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12、給下面兩部電視劇名中的加點字注音。

(1)《伏》    (2)《居》

12、(1)qián(2)wō

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科目:初中語文 來源: 題型:

給下面兩部電視劇名中的加點字注音。

(1)《伏》    (2)《居》

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科目:初中語文 來源:北京月考題 題型:問答題

1、閱讀下面兩則材料,概括出兩條主要信息,用來說明開展活動的必要性。
【材料一】活動前,學校首先對學生進行了一次問卷調(diào)查,結(jié)果如下:
完全知道 部分知道 完全不知道
滅火器材的種類 10.3% 20.2% 69.5%
滅火知識和方法 15.4% 26.7% 57.9%
注釋:此表格為,認知狀況與調(diào)查內(nèi)容的對比。
【材料二】某校一學生宿舍樓發(fā)生火災,火勢迅速蔓延導致煙火過大,其中4名女生在消防隊員趕到之前,從6樓宿舍陽臺跳樓逃生,不幸全部遇難。某村一民房由于電線短路引發(fā)火災,一家三口因濃煙窒息罹難。事后消防人員惋惜地說,如果這家人用濕棉被包裹著逃出去,僅需幾秒鐘,就能避免悲劇的發(fā)生�!�
主要信息一:_________________________________________________________
主要信息二:_________________________________________________________  
2、從下面兩則材料中概括出可供我國借鑒的兩條經(jīng)驗。
【材料一】日本把每年的8月30日至9月5日定為“防災周”,要求全國各地都要舉行防災、防火演習,不僅市民、學生參加,連日本首相和部長們都積極參加,以喚起國民的安全意識。電視媒體經(jīng)常播放防震、防火等知識與方法,社區(qū)也經(jīng)常組織一些防災安全方面的公益活動,全國上下形成了一種濃厚的“珍愛生命,注重安全”的氛圍。日本人的防災意識很強,他們住進高層酒店的第一件事是仔細閱讀酒店的說明,尋找安全通道,并且還會模擬走一遍逃生路線,一旦發(fā)生火災、地震等突發(fā)情況,就可以迅速逃生。
【材料二】韓國消防設施的檢查工作具有制度化、市場化的特點,運行十分有效。鑒于消防部門人力有限,韓國把消防設施的檢查工作交給企業(yè)來做,每一棟高樓都由相應的安全設施管理公司負責。因此,韓國高層公寓的物業(yè)費中就包括了消防設施檢查費,并不昂貴但十分有效。企業(yè)在收取檢查費后每年一次進行定期檢查,同時也承擔起了法律的責任,一旦發(fā)生大火,首先追查的就是安全設施管理公司是否履行了職責。
經(jīng)驗一:_________________________________________________________ 
經(jīng)驗二:_________________________________________________________
3、根據(jù)以上四則材料,將下列宣傳語補充完整,表明你對消防安全的認識。
要求:內(nèi)容相關(guān)、句式一致、字數(shù)相等。
宣傳語:學一點消防知識, ___________________________________。                   
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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

心中的臥虎

【解說】一個十七歲的少年和一只四百五十磅的孟加拉虎共同在救生艇上,在漫無邊際的太平洋上漂流二百二十七天,在互相威脅中共同求生,這不是科幻,而是一個從未被大銀幕表現(xiàn)過的紀實題材,也是奧斯卡金獎導演李安的新作——《少年派的奇幻漂流》。這部電影的同名小說,曾被評價為“絕不可能拍成電影”。2013年2月25日李安憑借此片獲第85屆奧斯卡金像獎最佳導演獎。

【采訪1】柴靜:你不怕失敗嗎?

李安:怕,怕才有勁兒。怕,人才會提高警覺。就像那個少年跟那個老虎漂洋過海,他后來發(fā)現(xiàn)沒有那個老虎他活不了,沒有那種恐懼,就沒有讓他驚醒的感覺,他對老虎的恐懼提了他的神,增加了他的精氣神。所以那種提高警覺的心理狀況,其實是生存、求知、學習最好的狀況。所以有時候我也需要一點刺激。如果自己也惰怠了,很容易陳腐,很容易被淘汰,我當然不希望這樣。

柴靜:以你在現(xiàn)在電影界的這個地位和大家對你的敬重,你還有這種擔心嗎?被淘汰的恐懼……

李安:會,對于觀眾,對于期待你的人,也要有個交代,也要很誠懇。一直在不知道的狀態(tài),一種很新鮮很興奮的狀態(tài),給你最好的一個發(fā)揮。這是你作為一個有天分的人,欠觀眾的一個人情。

【解說】少年派的掙扎,也是李安內(nèi)心的掙扎。他曾經(jīng)一事無成。他說那時的自己,唯一能和絕望對抗的,就是對電影的幻想。而即使現(xiàn)在已經(jīng)功成名就,在電影之外,他說自己仍然是一個無用的人。

【采訪2】柴靜:你覺得你在現(xiàn)實中是一個無用的人,為什么用“無用”這個詞?

李安:我不會用電腦,一般生活上的事情我都不太靈光的。不是我現(xiàn)在做大導演了,我才不管這些瑣事,我在年輕的時候就這樣的,迷迷糊糊的,所以我想我可能是活在另外一個空間的人吧,跟這個世界好像若即若離,不太容易專注了。

柴靜:在電影里的時候,你是什么狀態(tài)?

李安:好像換一個人,魂回來了。我的工作人員覺得我是很有主見,蠻堅強的,而且很專注。他們?nèi)魏未蟠笮⌒〉氖挛叶脊�,controlfreak(控制狂),事情從大到小每個細節(jié)我都管。而且我對很多東西都不懂,但如果跟電影有關(guān)的話我一下就懂了。

【解說】電影里的故事,該如何收尾?老虎的存在到底是真實的,還是少年派在海上漂流中為了對抗絕望、為了活下去而制造的幻覺?這是李安必須回答的問題。

【采訪3】柴靜:也許制片方會勸你說,你不要管它了,你就給一個通俗故事,一個冒險的故事,不就夠了嗎?

李安:對,可是那就是不夠好。我做電影,職業(yè)入行二十年,就是腦子喜歡編東西,很喜歡幻想,做夢。我很重視精神力量。

柴靜:在這個片子里面,你的態(tài)度是什么?

李安:就是一個男孩子的成長,從一個男孩變成男人。

柴靜:你想傳達的是什么?

李安:一種情懷吧,我這個人比較多愁善感。所以說我覺得成長的痛苦,也就是純真的喪失。

柴靜:好像你的大部分電影都在講純真的喪失?

李安:對,純真不光是喪失,你對純真的懷念本身是一種情懷,我覺得那種懷念不能夠喪失,我覺得純真應保存在內(nèi)心深處,那里有你最珍惜的友情、跟人的關(guān)系,我覺得這些都要保留住,那是種精神狀態(tài),那是種赤子之心,我希望人不管生存環(huán)境怎么樣,都一定要有純潔的心。我希望在那個方面我永遠不要長大。

【采訪4】

柴靜:你原來說過一句,說電影不是去拍已知的,在拍電影過程當中你會發(fā)覺自己的未知,這個電影讓你發(fā)現(xiàn)自己的什么呢?

李安節(jié)目播出后,一直忙別的事,心想大家能看到視頻就夠。但有觀眾寫信來說不得不一字一字敲下視頻,很抱歉。今天貼出。訪問錄制的時間是11月2日,電影還沒公映,無法知道劇情,只能根據(jù)原先看小說的經(jīng)驗和對李安的些末了解來做這個訪問。訪問時長也很局促,這是很冒險的事,肯定不免粗淺。還好他對任何問題的思量均誠摯而有價值,使很多人寫信表達共鳴。節(jié)目播后我出國,到現(xiàn)在也還沒有看過電影,不好再多寫什么,訪問不長,未剪輯進去的內(nèi)容也不多了,我摘選一些,用語錄體的方式附在文稿之后,供大家參考吧。再補幾句,這次提問中,有三處于我有個人的意義,第一處是我問:“你不怕失敗嗎?” 李安說:怕,怕才有勁,怕人才會提高警覺。就像小孩跟老虎飄洋過海,他后來發(fā)現(xiàn)沒有那個老虎他活不了,沒有那種恐懼,沒有讓他一個警醒的感覺。他對老虎的恐懼是提了他的神,增加了他的精氣神,所以那種提高警覺的那種心態(tài),心理狀態(tài)其實是生存跟求知跟學習最好的狀況,所以有時候我也需要一點刺激,我就害怕這樣的話,自己也惰怠了,很容易陳腐的,很容易被淘汰, “你還會有這種擔心嗎?被淘汰的恐懼?” “會會,對于觀眾對于期待你的人,也要有一個交代,也要很誠懇” 我采訪前正是一個思想上不安的階段,聽這段時,他如此赤誠,于公于私我都感觸。恐懼是人最強的感受,但也使人保持精神上的警覺,與之共存。所以才在節(jié)目結(jié)尾處才說了那段話。第二處是,記者這個職業(yè),有時候莫名其妙的,跟一個人素不相識,一見之下,眾目睽睽,要問人心腹深處的事,有時有冒犯之感,但這個職業(yè)也就是這樣,就象李安拍電影時,他扮演老虎與PI對戲,兩人伏地游走,相互盯視,他說他不是在扮演虎,是從心里進入這只虎,忘記自己是誰。兩人都要有一種專注和相信,眼神一分,四周燈光,攝影,聲音全在眼里,幻覺就沒了。所以他說太精明的人有時候做不成事情,是因為他們不再把幻想當真。還有一處是問到他“你原來說過一句,說電影不是去拍已知的,在拍電影過程當中你會發(fā)覺自己的未知,這個電影讓你發(fā)現(xiàn)自己的什么呢?” 他說他發(fā)覺就像PI一樣,“我覺得我對信仰還是有一種向往,可是心里面還是有那頭老虎,還是搞不定�!� “這個老虎對你來說是什么?” “這個不能講。” “是你在《電影夢》里面寫到的不斷重復出現(xiàn)的那個元素嗎?”我沒直接問。他也沒直接答“你看我這個臉很平和很溫和一個人,那為什么我拍電影會這么冒險,我想跟老虎有關(guān)系�!� “那種咆哮的欲望嗎?” “說不出來,像野獸一樣,有一種野性。我常常會拍一些跟我完全沒有關(guān)系的,拍女人,拍同性戀,拍《綠巨人》,拍這個東西,我自己也說不上來,只有在拍電影這種精神狀態(tài)里面我會有一些體驗,我很想這個真的層面,這種情懷能夠傳達給觀眾,希望也能夠引發(fā)他們心里面的臥虎藏龍吧�!� 問與不問,答與未答之間,忽然落到這句,我心里也一陣悸動。這個訪問從技術(shù)上講還有太多可以檢討的東西,不過它讓我回到了好久以前做這個職業(yè)之初的某一種心情,就如訪問將完時李安說的“沒有一個真心誠意的一個交流,生活是很空虛的,人生是荒謬的,而深層交流不能明講,只有靠藝術(shù),靠電影,靠這些虛幻的東西,假設的東西,在里面交流,然后你感覺上沒有那么孤單,沒有那么無助” 當天日程安排幾乎以秒計,訪問時間一到,他被身邊人裹挾而去,但被卷到門口時,他還是回過身來一一向大家道謝,對我說“其實可以再談一談”,我說嗯,會的。領(lǐng)受他對世界的一番好意。 【演播室】大概在2007年,我看了一本書,叫《少年派的奇幻漂流》,這本書很有趣,它寫的是一個十六七歲的印度少年,和一頭三歲的孟加拉虎,在遇到海難之后,共同在太平洋上漂流的故事。我還記得看完這本書后跟朋友說,這就是書和電影的區(qū)別,像這樣的故事只能寫成書,不能拍成電影,但是五年之后,這部電影要在下周公映了,而拍攝這部電影的人,是華人中唯一獲得奧斯卡最佳導演獎的李安�!居跋瘛看y鏡頭【解說】船難,這是好萊塢電影常有的題材。【影像】少年幸存【解說】幸存,這也是西方大片慣常的情節(jié)�!居跋瘛肯崎_帳篷,里面有老虎【解說】但是,一個17歲少年,和一只450磅的孟加拉虎共同在救生艇上,在漫無邊際的太平洋上漂流227天,在互相威脅中共同求生。這不是科幻或者神話,這是一個從未被大銀幕表現(xiàn)過的紀實題材,也是奧斯卡金獎導演李安的新作——《少年派的奇幻漂流》。這部電影的同名小說,曾經(jīng)被評價為“絕不可能拍成電影”。從頭到尾,人與虎之間幾乎連互動的對白都沒有,所有的海上巨浪和老虎都需要電腦動畫虛擬。曾經(jīng)有多位導演試圖嘗試,先后知難而退,而李安之前的大部分影片,不管是講述父子關(guān)系的《推手》《喜宴》《飲食男女》,還是同性戀題材的《斷背山》,古裝武打題材的《臥虎藏龍》,或者諜戰(zhàn)題材的《色戒》,他一直被認為最擅長講述社會關(guān)系,人與他人的相處。但這部電影中,一場海難把所有的人類都與少年派隔絕了,只剩下讓人恐懼和敬畏的大自然、動物和自我�!静稍L】李安柴靜:您為什么不去做您已經(jīng)很熟悉,很有安全的事情,比如說你以前很多題材都是社會的關(guān)系,你在當中把握的很游刃有余,里面有你的人生經(jīng)驗,為什么要去做一個只有一個男孩和一個老虎基本上連對白都沒有的電影?李安:沒有做過的才有意思,我打一個比較俏皮的比方。比如說在婚姻關(guān)系,你要很忠誠,拍電影不需要,越新鮮的越好,越?jīng)]有做過越刺激(越好)。柴靜:跟您的年齡和處境(有關(guān)嗎)?李安:有關(guān)有關(guān)。跟我的心態(tài)有很大關(guān)系。做電影,職業(yè)做了二十年,入行二十年,就以我現(xiàn)在做的成績來講,我就是再拍爛片再十年還有人找我拍,可是我會擔心說拍東西又沒有意思沒有挑戰(zhàn),我的那個斗志沒有了�!窘庹f】老虎的每一只爪子都象刀一樣鋒利,它意味著威脅和死亡,為了和老虎保持安全的距離,少年派用船槳、救生衣和救生圈造了一只迷你的小筏子,用繩子把自己系在救生艇上,一開始,他滿腦子想的都是如何把老虎置于死地,后來他意識到,自己的生路只有一條,就是保證這只孟加拉虎的食物和飲水,只要他不餓,自己就沒有危險。他只能用這種方式來馴養(yǎng)這只老虎,而李安這次也面臨自稱有生以來最冒險的電影之旅。小孩、動物,水,這三樣已經(jīng)是電影界公認最難拍的題材,這還不夠,他還挑戰(zhàn)著嘗試3D拍攝。【采訪】李安柴靜:你不怕失敗嗎?李安:怕,怕才有勁,怕人才會提高警覺。就像小孩跟老虎飄洋過海,他后來發(fā)現(xiàn)沒有那個老虎他活不了,沒有那種恐懼,沒有讓他一個驚醒的感覺。他對老虎的恐懼是提了他的神,增加了他的精氣神,所以那種提高警覺的那種心態(tài),心理狀態(tài)其實是生存跟求知跟學習最好的狀況,所以有時候我也需要一點刺激,我就害怕這樣的話,自己也惰怠了,很容易陳腐的,很容易被淘汰,那我當然不希望。柴靜:以你現(xiàn)在在電影屆的這個地位和大家對你的敬重,你還會有這種擔心嗎?被淘汰的恐懼。李安:會會,對于觀眾對于期待你的人,也要有一個交代,也要很誠懇,一直在不知道的狀態(tài),一種很新鮮很興奮的狀態(tài),給你最好的一個發(fā)揮,這是你作為一個有天分的人欠觀眾的一個人情。【解說】李安曾經(jīng)在自傳中寫道:恐懼鞭策我不斷的求改進。因為沒有比“恐懼”更強烈的感受了。海洋中的少年在恐懼中學習如何制造釣竿,尋找淡水,在暴風雨的夜晚與鯊魚纏斗,而李安在恐懼中也開始他這一趟未知的漂流。他說,我喜歡做我不知道該怎么做的事�!静稍L】李安柴靜:以往你曾經(jīng)說過,你說你摸著你的腸胃說,除非我這里有感覺,否則我不會去拍一部電影,拍這部的時候你有嗎?李安:有,當然有。柴靜:什么樣的感覺?李安:很奇怪,有一種,對信仰有一種好奇還有一種渴望,有一種想要去受苦受難的感覺,想要找點罪受吧,希望精神能夠提升。 PART 2 純真【解說】在大海中,少年派根據(jù)從小在動物園長大所積累的經(jīng)驗,開始了馴虎的過程,他甚至通過把玩老虎的糞便來打擊老虎的士氣,慢慢的,老虎終于明白了在救生艇中,派是老大,而自己是老二。這個少年在很多讀者想象中是很勇敢的面目,但李安說,他花了6個月的時間,在印度面試了3000多個少年,他尋找的是一張有點傻里傻氣的臉。【采訪】李安柴靜:你曾經(jīng)說過這個男孩剛來試鏡的時候戴個眼鏡,很驢的樣子。李安:人是緣分,真是緣分。柴靜:你在傳記里提到自己的時候也很多次用傻里傻氣這樣的詞語。李安:事情做成的話,大家覺得你很有先見,很有想象力,做不成的話真的就是傻里傻氣,那我們把幻想當真,是有一些天真,有一些單純,感覺上是傻里傻氣的,那你看做電影后來做出來都有一股傻勁,太精明的話可能就沒那么有意思了。柴靜:我看到你在選擇派這個少年的時候,你說過一個標準,你說我想找一張純真的臉,為什么是純真的臉,而不是堅強的或是聰明的?貌似這兩個詞更能幫人度過難關(guān)。李安:所謂的天才不是說能演能逗趣,而是一種他愿意投入在一個,把自己相信一個狀況,能夠非常專注。柴靜:相信這個詞這么重要嗎?李安:當然,電影就是相信,他不相信你看怎么會相信,他就是屬于這一種,一試就試出來。【解說】電影中一切皆為幻覺,太平洋并不存在,只是臺灣舊機場里搭出來的大水槽,所有這一切,壯觀的飛魚群在空中畫出的虹弧、閃閃發(fā)亮的海洋,躍出海面的座頭鯨,包括孟加拉虎都不存在,它從上百萬根毛發(fā)到運動的肌肉都是后期技術(shù)所為,這意味著扮演派的少年必須幻想出這一切。十六歲的印度孩子蘇拉是一個學生,從來沒有演過戲,試戲的時候,李安針對一份兩頁長的獨白,給孩子們很簡單的指示,而蘇拉的專注力完全沒有中斷,念白念到最后,他哭了,蘇拉身上渾然不覺的真摯打動了李安,那一刻起,李安說就是“這孩子了,我賭他”。【采訪】李安柴靜:但是在他演這個戲的時候,老虎也是3D做出來的,他等于要面對一個前面一無所有的一個世界,你讓他怎么去相信?李安:所以我覺得純真很重要,所以他的故事的小孩是一個十六歲的,不是十二歲,也不是二十六歲,一般開始你存在的意義是什么,他開始動腦筋了,然后你把他透過這樣一個年紀的角色去試煉,接受自然環(huán)境,還有神的實驗,它的氣質(zhì)純真是是很重要,然后他對我的純真也很重要,因為這個本身它的相信,這個念力本身就是一種力量,就有一種說服力,所以我也不曉得,我想我自己本身的專注會影響了他。柴靜:這個專注是指什么?李安:對電影的熱誠,我也不曉得,反正一個東西我好像被占據(jù),整個身體被占據(jù)一下,所以我在那個狀況,其它不止它,其他的人自然而然就會進入那種狀況。【解說】在片場,為了調(diào)動派的情緒,李安曾經(jīng)親自扮演過那只老虎,來跟這個少年搭戲,兩個人沉默對視,在船舷上伏地游走,在這個大水池搭起來的太平洋里,一個完全靠想象力構(gòu)建的世界,只依據(jù)兩個人共同的相信。蘇拉是一個從不會游泳也沒見過大海的男孩,他必須學習承受一切,在身上綁重物,在下水憋氣5分鐘來學習水中的生存。三個月里,他每天生活在水槽的巨浪里,每一次重拍只能依靠自己重置一切道具,這讓居務都掉了眼淚,拍攝結(jié)束,蘇拉瘦了14公斤�!静稍L】李安柴靜:這個演員本身還是一個沒有成年的孩子,為什么你后來說在拍的過程當中反而是他率領(lǐng)著往前走?李安:就是那種純真的力量。柴靜:純真會有這個力量。李安:他不愿意讓我們失望,所以一般十幾歲小孩你不能那么靠著他,他會調(diào)皮,他會脆弱,他不習慣,他們還在受人照顧的年代,他不習慣抗那么重的責任,所以他能夠每天出來抗那個責任,他本身精神可貴,他對我們這些人是會有感染的。我們都拍很多電影,有些甚至都拍疲了,你看到他你會就不會疲,然后你要跟著他,其實你心里面的派都會出來,每個人心里面都有派的,那你就都寄托在他身上,這是一種共生的狀態(tài),所以他的狀態(tài)就影響到你拍片的狀態(tài),所以其實大家都在做他,教他,可是相反的,相輔相成,他變成一種精神的領(lǐng)袖。柴靜:不是你嗎?李安:是我,我跟他后來等于感覺好像是一體的,我是給指令,可是他是被看的人,就是他每天進場,他的精神狀況怎么樣,對大家是有影響的,拍片我覺得最可貴的是一種赤子之心�!窘庹f】少年派慢慢學會馴服猛虎,但是不知李安:很難講,真的很難講,我發(fā)覺就像派一樣,我覺得我對信仰還是有一種向往,可是心里面還是有那頭老虎,還是搞不定。

柴靜:這個老虎對你來說是什么?

