科目:初中語文 來源:2010年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試語文試題 題型:022
毛澤東的《沁園春·雪》中,運(yùn)用比喻和對偶的修辭方法描寫北國雪景的句子是:________,________。
科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年山東東營季軍生產(chǎn)基地實(shí)驗(yàn)學(xué)初三上學(xué)期學(xué)科評估語文試卷(解析版) 題型:默寫題
理解性默寫(6分)
1.毛澤東的《沁園春 雪》中,運(yùn)用比喻和對偶的修辭方法描寫北國雪景的句子是:
, 。
2.范仲淹在《漁家傲 秋思》中以 , 寫出了戍邊征夫思鄉(xiāng)與報(bào)國的矛盾心理。
3.蘇軾的《江城子 密州出獵》中,表現(xiàn)詞人豪放氣概的句子是: ,
, 。
4.“愁”雖然是一種負(fù)面的心理情緒,但中國古詩詞中卻不乏以各種方式寫愁的名篇佳作,且形成了富有特色的“愁文化”。請寫出連續(xù)完整的詩句: , 。
5.辛棄疾《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞中描寫激烈戰(zhàn)斗場面的詞句是:
, 。
6.《隆中對》中,諸葛亮為劉備設(shè)計(jì)的宏偉政治藍(lán)圖是 , 。
科目:初中語文 來源:2011年山東省萊蕪市中考語文試題 題型:022
毛澤東的《沁園春》中,化靜為動(dòng)、運(yùn)用比喻和對偶的修辭方法描寫北國雪景的句子是:“________,________�!�
科目:初中語文 來源:不詳 題型:默寫題
科目:初中語文 來源:2013屆山東東營季軍生產(chǎn)基地實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期學(xué)科評估語文試卷(帶解析) 題型:默寫
理解性默寫(6分)
【小題1】毛澤東的《沁園春 雪》中,運(yùn)用比喻和對偶的修辭方法描寫北國雪景的句子是:
, 。
【小題2】范仲淹在《漁家傲 秋思》中以 , 寫出了戍邊征夫思鄉(xiāng)與報(bào)國的矛盾心理。
【小題3】蘇軾的《江城子 密州出獵》中,表現(xiàn)詞人豪放氣概的句子是: ,
, 。
【小題4】“愁”雖然是一種負(fù)面的心理情緒,但中國古詩詞中卻不乏以各種方式寫愁的名篇佳作,且形成了富有特色的“愁文化”。請寫出連續(xù)完整的詩句: , 。
【小題5】辛棄疾《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞中描寫激烈戰(zhàn)斗場面的詞句是:
, 。
【小題6】《隆中對》中,諸葛亮為劉備設(shè)計(jì)的宏偉政治藍(lán)圖是 , 。
科目:初中語文 來源: 題型:
請默寫填空。(10分)
①毛澤東的《沁園春·雪》中點(diǎn)明主旨的句子是:
, , 。
②今夜偏知春氣暖, 。(《月夜》 劉方平)
③《觀刈麥》中最能描述出農(nóng)民終年勞動(dòng),沒有空閑的詩句是
, 。
④《商山早行》中的頷聯(lián),運(yùn)用白描手法,寫景對仗工整的句子是: , 。
⑤《商山早行》中抒發(fā)游子思鄉(xiāng)之情的詩句是: , 。
⑥《武陵春》中運(yùn)用形象的比喻,表現(xiàn)詞人內(nèi)心無比哀愁的句子是:
, 。
⑦陸游在《卜算子.詠梅》中贊頌梅花無私奉獻(xiàn)精神的詩句是:
, 。
⑧《漁家傲·秋思》中最能展現(xiàn)將士們思鄉(xiāng)之情的句子是:
, 。
⑨《江城子. 密州出獵》中抒發(fā)蘇軾想為國殺敵立功,報(bào)效國家的豪情壯志的句子是: , , 。
⑩辛棄疾的《破陣子》中,最能展現(xiàn)他想馳騁疆場,報(bào)效國家的雄心壯志的句子是: , 。
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀《沁園春 雪》,完成小題。(10分,每小題2分)
沁園春雪
毛澤東
北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。
望長城內(nèi)外,惟余莽莽;
大河上下,頓失滔滔。
山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。
須晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈。
江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。
惜秦皇漢武,略輸文采;
唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。
一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。
俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
1.下列詩句中朗讀停頓有誤的一項(xiàng)是( )。
A.須/晴日,看/紅裝素裹,分外/妖嬈。 |
B.江山/如此/多嬌,引/無數(shù)英雄/競折腰。 |
C.欲/與天公/試比高。 |
D.俱往矣,數(shù)/風(fēng)流人物,還看今朝。 |
2.下列語句沒有運(yùn)用修辭手法的一句是( )。
A.須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。 |
B.山舞銀蛇,原馳蠟象。 |
C.惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。 |
D.俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。 |
3.下列句中劃線的詞,使用正確的一項(xiàng)是( )
A.這篇文章最突出的特點(diǎn)是語言富有文采。 |
B.下雪的時(shí)候,雪花覆蓋了大地,到處紅裝素裹,風(fēng)景異常美好。 |
C.他在老師眼里是好學(xué)生,在父母眼里是好孩子,他覺得自己就是備受寵愛的一代天驕,事事順心如意。 |
D.他的作文寫得很風(fēng)騷,特別是在遣詞造句方面堪稱一絕。 |
4.下面各句中,揭示文章主旨的一項(xiàng)是( )
A.須晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈。 |
B.俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。 |
C.北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄 |
D.江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。 |
5.結(jié)合語境,指出下列有誤的一項(xiàng)是( )
A.俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。(風(fēng)流人物:指能建功立業(yè)的英雄人物。) |
