6、《口技》一文中,數(shù)次通過寫聽眾的反應(yīng)來側(cè)面襯托口技表演技藝之高超,比如,“于是賓客無不___________�!�
6、變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走
科目:初中語文 來源:湖北省黃岡市2011年春季八年級(jí)四科綜合能力測(cè)評(píng)語文試題 題型:048
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科目:初中語文 來源:北京模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:2014屆浙江省寧波市五校九年級(jí)第一學(xué)期10月聯(lián)考語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
關(guān)于“中國漢字聽寫大會(huì)”的主題閱讀
【大會(huì)概況】
《中國漢字聽寫大會(huì)》是中央電視臺(tái)針對(duì)電腦普及導(dǎo)致中國人漢字書寫能力下降這一“危機(jī)”,于2013年隆重推出的大型國家級(jí)漢字聽寫推廣活動(dòng),旨在讓人感悟漢字的深厚智慧,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明,向全社會(huì)倡導(dǎo)書寫漢字、保護(hù)漢字的意識(shí),倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價(jià)值觀。這是全國第一檔原創(chuàng)形態(tài)的漢字聽寫競(jìng)賽電視節(jié)目,全國共32支代表隊(duì)參賽。
據(jù)主辦方中央電視臺(tái)科教頻道總監(jiān)金越說:“這不是一個(gè)浮躁、奢華的秀場(chǎng),呈現(xiàn)出來的狀態(tài)可能非常單純、簡(jiǎn)樸,但卻可以吸引最廣大的觀眾在電視機(jī)前同步參與,在充滿緊張感的游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)、領(lǐng)略漢字之美。
《中國漢字聽寫大會(huì)》掀起了輿論波瀾。節(jié)目讓電視機(jī)前的大人們出了一身汗——生活中如影隨形的漢字,正逐漸變成“陌生人”。伴隨《中國漢字聽寫大會(huì)》首播引發(fā)出的“全民自檢”,微博話題迅速登頂熱門榜、點(diǎn)擊率高達(dá)18萬余次;有數(shù)據(jù)顯示,節(jié)目播出6小時(shí)內(nèi)微博話題電視節(jié)目排名第一位,甚至超越了《中國好聲音》等多檔節(jié)目。
孩子的秀場(chǎng),全民的課堂,雖然首屆《中國漢字聽寫大會(huì)》的選手都是初二學(xué)生,但節(jié)目組在現(xiàn)場(chǎng)觀眾席前特設(shè)了成人體驗(yàn)團(tuán),他們與選手同時(shí)參與聽寫測(cè)試,結(jié)果令人汗顏。聽寫“癩蛤蟆”,成人體驗(yàn)團(tuán)正確率只有30%;“間歇”,這個(gè)常用詞,很容易辨識(shí),但是,成人組居然有40%的人書寫錯(cuò)誤;而當(dāng)稍生僻詞出現(xiàn)時(shí),聽寫錯(cuò)誤就更顯驚人。
【活動(dòng)標(biāo)語】 書寫的文明傳遞,民族的未雨綢繆
【媒體評(píng)論】
這檔節(jié)目匯聚了一批熱衷漢字文化的青少年,但對(duì)于這些小孩而言,那些緊貼生活的詞語,似乎要比生僻字還難。在首期《中國漢字聽寫大會(huì)》中,讓一個(gè)個(gè)選手“落馬”的,不是“溝壑”、“分道揚(yáng)鑣”、“犖犖大端”這樣的難詞兒,而是“髖關(guān)節(jié)”、“三聚氰胺”、“郫縣豆瓣”這樣來自于生活的詞匯。節(jié)目喚起我們對(duì)漢字書寫的焦慮�!襟w中心記者段禎