憎惡喜好,什么都一樣,吃東西他吃第一口餅干的時候味道簡直是到神水里面,過了一個禮拜慢慢就跟以后老百姓,大家一樣,沒有什么兩樣,他屬于一種肉體極端的就是被剝削以后,一種很極端的狀態(tài),這個東西很有啟發(fā)性,然后我自己去了印度一趟,去接受他們宗教文化,很有意思,慢慢接受,一邊旅游,一邊思想,我就想到兩個東西。一個就是說我想到怎么樣去檢驗想象力的一個結(jié)構(gòu)。主持人:怎么講?就是有第一人稱,你有感受,還有一個第三人稱在講這個故事,同一個人,我用現(xiàn)代的派,成年的講他的感覺,所以他有理性跟感性我覺得都可以兼顧,我有一個框架出來,我覺得有點希望了,然后我想到3D,因為我想既然是無解的一個東西,那可能你再加一度空間,可能就有解,可能看到那個圓周率不是一個無理數(shù)嘛,那無理數(shù)怎么樣找到解答,看到那個圓就想出一定要另外一度空間,我就想到3D,我就想可能做3D,增加一種可能性,觀眾的感受,看水看東西,可能它處在一種不同的空間,那只是空想,《阿凡達》出來九個月以前的事情,我也不曉得,只是自己這么幻想,然后慢慢我就去找答案學習。 我這么大年紀,我不是空想,我一步一步的學習,然后到某一個程度就可以提出一個創(chuàng)見,這是我想做的,我還做了一個很重要的工作,我把飄洋過海這個七十分鐘中途航行這個階段,把它全部視覺化,我做了一套卡通,花了一年,然后到每一個鏡頭都把它做出來流動有音樂有表演,其實我這個片子還沒有拍以前我就演練過一遍了,然后它就有說服性,我要多大,我怎么做,怎么做的具體的方法怎么跟專家討論,然后可以找可行的方案,一步一步的然后慢慢做這個時候,男主角找到了,小孩,十六歲。 故事的小孩是一個十六歲的,不是十二歲,也不是二十六歲,十六歲是男孩子,一般開始你存在的意義是什么,他開始動腦筋了,透過他這樣一個年紀的角色去試煉,接受自然環(huán)境,還有神的試煉,他的氣質(zhì)純真是是很重要,然后他對我的純真也很重要,我講什么他就相信什么,你如果老成一點的,或者演戲多一點的時候,你跟他講話他就這么看著你,你想這種眼神就不行,眼神是直就可以,所以他愿意相信甚至像宗教一樣相信那最好,因為這個本身它的相信,這個念力本身就是一種力量,就有一種說服力 我不是一個對人咆哮,就是對人吼吼叫叫,或者怎么樣,或者想個方法讓人家怎么樣,我不是這樣子的人。所以我自己本身的專注會影響到我周圍的人。我對一般演員說戲拍戲的時候,不止是演教,也有一種身教的作用在里面,我自己不自覺的。其實我跟他講的話,如果別人去講一下可能沒用,可能我就這么過去這樣講,我不曉得什么東西,會影響他們,他們也是有求好的心,不是說被動受教,他們也在追求,只是說我們一起在一個氣氛里面去追求一個我們想象的東西。 “你是說這個影響不是來自于導演這個地位的權(quán)威?” “有的時候不是你講的東西,而是你相信什么東西,所以我跟相信你要專著你要投入,要相信那個幻覺,它本身有種精神力量,有一種氣質(zhì),印度人講,就是一種因果關(guān)系,一種因緣,一種氣息,一種振動,一種頻率,說不出來的�!� “對對對,我想父親對我的影響很大,他是比較傳統(tǒng)的,他做搞戲這一行總是沒面子,后來我拿到奧斯卡他還開玩笑說拿到了滿意了吧,當然我受到很多社會的尊重,帶來很多榮譽,光耀門楣了,這個他也很有面子,所以基本上做電影沒面子的事情,他也釋懷了,我想他不讓我當初拍電影,總是在我們社會尤其舊社會里面對做這一行的人印象不好,總覺得比較戲有子,行為不太規(guī)矩,不是那么正經(jīng),這是他們老人家的觀念,可是我后來我想我慢慢得到他的尊重,我看起來除了拍戲,我回家我還是過很正常的生活,我想我這方面他也就接受了,我想這個比我的在電影上的成績,是更能讓他接受的一點,也不容易,那么干了三四十年�!� 我常常覺得導演是二級演員,三級演員,最好得到是被人家拍的,差一點沒到那么好的話,就想象該怎么做。導演跟演員相當不同的,因為演員是被看,所以比較本能性的,導演你需要有一種觀察力跟分析力,當然也要有創(chuàng)作的本能在那邊,不過我們的觀察比較重要,所以我觀察的東西,我自己本身不管是二流還是三流演員我提醒他,他做的好不好,問題在哪里,我會感同身受,他哪里有矛盾,他這邊緊我這邊就跟著緊,我可以感同身受,這點對于演員還挺有效的,我可以學給他們看,可以講給他們聽。” 不是我刻意要堅強,你說要做一個事情,你說言必行,行必果,對不對,總要一個結(jié)果,我說過要做,拿了錢帶這么多人,我講一些活靈活現(xiàn)講一些事情,沒有實驗出來沒有辦法交代,這個東西會驅(qū)策我,一直努力下去,而且你自己的幻想沒有兌現(xiàn)到熒幕上的時候很不滿足,你人生不行的,你做實驗往下做,這是很自然,我想很多拍片的人都是這樣,是片子在拍你,不是你在拍片子,我們都是好像奴隸一樣,是片子的奴隸不是片子主人是這樣拍多以后覺得片子在拍你,不是你在拍片子�!� 就像那個書一樣,它本身不是一個孤僻的東西,它本身是個對人有期望,有指望有精神力量,而且你拍這樣一個東西,你花這么多錢,你希望對社會大眾有感染,不是指著精英人物在那里做思想訓練,不是那么回事,有的故事是這個樣子,讓你做烈士,好像不是那么回事,所以我自己也琢磨到底什么樣,因為我自己也不是拍主流,基本上有些片子拍拍變成主流。” 就以我現(xiàn)在做的成績來講,我就是再拍爛片在十年還有人找我拍,可是我會擔心說拍東西又沒有意思沒有挑戰(zhàn),我的斗志沒有,或者沒有新鮮的活,或者想象,或者拍累的有一種病態(tài)的心理,我就不會想把病態(tài)傳染給別人,我覺得我的身心要健康,想象力要豐富,人還有活力,明天我不曉得,我會過什么樣的生活,我完全沒有準備,我沒有嗜好沒有生活,沒有其它任何能力,錢我不會擔心,我這輩子可以只要沒有人把我銀行卡搶掉,基本上我不必擔心生活,可是我不能為了這個事情去拍片。 我們這一代拍電影的人,處在歷史上面很有利的地位,中西交結(jié),文化的交結(jié),我們正好有機會發(fā)揮,這是很難能可貴的機會,我們要把握,我們要創(chuàng)作,我們要激發(fā)下一代的創(chuàng)作力,然后對世界我們要展現(xiàn)我們生活的那種精神狀態(tài),我們的文化狀態(tài),讓世界人能夠更了解也能夠?qū)λ麄冇蟹N啟發(fā),我覺得我們正好可以做,很多人有天分不見得能做,有機遇,有時機來做,我們這一代是很幸運的,這代人中國導演是很幸運的,要把握機會,不能夠妄自菲薄,要好好的把握機會做最好的發(fā)揮。 視頻節(jié)目: 李安:這個不能講。

憎惡喜好,什么都一樣,吃東西他吃第一口餅干的時候味道簡直是到神水里面,過了一個禮拜慢慢就跟以后老百姓,大家一樣,沒有什么兩樣,他屬于一種肉體極端的就是被剝削以后,一種很極端的狀態(tài),這個東西很有啟發(fā)性,然后我自己去了印度一趟,去接受他們宗教文化,很有意思,慢慢接受,一邊旅游,一邊思想,我就想到兩個東西。一個就是說我想到怎么樣去檢驗想象力的一個結(jié)構(gòu)。主持人:怎么講?就是有第一人稱,你有感受,還有一個第三人稱在講這個故事,同一個人,我用現(xiàn)代的派,成年的講他的感覺,所以他有理性跟感性我覺得都可以兼顧,我有一個框架出來,我覺得有點希望了,然后我想到3D,因為我想既然是無解的一個東西,那可能你再加一度空間,可能就有解,可能看到那個圓周率不是一個無理數(shù)嘛,那無理數(shù)怎么樣找到解答,看到那個圓就想出一定要另外一度空間,我就想到3D,我就想可能做3D,增加一種可能性,觀眾的感受,看水看東西,可能它處在一種不同的空間,那只是空想,《阿凡達》出來九個月以前的事情,我也不曉得,只是自己這么幻想,然后慢慢我就去找答案學習。 我這么大年紀,我不是空想,我一步一步的學習,然后到某一個程度就可以提出一個創(chuàng)見,這是我想做的,我還做了一個很重要的工作,我把飄洋過海這個七十分鐘中途航行這個階段,把它全部視覺化,我做了一套卡通,花了一年,然后到每一個鏡頭都把它做出來流動有音樂有表演,其實我這個片子還沒有拍以前我就演練過一遍了,然后它就有說服性,我要多大,我怎么做,怎么做的具體的方法怎么跟專家討論,然后可以找可行的方案,一步一步的然后慢慢做這個時候,男主角找到了,小孩,十六歲。 故事的小孩是一個十六歲的,不是十二歲,也不是二十六歲,十六歲是男孩子,一般開始你存在的意義是什么,他開始動腦筋了,透過他這樣一個年紀的角色去試煉,接受自然環(huán)境,還有神的試煉,他的氣質(zhì)純真是是很重要,然后他對我的純真也很重要,我講什么他就相信什么,你如果老成一點的,或者演戲多一點的時候,你跟他講話他就這么看著你,你想這種眼神就不行,眼神是直就可以,所以他愿意相信甚至像宗教一樣相信那最好,因為這個本身它的相信,這個念力本身就是一種力量,就有一種說服力 我不是一個對人咆哮,就是對人吼吼叫叫,或者怎么樣,或者想個方法讓人家怎么樣,我不是這樣子的人。所以我自己本身的專注會影響到我周圍的人。我對一般演員說戲拍戲的時候,不止是演教,也有一種身教的作用在里面,我自己不自覺的。其實我跟他講的話,如果別人去講一下可能沒用,可能我就這么過去這樣講,我不曉得什么東西,會影響他們,他們也是有求好的心,不是說被動受教,他們也在追求,只是說我們一起在一個氣氛里面去追求一個我們想象的東西。 “你是說這個影響不是來自于導演這個地位的權(quán)威?” “有的時候不是你講的東西,而是你相信什么東西,所以我跟相信你要專著你要投入,要相信那個幻覺,它本身有種精神力量,有一種氣質(zhì),印度人講,就是一種因果關(guān)系,一種因緣,一種氣息,一種振動,一種頻率,說不出來的�!� “對對對,我想父親對我的影響很大,他是比較傳統(tǒng)的,他做搞戲這一行總是沒面子,后來我拿到奧斯卡他還開玩笑說拿到了滿意了吧,當然我受到很多社會的尊重,帶來很多榮譽,光耀門楣了,這個他也很有面子,所以基本上做電影沒面子的事情,他也釋懷了,我想他不讓我當初拍電影,總是在我們社會尤其舊社會里面對做這一行的人印象不好,總覺得比較戲有子,行為不太規(guī)矩,不是那么正經(jīng),這是他們老人家的觀念,可是我后來我想我慢慢得到他的尊重,我看起來除了拍戲,我回家我還是過很正常的生活,我想我這方面他也就接受了,我想這個比我的在電影上的成績,是更能讓他接受的一點,也不容易,那么干了三四十年。” 我常常覺得導演是二級演員,三級演員,最好得到是被人家拍的,差一點沒到那么好的話,就想象該怎么做。導演跟演員相當不同的,因為演員是被看,所以比較本能性的,導演你需要有一種觀察力跟分析力,當然也要有創(chuàng)作的本能在那邊,不過我們的觀察比較重要,所以我觀察的東西,我自己本身不管是二流還是三流演員我提醒他,他做的好不好,問題在哪里,我會感同身受,他哪里有矛盾,他這邊緊我這邊就跟著緊,我可以感同身受,這點對于演員還挺有效的,我可以學給他們看,可以講給他們聽�!� 不是我刻意要堅強,你說要做一個事情,你說言必行,行必果,對不對,總要一個結(jié)果,我說過要做,拿了錢帶這么多人,我講一些活靈活現(xiàn)講一些事情,沒有實驗出來沒有辦法交代,這個東西會驅(qū)策我,一直努力下去,而且你自己的幻想沒有兌現(xiàn)到熒幕上的時候很不滿足,你人生不行的,你做實驗往下做,這是很自然,我想很多拍片的人都是這樣,是片子在拍你,不是你在拍片子,我們都是好像奴隸一樣,是片子的奴隸不是片子主人是這樣拍多以后覺得片子在拍你,不是你在拍片子�!� 就像那個書一樣,它本身不是一個孤僻的東西,它本身是個對人有期望,有指望有精神力量,而且你拍這樣一個東西,你花這么多錢,你希望對社會大眾有感染,不是指著精英人物在那里做思想訓練,不是那么回事,有的故事是這個樣子,讓你做烈士,好像不是那么回事,所以我自己也琢磨到底什么樣,因為我自己也不是拍主流,基本上有些片子拍拍變成主流�!� 就以我現(xiàn)在做的成績來講,我就是再拍爛片在十年還有人找我拍,可是我會擔心說拍東西又沒有意思沒有挑戰(zhàn),我的斗志沒有,或者沒有新鮮的活,或者想象,或者拍累的有一種病態(tài)的心理,我就不會想把病態(tài)傳染給別人,我覺得我的身心要健康,想象力要豐富,人還有活力,明天我不曉得,我會過什么樣的生活,我完全沒有準備,我沒有嗜好沒有生活,沒有其它任何能力,錢我不會擔心,我這輩子可以只要沒有人把我銀行卡搶掉,基本上我不必擔心生活,可是我不能為了這個事情去拍片。 我們這一代拍電影的人,處在歷史上面很有利的地位,中西交結(jié),文化的交結(jié),我們正好有機會發(fā)揮,這是很難能可貴的機會,我們要把握,我們要創(chuàng)作,我們要激發(fā)下一代的創(chuàng)作力,然后對世界我們要展現(xiàn)我們生活的那種精神狀態(tài),我們的文化狀態(tài),讓世界人能夠更了解也能夠?qū)λ麄冇蟹N啟發(fā),我覺得我們正好可以做,很多人有天分不見得能做,有機遇,有時機來做,我們這一代是很幸運的,這代人中國導演是很幸運的,要把握機會,不能夠妄自菲薄,要好好的把握機會做最好的發(fā)揮。 視頻節(jié)目: 柴靜:那種咆哮的欲望嗎?