B.長江上游順流而下的大量“白色垃圾”嚴(yán)重污染水面,清理“白色垃圾”已迫在眉睫。(白色垃圾:指對環(huán)境造成污染的廢棄塑料及制品。) |
C.他“說”了。說得真痛快,動(dòng)人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地�。鉀_斗牛:形容氣勢之盛,可以直沖云霄。斗牛:指牛的脾氣很大。) |
D.不言而喻,在創(chuàng)造的宇宙里,貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。(不言而喻:不用說就可以明白。) |
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
A.須/晴日,看/紅裝素裹,分外/妖嬈。 |
B.江山/如此/多嬌,引/無數(shù)英雄/競折腰。 |
C.欲/與天公/試比高。 |
D.俱往矣,數(shù)/風(fēng)流人物,還看今朝。 |
A.須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。 |
B.山舞銀蛇,原馳蠟象。 |
C.惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。 |
D.俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。 |
A.這篇文章最突出的特點(diǎn)是語言富有文采。 |
B.下雪的時(shí)候,雪花覆蓋了大地,到處紅裝素裹,風(fēng)景異常美好。 |
C.他在老師眼里是好學(xué)生,在父母眼里是好孩子,他覺得自己就是備受寵愛的一代天驕,事事順心如意。 |
D.他的作文寫得很風(fēng)騷,特別是在遣詞造句方面堪稱一絕。 |
A.須晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈。 |
B.俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。 |
C.北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄 |
D.江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。 |
A.俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。(風(fēng)流人物:指能建功立業(yè)的英雄人物。) |
B.長江上游順流而下的大量“白色垃圾”嚴(yán)重污染水面,清理“白色垃圾”已迫在眉睫。(白色垃圾:指對環(huán)境造成污染的廢棄塑料及制品。) |
C.他“說”了。說得真痛快,動(dòng)人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地�。鉀_斗牛:形容氣勢之盛,可以直沖云霄。斗牛:指牛的脾氣很大。) |
D.不言而喻,在創(chuàng)造的宇宙里,貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。(不言而喻:不用說就可以明白。) |
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年山東省佛山中學(xué)九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測語文試卷(帶解析) 題型:詩歌鑒賞
閱讀《沁園春 雪》,完成小題。(10分,每小題2分)
沁園春雪
毛澤東
北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。
望長城內(nèi)外,惟余莽莽;
大河上下,頓失滔滔。
山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。
須晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈。
江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。
惜秦皇漢武,略輸文采;
唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。
一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。
俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
【小題1】下列詩句中朗讀停頓有誤的一項(xiàng)是( )。
A.須/晴日,看/紅裝素裹,分外/妖嬈。 |
B.江山/如此/多嬌,引/無數(shù)英雄/競折腰。 |
C.欲/與天公/試比高。 |
D.俱往矣,數(shù)/風(fēng)流人物,還看今朝。 |
A.須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。 |
B.山舞銀蛇,原馳蠟象。 |
C.惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。 |
D.俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。 |
A.這篇文章最突出的特點(diǎn)是語言富有文采。 |
B.下雪的時(shí)候,雪花覆蓋了大地,到處紅裝素裹,風(fēng)景異常美好。 |
C.他在老師眼里是好學(xué)生,在父母眼里是好孩子,他覺得自己就是備受寵愛的一代天驕,事事順心如意。 |
D.他的作文寫得很風(fēng)騷,特別是在遣詞造句方面堪稱一絕。 |
A.須晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈。 |
B.俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。 |
C.北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄 |
D.江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。 |
A.俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。(風(fēng)流人物:指能建功立業(yè)的英雄人物。) |
B.長江上游順流而下的大量“白色垃圾”嚴(yán)重污染水面,清理“白色垃圾”已迫在眉睫。(白色垃圾:指對環(huán)境造成污染的廢棄塑料及制品。) |
C.他“說”了。說得真痛快,動(dòng)人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地�。鉀_斗牛:形容氣勢之盛,可以直沖云霄。斗牛:指牛的脾氣很大。) |
D.不言而喻,在創(chuàng)造的宇宙里,貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。(不言而喻:不用說就可以明白。) |
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