漢字的魅力不僅在其意,還在其形。通過看節(jié)目我發(fā)現(xiàn),小選手寫出的字絕大多數(shù)都難稱“美觀”,遑論書法。我想,如果比賽的主辦方能在注重書寫正確性的前提下,也注意書寫的規(guī)范和美觀,那一定能使?jié)h字書寫的真諦和魅力得到充分展示�!腥A讀書報(bào) 王雪峰
【專家觀點(diǎn)】
高科技文明帶來便利的同時(shí),也產(chǎn)生了負(fù)面效果。像《中國漢字聽寫大會(huì)》、《漢字英雄》這類節(jié)目應(yīng)該多辦,類似這樣的電視節(jié)目和競(jìng)賽,會(huì)促進(jìn)大家注意書寫的準(zhǔn)確性,注意原始用筆書寫方式的效果,有一定的推動(dòng)作用。”——湖北大學(xué)文學(xué)院教授劉川鄂
漢語文字目前面臨的形式很嚴(yán)峻。“鍵盤打字取代了手寫,拼音輸入法讓字形模糊化,不需記憶字形就能打字交流,導(dǎo)致手生。另外,人們對(duì)母語、漢字不夠重視,學(xué)校很少開設(shè)寫字課,漢字普遍寫得不如以前美觀�!彼€表示,目前高�!笆懓Y”現(xiàn)象很嚴(yán)重,大學(xué)生們用電子筆記、拷貝課件、手機(jī)拍照等方式取代了傳統(tǒng)的手寫筆記,考試時(shí)的潦草字跡和錯(cuò)字連篇,常令老師們叫苦不迭。——武漢大學(xué)文學(xué)院教授王統(tǒng)尚
這檔節(jié)目喚起了國人對(duì)中華文化的熱愛,張揚(yáng)了漢字文化的博大精深,使深埋在內(nèi)心的炎黃情感沸騰,它以熱烈活潑的形式釋放著威力強(qiáng)大的正能量——首師大教授魏潤身
【網(wǎng)友評(píng)議】
春暖花會(huì)開:看中國漢字聽寫大會(huì)。喜歡看這樣的節(jié)目,看得津津有味。身為中國人就應(yīng)會(huì)寫漢字。有些字,平時(shí)見過說過,就是不會(huì)寫。中國漢字聽寫大會(huì),傳播漢字文化,書寫漢字正能量。
倪玉平:第一次看漢字聽寫大賽,感覺這種東西與我們從小學(xué)的英語類似,片面追求難度,其實(shí)都是生活中使用不到的東西。學(xué)了十多年英語,考題連外國人都看不懂,但見了外國人卻口都不敢開。
維亞姐姐:“中國漢字聽寫大會(huì)”就是語文界的奧數(shù),毫無意義。那么多的生僻字,絕大部分的字選手們離開比賽后這輩子都不會(huì)去寫、去用。寫錯(cuò)一個(gè)字都關(guān)系到團(tuán)隊(duì)的榮辱,我們還要誤導(dǎo)下一代的價(jià)值觀到什么時(shí)候?
1.請(qǐng)結(jié)合語段內(nèi)容闡述標(biāo)語“書寫的文明傳遞,民族的未雨綢繆”的含義。(3分)
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2.《中國漢字聽寫大會(huì)》收視率和網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊率很高的原因有哪些?(3分)
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3.媒體、專家和網(wǎng)友對(duì)《中國漢字聽寫大會(huì)》這一節(jié)目的有哪些正面評(píng)價(jià)?又提出哪些建議?(4分)
4.生活中如影隨形的漢字,正逐漸變成“陌生人”。面對(duì)目前漢字的書寫狀況,作為一名初中生,你有哪些好的建議(3分)?(至少兩點(diǎn))
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科目:初中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
