3、毛澤東在《沁園春·雪》中以“                   ,            ”抒發(fā)了其作為革命領(lǐng)袖堅(jiān)定的自信和偉大的抱負(fù)。

3、俱往矣  數(shù)風(fēng)流人物  還看今朝

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科目:初中語文 來源: 題型:

毛澤東在《沁園春·雪》中以“          ,         ,            ”抒發(fā)了其作為革命領(lǐng)袖堅(jiān)定的自信和偉大的抱負(fù)。

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科目:初中語文 來源:2010年山東省東營市中考語文試卷 題型:022

毛澤東在《沁園春·雪》中以“________,________,________”抒發(fā)了其作為革命領(lǐng)袖堅(jiān)定的自信和偉大的抱負(fù)。

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科目:初中語文 來源:山東省中考真題 題型:填空題

①孔子以“                         ,                           ,                         ”告誡我們,無論為人做事還是求知治學(xué)都應(yīng)該矜持坦誠,實(shí)事求是。
②《與朱元思書》中的語句“                         ,                          ”形象凝煉地表現(xiàn)出富春江水疾速奔騰之勢(shì)。
③王灣《次北固山下》的語句“                            ,                          ”蘊(yùn)含了時(shí)序變遷、新舊交替的自然規(guī)律。
④李白《渡荊門送別》中的語句“                              ,                           ”用游動(dòng)的視角描寫景物的變化,突出了特定位置江岸的特征和江水的態(tài)勢(shì)。
⑤毛澤東在《沁園春·雪》中以“                             ,                            ,                          ”抒發(fā)了其作為革命領(lǐng)袖堅(jiān)定的自信和偉大的抱負(fù)。

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科目:初中語文 來源: 題型:

填空。(5分)

①孔子以“                  ,          ”告誡我們,無論為人做事還是求知治學(xué)都應(yīng)該矜持坦誠,實(shí)事求是。

②《與朱元思書》中的語句“                 ,              ”形象凝煉地表現(xiàn)出富春江水疾速奔騰之勢(shì)。

③王灣《次北固山下》的語句“              ,            ”蘊(yùn)含了時(shí)序變遷、新舊交替的自然規(guī)律。

④李白《渡荊門送別》中的語句“         ,          ”用游動(dòng)的視角描寫景物的變化,突出了特定位置江岸的特征和江水的態(tài)勢(shì)。

⑤毛澤東在《沁園春·雪》中以“         ,        ,           ”抒發(fā)了其作為革命領(lǐng)袖堅(jiān)定的自信和偉大的抱負(fù)。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

填空。(5分)
①孔子以“          ,       ,         ”告誡我們,無論為人做事還是求知治學(xué)都應(yīng)該矜持坦誠,實(shí)事求是。
②《與朱元思書》中的語句“                 ,              ”形象凝煉地表現(xiàn)出富春江水疾速奔騰之勢(shì)。
③王灣《次北固山下》的語句“                          ”蘊(yùn)含了時(shí)序變遷、新舊交替的自然規(guī)律。
④李白《渡荊門送別》中的語句“         ,          ”用游動(dòng)的視角描寫景物的變化,突出了特定位置江岸的特征和江水的態(tài)勢(shì)。
⑤毛澤東在《沁園春·雪》中以“         ,        ,           ”抒發(fā)了其作為革命領(lǐng)袖堅(jiān)定的自信和偉大的抱負(fù)。

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科目:初中語文 來源:2010年山東省東營市初中畢業(yè)升學(xué)考試語文卷 題型:默寫

填空。(5分)
①孔子以“          ,       ,         ”告誡我們,無論為人做事還是求知治學(xué)都應(yīng)該矜持坦誠,實(shí)事求是。
②《與朱元思書》中的語句“                 ,              ”形象凝煉地表現(xiàn)出富春江水疾速奔騰之勢(shì)。
③王灣《次北固山下》的語句“                          ”蘊(yùn)含了時(shí)序變遷、新舊交替的自然規(guī)律。
④李白《渡荊門送別》中的語句“         ,          ”用游動(dòng)的視角描寫景物的變化,突出了特定位置江岸的特征和江水的態(tài)勢(shì)。
⑤毛澤東在《沁園春·雪》中以“         ,        ,           ”抒發(fā)了其作為革命領(lǐng)袖堅(jiān)定的自信和偉大的抱負(fù)。

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科目:初中語文 來源:2010-2011學(xué)年河南省業(yè)考試語文卷 題型:名句名篇

填空。(5分)

①孔子以“           ,        ,          ”告誡我們,無論為人做事還是求知治學(xué)都應(yīng)該矜持坦誠,實(shí)事求是。

②《與朱元思書》中的語句“                                 ”形象凝煉地表現(xiàn)出富春江水疾速奔騰之勢(shì)。

③王灣《次北固山下》的語句“               ,             ”蘊(yùn)含了時(shí)序變遷、新舊交替的自然規(guī)律。

④李白《渡荊門送別》中的語句“          ,           ”用游動(dòng)的視角描寫景物的變化,突出了特定位置江岸的特征和江水的態(tài)勢(shì)。

⑤毛澤東在《沁園春·雪》中以“          ,         ,            ”抒發(fā)了其作為革命領(lǐng)袖堅(jiān)定的自信和偉大的抱負(fù)。

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:默寫題

填空。(5分)
①孔子以“          ,       ,         ”告誡我們,無論為人做事還是求知治學(xué)都應(yīng)該矜持坦誠,實(shí)事求是。
②《與朱元思書》中的語句“                               ”形象凝煉地表現(xiàn)出富春江水疾速奔騰之勢(shì)。
③王灣《次北固山下》的語句“              ,            ”蘊(yùn)含了時(shí)序變遷、新舊交替的自然規(guī)律。
④李白《渡荊門送別》中的語句“         ,          ”用游動(dòng)的視角描寫景物的變化,突出了特定位置江岸的特征和江水的態(tài)勢(shì)。
⑤毛澤東在《沁園春·雪》中以“                 ,           ”抒發(fā)了其作為革命領(lǐng)袖堅(jiān)定的自信和偉大的抱負(fù)。

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

用課文原句默寫填空。
(1)《沁園春·雪》中,運(yùn)用比喻和對(duì)偶的修辭手法描寫北國雪景的句子是:__________,__________。
(2)毛澤東在《沁園春·雪》中以“__________,__________,__________”抒發(fā)了其作為革命領(lǐng)袖堅(jiān)定的信念和偉大的抱負(fù)。

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科目:初中語文 來源: 題型:

根據(jù)題目要求,在橫線處填上古詩文名句。(5分)

1.毛澤東的《沁園春雪》中表明全詞主旨的句子是                               

2.溫庭筠的《望江南》中與起句歡快情緒形成對(duì)照,表明全詞感情上大轉(zhuǎn)折的詞句是                                                    。           

3.范仲淹《漁家傲秋思》中抒發(fā)作者壯志未酬、思念家鄉(xiāng)的句子是                

                                  

4.蘇軾《江城子密州出獵》中表達(dá)自己報(bào)效國家的宏愿和偉大氣概的句子是                                                               

5.李清照的《武陵春》賦予愁緒以新意的句子是                             

                                     。

 

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