李安節(jié)目播出后,一直忙別的事,心想大家能看到視頻就夠。但有觀眾寫信來說不得不一字一字敲下視頻,很抱歉。今天貼出。訪問錄制的時間是11月2日,電影還沒公映,無法知道劇情,只能根據(jù)原先看小說的經(jīng)驗和對李安的些末了解來做這個訪問。訪問時長也很局促,這是很冒險的事,肯定不免粗淺。還好他對任何問題的思量均誠摯而有價值,使很多人寫信表達共鳴。節(jié)目播后我出國,到現(xiàn)在也還沒有看過電影,不好再多寫什么,訪問不長,未剪輯進去的內(nèi)容也不多了,我摘選一些,用語錄體的方式附在文稿之后,供大家參考吧。再補幾句,這次提問中,有三處于我有個人的意義,第一處是我問:“你不怕失敗嗎?” 李安說:怕,怕才有勁,怕人才會提高警覺。就像小孩跟老虎飄洋過海,他后來發(fā)現(xiàn)沒有那個老虎他活不了,沒有那種恐懼,沒有讓他一個警醒的感覺。他對老虎的恐懼是提了他的神,增加了他的精氣神,所以那種提高警覺的那種心態(tài),心理狀態(tài)其實是生存跟求知跟學習最好的狀況,所以有時候我也需要一點刺激,我就害怕這樣的話,自己也惰怠了,很容易陳腐的,很容易被淘汰, “你還會有這種擔心嗎?被淘汰的恐懼?” “會會,對于觀眾對于期待你的人,也要有一個交代,也要很誠懇” 我采訪前正是一個思想上不安的階段,聽這段時,他如此赤誠,于公于私我都感觸�?謶质侨俗顝姷母惺埽彩谷吮3志裆系木X,與之共存。所以才在節(jié)目結(jié)尾處才說了那段話。第二處是,記者這個職業(yè),有時候莫名其妙的,跟一個人素不相識,一見之下,眾目睽睽,要問人心腹深處的事,有時有冒犯之感,但這個職業(yè)也就是這樣,就象李安拍電影時,他扮演老虎與PI對戲,兩人伏地游走,相互盯視,他說他不是在扮演虎,是從心里進入這只虎,忘記自己是誰。兩人都要有一種專注和相信,眼神一分,四周燈光,攝影,聲音全在眼里,幻覺就沒了。所以他說太精明的人有時候做不成事情,是因為他們不再把幻想當真。還有一處是問到他“你原來說過一句,說電影不是去拍已知的,在拍電影過程當中你會發(fā)覺自己的未知,這個電影讓你發(fā)現(xiàn)自己的什么呢?” 他說他發(fā)覺就像PI一樣,“我覺得我對信仰還是有一種向往,可是心里面還是有那頭老虎,還是搞不定�!� “這個老虎對你來說是什么?” “這個不能講�!� “是你在《電影夢》里面寫到的不斷重復出現(xiàn)的那個元素嗎?”我沒直接問。他也沒直接答“你看我這個臉很平和很溫和一個人,那為什么我拍電影會這么冒險,我想跟老虎有關(guān)系�!� “那種咆哮的欲望嗎?” “說不出來,像野獸一樣,有一種野性。我常常會拍一些跟我完全沒有關(guān)系的,拍女人,拍同性戀,拍《綠巨人》,拍這個東西,我自己也說不上來,只有在拍電影這種精神狀態(tài)里面我會有一些體驗,我很想這個真的層面,這種情懷能夠傳達給觀眾,希望也能夠引發(fā)他們心里面的臥虎藏龍吧�!� 問與不問,答與未答之間,忽然落到這句,我心里也一陣悸動。這個訪問從技術(shù)上講還有太多可以檢討的東西,不過它讓我回到了好久以前做這個職業(yè)之初的某一種心情,就如訪問將完時李安說的“沒有一個真心誠意的一個交流,生活是很空虛的,人生是荒謬的,而深層交流不能明講,只有靠藝術(shù),靠電影,靠這些虛幻的東西,假設的東西,在里面交流,然后你感覺上沒有那么孤單,沒有那么無助” 當天日程安排幾乎以秒計,訪問時間一到,他被身邊人裹挾而去,但被卷到門口時,他還是回過身來一一向大家道謝,對我說“其實可以再談一談”,我說嗯,會的。領(lǐng)受他對世界的一番好意。 【演播室】大概在2007年,我看了一本書,叫《少年派的奇幻漂流》,這本書很有趣,它寫的是一個十六七歲的印度少年,和一頭三歲的孟加拉虎,在遇到海難之后,共同在太平洋上漂流的故事。我還記得看完這本書后跟朋友說,這就是書和電影的區(qū)別,像這樣的故事只能寫成書,不能拍成電影,但是五年之后,這部電影要在下周公映了,而拍攝這部電影的人,是華人中唯一獲得奧斯卡最佳導演獎的李安�!居跋瘛看y鏡頭【解說】船難,這是好萊塢電影常有的題材�!居跋瘛可倌晷掖妗窘庹f】幸存,這也是西方大片慣常的情節(jié)。【影像】掀開帳篷,里面有老虎【解說】但是,一個17歲少年,和一只450磅的孟加拉虎共同在救生艇上,在漫無邊際的太平洋上漂流227天,在互相威脅中共同求生。這不是科幻或者神話,這是一個從未被大銀幕表現(xiàn)過的紀實題材,也是奧斯卡金獎導演李安的新作——《少年派的奇幻漂流》。這部電影的同名小說,曾經(jīng)被評價為“絕不可能拍成電影”。從頭到尾,人與虎之間幾乎連互動的對白都沒有,所有的海上巨浪和老虎都需要電腦動畫虛擬。曾經(jīng)有多位導演試圖嘗試,先后知難而退,而李安之前的大部分影片,不管是講述父子關(guān)系的《推手》《喜宴》《飲食男女》,還是同性戀題材的《斷背山》,古裝武打題材的《臥虎藏龍》,或者諜戰(zhàn)題材的《色戒》,他一直被認為最擅長講述社會關(guān)系,人與他人的相處。但這部電影中,一場海難把所有的人類都與少年派隔絕了,只剩下讓人恐懼和敬畏的大自然、動物和自我�!静稍L】李安柴靜:您為什么不去做您已經(jīng)很熟悉,很有安全的事情,比如說你以前很多題材都是社會的關(guān)系,你在當中把握的很游刃有余,里面有你的人生經(jīng)驗,為什么要去做一個只有一個男孩和一個老虎基本上連對白都沒有的電影?李安:沒有做過的才有意思,我打一個比較俏皮的比方。比如說在婚姻關(guān)系,你要很忠誠,拍電影不需要,越新鮮的越好,越?jīng)]有做過越刺激(越好)。柴靜:跟您的年齡和處境(有關(guān)嗎)?李安:有關(guān)有關(guān)。跟我的心態(tài)有很大關(guān)系。做電影,職業(yè)做了二十年,入行二十年,就以我現(xiàn)在做的成績來講,我就是再拍爛片再十年還有人找我拍,可是我會擔心說拍東西又沒有意思沒有挑戰(zhàn),我的那個斗志沒有了�!窘庹f】老虎的每一只爪子都象刀一樣鋒利,它意味著威脅和死亡,為了和老虎保持安全的距離,少年派用船槳、救生衣和救生圈造了一只迷你的小筏子,用繩子把自己系在救生艇上,一開始,他滿腦子想的都是如何把老虎置于死地,后來他意識到,自己的生路只有一條,就是保證這只孟加拉虎的食物和飲水,只要他不餓,自己就沒有危險。他只能用這種方式來馴養(yǎng)這只老虎,而李安這次也面臨自稱有生以來最冒險的電影之旅。小孩、動物,水,這三樣已經(jīng)是電影界公認最難拍的題材,這還不夠,他還挑戰(zhàn)著嘗試3D拍攝�!静稍L】李安柴靜:你不怕失敗嗎?李安:怕,怕才有勁,怕人才會提高警覺。就像小孩跟老虎飄洋過海,他后來發(fā)現(xiàn)沒有那個老虎他活不了,沒有那種恐懼,沒有讓他一個驚醒的感覺。他對老虎的恐懼是提了他的神,增加了他的精氣神,所以那種提高警覺的那種心態(tài),心理狀態(tài)其實是生存跟求知跟學習最好的狀況,所以有時候我也需要一點刺激,我就害怕這樣的話,自己也惰怠了,很容易陳腐的,很容易被淘汰,那我當然不希望。柴靜:以你現(xiàn)在在電影屆的這個地位和大家對你的敬重,你還會有這種擔心嗎?被淘汰的恐懼。李安:會會,對于觀眾對于期待你的人,也要有一個交代,也要很誠懇,一直在不知道的狀態(tài),一種很新鮮很興奮的狀態(tài),給你最好的一個發(fā)揮,這是你作為一個有天分的人欠觀眾的一個人情。【解說】李安曾經(jīng)在自傳中寫道:恐懼鞭策我不斷的求改進。因為沒有比“恐懼”更強烈的感受了。海洋中的少年在恐懼中學習如何制造釣竿,尋找淡水,在暴風雨的夜晚與鯊魚纏斗,而李安在恐懼中也開始他這一趟未知的漂流。他說,我喜歡做我不知道該怎么做的事�!静稍L】李安柴靜:以往你曾經(jīng)說過,你說你摸著你的腸胃說,除非我這里有感覺,否則我不會去拍一部電影,拍這部的時候你有嗎?李安:有,當然有。柴靜:什么樣的感覺?李安:很奇怪,有一種,對信仰有一種好奇還有一種渴望,有一種想要去受苦受難的感覺,想要找點罪受吧,希望精神能夠提升。 PART 2 純真【解說】在大海中,少年派根據(jù)從小在動物園長大所積累的經(jīng)驗,開始了馴虎的過程,他甚至通過把玩老虎的糞便來打擊老虎的士氣,慢慢的,老虎終于明白了在救生艇中,派是老大,而自己是老二。這個少年在很多讀者想象中是很勇敢的面目,但李安說,他花了6個月的時間,在印度面試了3000多個少年,他尋找的是一張有點傻里傻氣的臉。【采訪】李安柴靜:你曾經(jīng)說過這個男孩剛來試鏡的時候戴個眼鏡,很驢的樣子。李安:人是緣分,真是緣分。柴靜:你在傳記里提到自己的時候也很多次用傻里傻氣這樣的詞語。李安:事情做成的話,大家覺得你很有先見,很有想象力,做不成的話真的就是傻里傻氣,那我們把幻想當真,是有一些天真,有一些單純,感覺上是傻里傻氣的,那你看做電影后來做出來都有一股傻勁,太精明的話可能就沒那么有意思了。柴靜:我看到你在選擇派這個少年的時候,你說過一個標準,你說我想找一張純真的臉,為什么是純真的臉,而不是堅強的或是聰明的?貌似這兩個詞更能幫人度過難關(guān)。李安:所謂的天才不是說能演能逗趣,而是一種他愿意投入在一個,把自己相信一個狀況,能夠非常專注。柴靜:相信這個詞這么重要嗎?李安:當然,電影就是相信,他不相信你看怎么會相信,他就是屬于這一種,一試就試出來。【解說】電影中一切皆為幻覺,太平洋并不存在,只是臺灣舊機場里搭出來的大水槽,所有這一切,壯觀的飛魚群在空中畫出的虹弧、閃閃發(fā)亮的海洋,躍出海面的座頭鯨,包括孟加拉虎都不存在,它從上百萬根毛發(fā)到運動的肌肉都是后期技術(shù)所為,這意味著扮演派的少年必須幻想出這一切。十六歲的印度孩子蘇拉是一個學生,從來沒有演過戲,試戲的時候,李安針對一份兩頁長的獨白,給孩子們很簡單的指示,而蘇拉的專注力完全沒有中斷,念白念到最后,他哭了,蘇拉身上渾然不覺的真摯打動了李安,那一刻起,李安說就是“這孩子了,我賭他”�!静稍L】李安柴靜:但是在他演這個戲的時候,老虎也是3D做出來的,他等于要面對一個前面一無所有的一個世界,你讓他怎么去相信?李安:所以我覺得純真很重要,所以他的故事的小孩是一個十六歲的,不是十二歲,也不是二十六歲,一般開始你存在的意義是什么,他開始動腦筋了,然后你把他透過這樣一個年紀的角色去試煉,接受自然環(huán)境,還有神的實驗,它的氣質(zhì)純真是是很重要,然后他對我的純真也很重要,因為這個本身它的相信,這個念力本身就是一種力量,就有一種說服力,所以我也不曉得,我想我自己本身的專注會影響了他。柴靜:這個專注是指什么?李安:對電影的熱誠,我也不曉得,反正一個東西我好像被占據(jù),整個身體被占據(jù)一下,所以我在那個狀況,其它不止它,其他的人自然而然就會進入那種狀況�!窘庹f】在片場,為了調(diào)動派的情緒,李安曾經(jīng)親自扮演過那只老虎,來跟這個少年搭戲,兩個人沉默對視,在船舷上伏地游走,在這個大水池搭起來的太平洋里,一個完全靠想象力構(gòu)建的世界,只依據(jù)兩個人共同的相信。蘇拉是一個從不會游泳也沒見過大海的男孩,他必須學習承受一切,在身上綁重物,在下水憋氣5分鐘來學習水中的生存。三個月里,他每天生活在水槽的巨浪里,每一次重拍只能依靠自己重置一切道具,這讓居務都掉了眼淚,拍攝結(jié)束,蘇拉瘦了14公斤�!静稍L】李安柴靜:這個演員本身還是一個沒有成年的孩子,為什么你后來說在拍的過程當中反而是他率領(lǐng)著往前走?李安:就是那種純真的力量。柴靜:純真會有這個力量。李安:他不愿意讓我們失望,所以一般十幾歲小孩你不能那么靠著他,他會調(diào)皮,他會脆弱,他不習慣,他們還在受人照顧的年代,他不習慣抗那么重的責任,所以他能夠每天出來抗那個責任,他本身精神可貴,他對我們這些人是會有感染的。我們都拍很多電影,有些甚至都拍疲了,你看到他你會就不會疲,然后你要跟著他,其實你心里面的派都會出來,每個人心里面都有派的,那你就都寄托在他身上,這是一種共生的狀態(tài),所以他的狀態(tài)就影響到你拍片的狀態(tài),所以其實大家都在做他,教他,可是相反的,相輔相成,他變成一種精神的領(lǐng)袖。柴靜:不是你嗎?李安:是我,我跟他后來等于感覺好像是一體的,我是給指令,可是他是被看的人,就是他每天進場,他的精神狀況怎么樣,對大家是有影響的,拍片我覺得最可貴的是一種赤子之心。【解說】少年派慢慢學會馴服猛虎,但是不知李安:說不出來,像野獸一樣,有一種野性。我常常會拍一些跟我完全沒有關(guān)系的,拍女人,拍《綠巨人》,拍這個東西,我自己也說不上來,只有在拍電影這種精神狀態(tài)里面我會有一些體驗,我很想這個真的層面,這種情懷能夠傳達給觀眾,希望也能夠引發(fā)他們心里面的臥虎藏龍吧。

柴靜:表面看上去大家都覺得你是一個好好先生,你甚至不愿意說得罪人的話。但是你的電影當中,充滿了不安,掙扎,甚至是憤怒,或者是……那你覺不覺得你會有點矛盾?

李安:我想每個人都有,只是說我比較有天分,我具體化,我能夠拍成電影,而他不見得有能力表達出來。                                (選自《柴靜的博客》,有刪節(jié))

11.根據(jù)訪談內(nèi)容,李安自己所說的“無用”具體指什么?(2分)

                                     ▲                                          

12. 李安把“絕不可能拍成電影”的《少年派的奇幻漂流》拍成3D電影,獲奧斯卡金獎。他取得成功的主要因素有哪些?請簡要概括。(4分)

                                 ▲                                              

13. 如何理解李安在【采訪3】中說的“成長的痛苦,也就是純真的喪失�!边@句話。(3分)

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14.這篇訪談為什么以“心中的臥虎”為標題,請簡要分析。(4分)

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

心中的臥虎(13分)

【解說】一個十七歲的少年和一只四百五十磅的孟加拉虎共同在救生艇上,在漫無邊際的太平洋上漂流二百二十七天,在互相威脅中共同求生,這不是科幻,而是一個從未被大銀幕表現(xiàn)過的紀實題材,也是奧斯卡金獎導演李安的新作——《少年派的奇幻漂流》。這部電影的同名小說,曾被評價為“絕不可能拍成電影”。2013年2月25日李安憑借此片獲第85屆奧斯卡金像獎最佳導演獎。

【采訪1】柴靜:你不怕失敗嗎?

李安:怕,怕才有勁兒。怕,人才會提高警覺。就像那個少年跟那個老虎漂洋過海,他后來發(fā)現(xiàn)沒有那個老虎他活不了,沒有那種恐懼,就沒有讓他驚醒的感覺,他對老虎的恐懼提了他的神,增加了他的精氣神。所以那種提高警覺的心理狀況,其實是生存、求知、學習最好的狀況。所以有時候我也需要一點刺激。如果自己也惰怠了,很容易陳腐,很容易被淘汰,我當然不希望這樣。

柴靜:以你在現(xiàn)在電影界的這個地位和大家對你的敬重,你還有這種擔心嗎?被淘汰的恐懼……

李安:會,對于觀眾,對于期待你的人,也要有個交代,也要很誠懇。一直在不知道的狀態(tài),一種很新鮮很興奮的狀態(tài),給你最好的一個發(fā)揮。這是你作為一個有天分的人,欠觀眾的一個人情。

【解說】少年派的掙扎,也是李安內(nèi)心的掙扎。他曾經(jīng)一事無成。他說那時的自己,唯一能和絕望對抗的,就是對電影的幻想。而即使現(xiàn)在已經(jīng)功成名就,在電影之外,他說自己仍然是一個無用的人。

【采訪2】柴靜:你覺得你在現(xiàn)實中是一個無用的人,為什么用“無用”這個詞?

李安:我不會用電腦,一般生活上的事情我都不太靈光的。不是我現(xiàn)在做大導演了,我才不管這些瑣事,我在年輕的時候就這樣的,迷迷糊糊的,所以我想我可能是活在另外一個空間的人吧,跟這個世界好像若即若離,不太容易專注了。

柴靜:在電影里的時候,你是什么狀態(tài)?

李安:好像換一個人,魂回來了。我的工作人員覺得我是很有主見,蠻堅強的,而且很專注。他們?nèi)魏未蟠笮⌒〉氖挛叶脊埽琧ontrolfreak(控制狂),事情從大到小每個細節(jié)我都管。而且我對很多東西都不懂,但如果跟電影有關(guān)的話我一下就懂了。

【解說】電影里的故事,該如何收尾?老虎的存在到底是真實的,還是少年派在海上漂流中為了對抗絕望、為了活下去而制造的幻覺?這是李安必須回答的問題。

【采訪3】柴靜:也許制片方會勸你說,你不要管它了,你就給一個通俗故事,一個冒險的故事,不就夠了嗎?

李安:對,可是那就是不夠好。我做電影,職業(yè)入行二十年,就是腦子喜歡編東西,很喜歡幻想,做夢。我很重視精神力量。

柴靜:在這個片子里面,你的態(tài)度是什么?

李安:就是一個男孩子的成長,從一個男孩變成男人。

柴靜:你想傳達的是什么?

李安:一種情懷吧,我這個人比較多愁善感。所以說我覺得成長的痛苦,也就是純真的喪失。

柴靜:好像你的大部分電影都在講純真的喪失?

李安:對,純真不光是喪失,你對純真的懷念本身是一種情懷,我覺得那種懷念不能夠喪失,我覺得純真應保存在內(nèi)心深處,那里有你最珍惜的友情、跟人的關(guān)系,我覺得這些都要保留住,那是種精神狀態(tài),那是種赤子之心,我希望人不管生存環(huán)境怎么樣,都一定要有純潔的心。我希望在那個方面我永遠不要長大。

【采訪4】

柴靜:你原來說過一句,說電影不是去拍已知的,在拍電影過程當中你會發(fā)覺自己的未知,這個電影讓你發(fā)現(xiàn)自己的什么呢?

