_____________________，可以攻玉。

________________，可以攻玉。

名句填空。

________________，可以攻玉。

閱讀，完成問題。

諸葛亮

　　先帝慮漢、賊不兩立，王業(yè)不偏安^①，故托臣以討賊也。以先帝之明，量臣之才，故知臣伐賊，才弱敵強也。然不伐賊，王業(yè)亦亡。惟坐而待亡，孰與伐之？是故托臣而弗疑也。

　　臣受命之日，寢不安席，食不甘味；思惟北征，宜先入南^②。故五月渡廬，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顧王業(yè)不可偏安于蜀都，故冒危難以奉先帝之遺意，而議者謂為非計^③。今賊適疲于西^④，又務于東^⑤，兵法乘勞，此進趨^⑥之時也。謹陳其事如左：

　　高帝明并日月，謀臣淵深，然涉險被創(chuàng)，危然后安。今陛下未及高帝，謀臣不如良、平，而欲以長策取勝，坐定天下，此臣之未解一也。

　　劉繇、王朗，各據(jù)州郡，論安言計，動引圣人，群疑滿腹，眾難塞胸，今歲不戰(zhàn)，明年不征，使孫策坐大^⑦，遂并江東，此臣之未解二也。

　　曹操智計，殊絕于人，其用兵也，仿佛孫、吳，然困于南陽，險于鳥巢，危于祁連，逼于黎陽，幾敗北山，殆死潼關，然后偽定一時耳，況臣才弱，而欲以不危而定之，此臣之未解三也。

　　曹操五攻昌霸不下，四越巢湖不成。任用李服，而李服圖之；委任夏侯，而夏侯敗亡。先帝每稱操為能，猶有此失；況臣弩下，何能必勝？此臣之未解四也。

　　自臣到漢中，中間期年耳，然喪趙云、陽群、馬玉、閻芝、丁立、白壽、劉、鄧銅等，及驅長屯將七十余人，突將無前。叢、叟、青羌，散騎武騎一千余人，此皆數(shù)十年之內所糾合四方之精銳，非一州之所有；若復數(shù)年，則損三分之二也。當何以圖敵？此臣之未解五也。

　　今民窮兵疲，而事不可息；事不可息，則住與行勞費正等，而不及令圖之，欲以一州之地，與賊持久，此臣之未解六也。

　　夫難平者，事也。昔先帝敗于楚，當此時，曹操拊手^⑧，謂天下已定，然后先帝東連吳越，西取巴、蜀，舉兵北征，夏侯授首。此操之失計，而漢事將成也。然后吳更違盟，關羽毀敗，秭歸蹉跌^⑨，曹丕稱帝。凡事如是，難可逆見^⑩。臣鞠躬盡瘁，死而后已；至于成敗利鈍，非臣之明所能逆睹也。

　　注：①王業(yè)不偏安：帝王的事業(yè)不能自安于蜀地一隅。②思惟北征，宜先入南：考慮著要想北征魏國，應先平定南中諸部，以況固后方。③非計：不正確的計策。④今賊適疲于西：此指公元228年，諸葛亮出祁山伐魏而言。⑤又務于東：指同年八月東吳陸遜戰(zhàn)敗魏將曹休。務，勉力從事。⑥進趨：趕快進兵。⑦坐大：安然地強大起來。⑧拊手：拍手（稱快）。⑨秭歸蹉跌：劉備因孫權擊殺關羽，興兵伐吳，公元222年至秭歸為吳軍所敗。蹉跌，失足跌倒，比喻失敗。⑩逆見：預料。利鈍：順利和困難。逆睹：預料。

（1）給下列句中的加粗的字注音。

①劉繇、王朗，各據(jù)州郡（　�。�

②險于鳥巢，危于祁連（　�。�

③曹操拊手，謂天下已定（　　）

④關羽毀敗，秭歸蹉跌（　�。�

⑤中間期年耳（　　）

（2）對下列句子理解有誤的一項是

[　　]