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【大會(huì)概況】
《中國漢字聽寫大會(huì)》是中央電視臺(tái)針對(duì)電腦普及導(dǎo)致中國人漢字書寫能力下降這一“危機(jī)”,于2013年隆重推出的大型國家級(jí)漢字聽寫推廣活動(dòng),旨在讓人感悟漢字的深厚智慧,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明,向全社會(huì)倡導(dǎo)書寫漢字、保護(hù)漢字的意識(shí),倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價(jià)值觀。這是全國第一檔原創(chuàng)形態(tài)的漢字聽寫競(jìng)賽電視節(jié)目,全國共32支代表隊(duì)參賽。
據(jù)主辦方中央電視臺(tái)科教頻道總監(jiān)金越說:“這不是一個(gè)浮躁、奢華的秀場(chǎng),呈現(xiàn)出來的狀態(tài)可能非常單純、簡(jiǎn)樸,但卻可以吸引最廣大的觀眾在電視機(jī)前同步參與,在充滿緊張感的游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)、領(lǐng)略漢字之美。
《中國漢字聽寫大會(huì)》掀起了輿論波瀾。節(jié)目讓電視機(jī)前的大人們出了一身汗——生活中如影隨形的漢字,正逐漸變成“陌生人”。伴隨《中國漢字聽寫大會(huì)》首播引發(fā)出的“全民自檢”,微博話題迅速登頂熱門榜、點(diǎn)擊率高達(dá)18萬余次;有數(shù)據(jù)顯示,節(jié)目播出6小時(shí)內(nèi)微博話題電視節(jié)目排名第一位,甚至超越了《中國好聲音》等多檔節(jié)目。
孩子的秀場(chǎng),全民的課堂,雖然首屆《中國漢字聽寫大會(huì)》的選手都是初二學(xué)生,但節(jié)目組在現(xiàn)場(chǎng)觀眾席前特設(shè)了成人體驗(yàn)團(tuán),他們與選手同時(shí)參與聽寫測(cè)試,結(jié)果令人汗顏。聽寫“癩蛤蟆”,成人體驗(yàn)團(tuán)正確率只有30%;“間歇”,這個(gè)常用詞,很容易辨識(shí),但是,成人組居然有40%的人書寫錯(cuò)誤;而當(dāng)稍生僻詞出現(xiàn)時(shí),聽寫錯(cuò)誤就更顯驚人。
【活動(dòng)標(biāo)語】 書寫的文明傳遞,民族的未雨綢繆
【媒體評(píng)論】
這檔節(jié)目匯聚了一批熱衷漢字文化的青少年,但對(duì)于這些小孩而言,那些緊貼生活的詞語,似乎要比生僻字還難。在首期《中國漢字聽寫大會(huì)》中,讓一個(gè)個(gè)選手“落馬”的,不是“溝壑”、“分道揚(yáng)鑣”、“犖犖大端”這樣的難詞兒,而是“髖關(guān)節(jié)”、“三聚氰胺”、“郫縣豆瓣”這樣來自于生活的詞匯。節(jié)目喚起我們對(duì)漢字書寫的焦慮�!襟w中心記者段禎
漢字的魅力不僅在其意,還在其形。通過看節(jié)目我發(fā)現(xiàn),小選手寫出的字絕大多數(shù)都難稱“美觀”,遑論書法。我想,如果比賽的主辦方能在注重書寫正確性的前提下,也注意書寫的規(guī)范和美觀,那一定能使?jié)h字書寫的真諦和魅力得到充分展示�!腥A讀書報(bào) 王雪峰
【專家觀點(diǎn)】
高科技文明帶來便利的同時(shí),也產(chǎn)生了負(fù)面效果。像《中國漢字聽寫大會(huì)》、《漢字英雄》這類節(jié)目應(yīng)該多辦,類似這樣的電視節(jié)目和競(jìng)賽,會(huì)促進(jìn)大家注意書寫的準(zhǔn)確性,注意原始用筆書寫方式的效果,有一定的推動(dòng)作用�!薄贝髮W(xué)文學(xué)院教授劉川鄂