李安節(jié)目播出后,一直忙別的事,心想大家能看到視頻就夠。但有觀眾寫信來說不得不一字一字敲下視頻,很抱歉。今天貼出。訪問錄制的時間是11月2日,電影還沒公映,無法知道劇情,只能根據(jù)原先看小說的經(jīng)驗和對李安的些末了解來做這個訪問。訪問時長也很局促,這是很冒險的事,肯定不免粗淺。還好他對任何問題的思量均誠摯而有價值,使很多人寫信表達共鳴。節(jié)目播后我出國,到現(xiàn)在也還沒有看過電影,不好再多寫什么,訪問不長,未剪輯進去的內(nèi)容也不多了,我摘選一些,用語錄體的方式附在文稿之后,供大家參考吧。再補幾句,這次提問中,有三處于我有個人的意義,第一處是我問:“你不怕失敗嗎?” 李安說:怕,怕才有勁,怕人才會提高警覺。就像小孩跟老虎飄洋過海,他后來發(fā)現(xiàn)沒有那個老虎他活不了,沒有那種恐懼,沒有讓他一個警醒的感覺。他對老虎的恐懼是提了他的神,增加了他的精氣神,所以那種提高警覺的那種心態(tài),心理狀態(tài)其實是生存跟求知跟學習最好的狀況,所以有時候我也需要一點刺激,我就害怕這樣的話,自己也惰怠了,很容易陳腐的,很容易被淘汰, “你還會有這種擔心嗎?被淘汰的恐懼?” “會會,對于觀眾對于期待你的人,也要有一個交代,也要很誠懇” 我采訪前正是一個思想上不安的階段,聽這段時,他如此赤誠,于公于私我都感觸。恐懼是人最強的感受,但也使人保持精神上的警覺,與之共存。所以才在節(jié)目結(jié)尾處才說了那段話。第二處是,記者這個職業(yè),有時候莫名其妙的,跟一個人素不相識,一見之下,眾目睽睽,要問人心腹深處的事,有時有冒犯之感,但這個職業(yè)也就是這樣,就象李安拍電影時,他扮演老虎與PI對戲,兩人伏地游走,相互盯視,他說他不是在扮演虎,是從心里進入這只虎,忘記自己是誰。兩人都要有一種專注和相信,眼神一分,四周燈光,攝影,聲音全在眼里,幻覺就沒了。所以他說太精明的人有時候做不成事情,是因為他們不再把幻想當真。還有一處是問到他“你原來說過一句,說電影不是去拍已知的,在拍電影過程當中你會發(fā)覺自己的未知,這個電影讓你發(fā)現(xiàn)自己的什么呢?” 他說他發(fā)覺就像PI一樣,“我覺得我對信仰還是有一種向往,可是心里面還是有那頭老虎,還是搞不定�!� “這個老虎對你來說是什么?” “這個不能講。” “是你在《電影夢》里面寫到的不斷重復出現(xiàn)的那個元素嗎?”我沒直接問。他也沒直接答“你看我這個臉很平和很溫和一個人,那為什么我拍電影會這么冒險,我想跟老虎有關(guān)系�!� “那種咆哮的欲望嗎?” “說不出來,像野獸一樣,有一種野性。我常常會拍一些跟我完全沒有關(guān)系的,拍女人,拍同性戀,拍《綠巨人》,拍這個東西,我自己也說不上來,只有在拍電影這種精神狀態(tài)里面我會有一些體驗,我很想這個真的層面,這種情懷能夠傳達給觀眾,希望也能夠引發(fā)他們心里面的臥虎藏龍吧。” 問與不問,答與未答之間,忽然落到這句,我心里也一陣悸動。這個訪問從技術(shù)上講還有太多可以檢討的東西,不過它讓我回到了好久以前做這個職業(yè)之初的某一種心情,就如訪問將完時李安說的“沒有一個真心誠意的一個交流,生活是很空虛的,人生是荒謬的,而深層交流不能明講,只有靠藝術(shù),靠電影,靠這些虛幻的東西,假設的東西,在里面交流,然后你感覺上沒有那么孤單,沒有那么無助” 當天日程安排幾乎以秒計,訪問時間一到,他被身邊人裹挾而去,但被卷到門口時,他還是回過身來一一向大家道謝,對我說“其實可以再談一談”,我說嗯,會的。領(lǐng)受他對世界的一番好意。 【演播室】大概在2007年,我看了一本書,叫《少年派的奇幻漂流》,這本書很有趣,它寫的是一個十六七歲的印度少年,和一頭三歲的孟加拉虎,在遇到海難之后,共同在太平洋上漂流的故事。我還記得看完這本書后跟朋友說,這就是書和電影的區(qū)別,像這樣的故事只能寫成書,不能拍成電影,但是五年之后,這部電影要在下周公映了,而拍攝這部電影的人,是華人中唯一獲得奧斯卡最佳導演獎的李安。【影像】船難鏡頭【解說】船難,這是好萊塢電影常有的題材。【影像】少年幸存【解說】幸存,這也是西方大片慣常的情節(jié)。【影像】掀開帳篷,里面有老虎【解說】但是,一個17歲少年,和一只450磅的孟加拉虎共同在救生艇上,在漫無邊際的太平洋上漂流227天,在互相威脅中共同求生。這不是科幻或者神話,這是一個從未被大銀幕表現(xiàn)過的紀實題材,也是奧斯卡金獎導演李安的新作——《少年派的奇幻漂流》。這部電影的同名小說,曾經(jīng)被評價為“絕不可能拍成電影”。從頭到尾,人與虎之間幾乎連互動的對白都沒有,所有的海上巨浪和老虎都需要電腦動畫虛擬。曾經(jīng)有多位導演試圖嘗試,先后知難而退,而李安之前的大部分影片,不管是講述父子關(guān)系的《推手》《喜宴》《飲食男女》,還是同性戀題材的《斷背山》,古裝武打題材的《臥虎藏龍》,或者諜戰(zhàn)題材的《色戒》,他一直被認為最擅長講述社會關(guān)系,人與他人的相處。但這部電影中,一場海難把所有的人類都與少年派隔絕了,只剩下讓人恐懼和敬畏的大自然、動物和自我�!静稍L】李安柴靜:您為什么不去做您已經(jīng)很熟悉,很有安全的事情,比如說你以前很多題材都是社會的關(guān)系,你在當中把握的很游刃有余,里面有你的人生經(jīng)驗,為什么要去做一個只有一個男孩和一個老虎基本上連對白都沒有的電影?李安:沒有做過的才有意思,我打一個比較俏皮的比方。比如說在婚姻關(guān)系,你要很忠誠,拍電影不需要,越新鮮的越好,越?jīng)]有做過越刺激(越好)。柴靜:跟您的年齡和處境(有關(guān)嗎)?李安:有關(guān)有關(guān)。跟我的心態(tài)有很大關(guān)系。做電影,職業(yè)做了二十年,入行二十年,就以我現(xiàn)在做的成績來講,我就是再拍爛片再十年還有人找我拍,可是我會擔心說拍東西又沒有意思沒有挑戰(zhàn),我的那個斗志沒有了�!窘庹f】老虎的每一只爪子都象刀一樣鋒利,它意味著威脅和死亡,為了和老虎保持安全的距離,少年派用船槳、救生衣和救生圈造了一只迷你的小筏子,用繩子把自己系在救生艇上,一開始,他滿腦子想的都是如何把老虎置于死地,后來他意識到,自己的生路只有一條,就是保證這只孟加拉虎的食物和飲水,只要他不餓,自己就沒有危險。他只能用這種方式來馴養(yǎng)這只老虎,而李安這次也面臨自稱有生以來最冒險的電影之旅。小孩、動物,水,這三樣已經(jīng)是電影界公認最難拍的題材,這還不夠,他還挑戰(zhàn)著嘗試3D拍攝�!静稍L】李安柴靜:你不怕失敗嗎?李安:怕,怕才有勁,怕人才會提高警覺。就像小孩跟老虎飄洋過海,他后來發(fā)現(xiàn)沒有那個老虎他活不了,沒有那種恐懼,沒有讓他一個驚醒的感覺。他對老虎的恐懼是提了他的神,增加了他的精氣神,所以那種提高警覺的那種心態(tài),心理狀態(tài)其實是生存跟求知跟學習最好的狀況,所以有時候我也需要一點刺激,我就害怕這樣的話,自己也惰怠了,很容易陳腐的,很容易被淘汰,那我當然不希望。柴靜:以你現(xiàn)在在電影屆的這個地位和大家對你的敬重,你還會有這種擔心嗎?被淘汰的恐懼。李安:會會,對于觀眾對于期待你的人,也要有一個交代,也要很誠懇,一直在不知道的狀態(tài),一種很新鮮很興奮的狀態(tài),給你最好的一個發(fā)揮,這是你作為一個有天分的人欠觀眾的一個人情�!窘庹f】李安曾經(jīng)在自傳中寫道:恐懼鞭策我不斷的求改進。因為沒有比“恐懼”更強烈的感受了。海洋中的少年在恐懼中學習如何制造釣竿,尋找淡水,在暴風雨的夜晚與鯊魚纏斗,而李安在恐懼中也開始他這一趟未知的漂流。他說,我喜歡做我不知道該怎么做的事�!静稍L】李安柴靜:以往你曾經(jīng)說過,你說你摸著你的腸胃說,除非我這里有感覺,否則我不會去拍一部電影,拍這部的時候你有嗎?李安:有,當然有。柴靜:什么樣的感覺?李安:很奇怪,有一種,對信仰有一種好奇還有一種渴望,有一種想要去受苦受難的感覺,想要找點罪受吧,希望精神能夠提升。 PART 2 純真【解說】在大海中,少年派根據(jù)從小在動物園長大所積累的經(jīng)驗,開始了馴虎的過程,他甚至通過把玩老虎的糞便來打擊老虎的士氣,慢慢的,老虎終于明白了在救生艇中,派是老大,而自己是老二。這個少年在很多讀者想象中是很勇敢的面目,但李安說,他花了6個月的時間,在印度面試了3000多個少年,他尋找的是一張有點傻里傻氣的臉。【采訪】李安柴靜:你曾經(jīng)說過這個男孩剛來試鏡的時候戴個眼鏡,很驢的樣子。李安:人是緣分,真是緣分。柴靜:你在傳記里提到自己的時候也很多次用傻里傻氣這樣的詞語。李安:事情做成的話,大家覺得你很有先見,很有想象力,做不成的話真的就是傻里傻氣,那我們把幻想當真,是有一些天真,有一些單純,感覺上是傻里傻氣的,那你看做電影后來做出來都有一股傻勁,太精明的話可能就沒那么有意思了。柴靜:我看到你在選擇派這個少年的時候,你說過一個標準,你說我想找一張純真的臉,為什么是純真的臉,而不是堅強的或是聰明的?貌似這兩個詞更能幫人度過難關(guān)。李安:所謂的天才不是說能演能逗趣,而是一種他愿意投入在一個,把自己相信一個狀況,能夠非常專注。柴靜:相信這個詞這么重要嗎?李安:當然,電影就是相信,他不相信你看怎么會相信,他就是屬于這一種,一試就試出來�!窘庹f】電影中一切皆為幻覺,太平洋并不存在,只是臺灣舊機場里搭出來的大水槽,所有這一切,壯觀的飛魚群在空中畫出的虹弧、閃閃發(fā)亮的海洋,躍出海面的座頭鯨,包括孟加拉虎都不存在,它從上百萬根毛發(fā)到運動的肌肉都是后期技術(shù)所為,這意味著扮演派的少年必須幻想出這一切。十六歲的印度孩子蘇拉是一個學生,從來沒有演過戲,試戲的時候,李安針對一份兩頁長的獨白,給孩子們很簡單的指示,而蘇拉的專注力完全沒有中斷,念白念到最后,他哭了,蘇拉身上渾然不覺的真摯打動了李安,那一刻起,李安說就是“這孩子了,我賭他”�!静稍L】李安柴靜:但是在他演這個戲的時候,老虎也是3D做出來的,他等于要面對一個前面一無所有的一個世界,你讓他怎么去相信?李安:所以我覺得純真很重要,所以他的故事的小孩是一個十六歲的,不是十二歲,也不是二十六歲,一般開始你存在的意義是什么,他開始動腦筋了,然后你把他透過這樣一個年紀的角色去試煉,接受自然環(huán)境,還有神的實驗,它的氣質(zhì)純真是是很重要,然后他對我的純真也很重要,因為這個本身它的相信,這個念力本身就是一種力量,就有一種說服力,所以我也不曉得,我想我自己本身的專注會影響了他。柴靜:這個專注是指什么?李安:對電影的熱誠,我也不曉得,反正一個東西我好像被占據(jù),整個身體被占據(jù)一下,所以我在那個狀況,其它不止它,其他的人自然而然就會進入那種狀況�!窘庹f】在片場,為了調(diào)動派的情緒,李安曾經(jīng)親自扮演過那只老虎,來跟這個少年搭戲,兩個人沉默對視,在船舷上伏地游走,在這個大水池搭起來的太平洋里,一個完全靠想象力構(gòu)建的世界,只依據(jù)兩個人共同的相信。蘇拉是一個從不會游泳也沒見過大海的男孩,他必須學習承受一切,在身上綁重物,在下水憋氣5分鐘來學習水中的生存。三個月里,他每天生活在水槽的巨浪里,每一次重拍只能依靠自己重置一切道具,這讓居務都掉了眼淚,拍攝結(jié)束,蘇拉瘦了14公斤�!静稍L】李安柴靜:這個演員本身還是一個沒有成年的孩子,為什么你后來說在拍的過程當中反而是他率領(lǐng)著往前走?李安:就是那種純真的力量。柴靜:純真會有這個力量。李安:他不愿意讓我們失望,所以一般十幾歲小孩你不能那么靠著他,他會調(diào)皮,他會脆弱,他不習慣,他們還在受人照顧的年代,他不習慣抗那么重的責任,所以他能夠每天出來抗那個責任,他本身精神可貴,他對我們這些人是會有感染的。我們都拍很多電影,有些甚至都拍疲了,你看到他你會就不會疲,然后你要跟著他,其實你心里面的派都會出來,每個人心里面都有派的,那你就都寄托在他身上,這是一種共生的狀態(tài),所以他的狀態(tài)就影響到你拍片的狀態(tài),所以其實大家都在做他,教他,可是相反的,相輔相成,他變成一種精神的領(lǐng)袖。柴靜:不是你嗎?李安:是我,我跟他后來等于感覺好像是一體的,我是給指令,可是他是被看的人,就是他每天進場,他的精神狀況怎么樣,對大家是有影響的,拍片我覺得最可貴的是一種赤子之心。【解說】少年派慢慢學會馴服猛虎,但是不知李安:很難講,真的很難講,我發(fā)覺就像派一樣,我覺得我對信仰還是有一種向往,可是心里面還是有那頭老虎,還是搞不定。

柴靜:這個老虎對你來說是什么?

憎惡喜好,什么都一樣,吃東西他吃第一口餅干的時候味道簡直是到神水里面,過了一個禮拜慢慢就跟以后老百姓,大家一樣,沒有什么兩樣,他屬于一種肉體極端的就是被剝削以后,一種很極端的狀態(tài),這個東西很有啟發(fā)性,然后我自己去了印度一趟,去接受他們宗教文化,很有意思,慢慢接受,一邊旅游,一邊思想,我就想到兩個東西。一個就是說我想到怎么樣去檢驗想象力的一個結(jié)構(gòu)。主持人:怎么講?就是有第一人稱,你有感受,還有一個第三人稱在講這個故事,同一個人,我用現(xiàn)代的派,成年的講他的感覺,所以他有理性跟感性我覺得都可以兼顧,我有一個框架出來,我覺得有點希望了,然后我想到3D,因為我想既然是無解的一個東西,那可能你再加一度空間,可能就有解,可能看到那個圓周率不是一個無理數(shù)嘛,那無理數(shù)怎么樣找到解答,看到那個圓就想出一定要另外一度空間,我就想到3D,我就想可能做3D,增加一種可能性,觀眾的感受,看水看東西,可能它處在一種不同的空間,那只是空想,《阿凡達》出來九個月以前的事情,我也不曉得,只是自己這么幻想,然后慢慢我就去找答案學習。 我這么大年紀,我不是空想,我一步一步的學習,然后到某一個程度就可以提出一個創(chuàng)見,這是我想做的,我還做了一個很重要的工作,我把飄洋過海這個七十分鐘中途航行這個階段,把它全部視覺化,我做了一套卡通,花了一年,然后到每一個鏡頭都把它做出來流動有音樂有表演,其實我這個片子還沒有拍以前我就演練過一遍了,然后它就有說服性,我要多大,我怎么做,怎么做的具體的方法怎么跟專家討論,然后可以找可行的方案,一步一步的然后慢慢做這個時候,男主角找到了,小孩,十六歲。 故事的小孩是一個十六歲的,不是十二歲,也不是二十六歲,十六歲是男孩子,一般開始你存在的意義是什么,他開始動腦筋了,透過他這樣一個年紀的角色去試煉,接受自然環(huán)境,還有神的試煉,他的氣質(zhì)純真是是很重要,然后他對我的純真也很重要,我講什么他就相信什么,你如果老成一點的,或者演戲多一點的時候,你跟他講話他就這么看著你,你想這種眼神就不行,眼神是直就可以,所以他愿意相信甚至像宗教一樣相信那最好,因為這個本身它的相信,這個念力本身就是一種力量,就有一種說服力 我不是一個對人咆哮,就是對人吼吼叫叫,或者怎么樣,或者想個方法讓人家怎么樣,我不是這樣子的人。所以我自己本身的專注會影響到我周圍的人。我對一般演員說戲拍戲的時候,不止是演教,也有一種身教的作用在里面,我自己不自覺的。其實我跟他講的話,如果別人去講一下可能沒用,可能我就這么過去這樣講,我不曉得什么東西,會影響他們,他們也是有求好的心,不是說被動受教,他們也在追求,只是說我們一起在一個氣氛里面去追求一個我們想象的東西。 “你是說這個影響不是來自于導演這個地位的權(quán)威?” “有的時候不是你講的東西,而是你相信什么東西,所以我跟相信你要專著你要投入,要相信那個幻覺,它本身有種精神力量,有一種氣質(zhì),印度人講,就是一種因果關(guān)系,一種因緣,一種氣息,一種振動,一種頻率,說不出來的�!� “對對對,我想父親對我的影響很大,他是比較傳統(tǒng)的,他做搞戲這一行總是沒面子,后來我拿到奧斯卡他還開玩笑說拿到了滿意了吧,當然我受到很多社會的尊重,帶來很多榮譽,光耀門楣了,這個他也很有面子,所以基本上做電影沒面子的事情,他也釋懷了,我想他不讓我當初拍電影,總是在我們社會尤其舊社會里面對做這一行的人印象不好,總覺得比較戲有子,行為不太規(guī)矩,不是那么正經(jīng),這是他們老人家的觀念,可是我后來我想我慢慢得到他的尊重,我看起來除了拍戲,我回家我還是過很正常的生活,我想我這方面他也就接受了,我想這個比我的在電影上的成績,是更能讓他接受的一點,也不容易,那么干了三四十年。” 我常常覺得導演是二級演員,三級演員,最好得到是被人家拍的,差一點沒到那么好的話,就想象該怎么做。導演跟演員相當不同的,因為演員是被看,所以比較本能性的,導演你需要有一種觀察力跟分析力,當然也要有創(chuàng)作的本能在那邊,不過我們的觀察比較重要,所以我觀察的東西,我自己本身不管是二流還是三流演員我提醒他,他做的好不好,問題在哪里,我會感同身受,他哪里有矛盾,他這邊緊我這邊就跟著緊,我可以感同身受,這點對于演員還挺有效的,我可以學給他們看,可以講給他們聽�!� 不是我刻意要堅強,你說要做一個事情,你說言必行,行必果,對不對,總要一個結(jié)果,我說過要做,拿了錢帶這么多人,我講一些活靈活現(xiàn)講一些事情,沒有實驗出來沒有辦法交代,這個東西會驅(qū)策我,一直努力下去,而且你自己的幻想沒有兌現(xiàn)到熒幕上的時候很不滿足,你人生不行的,你做實驗往下做,這是很自然,我想很多拍片的人都是這樣,是片子在拍你,不是你在拍片子,我們都是好像奴隸一樣,是片子的奴隸不是片子主人是這樣拍多以后覺得片子在拍你,不是你在拍片子�!� 就像那個書一樣,它本身不是一個孤僻的東西,它本身是個對人有期望,有指望有精神力量,而且你拍這樣一個東西,你花這么多錢,你希望對社會大眾有感染,不是指著精英人物在那里做思想訓練,不是那么回事,有的故事是這個樣子,讓你做烈士,好像不是那么回事,所以我自己也琢磨到底什么樣,因為我自己也不是拍主流,基本上有些片子拍拍變成主流�!� 就以我現(xiàn)在做的成績來講,我就是再拍爛片在十年還有人找我拍,可是我會擔心說拍東西又沒有意思沒有挑戰(zhàn),我的斗志沒有,或者沒有新鮮的活,或者想象,或者拍累的有一種病態(tài)的心理,我就不會想把病態(tài)傳染給別人,我覺得我的身心要健康,想象力要豐富,人還有活力,明天我不曉得,我會過什么樣的生活,我完全沒有準備,我沒有嗜好沒有生活,沒有其它任何能力,錢我不會擔心,我這輩子可以只要沒有人把我銀行卡搶掉,基本上我不必擔心生活,可是我不能為了這個事情去拍片。 我們這一代拍電影的人,處在歷史上面很有利的地位,中西交結(jié),文化的交結(jié),我們正好有機會發(fā)揮,這是很難能可貴的機會,我們要把握,我們要創(chuàng)作,我們要激發(fā)下一代的創(chuàng)作力,然后對世界我們要展現(xiàn)我們生活的那種精神狀態(tài),我們的文化狀態(tài),讓世界人能夠更了解也能夠?qū)λ麄冇蟹N啟發(fā),我覺得我們正好可以做,很多人有天分不見得能做,有機遇,有時機來做,我們這一代是很幸運的,這代人中國導演是很幸運的,要把握機會,不能夠妄自菲薄,要好好的把握機會做最好的發(fā)揮。 視頻節(jié)目: 李安:這個不能講。

憎惡喜好,什么都一樣,吃東西他吃第一口餅干的時候味道簡直是到神水里面,過了一個禮拜慢慢就跟以后老百姓,大家一樣,沒有什么兩樣,他屬于一種肉體極端的就是被剝削以后,一種很極端的狀態(tài),這個東西很有啟發(fā)性,然后我自己去了印度一趟,去接受他們宗教文化,很有意思,慢慢接受,一邊旅游,一邊思想,我就想到兩個東西。一個就是說我想到怎么樣去檢驗想象力的一個結(jié)構(gòu)。主持人:怎么講?就是有第一人稱,你有感受,還有一個第三人稱在講這個故事,同一個人,我用現(xiàn)代的派,成年的講他的感覺,所以他有理性跟感性我覺得都可以兼顧,我有一個框架出來,我覺得有點希望了,然后我想到3D,因為我想既然是無解的一個東西,那可能你再加一度空間,可能就有解,可能看到那個圓周率不是一個無理數(shù)嘛,那無理數(shù)怎么樣找到解答,看到那個圓就想出一定要另外一度空間,我就想到3D,我就想可能做3D,增加一種可能性,觀眾的感受,看水看東西,可能它處在一種不同的空間,那只是空想,《阿凡達》出來九個月以前的事情,我也不曉得,只是自己這么幻想,然后慢慢我就去找答案學習。 我這么大年紀,我不是空想,我一步一步的學習,然后到某一個程度就可以提出一個創(chuàng)見,這是我想做的,我還做了一個很重要的工作,我把飄洋過海這個七十分鐘中途航行這個階段,把它全部視覺化,我做了一套卡通,花了一年,然后到每一個鏡頭都把它做出來流動有音樂有表演,其實我這個片子還沒有拍以前我就演練過一遍了,然后它就有說服性,我要多大,我怎么做,怎么做的具體的方法怎么跟專家討論,然后可以找可行的方案,一步一步的然后慢慢做這個時候,男主角找到了,小孩,十六歲。 故事的小孩是一個十六歲的,不是十二歲,也不是二十六歲,十六歲是男孩子,一般開始你存在的意義是什么,他開始動腦筋了,透過他這樣一個年紀的角色去試煉,接受自然環(huán)境,還有神的試煉,他的氣質(zhì)純真是是很重要,然后他對我的純真也很重要,我講什么他就相信什么,你如果老成一點的,或者演戲多一點的時候,你跟他講話他就這么看著你,你想這種眼神就不行,眼神是直就可以,所以他愿意相信甚至像宗教一樣相信那最好,因為這個本身它的相信,這個念力本身就是一種力量,就有一種說服力 我不是一個對人咆哮,就是對人吼吼叫叫,或者怎么樣,或者想個方法讓人家怎么樣,我不是這樣子的人。所以我自己本身的專注會影響到我周圍的人。我對一般演員說戲拍戲的時候,不止是演教,也有一種身教的作用在里面,我自己不自覺的。其實我跟他講的話,如果別人去講一下可能沒用,可能我就這么過去這樣講,我不曉得什么東西,會影響他們,他們也是有求好的心,不是說被動受教,他們也在追求,只是說我們一起在一個氣氛里面去追求一個我們想象的東西。 “你是說這個影響不是來自于導演這個地位的權(quán)威?” “有的時候不是你講的東西,而是你相信什么東西,所以我跟相信你要專著你要投入,要相信那個幻覺,它本身有種精神力量,有一種氣質(zhì),印度人講,就是一種因果關(guān)系,一種因緣,一種氣息,一種振動,一種頻率,說不出來的�!� “對對對,我想父親對我的影響很大,他是比較傳統(tǒng)的,他做搞戲這一行總是沒面子,后來我拿到奧斯卡他還開玩笑說拿到了滿意了吧,當然我受到很多社會的尊重,帶來很多榮譽,光耀門楣了,這個他也很有面子,所以基本上做電影沒面子的事情,他也釋懷了,我想他不讓我當初拍電影,總是在我們社會尤其舊社會里面對做這一行的人印象不好,總覺得比較戲有子,行為不太規(guī)矩,不是那么正經(jīng),這是他們老人家的觀念,可是我后來我想我慢慢得到他的尊重,我看起來除了拍戲,我回家我還是過很正常的生活,我想我這方面他也就接受了,我想這個比我的在電影上的成績,是更能讓他接受的一點,也不容易,那么干了三四十年。” 我常常覺得導演是二級演員,三級演員,最好得到是被人家拍的,差一點沒到那么好的話,就想象該怎么做。導演跟演員相當不同的,因為演員是被看,所以比較本能性的,導演你需要有一種觀察力跟分析力,當然也要有創(chuàng)作的本能在那邊,不過我們的觀察比較重要,所以我觀察的東西,我自己本身不管是二流還是三流演員我提醒他,他做的好不好,問題在哪里,我會感同身受,他哪里有矛盾,他這邊緊我這邊就跟著緊,我可以感同身受,這點對于演員還挺有效的,我可以學給他們看,可以講給他們聽�!� 不是我刻意要堅強,你說要做一個事情,你說言必行,行必果,對不對,總要一個結(jié)果,我說過要做,拿了錢帶這么多人,我講一些活靈活現(xiàn)講一些事情,沒有實驗出來沒有辦法交代,這個東西會驅(qū)策我,一直努力下去,而且你自己的幻想沒有兌現(xiàn)到熒幕上的時候很不滿足,你人生不行的,你做實驗往下做,這是很自然,我想很多拍片的人都是這樣,是片子在拍你,不是你在拍片子,我們都是好像奴隸一樣,是片子的奴隸不是片子主人是這樣拍多以后覺得片子在拍你,不是你在拍片子�!� 就像那個書一樣,它本身不是一個孤僻的東西,它本身是個對人有期望,有指望有精神力量,而且你拍這樣一個東西,你花這么多錢,你希望對社會大眾有感染,不是指著精英人物在那里做思想訓練,不是那么回事,有的故事是這個樣子,讓你做烈士,好像不是那么回事,所以我自己也琢磨到底什么樣,因為我自己也不是拍主流,基本上有些片子拍拍變成主流�!� 就以我現(xiàn)在做的成績來講,我就是再拍爛片在十年還有人找我拍,可是我會擔心說拍東西又沒有意思沒有挑戰(zhàn),我的斗志沒有,或者沒有新鮮的活,或者想象,或者拍累的有一種病態(tài)的心理,我就不會想把病態(tài)傳染給別人,我覺得我的身心要健康,想象力要豐富,人還有活力,明天我不曉得,我會過什么樣的生活,我完全沒有準備,我沒有嗜好沒有生活,沒有其它任何能力,錢我不會擔心,我這輩子可以只要沒有人把我銀行卡搶掉,基本上我不必擔心生活,可是我不能為了這個事情去拍片。 我們這一代拍電影的人,處在歷史上面很有利的地位,中西交結(jié),文化的交結(jié),我們正好有機會發(fā)揮,這是很難能可貴的機會,我們要把握,我們要創(chuàng)作,我們要激發(fā)下一代的創(chuàng)作力,然后對世界我們要展現(xiàn)我們生活的那種精神狀態(tài),我們的文化狀態(tài),讓世界人能夠更了解也能夠?qū)λ麄冇蟹N啟發(fā),我覺得我們正好可以做,很多人有天分不見得能做,有機遇,有時機來做,我們這一代是很幸運的,這代人中國導演是很幸運的,要把握機會,不能夠妄自菲薄,要好好的把握機會做最好的發(fā)揮。 視頻節(jié)目: 柴靜:那種咆哮的欲望嗎?