A．惟坐而待亡，孰與伐之——意思是說與其受制于他們，哪比得過去討伐他們呢？

B．并日而食——兩天只能吃到一天的飯。意思是說行軍艱苦，不能按時進食。

C．偽定一時——意思是說曹操暫時取得了政權。蜀漢自居正統(tǒng)，故稱曹操為“偽”。

D．則住與行，勞費正等——意思是說坐在這里和行走起來的消耗是相同的。

（3）本文流傳千古的名句是什么？

________________________________________________

（4）本文最能表現(xiàn)伐魏的有利時機的句子是哪一句？抄寫原文。

________________________________________________

（5）簡要述說作者是從哪幾方面來闡述北伐曹魏的理由的。

________________________________________________

（6）從《出師表》《后出師表》中找出至今仍用于口頭的詞句，體會本文用詞精練、句法工整的特點。

《出師表》：________________

《后出師表》：______________

閱讀下文，回答問題。

諸葛亮

　　先帝慮漢賊不兩立，王業(yè)不偏安，故托臣以討賊也。以先帝之明，量臣之才，故知臣伐賊。才弱敵強也。然不伐賊，王業(yè)亦亡；惟坐而待亡，孰與伐之?是故托臣而弗疑也。

　　臣受命之日，寢不安席，食不甘味。思惟北征。宜先入南。故五月渡瀘，深入不毛，并日而食；臣非不自惜也，顧王業(yè)不可得偏全于蜀都，故冒危難，以奉先帝之遺意也，而議者謂為非計。今賊適疲于西，又務于東，兵法乘勞，此進趨之時也。謹陳其事如左：

　　高帝明并日月，謀臣淵深，然涉險被創(chuàng)，危然后安。今陛下未及高帝，謀臣不如良、平．而欲以長計取勝，坐定天下，此臣之未解一也。

劉繇、王朗各據(jù)州郡，論安言計，動引圣人，群疑滿腹，眾難塞胸，今歲不戰(zhàn)，明年不征，使孫策坐大，遂并江東，此臣之未解二也。

　　曹操智計，殊絕于人，其用兵也，仿佛孫、吳，然困于南陽，險于鳥巢，危于祁連，倡于黎陽，幾敗北山，殆死潼關，然后偽定一時耳。況臣才弱，而欲以不危而定之，此臣之未解三也。

　　曹操五攻昌霸不下，四越巢湖不成，任用李服而李服圖之，委任夏侯而夏侯敗亡，先帝每稱操為能，猶有此失，況臣駑下，何能必勝?此臣之未解四也。

　　自臣到漢中，中間期年耳，然喪趙云、陽群、馬玉、閻芝、丁立、白壽、劉鄰、鄧銅等及曲長、屯將七十余人，突將、無前、叟、青羌、散騎、武騎一千余人。此皆數(shù)十年之內所糾合四方之精銳，非一州之所有；若復數(shù)年，則損三分之二也，當何以圖敵?此臣之未解五也。

　　今民窮兵疲，而事不可息；事不可息，則住與行勞費正等。而不及今圖之，欲以一州之地，與賊持久，此臣之未解六也。

　　夫難平者，事也。昔先帝敗軍于楚，當此時，曹操拊手，謂天下以定。然后先帝東連吳越，西取巴蜀，舉兵北征，夏侯授首，此操之失計，而漢事將成也。然后吳更違盟，關羽毀敗，秭歸蹉跌，曹丕稱帝。凡事如是，難可逆見。臣鞠躬盡力，死而后已；至于成敗利鈍，非臣之明所能逆規(guī)也。

選自中華書局版《諸葛亮集》

1．解釋下列句子中加粗的詞。

（1）此進趨之時________　�。�2）謀臣淵深________

（3）坐定天下________　　�。�4）殊絕于人________

（5）中間期年耳________　�。�6）當何以圖敵________

（7）秭歸蹉跌________　　　（8）難可逆見________

2．翻譯下列語句。

（1）以先帝之明，量臣之才，故知臣伐賊，才弱敵強也。

________________________________________________

（2）議者謂非計。

________________________________________________

（3）兵法乘勞。此進趨之時也。

________________________________________________

（4）凡事如此，難可逆見。

________________________________________________

（5）臣鞠躬盡力，死而后已。

________________________________________________

3．閱讀文章，作者為什么寫這篇表文?

