能過那樣的生活，因為我注定是一個被夢想詛咒的人。我的心中跳動夢想的溫度，我的眼睛里面被這個東西點亮，我的腦子里面全是未來的希望的圖像，這就注定了我是一個被夢想詛咒的人，一個現(xiàn)實的理想主義者，一個未來世界的參與者與一個過去世界的流放者。
?每一個人都有一個關(guān)于夢想的詛咒，但是很多人刻意地躲開，成為不了功夫熊貓。成為湯面熊貓有什么不好？這些人聰明地躲開了夢想的詛咒，安心地過自己的生活，他們讓我羨慕。
?但是，那些勇敢的人啊，那些被夢想詛咒的人啊，讓我們上路吧！
【小題1】.請用自己的話概括本文的觀點。（2分）
【小題2】.為什么說“夢想是一種詛咒”？（3分）
【小題3】.下列說法不正確的一項是（ ▲ ）  （3分）

你將是一個傳奇（19分）

                                       劉天仁

這些天，我也和成千上萬的網(wǎng)友一樣，把關(guān)注給與了你——一只“兔子”。準確地講，是一只“玉兔”。說得更精確一點，是一輛滯留于月宮叫做玉兔號的月球車……

月亮對中華民族來說非同尋常。人們不但賦予她形形色色的桂冠，而且為她抒寫了難以勝數(shù)的詩篇。在我心目中，月亮是光明的使者，那如水的月華別具一格；月亮是親密的朋友，即使私密的話語也愿意向她傾訴；月亮是美麗的女神，她是一切美好事物的化身。打小時候起，我就被關(guān)于月亮的美麗傳說所吸引。（A）奔月、吳剛伐桂等故事充滿著浪漫色彩，給了我童年無限遐想。而玉兔搗藥故事中那只渾身潔白如玉的兔子，拿著玉杵跪地搗藥的形象更是令我久久難以忘懷……忽然有一天，神州有一只“玉兔”飄忽而至。通過網(wǎng)友征名確定了我國登月飛船取名“（A）”，而你——月球車定名“玉兔”。打那以后，此“（A）”和彼（A）、彼玉兔和此“玉兔”走馬燈似的常在腦海里涌現(xiàn)，不時令我有一點手足無措，甚至有點眼花繚亂�；秀敝�中，我感到你是一個夢幻……

直到你和“（A）”扶搖直上，進入太空，直奔月球，護送你們的火箭轟鳴，才讓我徹底擺脫這種似真似幻的狀態(tài)，終于認識到你是一個現(xiàn)實。去年12月15日，當你與“（A）”分離并成功登上月球的瞬間，當你在月地首次滾動的剎那，我曾歡呼雀躍。當知道你攜帶的探測儀器包括測月雷達、全景相機、粒子激發(fā)X射線譜儀、紅外成像光譜儀，在月面上滾過100多米，采集到了很多有用的數(shù)據(jù)時，我感到歡欣鼓舞。然而當我得知你出現(xiàn)故障時，感到非常難過。特別是當讀到轉(zhuǎn)發(fā)你的微�。骸坝行┙Y(jié)構(gòu)不太聽話了，本來應該今早開始睡覺，但現(xiàn)在……師父們都在使勁想辦法，不過，我還是有可能熬不過這個月夜了�！边@些帶著人一樣感情的話，令人很是傷感。可是你卻相當樂觀，表示“師父們”仍在在努力，自己也“不會放棄治療”。你反而安慰大家，并點了一首名為“42”的歌曲相送。這可正好是你登上月球的第42天啊！對于這樣一個“乖孩子“，感動之余，怎能不令人有一些傷心呢？

正當大家對你無比惋惜的時候，2月13日卻傳來了令人振奮的好消息：你又全面蘇醒了，真是喜出望外，甚至使人破涕為笑。當然現(xiàn)在僅僅蘇醒，故障原因尚未查明，帆板、桅桿和機械臂三套機構(gòu)到底那一套出了問題尚不清楚。我祝福你早日康復。當然即使修復，因為你的設(shè)計壽命只三個月，“玉兔本來就屬于月球”，美國宇航局這句話無疑是對的。我想，我們這些能活幾十歲乃至百把歲的人身后很快就會灰飛煙滅，無聲無息，而生命相對短暫的你，卻會在月球得到永生。和（A）、吳剛及搗藥的那只可愛的玉兔一樣，你和你的故事將是一個傳奇……

1.在作者心目中，將月亮比作什么？（3分）

2.有關(guān)月亮的最有名的傳說是（A）奔月，你知道嗎？（1分）

3.月亮在傳統(tǒng)文化中有不少文雅的別名，請寫出三個。（3分）

4.描寫月亮的詩句有不少，請寫出相關(guān)的詩句。（4分）

5.文章結(jié)尾一句“而生命相對短暫的你，卻會在月球得到永生”如何理解？（4分）

6.對于我國首次實現(xiàn)千年飛月傳說的夢想，面對如此可愛的“玉兔”，作為新時代的中學生，你一定感慨萬千，請用你的文筆給“玉兔”送去祝福吧�。�4分）