李安節(jié)目播出后,一直忙別的事,心想大家能看到視頻就夠。但有觀眾寫信來說不得不一字一字敲下視頻,很抱歉。今天貼出。訪問錄制的時間是11月2日,電影還沒公映,無法知道劇情,只能根據(jù)原先看小說的經(jīng)驗和對李安的些末了解來做這個訪問。訪問時長也很局促,這是很冒險的事,肯定不免粗淺。還好他對任何問題的思量均誠摯而有價值,使很多人寫信表達共鳴。節(jié)目播后我出國,到現(xiàn)在也還沒有看過電影,不好再多寫什么,訪問不長,未剪輯進去的內(nèi)容也不多了,我摘選一些,用語錄體的方式附在文稿之后,供大家參考吧。再補幾句,這次提問中,有三處于我有個人的意義,第一處是我問:“你不怕失敗嗎?” 李安說:怕,怕才有勁,怕人才會提高警覺。就像小孩跟老虎飄洋過海,他后來發(fā)現(xiàn)沒有那個老虎他活不了,沒有那種恐懼,沒有讓他一個警醒的感覺。他對老虎的恐懼是提了他的神,增加了他的精氣神,所以那種提高警覺的那種心態(tài),心理狀態(tài)其實是生存跟求知跟學習最好的狀況,所以有時候我也需要一點刺激,我就害怕這樣的話,自己也惰怠了,很容易陳腐的,很容易被淘汰, “你還會有這種擔心嗎?被淘汰的恐懼?” “會會,對于觀眾對于期待你的人,也要有一個交代,也要很誠懇” 我采訪前正是一個思想上不安的階段,聽這段時,他如此赤誠,于公于私我都感觸�?謶质侨俗顝姷母惺�,但也使人保持精神上的警覺,與之共存。所以才在節(jié)目結(jié)尾處才說了那段話。第二處是,記者這個職業(yè),有時候莫名其妙的,跟一個人素不相識,一見之下,眾目睽睽,要問人心腹深處的事,有時有冒犯之感,但這個職業(yè)也就是這樣,就象李安拍電影時,他扮演老虎與PI對戲,兩人伏地游走,相互盯視,他說他不是在扮演虎,是從心里進入這只虎,忘記自己是誰。兩人都要有一種專注和相信,眼神一分,四周燈光,攝影,聲音全在眼里,幻覺就沒了。所以他說太精明的人有時候做不成事情,是因為他們不再把幻想當真。還有一處是問到他“你原來說過一句,說電影不是去拍已知的,在拍電影過程當中你會發(fā)覺自己的未知,這個電影讓你發(fā)現(xiàn)自己的什么呢?” 他說他發(fā)覺就像PI一樣,“我覺得我對信仰還是有一種向往,可是心里面還是有那頭老虎,還是搞不定�!� “這個老虎對你來說是什么?” “這個不能講�!� “是你在《電影夢》里面寫到的不斷重復出現(xiàn)的那個元素嗎?”我沒直接問。他也沒直接答“你看我這個臉很平和很溫和一個人,那為什么我拍電影會這么冒險,我想跟老虎有關(guān)系�!� “那種咆哮的欲望嗎?” “說不出來,像野獸一樣,有一種野性。我常常會拍一些跟我完全沒有關(guān)系的,拍女人,拍同性戀,拍《綠巨人》,拍這個東西,我自己也說不上來,只有在拍電影這種精神狀態(tài)里面我會有一些體驗,我很想這個真的層面,這種情懷能夠傳達給觀眾,希望也能夠引發(fā)他們心里面的臥虎藏龍吧�!� 問與不問,答與未答之間,忽然落到這句,我心里也一陣悸動。這個訪問從技術(shù)上講還有太多可以檢討的東西,不過它讓我回到了好久以前做這個職業(yè)之初的某一種心情,就如訪問將完時李安說的“沒有一個真心誠意的一個交流,生活是很空虛的,人生是荒謬的,而深層交流不能明講,只有靠藝術(shù),靠電影,靠這些虛幻的東西,假設的東西,在里面交流,然后你感覺上沒有那么孤單,沒有那么無助” 當天日程安排幾乎以秒計,訪問時間一到,他被身邊人裹挾而去,但被卷到門口時,他還是回過身來一一向大家道謝,對我說“其實可以再談一談”,我說嗯,會的。領(lǐng)受他對世界的一番好意。 【演播室】大概在2007年,我看了一本書,叫《少年派的奇幻漂流》,這本書很有趣,它寫的是一個十六七歲的印度少年,和一頭三歲的孟加拉虎,在遇到海難之后,共同在太平洋上漂流的故事。我還記得看完這本書后跟朋友說,這就是書和電影的區(qū)別,像這樣的故事只能寫成書,不能拍成電影,但是五年之后,這部電影要在下周公映了,而拍攝這部電影的人,是華人中唯一獲得奧斯卡最佳導演獎的李安�!居跋瘛看y鏡頭【解說】船難,這是好萊塢電影常有的題材。【影像】少年幸存【解說】幸存,這也是西方大片慣常的情節(jié)。【影像】掀開帳篷,里面有老虎【解說】但是,一個17歲少年,和一只450磅的孟加拉虎共同在救生艇上,在漫無邊際的太平洋上漂流227天,在互相威脅中共同求生。這不是科幻或者神話,這是一個從未被大銀幕表現(xiàn)過的紀實題材,也是奧斯卡金獎導演李安的新作——《少年派的奇幻漂流》。這部電影的同名小說,曾經(jīng)被評價為“絕不可能拍成電影”。從頭到尾,人與虎之間幾乎連互動的對白都沒有,所有的海上巨浪和老虎都需要電腦動畫虛擬。曾經(jīng)有多位導演試圖嘗試,先后知難而退,而李安之前的大部分影片,不管是講述父子關(guān)系的《推手》《喜宴》《飲食男女》,還是同性戀題材的《斷背山》,古裝武打題材的《臥虎藏龍》,或者諜戰(zhàn)題材的《色戒》,他一直被認為最擅長講述社會關(guān)系,人與他人的相處。但這部電影中,一場海難把所有的人類都與少年派隔絕了,只剩下讓人恐懼和敬畏的大自然、動物和自我�!静稍L】李安柴靜:您為什么不去做您已經(jīng)很熟悉,很有安全的事情,比如說你以前很多題材都是社會的關(guān)系,你在當中把握的很游刃有余,里面有你的人生經(jīng)驗,為什么要去做一個只有一個男孩和一個老虎基本上連對白都沒有的電影?李安:沒有做過的才有意思,我打一個比較俏皮的比方。比如說在婚姻關(guān)系,你要很忠誠,拍電影不需要,越新鮮的越好,越?jīng)]有做過越刺激(越好)。柴靜:跟您的年齡和處境(有關(guān)嗎)?李安:有關(guān)有關(guān)。跟我的心態(tài)有很大關(guān)系。做電影,職業(yè)做了二十年,入行二十年,就以我現(xiàn)在做的成績來講,我就是再拍爛片再十年還有人找我拍,可是我會擔心說拍東西又沒有意思沒有挑戰(zhàn),我的那個斗志沒有了。【解說】老虎的每一只爪子都象刀一樣鋒利,它意味著威脅和死亡,為了和老虎保持安全的距離,少年派用船槳、救生衣和救生圈造了一只迷你的小筏子,用繩子把自己系在救生艇上,一開始,他滿腦子想的都是如何把老虎置于死地,后來他意識到,自己的生路只有一條,就是保證這只孟加拉虎的食物和飲水,只要他不餓,自己就沒有危險。他只能用這種方式來馴養(yǎng)這只老虎,而李安這次也面臨自稱有生以來最冒險的電影之旅。小孩、動物,水,這三樣已經(jīng)是電影界公認最難拍的題材,這還不夠,他還挑戰(zhàn)著嘗試3D拍攝�!静稍L】李安柴靜:你不怕失敗嗎?李安:怕,怕才有勁,怕人才會提高警覺。就像小孩跟老虎飄洋過海,他后來發(fā)現(xiàn)沒有那個老虎他活不了,沒有那種恐懼,沒有讓他一個驚醒的感覺。他對老虎的恐懼是提了他的神,增加了他的精氣神,所以那種提高警覺的那種心態(tài),心理狀態(tài)其實是生存跟求知跟學習最好的狀況,所以有時候我也需要一點刺激,我就害怕這樣的話,自己也惰怠了,很容易陳腐的,很容易被淘汰,那我當然不希望。柴靜:以你現(xiàn)在在電影屆的這個地位和大家對你的敬重,你還會有這種擔心嗎?被淘汰的恐懼。李安:會會,對于觀眾對于期待你的人,也要有一個交代,也要很誠懇,一直在不知道的狀態(tài),一種很新鮮很興奮的狀態(tài),給你最好的一個發(fā)揮,這是你作為一個有天分的人欠觀眾的一個人情。【解說】李安曾經(jīng)在自傳中寫道:恐懼鞭策我不斷的求改進。因為沒有比“恐懼”更強烈的感受了。海洋中的少年在恐懼中學習如何制造釣竿,尋找淡水,在暴風雨的夜晚與鯊魚纏斗,而李安在恐懼中也開始他這一趟未知的漂流。他說,我喜歡做我不知道該怎么做的事�!静稍L】李安柴靜:以往你曾經(jīng)說過,你說你摸著你的腸胃說,除非我這里有感覺,否則我不會去拍一部電影,拍這部的時候你有嗎?李安:有,當然有。柴靜:什么樣的感覺?李安:很奇怪,有一種,對信仰有一種好奇還有一種渴望,有一種想要去受苦受難的感覺,想要找點罪受吧,希望精神能夠提升。 PART 2 純真【解說】在大海中,少年派根據(jù)從小在動物園長大所積累的經(jīng)驗,開始了馴虎的過程,他甚至通過把玩老虎的糞便來打擊老虎的士氣,慢慢的,老虎終于明白了在救生艇中,派是老大,而自己是老二。這個少年在很多讀者想象中是很勇敢的面目,但李安說,他花了6個月的時間,在印度面試了3000多個少年,他尋找的是一張有點傻里傻氣的臉�!静稍L】李安柴靜:你曾經(jīng)說過這個男孩剛來試鏡的時候戴個眼鏡,很驢的樣子。李安:人是緣分,真是緣分。柴靜:你在傳記里提到自己的時候也很多次用傻里傻氣這樣的詞語。李安:事情做成的話,大家覺得你很有先見,很有想象力,做不成的話真的就是傻里傻氣,那我們把幻想當真,是有一些天真,有一些單純,感覺上是傻里傻氣的,那你看做電影后來做出來都有一股傻勁,太精明的話可能就沒那么有意思了。柴靜:我看到你在選擇派這個少年的時候,你說過一個標準,你說我想找一張純真的臉,為什么是純真的臉,而不是堅強的或是聰明的?貌似這兩個詞更能幫人度過難關(guān)。李安:所謂的天才不是說能演能逗趣,而是一種他愿意投入在一個,把自己相信一個狀況,能夠非常專注。柴靜:相信這個詞這么重要嗎?李安:當然,電影就是相信,他不相信你看怎么會相信,他就是屬于這一種,一試就試出來�!窘庹f】電影中一切皆為幻覺,太平洋并不存在,只是臺灣舊機場里搭出來的大水槽,所有這一切,壯觀的飛魚群在空中畫出的虹弧、閃閃發(fā)亮的海洋,躍出海面的座頭鯨,包括孟加拉虎都不存在,它從上百萬根毛發(fā)到運動的肌肉都是后期技術(shù)所為,這意味著扮演派的少年必須幻想出這一切。十六歲的印度孩子蘇拉是一個學生,從來沒有演過戲,試戲的時候,李安針對一份兩頁長的獨白,給孩子們很簡單的指示,而蘇拉的專注力完全沒有中斷,念白念到最后,他哭了,蘇拉身上渾然不覺的真摯打動了李安,那一刻起,李安說就是“這孩子了,我賭他”�!静稍L】李安柴靜:但是在他演這個戲的時候,老虎也是3D做出來的,他等于要面對一個前面一無所有的一個世界,你讓他怎么去相信?李安:所以我覺得純真很重要,所以他的故事的小孩是一個十六歲的,不是十二歲,也不是二十六歲,一般開始你存在的意義是什么,他開始動腦筋了,然后你把他透過這樣一個年紀的角色去試煉,接受自然環(huán)境,還有神的實驗,它的氣質(zhì)純真是是很重要,然后他對我的純真也很重要,因為這個本身它的相信,這個念力本身就是一種力量,就有一種說服力,所以我也不曉得,我想我自己本身的專注會影響了他。柴靜:這個專注是指什么?李安:對電影的熱誠,我也不曉得,反正一個東西我好像被占據(jù),整個身體被占據(jù)一下,所以我在那個狀況,其它不止它,其他的人自然而然就會進入那種狀況�!窘庹f】在片場,為了調(diào)動派的情緒,李安曾經(jīng)親自扮演過那只老虎,來跟這個少年搭戲,兩個人沉默對視,在船舷上伏地游走,在這個大水池搭起來的太平洋里,一個完全靠想象力構(gòu)建的世界,只依據(jù)兩個人共同的相信。蘇拉是一個從不會游泳也沒見過大海的男孩,他必須學習承受一切,在身上綁重物,在下水憋氣5分鐘來學習水中的生存。三個月里,他每天生活在水槽的巨浪里,每一次重拍只能依靠自己重置一切道具,這讓居務都掉了眼淚,拍攝結(jié)束,蘇拉瘦了14公斤�!静稍L】李安柴靜:這個演員本身還是一個沒有成年的孩子,為什么你后來說在拍的過程當中反而是他率領(lǐng)著往前走?李安:就是那種純真的力量。柴靜:純真會有這個力量。李安:他不愿意讓我們失望,所以一般十幾歲小孩你不能那么靠著他,他會調(diào)皮,他會脆弱,他不習慣,他們還在受人照顧的年代,他不習慣抗那么重的責任,所以他能夠每天出來抗那個責任,他本身精神可貴,他對我們這些人是會有感染的。我們都拍很多電影,有些甚至都拍疲了,你看到他你會就不會疲,然后你要跟著他,其實你心里面的派都會出來,每個人心里面都有派的,那你就都寄托在他身上,這是一種共生的狀態(tài),所以他的狀態(tài)就影響到你拍片的狀態(tài),所以其實大家都在做他,教他,可是相反的,相輔相成,他變成一種精神的領(lǐng)袖。柴靜:不是你嗎?李安:是我,我跟他后來等于感覺好像是一體的,我是給指令,可是他是被看的人,就是他每天進場,他的精神狀況怎么樣,對大家是有影響的,拍片我覺得最可貴的是一種赤子之心。【解說】少年派慢慢學會馴服猛虎,但是不知李安:說不出來,像野獸一樣,有一種野性。我常常會拍一些跟我完全沒有關(guān)系的,拍女人,拍《綠巨人》,拍這個東西,我自己也說不上來,只有在拍電影這種精神狀態(tài)里面我會有一些體驗,我很想這個真的層面,這種情懷能夠傳達給觀眾,希望也能夠引發(fā)他們心里面的臥虎藏龍吧。

柴靜:表面看上去大家都覺得你是一個好好先生,你甚至不愿意說得罪人的話。但是你的電影當中,充滿了不安,掙扎,甚至是憤怒,或者是……那你覺不覺得你會有點矛盾?

李安:我想每個人都有,只是說我比較有天分,我具體化,我能夠拍成電影,而他不見得有能力表達出來。                                (選自《柴靜的博客》,有刪節(jié))

11.根據(jù)訪談內(nèi)容,李安自己所說的“無用”具體指什么?(3分)

                                                                               

12. 如何理解李安在【采訪3】中說的“成長的痛苦,也就是純真的喪失�!边@句話(3分)

                                                                               

13. 如何理解李安在【采訪4】 中說“在拍電影過程當中你會發(fā)覺自己的未知,這個電影讓你發(fā)現(xiàn)自己的什么呢?”這句話(3分)

                                                                                    

14.這篇訪談內(nèi)容,這個老虎對李安來說是什么?(3分)

                                                                            

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科目:初中語文 來源:2013屆浙江省溫州市龍灣區(qū)九年級第一次適應性考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