________________________________________________

4．諸葛亮第一次北伐失敗了，在這種情況下為什么他仍要堅持北伐呢?

________________________________________________

5．在這篇表文中，作者力排眾議，一共談了哪幾方面的原因?

________________________________________________

6．為什么作者在最后一段強調“夫難平者，事也”呢?

________________________________________________

7．《出師表》與《后出師表》都表達了作者對劉氏父子的忠貞，那么哪篇更讓你感動，闡述你的理由。

________________________________________________

閱讀下文，回答問題。

　�、佟都t樓夢》里有一段香菱學詩的故事，細讀起來，頗受教益。

　�、谙懔獗緛聿欢�，她隨薛寶釵住進大觀園后，見賈寶玉與眾姐妹結社詠詩，才“苦志學詩”，她“天一亮就忙忙碌碌梳了頭，去找黛玉改詩”。學習有了一點心得，就立即談出來，向別人求教，聽取指點幫助。眾姐妹們稱她為“詩魔”，拿她取笑，她行之若素。經多次請教，幾易其稿，“精血誠聚”，終于寫成了一首“新巧而又有意趣的吟月好詩”。

　　③這個故事啟示我們，要虛心好學。

　�、躝_______________________________

　�、菀粣u不知。科學社會主義的奠基人馬克思的《資本論》的寫作，正是從對政治經濟學的“不知”開始的。1842年至1843年間，馬克思和他的論敵發(fā)生了關于經濟問題的論戰(zhàn)。因為馬克思當時還沒有對經濟進行深刻的研究，曾一度“陷入困難的境地”。他下決心研究它，終于戰(zhàn)勝了論敵，并積累了大量材料，寫成了《資本論》。馬克思這種實事求是的精神，是我們學習的楷模。

　�、抟粣u下問�！墩撜Z·公冶長》載：“子貢問曰：‘孔文子何以謂之文也？’子曰：‘敏而好學，不恥下問，是以謂之文也�！币馑际�，要不恥于向地位或學問比自己差的人學習。這就是成語典故“不恥下問”的由來。自古以來，有成就的讀書人講起經驗，受過挫折的人讀到教訓，往往都會談到“不恥下問”。我國南北朝時杰出的農業(yè)學家賈思勰，一生孜孜不倦，刻苦攻讀，知識淵博。他的《齊民要術》聞名于世。但是，這樣一位有學識的科學家，還向當時被一些人認為最低賤的農夫求教。一些人知道了這件事，就冷嘲熱諷地說：“赫赫有名的賈思勰，怎么還向羊館求教，豈不太失體面了嗎？”但賈思勰毫不在意，堅持像小學生那樣，拜能者為師。

　　⑦要不恥相師。古人說：“弟子不必不如師，師不必賢于弟子。”意思說，（甲）老師并不一定樣樣都比弟子高明，弟子也不一定不如老師。（乙）每個人都有自己的長處和短處。認為只有樣樣勝過自己的人才可以拜他為師，是大可不必的。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”一個人要想有長進，并有所深造，不僅需要梅“遜雪三分白”的________，而且還要有雪“輸梅一段香”的________，放下架子，不恥相師。我國清代的張曜，因僅有戰(zhàn)功而不太識字，在朝上受了些氣。他的妻子是個讀書人，他決心跟妻子學字。一天他穿朝服，三拜九叩，拜妻子為師。從此，他老老實實、恭恭敬敬地向妻子求教，知識一天天豐富起來，到他任巡撫的時候，有人說他“目不識丁”，他便上奏皇上面試，結果使一些抱有成見的人瞠目結舌，個個嘆服。