漢語文字目前面臨的形式很嚴(yán)峻�!版I盤打字取代了手寫,拼音輸入法讓字形模糊化,不需記憶字形就能打字交流,導(dǎo)致手生。另外,人們對(duì)母語、漢字不夠重視,學(xué)校很少開設(shè)寫字課,漢字普遍寫得不如以前美觀。”他還表示,目前高�!笆懓Y”現(xiàn)象很嚴(yán)重,大學(xué)生們用電子筆記、拷貝課件、手機(jī)拍照等方式取代了傳統(tǒng)的手寫筆記,考試時(shí)的潦草字跡和錯(cuò)字連篇,常令老師們叫苦不迭�!錆h大學(xué)文學(xué)院教授王統(tǒng)尚
這檔節(jié)目喚起了國人對(duì)中華文化的熱愛,張揚(yáng)了漢字文化的博大精深,使深埋在內(nèi)心的炎黃情感沸騰,它以熱烈活潑的形式釋放著威力強(qiáng)大的正能量——首師大教授魏潤身
【網(wǎng)友評(píng)議】
春暖花會(huì)開:看中國漢字聽寫大會(huì)。喜歡看這樣的節(jié)目,看得津津有味。身為中國人就應(yīng)會(huì)寫漢字。有些字,平時(shí)見過說過,就是不會(huì)寫。中國漢字聽寫大會(huì),傳播漢字文化,書寫漢字正能量。
倪玉平:第一次看漢字聽寫大賽,感覺這種東西與我們從小學(xué)的英語類似,片面追求難度,其實(shí)都是生活中使用不到的東西。學(xué)了十多年英語,考題連外國人都看不懂,但見了外國人卻口都不敢開。
維亞姐姐:“中國漢字聽寫大會(huì)”就是語文界的奧數(shù),毫無意義。那么多的生僻字,絕大部分的字選手們離開比賽后這輩子都不會(huì)去寫、去用。寫錯(cuò)一個(gè)字都關(guān)系到團(tuán)隊(duì)的榮辱,我們還要誤導(dǎo)下一代的價(jià)值觀到什么時(shí)候?
【小題1】請(qǐng)結(jié)合語段內(nèi)容闡述標(biāo)語“書寫的文明傳遞,民族的未雨綢繆”的含義。(3分)
_____________________________________________________________________
【小題2】《中國漢字聽寫大會(huì)》收視率和網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊率很高的原因有哪些?(3分)
_______________________________________________________________________
【小題3】媒體、專家和網(wǎng)友對(duì)《中國漢字聽寫大會(huì)》這一節(jié)目的有哪些正面評(píng)價(jià)?又提出哪些建議?(4分)
【小題4】生活中如影隨形的漢字,正逐漸變成“陌生人”。面對(duì)目前漢字的書寫狀況,作為一名初中生,你有哪些好的建議(3分)?(至少兩點(diǎn))
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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀《解析永樂大鐘》(趙致真)一文,完成第1—3題。
①永樂大鐘是明代人文景象的直接映射和重要索引,更是14世紀(jì)中國科學(xué)技術(shù)登峰造極的經(jīng)典之作。它高6.75米,口外徑3.3米,重46.5噸,上下各處厚度變化有致,洋洋23萬字經(jīng)文鑄滿了鐘體內(nèi)外。巨大的尺寸和重量,精美的質(zhì)地和工藝,即使500年后的當(dāng)代鑄造技術(shù),面對(duì)美侖美奐的永樂大鐘也不能不深深鞠躬。