現(xiàn)代文閱讀
心中的臥虎
【解說】一個十七歲的少年和一只四百五十磅的孟加拉虎共同在救生艇上,在漫無邊際的太平洋上漂流二百二十七天,在互相威脅中共同求生,這不是科幻,而是一個從未被大銀幕表現(xiàn)過的紀實題材,也是奧斯卡金獎導演李安的新作——《少年派的奇幻漂流》。這部電影的同名小說,曾被評價為“絕不可能拍成電影”。2013年2月25日李安憑借此片獲第85屆奧斯卡金像獎最佳導演獎。
【采訪1】柴靜:你不怕失敗嗎?
李安:怕,怕才有勁兒。怕,人才會提高警覺。就像那個少年跟那個老虎漂洋過海,他后來發(fā)現(xiàn)沒有那個老虎他活不了,沒有那種恐懼,就沒有讓他驚醒的感覺,他對老虎的恐懼提了他的神,增加了他的精氣神。所以那種提高警覺的心理狀況,其實是生存、求知、學習最好的狀況。所以有時候我也需要一點刺激。如果自己也惰怠了,很容易陳腐,很容易被淘汰,我當然不希望這樣。
柴靜:以你在現(xiàn)在電影界的這個地位和大家對你的敬重,你還有這種擔心嗎?被淘汰的恐懼……
李安:會,對于觀眾,對于期待你的人,也要有個交代,也要很誠懇。一直在不知道的狀態(tài),一種很新鮮很興奮的狀態(tài),給你最好的一個發(fā)揮。這是你作為一個有天分的人,欠觀眾的一個人情。
【解說】少年派的掙扎,也是李安內(nèi)心的掙扎。他曾經(jīng)一事無成。他說那時的自己,唯一能和絕望對抗的,就是對電影的幻想。而即使現(xiàn)在已經(jīng)功成名就,在電影之外,他說自己仍然是一個無用的人。
【采訪2】柴靜:你覺得你在現(xiàn)實中是一個無用的人,為什么用“無用”這個詞?
李安:我不會用電腦,一般生活上的事情我都不太靈光的。不是我現(xiàn)在做大導演了,我才不管這些瑣事,我在年輕的時候就這樣的,迷迷糊糊的,所以我想我可能是活在另外一個空間的人吧,跟這個世界好像若即若離,不太容易專注了。
柴靜:在電影里的時候,你是什么狀態(tài)?
李安:好像換一個人,魂回來了。我的工作人員覺得我是很有主見,蠻堅強的,而且很專注。他們?nèi)魏未蟠笮⌒〉氖挛叶脊埽琧ontrolfreak(控制狂),事情從大到小每個細節(jié)我都管。而且我對很多東西都不懂,但如果跟電影有關(guān)的話我一下就懂了。
【解說】電影里的故事,該如何收尾?老虎的存在到底是真實的,還是少年派在海上漂流中為了對抗絕望、為了活下去而制造的幻覺?這是李安必須回答的問題。
【采訪3】柴靜:也許制片方會勸你說,你不要管它了,你就給一個通俗故事,一個冒險的故事,不就夠了嗎?
李安:對,可是那就是不夠好。我做電影,職業(yè)入行二十年,就是腦子喜歡編東西,很喜歡幻想,做夢。我很重視精神力量。
柴靜:在這個片子里面,你的態(tài)度是什么?
李安:就是一個男孩子的成長,從一個男孩變成男人。
柴靜:你想傳達的是什么?
李安:一種情懷吧,我這個人比較多愁善感。所以說我覺得成長的痛苦,也就是純真的喪失。
柴靜:好像你的大部分電影都在講純真的喪失?
李安:對,純真不光是喪失,你對純真的懷念本身是一種情懷,我覺得那種懷念不能夠喪失,我覺得純真應保存在內(nèi)心深處,那里有你最珍惜的友情、跟人的關(guān)系,我覺得這些都要保留住,那是種精神狀態(tài),那是種赤子之心,我希望人不管生存環(huán)境怎么樣,都一定要有純潔的心。我希望在那個方面我永遠不要長大。
【采訪4】
柴靜:你原來說過一句,說電影不是去拍已知的,在拍電影過程當中你會發(fā)覺自己的未知,這個電影讓你發(fā)現(xiàn)自己的什么呢?
李安節(jié)目播出后,一直忙別的事,心想大家能看到視頻就夠。但有觀眾寫信來說不得不一字一字敲下視頻,很抱歉。今天貼出。訪問錄制的時間是11月2日,電影還沒公映,無法知道劇情,只能根據(jù)原先看小說的經(jīng)驗和對李安的些末了解來做這個訪問。訪問時長也很局促,這是很冒險的事,肯定不免粗淺。還好他對任何問題的思量均誠摯而有價值,使很多人寫信表達共鳴。節(jié)目播后我出國,到現(xiàn)在也還沒有看過電影,不好再多寫什么,訪問不長,未剪輯進去的內(nèi)容也不多了,我摘選一些,用語錄體的方式附在文稿之后,供大家參考吧。再補幾句,這次提問中,有三處于我有個人的意義,第一處是我問:“你不怕失敗嗎?” 李安說:怕,怕才有勁,怕人才會提高警覺。就像小孩跟老虎飄洋過海,他后來發(fā)現(xiàn)沒有那個老虎他活不了,沒有那種恐懼,沒有讓他一個警醒的感覺。他對老虎的恐懼是提了他的神,增加了他的精氣神,所以那種提高警覺的那種心態(tài),心理狀態(tài)其實是生存跟求知跟學習最好的狀況,所以有時候我也需要一點刺激,我就害怕這樣的話,自己也惰怠了,很容易陳腐的,很容易被淘汰, “你還會有這種擔心嗎?被淘汰的恐懼?” “會會,對于觀眾對于期待你的人,也要有一個交代,也要很誠懇” 我采訪前正是一個思想上不安的階段,聽這段時,他如此赤誠,于公于私我都感觸�?謶质侨俗顝姷母惺埽彩谷吮3志裆系木X,與之共存。所以才在節(jié)目結(jié)尾處才說了那段話。第二處是,記者這個職業(yè),有時候莫名其妙的,跟一個人素不相識,一見之下,眾目睽睽,要問人心腹深處的事,有時有冒犯之感,但這個職業(yè)也就是這樣,就象李安拍電影時,他扮演老虎與PI對戲,兩人伏地游走,相互盯視,他說他不是在扮演虎,是從心里進入這只虎,忘記自己是誰。兩人都要有一種專注和相信,眼神一分,四周燈光,攝影,聲音全在眼里,幻覺就沒了。所以他說太精明的人有時候做不成事情,是因為他們不再把幻想當真。還有一處是問到他“你原來說過一句,說電影不是去拍已知的,在拍電影過程當中你會發(fā)覺自己的未知,這個電影讓你發(fā)現(xiàn)自己的什么呢?” 他說他發(fā)覺就像PI一樣,“我覺得我對信仰還是有一種向往,可是心里面還是有那頭老虎,還是搞不定。” “這個老虎對你來說是什么?” “這個不能講�!� “是你在《電影夢》里面寫到的不斷重復出現(xiàn)的那個元素嗎?”我沒直接問。他也沒直接答“你看我這個臉很平和很溫和一個人,那為什么我拍電影會這么冒險,我想跟老虎有關(guān)系�!� “那種咆哮的欲望嗎?” “說不出來,像野獸一樣,有一種野性。我常常會拍一些跟我完全沒有關(guān)系的,拍女人,拍同性戀,拍《綠巨人》,拍這個東西,我自己也說不上來,只有在拍電影這種精神狀態(tài)里面我會有一些體驗,我很想這個真的層面,這種情懷能夠傳達給觀眾,希望也能夠引發(fā)他們心里面的臥虎藏龍吧�!� 問與不問,答與未答之間,忽然落到這句,我心里也一陣悸動。這個訪問從技術(shù)上講還有太多可以檢討的東西,不過它讓我回到了好久以前做這個職業(yè)之初的某一種心情,就如訪問將完時李安說的“沒有一個真心誠意的一個交流,生活是很空虛的,人生是荒謬的,而深層交流不能明講,只有靠藝術(shù),靠電影,靠這些虛幻的東西,假設的東西,在里面交流,然后你感覺上沒有那么孤單,沒有那么無助” 當天日程安排幾乎以秒計,訪問時間一到,他被身邊人裹挾而去,但被卷到門口時,他還是回過身來一一向大家道謝,對我說“其實可以再談一談”,我說嗯,會的。領(lǐng)受他對世界的一番好意。 【演播室】大概在2007年,我看了一本書,叫《少年派的奇幻漂流》,這本書很有趣,它寫的是一個十六七歲的印度少年,和一頭三歲的孟加拉虎,在遇到海難之后,共同在太平洋上漂流的故事。我還記得看完這本書后跟朋友說,這就是書和電影的區(qū)別,像這樣的故事只能寫成書,不能拍成電影,但是五年之后,這部電影要在下周公映了,而拍攝這部電影的人,是華人中唯一獲得奧斯卡最佳導演獎的李安�!居跋瘛看y鏡頭【解說】船難,這是好萊塢電影常有的題材。【影像】少年幸存【解說】幸存,這也是西方大片慣常的情節(jié)�!居跋瘛肯崎_帳篷,里面有老虎【解說】但是,一個17歲少年,和一只450磅的孟加拉虎共同在救生艇上,在漫無邊際的太平洋上漂流227天,在互相威脅中共同求生。這不是科幻或者神話,這是一個從未被大銀幕表現(xiàn)過的紀實題材,也是奧斯卡金獎導演李安的新作——《少年派的奇幻漂流》。這部電影的同名小說,曾經(jīng)被評價為“絕不可能拍成電影”。從頭到尾,人與虎之間幾乎連互動的對白都沒有,所有的海上巨浪和老虎都需要電腦動畫虛擬。曾經(jīng)有多位導演試圖嘗試,先后知難而退,而李安之前的大部分影片,不管是講述父子關(guān)系的《推手》《喜宴》《飲食男女》,還是同性戀題材的《斷背山》,古裝武打題材的《臥虎藏龍》,或者諜戰(zhàn)題材的《色戒》,他一直被認為最擅長講述社會關(guān)系,人與他人的相處。但這部電影中,一場海難把所有的人類都與少年派隔絕了,只剩下讓人恐懼和敬畏的大自然、動物和自我�!静稍L】李安柴靜:您為什么不去做您已經(jīng)很熟悉,很有安全的事情,比如說你以前很多題材都是社會的關(guān)系,你在當中把握的很游刃有余,里面有你的人生經(jīng)驗,為什么要去做一個只有一個男孩和一個老虎基本上連對白都沒有的電影?李安:沒有做過的才有意思,我打一個比較俏皮的比方。比如說在婚姻關(guān)系,你要很忠誠,拍電影不需要,越新鮮的越好,越?jīng)]有做過越刺激(越好)。柴靜:跟您的年齡和處境(有關(guān)嗎)?李安:有關(guān)有關(guān)。跟我的心態(tài)有很大關(guān)系。做電影,職業(yè)做了二十年,入行二十年,就以我現(xiàn)在做的成績來講,我就是再拍爛片再十年還有人找我拍,可是我會擔心說拍東西又沒有意思沒有挑戰(zhàn),我的那個斗志沒有了�!窘庹f】老虎的每一只爪子都象刀一樣鋒利,它意味著威脅和死亡,為了和老虎保持安全的距離,少年派用船槳、救生衣和救生圈造了一只迷你的小筏子,用繩子把自己系在救生艇上,一開始,他滿腦子想的都是如何把老虎置于死地,后來他意識到,自己的生路只有一條,就是保證這只孟加拉虎的食物和飲水,只要他不餓,自己就沒有危險。他只能用這種方式來馴養(yǎng)這只老虎,而李安這次也面臨自稱有生以來最冒險的電影之旅。小孩、動物,水,這三樣已經(jīng)是電影界公認最難拍的題材,這還不夠,他還挑戰(zhàn)著嘗試3D拍攝�!静稍L】李安柴靜:你不怕失敗嗎?李安:怕,怕才有勁,怕人才會提高警覺。就像小孩跟老虎飄洋過海,他后來發(fā)現(xiàn)沒有那個老虎他活不了,沒有那種恐懼,沒有讓他一個驚醒的感覺。他對老虎的恐懼是提了他的神,增加了他的精氣神,所以那種提高警覺的那種心態(tài),心理狀態(tài)其實是生存跟求知跟學習最好的狀況,所以有時候我也需要一點刺激,我就害怕這樣的話,自己也惰怠了,很容易陳腐的,很容易被淘汰,那我當然不希望。柴靜:以你現(xiàn)在在電影屆的這個地位和大家對你的敬重,你還會有這種擔心嗎?被淘汰的恐懼。李安:會會,對于觀眾對于期待你的人,也要有一個交代,也要很誠懇,一直在不知道的狀態(tài),一種很新鮮很興奮的狀態(tài),給你最好的一個發(fā)揮,這是你作為一個有天分的人欠觀眾的一個人情。【解說】李安曾經(jīng)在自傳中寫道:恐懼鞭策我不斷的求改進。因為沒有比“恐懼”更強烈的感受了。海洋中的少年在恐懼中學習如何制造釣竿,尋找淡水,在暴風雨的夜晚與鯊魚纏斗,而李安在恐懼中也開始他這一趟未知的漂流。他說,我喜歡做我不知道該怎么做的事�!静稍L】李安柴靜:以往你曾經(jīng)說過,你說你摸著你的腸胃說,除非我這里有感覺,否則我不會去拍一部電影,拍這部的時候你有嗎?李安:有,當然有。柴靜:什么樣的感覺?李安:很奇怪,有一種,對信仰有一種好奇還有一種渴望,有一種想要去受苦受難的感覺,想要找點罪受吧,希望精神能夠提升。 PART 2 純真【解說】在大海中,少年派根據(jù)從小在動物園長大所積累的經(jīng)驗,開始了馴虎的過程,他甚至通過把玩老虎的糞便來打擊老虎的士氣,慢慢的,老虎終于明白了在救生艇中,派是老大,而自己是老二。這個少年在很多讀者想象中是很勇敢的面目,但李安說,他花了6個月的時間,在印度面試了3000多個少年,他尋找的是一張有點傻里傻氣的臉。【采訪】李安柴靜:你曾經(jīng)說過這個男孩剛來試鏡的時候戴個眼鏡,很驢的樣子。李安:人是緣分,真是緣分。柴靜:你在傳記里提到自己的時候也很多次用傻里傻氣這樣的詞語。李安:事情做成的話,大家覺得你很有先見,很有想象力,做不成的話真的就是傻里傻氣,那我們把幻想當真,是有一些天真,有一些單純,感覺上是傻里傻氣的,那你看做電影后來做出來都有一股傻勁,太精明的話可能就沒那么有意思了。柴靜:我看到你在選擇派這個少年的時候,你說過一個標準,你說我想找一張純真的臉,為什么是純真的臉,而不是堅強的或是聰明的?貌似這兩個詞更能幫人度過難關(guān)。李安:所謂的天才不是說能演能逗趣,而是一種他愿意投入在一個,把自己相信一個狀況,能夠非常專注。柴靜:相信這個詞這么重要嗎?李安:當然,電影就是相信,他不相信你看怎么會相信,他就是屬于這一種,一試就試出來。【解說】電影中一切皆為幻覺,太平洋并不存在,只是臺灣舊機場里搭出來的大水槽,所有這一切,壯觀的飛魚群在空中畫出的虹弧、閃閃發(fā)亮的海洋,躍出海面的座頭鯨,包括孟加拉虎都不存在,它從上百萬根毛發(fā)到運動的肌肉都是后期技術(shù)所為,這意味著扮演派的少年必須幻想出這一切。十六歲的印度孩子蘇拉是一個學生,從來沒有演過戲,試戲的時候,李安針對一份兩頁長的獨白,給孩子們很簡單的指示,而蘇拉的專注力完全沒有中斷,念白念到最后,他哭了,蘇拉身上渾然不覺的真摯打動了李安,那一刻起,李安說就是“這孩子了,我賭他”�!静稍L】李安柴靜:但是在他演這個戲的時候,老虎也是3D做出來的,他等于要面對一個前面一無所有的一個世界,你讓他怎么去相信?李安:所以我覺得純真很重要,所以他的故事的小孩是一個十六歲的,不是十二歲,也不是二十六歲,一般開始你存在的意義是什么,他開始動腦筋了,然后你把他透過這樣一個年紀的角色去試煉,接受自然環(huán)境,還有神的實驗,它的氣質(zhì)純真是是很重要,然后他對我的純真也很重要,因為這個本身它的相信,這個念力本身就是一種力量,就有一種說服力,所以我也不曉得,我想我自己本身的專注會影響了他。柴靜:這個專注是指什么?李安:對電影的熱誠,我也不曉得,反正一個東西我好像被占據(jù),整個身體被占據(jù)一下,所以我在那個狀況,其它不止它,其他的人自然而然就會進入那種狀況�!窘庹f】在片場,為了調(diào)動派的情緒,李安曾經(jīng)親自扮演過那只老虎,來跟這個少年搭戲,兩個人沉默對視,在船舷上伏地游走,在這個大水池搭起來的太平洋里,一個完全靠想象力構(gòu)建的世界,只依據(jù)兩個人共同的相信。蘇拉是一個從不會游泳也沒見過大海的男孩,他必須學習承受一切,在身上綁重物,在下水憋氣5分鐘來學習水中的生存。三個月里,他每天生活在水槽的巨浪里,每一次重拍只能依靠自己重置一切道具,這讓居務都掉了眼淚,拍攝結(jié)束,蘇拉瘦了14公斤�!静稍L】李安柴靜:這個演員本身還是一個沒有成年的孩子,為什么你后來說在拍的過程當中反而是他率領(lǐng)著往前走?李安:就是那種純真的力量。柴靜:純真會有這個力量。李安:他不愿意讓我們失望,所以一般十幾歲小孩你不能那么靠著他,他會調(diào)皮,他會脆弱,他不習慣,他們還在受人照顧的年代,他不習慣抗那么重的責任,所以他能夠每天出來抗那個責任,他本身精神可貴,他對我們這些人是會有感染的。我們都拍很多電影,有些甚至都拍疲了,你看到他你會就不會疲,然后你要跟著他,其實你心里面的派都會出來,每個人心里面都有派的,那你就都寄托在他身上,這是一種共生的狀態(tài),所以他的狀態(tài)就影響到你拍片的狀態(tài),所以其實大家都在做他,教他,可是相反的,相輔相成,他變成一種精神的領(lǐng)袖。柴靜:不是你嗎?李安:是我,我跟他后來等于感覺好像是一體的,我是給指令,可是他是被看的人,就是他每天進場,他的精神狀況怎么樣,對大家是有影響的,拍片我覺得最可貴的是一種赤子之心�!窘庹f】少年派慢慢學會馴服猛虎,但是不知李安:很難講,真的很難講,我發(fā)覺就像派一樣,我覺得我對信仰還是有一種向往,可是心里面還是有那頭老虎,還是搞不定。
柴靜:這個老虎對你來說是什么?
憎惡喜好,什么都一樣,吃東西他吃第一口餅干的時候味道簡直是到神水里面,過了一個禮拜慢慢就跟以后老百姓,大家一樣,沒有什么兩樣,他屬于一種肉體極端的就是被剝削以后,一種很極端的狀態(tài),這個東西很有啟發(fā)性,然后我自己去了印度一趟,去接受他們宗教文化,很有意思,慢慢接受,一邊旅游,一邊思想,我就想到兩個東西。一個就是說我想到怎么樣去檢驗想象力的一個結(jié)構(gòu)。主持人:怎么講?就是有第一人稱,你有感受,還有一個第三人稱在講這個故事,同一個人,我用現(xiàn)代的派,成年的講他的感覺,所以他有理性跟感性我覺得都可以兼顧,我有一個框架出來,我覺得有點希望了,然后我想到3D,因為我想既然是無解的一個東西,那可能你再加一度空間,可能就有解,可能看到那個圓周率不是一個無理數(shù)嘛,那無理數(shù)怎么樣找到解答,看到那個圓就想出一定要另外一度空間,我就想到3D,我就想可能做3D,增加一種可能性,觀眾的感受,看水看東西,可能它處在一種不同的空間,那只是空想,《阿凡達》出來九個月以前的事情,我也不曉得,只是自己這么幻想,然后慢慢我就去找答案學習。 我這么大年紀,我不是空想,我一步一步的學習,然后到某一個程度就可以提出一個創(chuàng)見,這是我想做的,我還做了一個很重要的工作,我把飄洋過海這個七十分鐘中途航行這個階段,把它全部視覺化,我做了一套卡通,花了一年,然后到每一個鏡頭都把它做出來流動有音樂有表演,其實我這個片子還沒有拍以前我就演練過一遍了,然后它就有說服性,我要多大,我怎么做,怎么做的具體的方法怎么跟專家討論,然后可以找可行的方案,一步一步的然后慢慢做這個時候,男主角找到了,小孩,十六歲。 故事的小孩是一個十六歲的,不是十二歲,也不是二十六歲,十六歲是男孩子,一般開始你存在的意義是什么,他開始動腦筋了,透過他這樣一個年紀的角色去試煉,接受自然環(huán)境,還有神的試煉,他的氣質(zhì)純真是是很重要,然后他對我的純真也很重要,我講什么他就相信什么,你如果老成一點的,或者演戲多一點的時候,你跟他講話他就這么看著你,你想這種眼神就不行,眼神是直就可以,所以他愿意相信甚至像宗教一樣相信那最好,因為這個本身它的相信,這個念力本身就是一種力量,就有一種說服力 我不是一個對人咆哮,就是對人吼吼叫叫,或者怎么樣,或者想個方法讓人家怎么樣,我不是這樣子的人。所以我自己本身的專注會影響到我周圍的人。我對一般演員說戲拍戲的時候,不止是演教,也有一種身教的作用在里面,我自己不自覺的。其實我跟他講的話,如果別人去講一下可能沒用,可能我就這么過去這樣講,我不曉得什么東西,會影響他們,他們也是有求好的心,不是說被動受教,他們也在追求,只是說我們一起在一個氣氛里面去追求一個我們想象的東西。 “你是說這個影響不是來自于導演這個地位的權(quán)威?” “有的時候不是你講的東西,而是你相信什么東西,所以我跟相信你要專著你要投入,要相信那個幻覺,它本身有種精神力量,有一種氣質(zhì),印度人講,就是一種因果關(guān)系,一種因緣,一種氣息,一種振動,一種頻率,說不出來的�!� “對對對,我想父親對我的影響很大,他是比較傳統(tǒng)的,他做搞戲這一行總是沒面子,后來我拿到奧斯卡他還開玩笑說拿到了滿意了吧,當然我受到很多社會的尊重,帶來很多榮譽,光耀門楣了,這個他也很有面子,所以基本上做電影沒面子的事情,他也釋懷了,我想他不讓我當初拍電影,總是在我們社會尤其舊社會里面對做這一行的人印象不好,總覺得比較戲有子,行為不太規(guī)矩,不是那么正經(jīng),這是他們老人家的觀念,可是我后來我想我慢慢得到他的尊重,我看起來除了拍戲,我回家我還是過很正常的生活,我想我這方面他也就接受了,我想這個比我的在電影上的成績,是更能讓他接受的一點,也不容易,那么干了三四十年。” 我常常覺得導演是二級演員,三級演員,最好得到是被人家拍的,差一點沒到那么好的話,就想象該怎么做。導演跟演員相當不同的,因為演員是被看,所以比較本能性的,導演你需要有一種觀察力跟分析力,當然也要有創(chuàng)作的本能在那邊,不過我們的觀察比較重要,所以我觀察的東西,我自己本身不管是二流還是三流演員我提醒他,他做的好不好,問題在哪里,我會感同身受,他哪里有矛盾,他這邊緊我這邊就跟著緊,我可以感同身受,這點對于演員還挺有效的,我可以學給他們看,可以講給他們聽�!� 不是我刻意要堅強,你說要做一個事情,你說言必行,行必果,對不對,總要一個結(jié)果,我說過要做,拿了錢帶這么多人,我講一些活靈活現(xiàn)講一些事情,沒有實驗出來沒有辦法交代,這個東西會驅(qū)策我,一直努力下去,而且你自己的幻想沒有兌現(xiàn)到熒幕上的時候很不滿足,你人生不行的,你做實驗往下做,這是很自然,我想很多拍片的人都是這樣,是片子在拍你,不是你在拍片子,我們都是好像奴隸一樣,是片子的奴隸不是片子主人是這樣拍多以后覺得片子在拍你,不是你在拍片子�!� 就像那個書一樣,它本身不是一個孤僻的東西,它本身是個對人有期望,有指望有精神力量,而且你拍這樣一個東西,你花這么多錢,你希望對社會大眾有感染,不是指著精英人物在那里做思想訓練,不是那么回事,有的故事是這個樣子,讓你做烈士,好像不是那么回事,所以我自己也琢磨到底什么樣,因為我自己也不是拍主流,基本上有些片子拍拍變成主流�!� 就以我現(xiàn)在做的成績來講,我就是再拍爛片在十年還有人找我拍,可是我會擔心說拍東西又沒有意思沒有挑戰(zhàn),我的斗志沒有,或者沒有新鮮的活,或者想象,或者拍累的有一種病態(tài)的心理,我就不會想把病態(tài)傳染給別人,我覺得我的身心要健康,想象力要豐富,人還有活力,明天我不曉得,我會過什么樣的生活,我完全沒有準備,我沒有嗜好沒有生活,沒有其它任何能力,錢我不會擔心,我這輩子可以只要沒有人把我銀行卡搶掉,基本上我不必擔心生活,可是我不能為了這個事情去拍片。 我們這一代拍電影的人,處在歷史上面很有利的地位,中西交結(jié),文化的交結(jié),我們正好有機會發(fā)揮,這是很難能可貴的機會,我們要把握,我們要創(chuàng)作,我們要激發(fā)下一代的創(chuàng)作力,然后對世界我們要展現(xiàn)我們生活的那種精神狀態(tài),我們的文化狀態(tài),讓世界人能夠更了解也能夠?qū)λ麄冇蟹N啟發(fā),我覺得我們正好可以做,很多人有天分不見得能做,有機遇,有時機來做,我們這一代是很幸運的,這代人中國導演是很幸運的,要把握機會,不能夠妄自菲薄,要好好的把握機會做最好的發(fā)揮。 視頻節(jié)目: 李安:這個不能講。