　�、嘁陨险劦降奶撔暮脤W的三個方面，有一個共同點，就是要從“不恥”開始，只有這樣，才能真正掌握一些知識，學到一些本領。

（1）本文的中心論點是________，作者從________、________、________三個方面論證了這一論點。

（2）根據(jù)你的理解，在第④段橫線處寫一句話，使文章結構完整。第④段橫線處應寫的一句話是：________________________________。

（3）閱讀第⑦段，回答問題。

①說說“不恥相師”的含義。

________________________________

②在第⑦段兩處橫線上填寫恰當?shù)脑~語。

第⑦段兩處橫線上應填寫的詞語是：________、________。

③“尺有所短，寸有所長�！笔菑脑闹谐槌鰜淼�，它應在文中甲、乙哪一處？為什么？

____________________________________________________

閱讀短文，回答問題。

　�、佟都t樓夢》里有一段香菱學詩的故事，細讀起來，頗受教益。

　�、谙懔獗緛聿欢姡S薛寶釵住進大觀園后，見賈寶玉與眾姐妹結社詠詩，才“苦志學詩”，她“天一亮就忙忙碌碌梳了頭，去找黛玉改詩”。學習有了一點心得，就立即談出來，向別人求教，聽取指點幫助。眾姐妹們稱她為“詩魔”，拿她取笑，她行之若素。經多次請教，幾易其稿，“精血誠聚”，終于寫成了一首“新巧而又有意趣的吟月好詩”。

　�、圻@個故事啟示我們，要虛心好學。

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　�、菀粣u不知。科學社會主義的奠基人馬克思的《資本論》的寫作,正是從對政治經濟學的“不知”開始的。1842年至1843年間，馬克思和他的論敵發(fā)生了關于經濟問題的論戰(zhàn)。因為馬克思當時還沒有對經濟進行深刻的研究，曾一度使他“陷入困難的境地”。他下決心研究它，終于戰(zhàn)勝了論敵，并積累了大量材料，寫成了《資本論》。馬克思這種實事求是的精神，是我們學習的楷模。

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　�、咭粣u相師。古人說：“弟子不必不如師，師不必賢子弟子�！币馑际钦f，[甲]老師并不一定樣樣都比弟子高明，弟子也不一定不如老師。[乙]每個人都有自己的長處和短處。認為只有樣樣勝過自己的人才可以拜他為師；是大可不必的�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香�！币粋€人要想真有長進，并有所深造，不僅需要“梅須遜雪三分白”的而且還要有“雪卻輸梅一段香”的，放下架子，不恥相師。我國清代的張曜，因為有戰(zhàn)功且不大識字，在朝上受了些氣、他的妻子是個讀書人，他決心跟妻子學字。一天他穿朝 服，三拜丸叩，拜妻子為師。從此他老老實實、恭恭敬敬地向妻子求教，知識一天天豐富起來，到他任巡撫的時候，有人說他“目不識丁”，他便上奏皇上面試，結果使一些抱有成見的人瞠目結舌，個個嘆服。

　�、嘁陨险劦降奶撔暮脤W的三個方面，有一個共同點，就是要從“不恥”開始，只有這樣，才能真正掌握一些知識，學到一些本領。

（1）本文的中心論點是____________，作者從_________，_________，_________三個方面論證了這一論點。

（2）根據(jù)你的理解，在第④段橫線處寫一句話，使文章結構完整。第④段橫線處應寫的一句話是___________。

（3）閱讀第⑦段，回答問題。

　�、僬f說“不恥相師”的含義。

　　_________________________________________________

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　　③“尺有所短，寸有所長�！笔菑脑闹谐槌鰜淼�，它應在文中甲、乙哪一處？為什么？

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　　④為了論證“要不恥相師”’作者運用了___________的論證方法。