②經(jīng)過反復(fù)考證,科學(xué)工作者已經(jīng)能清晰描述當(dāng)年鑄造大鐘的方法和過程。初創(chuàng)于商周時(shí)代的陶范法,到了明代能工巧匠手中早已駕輕就熟、爐火純青。他們?cè)诘厣贤诔?0米見方的深坑巨穴,按設(shè)計(jì)好的大鐘模型,分七節(jié)制出供鑄造使用的外范,低溫陰干,焙燒成陶。再根據(jù)鐘體同斷面的半徑和厚度設(shè)計(jì)車刮板模,做出大鐘的內(nèi)范。當(dāng)7個(gè)陶制外圈依次對(duì)接加7級(jí)浮屠①之狀時(shí),渾然一體的大鐘外范便拼裝成功了。為了承受澆鑄的壓力并確保足夠的強(qiáng)度,外范四周用泥土填滿并層層夯實(shí)。鐘鈕旁邊四處不易覺察的疤痕,泄露了四個(gè)澆鑄口的準(zhǔn)確位置。那是最典型的雨淋式澆鑄法:幾十座熔爐沿四條槽道排開,爐內(nèi)大火流金、銅汁鼎沸;地坑里內(nèi)外模范同時(shí)高溫預(yù)熱。當(dāng)蓄滿爐膛的萬斛金湯相率奔瀉而出后,這口萬鈞大鐘便一氣呵成了。
③最為舉世罕見和引人驚嘆的奇跡,莫過于將23萬多字的佛教經(jīng)文和咒語②,上上下下,里里外外鑄滿了大鐘的每一寸表面。晚年的明成祖潛心撰寫《名經(jīng)》凡40卷,20萬言。其中,前20卷10萬字便刊登在永樂大鐘不朽的版面上。鐘上還有許多其它漢文佛經(jīng)和梵文佛咒。也許這是最詰屈聱牙和枯燥乏味的文章,但23萬字的版面,安排如此勻稱整齊,從頭至尾絕無空白,一字不多一字不少,真要經(jīng)過一番精心的運(yùn)籌和計(jì)算。
④永樂大鐘作為發(fā)聲裝置,最根本的功能和終極的輸出無疑是鐘聲。在這方面,500年間已有無數(shù)詩文對(duì)其天下獨(dú)美的音響作過精彩描述�?茖W(xué)工作者用的是另一種語言:鐘體在幾何形狀大致固定的情況下,單靠厚度的變化就能帶來極為豐富的泛音。厚厚的鐘唇是高音E3的主要來源,鐘腰的厚度變化則送出C1、A3分音。這是不同樂音奏出的和弦,是眾多溪流匯成的洪波。大鐘鑄成后,由于通體都是經(jīng)文,根本不可能通過機(jī)械刮削來調(diào)音,但卻一次性達(dá)到如此音響效果,的確身手不凡。由于差頻現(xiàn)象和各分音在大氣中衰減程度不一,便出現(xiàn)了鐘聲的抑揚(yáng)起伏和各處聽到的音調(diào)略有不同。重?fù)粢淮�,鐘聲持續(xù)時(shí)間可達(dá)三分鐘之久,聲聞百里。
⑤至今還不斷有研究者報(bào)告永樂大鐘考察中的新發(fā)現(xiàn)。永樂大鐘作為500年前一個(gè)龐大的存在,一定還會(huì)攜帶著許多尚未發(fā)現(xiàn)的信息,等待后人去詮釋和破譯。(有刪改)
①【浮屠】此處指塔。也叫浮圖。
②【咒語】信宗教的人以為念著可以除災(zāi)或降災(zāi)的語句。
1.文章主要從 、 、 三個(gè)方面依次說明永樂大鐘“是14世紀(jì)中國科學(xué)技術(shù)登峰造極的經(jīng)典之作”的。
2.準(zhǔn)確提取信息,梳理明代能工巧匠們當(dāng)年鑄造永樂大鐘的步驟。(不超規(guī)定字?jǐn)?shù))
首先,(15個(gè)字)
其次,設(shè)計(jì)車刮板模,做出內(nèi)范。
再次,(13個(gè)字)
再其次,在外范四周夯實(shí)泥土。
最后,澆鑄。
3.下面兩則材料可分別印證永樂大鐘的哪兩個(gè)特點(diǎn)?
【材料一】 五百八十多年前,永樂大鐘是朝鐘,也是佛鐘。有學(xué)者猜測(cè),明成祖下令鑄鐘的初始動(dòng)機(jī)一為炫耀武功,更為自己精心撰寫的《名經(jīng)》尋找永恒的載體,以教化百姓,流芳百世。
【材料二】 敲響那口最珍愛的永樂大鐘,激越、磅礴、沉雄、嘹亮,帶著恍來天外的神秘感和歷史深處的滄桑感,能聲聞百里。
答:材料一:
材料二:
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