憎惡喜好,什么都一樣,吃東西他吃第一口餅干的時候味道簡直是到神水里面,過了一個禮拜慢慢就跟以后老百姓,大家一樣,沒有什么兩樣,他屬于一種肉體極端的就是被剝削以后,一種很極端的狀態(tài),這個東西很有啟發(fā)性,然后我自己去了印度一趟,去接受他們宗教文化,很有意思,慢慢接受,一邊旅游,一邊思想,我就想到兩個東西。一個就是說我想到怎么樣去檢驗想象力的一個結(jié)構(gòu)。主持人:怎么講?就是有第一人稱,你有感受,還有一個第三人稱在講這個故事,同一個人,我用現(xiàn)代的派,成年的講他的感覺,所以他有理性跟感性我覺得都可以兼顧,我有一個框架出來,我覺得有點希望了,然后我想到3D,因為我想既然是無解的一個東西,那可能你再加一度空間,可能就有解,可能看到那個圓周率不是一個無理數(shù)嘛,那無理數(shù)怎么樣找到解答,看到那個圓就想出一定要另外一度空間,我就想到3D,我就想可能做3D,增加一種可能性,觀眾的感受,看水看東西,可能它處在一種不同的空間,那只是空想,《阿凡達》出來九個月以前的事情,我也不曉得,只是自己這么幻想,然后慢慢我就去找答案學習。 我這么大年紀,我不是空想,我一步一步的學習,然后到某一個程度就可以提出一個創(chuàng)見,這是我想做的,我還做了一個很重要的工作,我把飄洋過海這個七十分鐘中途航行這個階段,把它全部視覺化,我做了一套卡通,花了一年,然后到每一個鏡頭都把它做出來流動有音樂有表演,其實我這個片子還沒有拍以前我就演練過一遍了,然后它就有說服性,我要多大,我怎么做,怎么做的具體的方法怎么跟專家討論,然后可以找可行的方案,一步一步的然后慢慢做這個時候,男主角找到了,小孩,十六歲。 故事的小孩是一個十六歲的,不是十二歲,也不是二十六歲,十六歲是男孩子,一般開始你存在的意義是什么,他開始動腦筋了,透過他這樣一個年紀的角色去試煉,接受自然環(huán)境,還有神的試煉,他的氣質(zhì)純真是是很重要,然后他對我的純真也很重要,我講什么他就相信什么,你如果老成一點的,或者演戲多一點的時候,你跟他講話他就這么看著你,你想這種眼神就不行,眼神是直就可以,所以他愿意相信甚至像宗教一樣相信那最好,因為這個本身它的相信,這個念力本身就是一種力量,就有一種說服力 我不是一個對人咆哮,就是對人吼吼叫叫,或者怎么樣,或者想個方法讓人家怎么樣,我不是這樣子的人。所以我自己本身的專注會影響到我周圍的人。我對一般演員說戲拍戲的時候,不止是演教,也有一種身教的作用在里面,我自己不自覺的。其實我跟他講的話,如果別人去講一下可能沒用,可能我就這么過去這樣講,我不曉得什么東西,會影響他們,他們也是有求好的心,不是說被動受教,他們也在追求,只是說我們一起在一個氣氛里面去追求一個我們想象的東西。 “你是說這個影響不是來自于導演這個地位的權(quán)威?” “有的時候不是你講的東西,而是你相信什么東西,所以我跟相信你要專著你要投入,要相信那個幻覺,它本身有種精神力量,有一種氣質(zhì),印度人講,就是一種因果關(guān)系,一種因緣,一種氣息,一種振動,一種頻率,說不出來的�!� “對對對,我想父親對我的影響很大,他是比較傳統(tǒng)的,他做搞戲這一行總是沒面子,后來我拿到奧斯卡他還開玩笑說拿到了滿意了吧,當然我受到很多社會的尊重,帶來很多榮譽,光耀門楣了,這個他也很有面子,所以基本上做電影沒面子的事情,他也釋懷了,我想他不讓我當初拍電影,總是在我們社會尤其舊社會里面對做這一行的人印象不好,總覺得比較戲有子,行為不太規(guī)矩,不是那么正經(jīng),這是他們老人家的觀念,可是我后來我想我慢慢得到他的尊重,我看起來除了拍戲,我回家我還是過很正常的生活,我想我這方面他也就接受了,我想這個比我的在電影上的成績,是更能讓他接受的一點,也不容易,那么干了三四十年�!� 我常常覺得導演是二級演員,三級演員,最好得到是被人家拍的,差一點沒到那么好的話,就想象該怎么做。導演跟演員相當不同的,因為演員是被看,所以比較本能性的,導演你需要有一種觀察力跟分析力,當然也要有創(chuàng)作的本能在那邊,不過我們的觀察比較重要,所以我觀察的東西,我自己本身不管是二流還是三流演員我提醒他,他做的好不好,問題在哪里,我會感同身受,他哪里有矛盾,他這邊緊我這邊就跟著緊,我可以感同身受,這點對于演員還挺有效的,我可以學給他們看,可以講給他們聽�!� 不是我刻意要堅強,你說要做一個事情,你說言必行,行必果,對不對,總要一個結(jié)果,我說過要做,拿了錢帶這么多人,我講一些活靈活現(xiàn)講一些事情,沒有實驗出來沒有辦法交代,這個東西會驅(qū)策我,一直努力下去,而且你自己的幻想沒有兌現(xiàn)到熒幕上的時候很不滿足,你人生不行的,你做實驗往下做,這是很自然,我想很多拍片的人都是這樣,是片子在拍你,不是你在拍片子,我們都是好像奴隸一樣,是片子的奴隸不是片子主人是這樣拍多以后覺得片子在拍你,不是你在拍片子�!� 就像那個書一樣,它本身不是一個孤僻的東西,它本身是個對人有期望,有指望有精神力量,而且你拍這樣一個東西,你花這么多錢,你希望對社會大眾有感染,不是指著精英人物在那里做思想訓練,不是那么回事,有的故事是這個樣子,讓你做烈士,好像不是那么回事,所以我自己也琢磨到底什么樣,因為我自己也不是拍主流,基本上有些片子拍拍變成主流。” 就以我現(xiàn)在做的成績來講,我就是再拍爛片在十年還有人找我拍,可是我會擔心說拍東西又沒有意思沒有挑戰(zhàn),我的斗志沒有,或者沒有新鮮的活,或者想象,或者拍累的有一種病態(tài)的心理,我就不會想把病態(tài)傳染給別人,我覺得我的身心要健康,想象力要豐富,人還有活力,明天我不曉得,我會過什么樣的生活,我完全沒有準備,我沒有嗜好沒有生活,沒有其它任何能力,錢我不會擔心,我這輩子可以只要沒有人把我銀行卡搶掉,基本上我不必擔心生活,可是我不能為了這個事情去拍片。 我們這一代拍電影的人,處在歷史上面很有利的地位,中西交結(jié),文化的交結(jié),我們正好有機會發(fā)揮,這是很難能可貴的機會,我們要把握,我們要創(chuàng)作,我們要激發(fā)下一代的創(chuàng)作力,然后對世界我們要展現(xiàn)我們生活的那種精神狀態(tài),我們的文化狀態(tài),讓世界人能夠更了解也能夠?qū)λ麄冇蟹N啟發(fā),我覺得我們正好可以做,很多人有天分不見得能做,有機遇,有時機來做,我們這一代是很幸運的,這代人中國導演是很幸運的,要把握機會,不能夠妄自菲薄,要好好的把握機會做最好的發(fā)揮。 視頻節(jié)目: 柴靜:那種咆哮的欲望嗎?
李安節(jié)目播出后,一直忙別的事,心想大家能看到視頻就夠。但有觀眾寫信來說不得不一字一字敲下視頻,很抱歉。今天貼出。訪問錄制的時間是11月2日,電影還沒公映,無法知道劇情,只能根據(jù)原先看小說的經(jīng)驗和對李安的些末了解來做這個訪問。訪問時長也很局促,這是很冒險的事,肯定不免粗淺。還好他對任何問題的思量均誠摯而有價值,使很多人寫信表達共鳴。節(jié)目播后我出國,到現(xiàn)在也還沒有看過電影,不好再多寫什么,訪問不長,未剪輯進去的內(nèi)容也不多了,我摘選一些,用語錄體的方式附在文稿之后,供大家參考吧。再補幾句,這次提問中,有三處于我有個人的意義,第一處是我問:“你不怕失敗嗎?” 李安說:怕,怕才有勁,怕人才會提高警覺。就像小孩跟老虎飄洋過海,他后來發(fā)現(xiàn)沒有那個老虎他活不了,沒有那種恐懼,沒有讓他一個警醒的感覺。他對老虎的恐懼是提了他的神,增加了他的精氣神,所以那種提高警覺的那種心態(tài),心理狀態(tài)其實是生存跟求知跟學習最好的狀況,所以有時候我也需要一點刺激,我就害怕這樣的話,自己也惰怠了,很容易陳腐的,很容易被淘汰, “你還會有這種擔心嗎?被淘汰的恐懼?” “會會,對于觀眾對于期待你的人,也要有一個交代,也要很誠懇” 我采訪前正是一個思想上不安的階段,聽這段時,他如此赤誠,于公于私我都感觸�?謶质侨俗顝姷母惺�,但也使人保持精神上的警覺,與之共存。所以才在節(jié)目結(jié)尾處才說了那段話。第二處是,記者這個職業(yè),有時候莫名其妙的,跟一個人素不相識,一見之下,眾目睽睽,要問人心腹深處的事,有時有冒犯之感,但這個職業(yè)也就是這樣,就象李安拍電影時,他扮演老虎與PI對戲,兩人伏地游走,相互盯視,他說他不是在扮演虎,是從心里進入這只虎,忘記自己是誰。兩人都要有一種專注和相信,眼神一分,四周燈光,攝影,聲音全在眼里,幻覺就沒了。所以他說太精明的人有時候做不成事情,是因為他們不再把幻想當真。還有一處是問到他“你原來說過一句,說電影不是去拍已知的,在拍電影過程當中你會發(fā)覺自己的未知,這個電影讓你發(fā)現(xiàn)自己的什么呢?” 他說他發(fā)覺就像PI一樣,“我覺得我對信仰還是有一種向往,可是心里面還是有那頭老虎,還是搞不定�!� “這個老虎對你來說是什么?” “這個不能講�!� “是你在《電影夢》里面寫到的不斷重復出現(xiàn)的那個元素嗎?”我沒直接問。他也沒直接答“你看我這個臉很平和很溫和一個人,那為什么我拍電影會這么冒險,我想跟老虎有關(guān)系�!� “那種咆哮的欲望嗎?” “說不出來,像野獸一樣,有一種野性。我常常會拍一些跟我完全沒有關(guān)系的,拍女人,拍同性戀,拍《綠巨人》,拍這個東西,我自己也說不上來,只有在拍電影這種精神狀態(tài)里面我會有一些體驗,我很想這個真的層面,這種情懷能夠傳達給觀眾,希望也能夠引發(fā)他們心里面的臥虎藏龍吧。” 問與不問,答與未答之間,忽然落到這句,我心里也一陣悸動。這個訪問從技術(shù)上講還有太多可以檢討的東西,不過它讓我回到了好久以前做這個職業(yè)之初的某一種心情,就如訪問將完時李安說的“沒有一個真心誠意的一個交流,生活是很空虛的,人生是荒謬的,而深層交流不能明講,只有靠藝術(shù),靠電影,靠這些虛幻的東西,假設的東西,在里面交流,然后你感覺上沒有那么孤單,沒有那么無助” 當天日程安排幾乎以秒計,訪問時間一到,他被身邊人裹挾而去,但被卷到門口時,他還是回過身來一一向大家道謝,對我說“其實可以再談一談”,我說嗯,會的。領(lǐng)受他對世界的一番好意。 【演播室】大概在2007年,我看了一本書,叫《少年派的奇幻漂流》,這本書很有趣,它寫的是一個十六七歲的印度少年,和一頭三歲的孟加拉虎,在遇到海難之后,共同在太平洋上漂流的故事。我還記得看完這本書后跟朋友說,這就是書和電影的區(qū)別,像這樣的故事只能寫成書,不能拍成電影,但是五年之后,這部電影要在下周公映了,而拍攝這部電影的人,是華人中唯一獲得奧斯卡最佳導演獎的李安。【影像】船難鏡頭【解說】船難,這是好萊塢電影常有的題材�!居跋瘛可倌晷掖妗窘庹f】幸存,這也是西方大片慣常的情節(jié)�!居跋瘛肯崎_帳篷,里面有老虎【解說】但是,一個17歲少年,和一只450磅的孟加拉虎共同在救生艇上,在漫無邊際的太平洋上漂流227天,在互相威脅中共同求生。這不是科幻或者神話,這是一個從未被大銀幕表現(xiàn)過的紀實題材,也是奧斯卡金獎導演李安的新作——《少年派的奇幻漂流》。這部電影的同名小說,曾經(jīng)被評價為“絕不可能拍成電影”。從頭到尾,人與虎之間幾乎連互動的對白都沒有,所有的海上巨浪和老虎都需要電腦動畫虛擬。曾經(jīng)有多位導演試圖嘗試,先后知難而退,而李安之前的大部分影片,不管是講述父子關(guān)系的《推手》《喜宴》《飲食男女》,還是同性戀題材的《斷背山》,古裝武打題材的《臥虎藏龍》,或者諜戰(zhàn)題材的《色戒》,他一直被認為最擅長講述社會關(guān)系,人與他人的相處。但這部電影中,一場海難把所有的人類都與少年派隔絕了,只剩下讓人恐懼和敬畏的大自然、動物和自我�!静稍L】李安柴靜:您為什么不去做您已經(jīng)很熟悉,很有安全的事情,比如說你以前很多題材都是社會的關(guān)系,你在當中把握的很游刃有余,里面有你的人生經(jīng)驗,為什么要去做一個只有一個男孩和一個老虎基本上連對白都沒有的電影?李安:沒有做過的才有意思,我打一個比較俏皮的比方。比如說在婚姻關(guān)系,你要很忠誠,拍電影不需要,越新鮮的越好,越?jīng)]有做過越刺激(越好)。柴靜:跟您的年齡和處境(有關(guān)嗎)?李安:有關(guān)有關(guān)。跟我的心態(tài)有很大關(guān)系。做電影,職業(yè)做了二十年,入行二十年,就以我現(xiàn)在做的成績來講,我就是再拍爛片再十年還有人找我拍,可是我會擔心說拍東西又沒有意思沒有挑戰(zhàn),我的那個斗志沒有了。【解說】老虎的每一只爪子都象刀一樣鋒利,它意味著威脅和死亡,為了和老虎保持安全的距離,少年派用船槳、救生衣和救生圈造了一只迷你的小筏子,用繩子把自己系在救生艇上,一開始,他滿腦子想的都是如何把老虎置于死地,后來他意識到,自己的生路只有一條,就是保證這只孟加拉虎的食物和飲水,只要他不餓,自己就沒有危險。他只能用這種方式來馴養(yǎng)這只老虎,而李安這次也面臨自稱有生以來最冒險的電影之旅。小孩、動物,水,這三樣已經(jīng)是電影界公認最難拍的題材,這還不夠,他還挑戰(zhàn)著嘗試3D拍攝。【采訪】李安柴靜:你不怕失敗嗎?李安:怕,怕才有勁,怕人才會提高警覺。就像小孩跟老虎飄洋過海,他后來發(fā)現(xiàn)沒有那個老虎他活不了,沒有那種恐懼,沒有讓他一個驚醒的感覺。他對老虎的恐懼是提了他的神,增加了他的精氣神,所以那種提高警覺的那種心態(tài),心理狀態(tài)其實是生存跟求知跟學習最好的狀況,所以有時候我也需要一點刺激,我就害怕這樣的話,自己也惰怠了,很容易陳腐的,很容易被淘汰,那我當然不希望。柴靜:以你現(xiàn)在在電影屆的這個地位和大家對你的敬重,你還會有這種擔心嗎?被淘汰的恐懼。李安:會會,對于觀眾對于期待你的人,也要有一個交代,也要很誠懇,一直在不知道的狀態(tài),一種很新鮮很興奮的狀態(tài),給你最好的一個發(fā)揮,這是你作為一個有天分的人欠觀眾的一個人情�!窘庹f】李安曾經(jīng)在自傳中寫道:恐懼鞭策我不斷的求改進。因為沒有比“恐懼”更強烈的感受了。海洋中的少年在恐懼中學習如何制造釣竿,尋找淡水,在暴風雨的夜晚與鯊魚纏斗,而李安在恐懼中也開始他這一趟未知的漂流。他說,我喜歡做我不知道該怎么做的事。【采訪】李安柴靜:以往你曾經(jīng)說過,你說你摸著你的腸胃說,除非我這里有感覺,否則我不會去拍一部電影,拍這部的時候你有嗎?李安:有,當然有。柴靜:什么樣的感覺?李安:很奇怪,有一種,對信仰有一種好奇還有一種渴望,有一種想要去受苦受難的感覺,想要找點罪受吧,希望精神能夠提升。 PART 2 純真【解說】在大海中,少年派根據(jù)從小在動物園長大所積累的經(jīng)驗,開始了馴虎的過程,他甚至通過把玩老虎的糞便來打擊老虎的士氣,慢慢的,老虎終于明白了在救生艇中,派是老大,而自己是老二。這個少年在很多讀者想象中是很勇敢的面目,但李安說,他花了6個月的時間,在印度面試了3000多個少年,他尋找的是一張有點傻里傻氣的臉�!静稍L】李安柴靜:你曾經(jīng)說過這個男孩剛來試鏡的時候戴個眼鏡,很驢的樣子。李安:人是緣分,真是緣分。柴靜:你在傳記里提到自己的時候也很多次用傻里傻氣這樣的詞語。李安:事情做成的話,大家覺得你很有先見,很有想象力,做不成的話真的就是傻里傻氣,那我們把幻想當真,是有一些天真,有一些單純,感覺上是傻里傻氣的,那你看做電影后來做出來都有一股傻勁,太精明的話可能就沒那么有意思了。柴靜:我看到你在選擇派這個少年的時候,你說過一個標準,你說我想找一張純真的臉,為什么是純真的臉,而不是堅強的或是聰明的?貌似這兩個詞更能幫人度過難關(guān)。李安:所謂的天才不是說能演能逗趣,而是一種他愿意投入在一個,把自己相信一個狀況,能夠非常專注。柴靜:相信這個詞這么重要嗎?李安:當然,電影就是相信,他不相信你看怎么會相信,他就是屬于這一種,一試就試出來�!窘庹f】電影中一切皆為幻覺,太平洋并不存在,只是臺灣舊機場里搭出來的大水槽,所有這一切,壯觀的飛魚群在空中畫出的虹弧、閃閃發(fā)亮的海洋,躍出海面的座頭鯨,包括孟加拉虎都不存在,它從上百萬根毛發(fā)到運動的肌肉都是后期技術(shù)所為,這意味著扮演派的少年必須幻想出這一切。十六歲的印度孩子蘇拉是一個學生,從來沒有演過戲,試戲的時候,李安針對一份兩頁長的獨白,給孩子們很簡單的指示,而蘇拉的專注力完全沒有中斷,念白念到最后,他哭了,蘇拉身上渾然不覺的真摯打動了李安,那一刻起,李安說就是“這孩子了,我賭他”。【采訪】李安柴靜:但是在他演這個戲的時候,老虎也是3D做出來的,他等于要面對一個前面一無所有的一個世界,你讓他怎么去相信?李安:所以我覺得純真很重要,所以他的故事的小孩是一個十六歲的,不是十二歲,也不是二十六歲,一般開始你存在的意義是什么,他開始動腦筋了,然后你把他透過這樣一個年紀的角色去試煉,接受自然環(huán)境,還有神的實驗,它的氣質(zhì)純真是是很重要,然后他對我的純真也很重要,因為這個本身它的相信,這個念力本身就是一種力量,就有一種說服力,所以我也不曉得,我想我自己本身的專注會影響了他。柴靜:這個專注是指什么?李安:對電影的熱誠,我也不曉得,反正一個東西我好像被占據(jù),整個身體被占據(jù)一下,所以我在那個狀況,其它不止它,其他的人自然而然就會進入那種狀況�!窘庹f】在片場,為了調(diào)動派的情緒,李安曾經(jīng)親自扮演過那只老虎,來跟這個少年搭戲,兩個人沉默對視,在船舷上伏地游走,在這個大水池搭起來的太平洋里,一個完全靠想象力構(gòu)建的世界,只依據(jù)兩個人共同的相信。蘇拉是一個從不會游泳也沒見過大海的男孩,他必須學習承受一切,在身上綁重物,在下水憋氣5分鐘來學習水中的生存。三個月里,他每天生活在水槽的巨浪里,每一次重拍只能依靠自己重置一切道具,這讓居務都掉了眼淚,拍攝結(jié)束,蘇拉瘦了14公斤�!静稍L】李安柴靜:這個演員本身還是一個沒有成年的孩子,為什么你后來說在拍的過程當中反而是他率領(lǐng)著往前走?李安:就是那種純真的力量。柴靜:純真會有這個力量。李安:他不愿意讓我們失望,所以一般十幾歲小孩你不能那么靠著他,他會調(diào)皮,他會脆弱,他不習慣,他們還在受人照顧的年代,他不習慣抗那么重的責任,所以他能夠每天出來抗那個責任,他本身精神可貴,他對我們這些人是會有感染的。我們都拍很多電影,有些甚至都拍疲了,你看到他你會就不會疲,然后你要跟著他,其實你心里面的派都會出來,每個人心里面都有派的,那你就都寄托在他身上,這是一種共生的狀態(tài),所以他的狀態(tài)就影響到你拍片的狀態(tài),所以其實大家都在做他,教他,可是相反的,相輔相成,他變成一種精神的領(lǐng)袖。柴靜:不是你嗎?李安:是我,我跟他后來等于感覺好像是一體的,我是給指令,可是他是被看的人,就是他每天進場,他的精神狀況怎么樣,對大家是有影響的,拍片我覺得最可貴的是一種赤子之心�!窘庹f】少年派慢慢學會馴服猛虎,但是不知李安:說不出來,像野獸一樣,有一種野性。我常常會拍一些跟我完全沒有關(guān)系的,拍女人,拍《綠巨人》,拍這個東西,我自己也說不上來,只有在拍電影這種精神狀態(tài)里面我會有一些體驗,我很想這個真的層面,這種情懷能夠傳達給觀眾,希望也能夠引發(fā)他們心里面的臥虎藏龍吧。
柴靜:表面看上去大家都覺得你是一個好好先生,你甚至不愿意說得罪人的話。但是你的電影當中,充滿了不安,掙扎,甚至是憤怒,或者是……那你覺不覺得你會有點矛盾?
李安:我想每個人都有,只是說我比較有天分,我具體化,我能夠拍成電影,而他不見得有能力表達出來。
(選自《柴靜的博客》,有刪節(jié))
【小題1】根據(jù)訪談內(nèi)容,李安自己所說的“無用”指哪些方面?(2分)
【小題2】李安把“絕不可能拍成電影”的《少年派的奇幻漂流》拍成3D電影,獲奧斯卡金獎。他取得成功的主要因素有哪些?請根據(jù)訪談內(nèi)容簡要概括。(4分)
【小題3】你如何理解李安在【采訪3】中說“成長的痛苦,也就是純真的喪失”這句話。(3分)
【小題4】這篇訪談為什么以“心中的臥虎”為標題,請簡要分析。(4分)

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科目:初中語文 來源:2012-2013學年浙江省溫州市龍灣區(qū)九年級第一次適應性考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

現(xiàn)代文閱讀

心中的臥虎

【解說】一個十七歲的少年和一只四百五十磅的孟加拉虎共同在救生艇上,在漫無邊際的太平洋上漂流二百二十七天,在互相威脅中共同求生,這不是科幻,而是一個從未被大銀幕表現(xiàn)過的紀實題材,也是奧斯卡金獎導演李安的新作——《少年派的奇幻漂流》。這部電影的同名小說,曾被評價為“絕不可能拍成電影”。2013年2月25日李安憑借此片獲第85屆奧斯卡金像獎最佳導演獎。

【采訪1】柴靜:你不怕失敗嗎?

李安:怕,怕才有勁兒。怕,人才會提高警覺。就像那個少年跟那個老虎漂洋過海,他后來發(fā)現(xiàn)沒有那個老虎他活不了,沒有那種恐懼,就沒有讓他驚醒的感覺,他對老虎的恐懼提了他的神,增加了他的精氣神。所以那種提高警覺的心理狀況,其實是生存、求知、學習最好的狀況。所以有時候我也需要一點刺激。如果自己也惰怠了,很容易陳腐,很容易被淘汰,我當然不希望這樣。

柴靜:以你在現(xiàn)在電影界的這個地位和大家對你的敬重,你還有這種擔心嗎?被淘汰的恐懼……

李安:會,對于觀眾,對于期待你的人,也要有個交代,也要很誠懇。一直在不知道的狀態(tài),一種很新鮮很興奮的狀態(tài),給你最好的一個發(fā)揮。這是你作為一個有天分的人,欠觀眾的一個人情。

【解說】少年派的掙扎,也是李安內(nèi)心的掙扎。他曾經(jīng)一事無成。他說那時的自己,唯一能和絕望對抗的,就是對電影的幻想。而即使現(xiàn)在已經(jīng)功成名就,在電影之外,他說自己仍然是一個無用的人。

【采訪2】柴靜:你覺得你在現(xiàn)實中是一個無用的人,為什么用“無用”這個詞?

李安:我不會用電腦,一般生活上的事情我都不太靈光的。不是我現(xiàn)在做大導演了,我才不管這些瑣事,我在年輕的時候就這樣的,迷迷糊糊的,所以我想我可能是活在另外一個空間的人吧,跟這個世界好像若即若離,不太容易專注了。

柴靜:在電影里的時候,你是什么狀態(tài)?

李安:好像換一個人,魂回來了。我的工作人員覺得我是很有主見,蠻堅強的,而且很專注。他們?nèi)魏未蟠笮⌒〉氖挛叶脊�,controlfreak(控制狂),事情從大到小每個細節(jié)我都管。而且我對很多東西都不懂,但如果跟電影有關(guān)的話我一下就懂了。

【解說】電影里的故事,該如何收尾?老虎的存在到底是真實的,還是少年派在海上漂流中為了對抗絕望、為了活下去而制造的幻覺?這是李安必須回答的問題。

【采訪3】柴靜:也許制片方會勸你說,你不要管它了,你就給一個通俗故事,一個冒險的故事,不就夠了嗎?

李安:對,可是那就是不夠好。我做電影,職業(yè)入行二十年,就是腦子喜歡編東西,很喜歡幻想,做夢。我很重視精神力量。

柴靜:在這個片子里面,你的態(tài)度是什么?

李安:就是一個男孩子的成長,從一個男孩變成男人。

柴靜:你想傳達的是什么?

李安:一種情懷吧,我這個人比較多愁善感。所以說我覺得成長的痛苦,也就是純真的喪失。

柴靜:好像你的大部分電影都在講純真的喪失?

李安:對,純真不光是喪失,你對純真的懷念本身是一種情懷,我覺得那種懷念不能夠喪失,我覺得純真應保存在內(nèi)心深處,那里有你最珍惜的友情、跟人的關(guān)系,我覺得這些都要保留住,那是種精神狀態(tài),那是種赤子之心,我希望人不管生存環(huán)境怎么樣,都一定要有純潔的心。我希望在那個方面我永遠不要長大。

【采訪4】

柴靜:你原來說過一句,說電影不是去拍已知的,在拍電影過程當中你會發(fā)覺自己的未知,這個電影讓你發(fā)現(xiàn)自己的什么呢?

李安節(jié)目播出后,一直忙別的事,心想大家能看到視頻就夠。但有觀眾寫信來說不得不一字一字敲下視頻,很抱歉。今天貼出。訪問錄制的時間是11月2日,電影還沒公映,無法知道劇情,只能根據(jù)原先看小說的經(jīng)驗和對李安的些末了解來做這個訪問。訪問時長也很局促,這是很冒險的事,肯定不免粗淺。還好他對任何問題的思量均誠摯而有價值,使很多人寫信表達共鳴。節(jié)目播后我出國,到現(xiàn)在也還沒有看過電影,不好再多寫什么,訪問不長,未剪輯進去的內(nèi)容也不多了,我摘選一些,用語錄體的方式附在文稿之后,供大家參考吧。再補幾句,這次提問中,有三處于我有個人的意義,第一處是我問:“你不怕失敗嗎?” 李安說:怕,怕才有勁,怕人才會提高警覺。就像小孩跟老虎飄洋過海,他后來發(fā)現(xiàn)沒有那個老虎他活不了,沒有那種恐懼,沒有讓他一個警醒的感覺。他對老虎的恐懼是提了他的神,增加了他的精氣神,所以那種提高警覺的那種心態(tài),心理狀態(tài)其實是生存跟求知跟學習最好的狀況,所以有時候我也需要一點刺激,我就害怕這樣的話,自己也惰怠了,很容易陳腐的,很容易被淘汰, “你還會有這種擔心嗎?被淘汰的恐懼?” “會會,對于觀眾對于期待你的人,也要有一個交代,也要很誠懇” 我采訪前正是一個思想上不安的階段,聽這段時,他如此赤誠,于公于私我都感觸�?謶质侨俗顝姷母惺埽彩谷吮3志裆系木X,與之共存。所以才在節(jié)目結(jié)尾處才說了那段話。第二處是,記者這個職業(yè),有時候莫名其妙的,跟一個人素不相識,一見之下,眾目睽睽,要問人心腹深處的事,有時有冒犯之感,但這個職業(yè)也就是這樣,就象李安拍電影時,他扮演老虎與PI對戲,兩人伏地游走,相互盯視,他說他不是在扮演虎,是從心里進入這只虎,忘記自己是誰。兩人都要有一種專注和相信,眼神一分,四周燈光,攝影,聲音全在眼里,幻覺就沒了。所以他說太精明的人有時候做不成事情,是因為他們不再把幻想當真。還有一處是問到他“你原來說過一句,說電影不是去拍已知的,在拍電影過程當中你會發(fā)覺自己的未知,這個電影讓你發(fā)現(xiàn)自己的什么呢?” 他說他發(fā)覺就像PI一樣,“我覺得我對信仰還是有一種向往,可是心里面還是有那頭老虎,還是搞不定。” “這個老虎對你來說是什么?” “這個不能講�!� “是你在《電影夢》里面寫到的不斷重復出現(xiàn)的那個元素嗎?”我沒直接問。他也沒直接答“你看我這個臉很平和很溫和一個人,那為什么我拍電影會這么冒險,我想跟老虎有關(guān)系。” “那種咆哮的欲望嗎?” “說不出來,像野獸一樣,有一種野性。我常常會拍一些跟我完全沒有關(guān)系的,拍女人,拍同性戀,拍《綠巨人》,拍這個東西,我自己也說不上來,只有在拍電影這種精神狀態(tài)里面我會有一些體驗,我很想這個真的層面,這種情懷能夠傳達給觀眾,希望也能夠引發(fā)他們心里面的臥虎藏龍吧。” 問與不問,答與未答之間,忽然落到這句,我心里也一陣悸動。這個訪問從技術(shù)上講還有太多可以檢討的東西,不過它讓我回到了好久以前做這個職業(yè)之初的某一種心情,就如訪問將完時李安說的“沒有一個真心誠意的一個交流,生活是很空虛的,人生是荒謬的,而深層交流不能明講,只有靠藝術(shù),靠電影,靠這些虛幻的東西,假設的東西,在里面交流,然后你感覺上沒有那么孤單,沒有那么無助” 當天日程安排幾乎以秒計,訪問時間一到,他被身邊人裹挾而去,但被卷到門口時,他還是回過身來一一向大家道謝,對我說“其實可以再談一談”,我說嗯,會的。領(lǐng)受他對世界的一番好意。 【演播室】大概在2007年,我看了一本書,叫《少年派的奇幻漂流》,這本書很有趣,它寫的是一個十六七歲的印度少年,和一頭三歲的孟加拉虎,在遇到海難之后,共同在太平洋上漂流的故事。我還記得看完這本書后跟朋友說,這就是書和電影的區(qū)別,像這樣的故事只能寫成書,不能拍成電影,但是五年之后,這部電影要在下周公映了,而拍攝這部電影的人,是華人中唯一獲得奧斯卡最佳導演獎的李安。【影像】船難鏡頭【解說】船難,這是好萊塢電影常有的題材�!居跋瘛可倌晷掖妗窘庹f】幸存,這也是西方大片慣常的情節(jié)。【影像】掀開帳篷,里面有老虎【解說】但是,一個17歲少年,和一只450磅的孟加拉虎共同在救生艇上,在漫無邊際的太平洋上漂流227天,在互相威脅中共同求生。這不是科幻或者神話,這是一個從未被大銀幕表現(xiàn)過的紀實題材,也是奧斯卡金獎導演李安的新作——《少年派的奇幻漂流》。這部電影的同名小說,曾經(jīng)被評價為“絕不可能拍成電影”。從頭到尾,人與虎之間幾乎連互動的對白都沒有,所有的海上巨浪和老虎都需要電腦動畫虛擬。曾經(jīng)有多位導演試圖嘗試,先后知難而退,而李安之前的大部分影片,不管是講述父子關(guān)系的《推手》《喜宴》《飲食男女》,還是同性戀題材的《斷背山》,古裝武打題材的《臥虎藏龍》,或者諜戰(zhàn)題材的《色戒》,他一直被認為最擅長講述社會關(guān)系,人與他人的相處。但這部電影中,一場海難把所有的人類都與少年派隔絕了,只剩下讓人恐懼和敬畏的大自然、動物和自我。【采訪】李安柴靜:您為什么不去做您已經(jīng)很熟悉,很有安全的事情,比如說你以前很多題材都是社會的關(guān)系,你在當中把握的很游刃有余,里面有你的人生經(jīng)驗,為什么要去做一個只有一個男孩和一個老虎基本上連對白都沒有的電影?李安:沒有做過的才有意思,我打一個比較俏皮的比方。比如說在婚姻關(guān)系,你要很忠誠,拍電影不需要,越新鮮的越好,越?jīng)]有做過越刺激(越好)。柴靜:跟您的年齡和處境(有關(guān)嗎)?李安:有關(guān)有關(guān)。跟我的心態(tài)有很大關(guān)系。做電影,職業(yè)做了二十年,入行二十年,就以我現(xiàn)在做的成績來講,我就是再拍爛片再十年還有人找我拍,可是我會擔心說拍東西又沒有意思沒有挑戰(zhàn),我的那個斗志沒有了。【解說】老虎的每一只爪子都象刀一樣鋒利,它意味著威脅和死亡,為了和老虎保持安全的距離,少年派用船槳、救生衣和救生圈造了一只迷你的小筏子,用繩子把自己系在救生艇上,一開始,他滿腦子想的都是如何把老虎置于死地,后來他意識到,自己的生路只有一條,就是保證這只孟加拉虎的食物和飲水,只要他不餓,自己就沒有危險。他只能用這種方式來馴養(yǎng)這只老虎,而李安這次也面臨自稱有生以來最冒險的電影之旅。小孩、動物,水,這三樣已經(jīng)是電影界公認最難拍的題材,這還不夠,他還挑戰(zhàn)著嘗試3D拍攝�!静稍L】李安柴靜:你不怕失敗嗎?李安:怕,怕才有勁,怕人才會提高警覺。就像小孩跟老虎飄洋過海,他后來發(fā)現(xiàn)沒有那個老虎他活不了,沒有那種恐懼,沒有讓他一個驚醒的感覺。他對老虎的恐懼是提了他的神,增加了他的精氣神,所以那種提高警覺的那種心態(tài),心理狀態(tài)其實是生存跟求知跟學習最好的狀況,所以有時候我也需要一點刺激,我就害怕這樣的話,自己也惰怠了,很容易陳腐的,很容易被淘汰,那我當然不希望。柴靜:以你現(xiàn)在在電影屆的這個地位和大家對你的敬重,你還會有這種擔心嗎?被淘汰的恐懼。李安:會會,對于觀眾對于期待你的人,也要有一個交代,也要很誠懇,一直在不知道的狀態(tài),一種很新鮮很興奮的狀態(tài),給你最好的一個發(fā)揮,這是你作為一個有天分的人欠觀眾的一個人情。【解說】李安曾經(jīng)在自傳中寫道:恐懼鞭策我不斷的求改進。因為沒有比“恐懼”更強烈的感受了。海洋中的少年在恐懼中學習如何制造釣竿,尋找淡水,在暴風雨的夜晚與鯊魚纏斗,而李安在恐懼中也開始他這一趟未知的漂流。他說,我喜歡做我不知道該怎么做的事。【采訪】李安柴靜:以往你曾經(jīng)說過,你說你摸著你的腸胃說,除非我這里有感覺,否則我不會去拍一部電影,拍這部的時候你有嗎?李安:有,當然有。柴靜:什么樣的感覺?李安:很奇怪,有一種,對信仰有一種好奇還有一種渴望,有一種想要去受苦受難的感覺,想要找點罪受吧,希望精神能夠提升。 PART 2 純真【解說】在大海中,少年派根據(jù)從小在動物園長大所積累的經(jīng)驗,開始了馴虎的過程,他甚至通過把玩老虎的糞便來打擊老虎的士氣,慢慢的,老虎終于明白了在救生艇中,派是老大,而自己是老二。這個少年在很多讀者想象中是很勇敢的面目,但李安說,他花了6個月的時間,在印度面試了3000多個少年,他尋找的是一張有點傻里傻氣的臉�!静稍L】李安柴靜:你曾經(jīng)說過這個男孩剛來試鏡的時候戴個眼鏡,很驢的樣子。李安:人是緣分,真是緣分。柴靜:你在傳記里提到自己的時候也很多次用傻里傻氣這樣的詞語。李安:事情做成的話,大家覺得你很有先見,很有想象力,做不成的話真的就是傻里傻氣,那我們把幻想當真,是有一些天真,有一些單純,感覺上是傻里傻氣的,那你看做電影后來做出來都有一股傻勁,太精明的話可能就沒那么有意思了。柴靜:我看到你在選擇派這個少年的時候,你說過一個標準,你說我想找一張純真的臉,為什么是純真的臉,而不是堅強的或是聰明的?貌似這兩個詞更能幫人度過難關(guān)。李安:所謂的天才不是說能演能逗趣,而是一種他愿意投入在一個,把自己相信一個狀況,能夠非常專注。柴靜:相信這個詞這么重要嗎?李安:當然,電影就是相信,他不相信你看怎么會相信,他就是屬于這一種,一試就試出來�!窘庹f】電影中一切皆為幻覺,太平洋并不存在,只是臺灣舊機場里搭出來的大水槽,所有這一切,壯觀的飛魚群在空中畫出的虹弧、閃閃發(fā)亮的海洋,躍出海面的座頭鯨,包括孟加拉虎都不存在,它從上百萬根毛發(fā)到運動的肌肉都是后期技術(shù)所為,這意味著扮演派的少年必須幻想出這一切。十六歲的印度孩子蘇拉是一個學生,從來沒有演過戲,試戲的時候,李安針對一份兩頁長的獨白,給孩子們很簡單的指示,而蘇拉的專注力完全沒有中斷,念白念到最后,他哭了,蘇拉身上渾然不覺的真摯打動了李安,那一刻起,李安說就是“這孩子了,我賭他”。【采訪】李安柴靜:但是在他演這個戲的時候,老虎也是3D做出來的,他等于要面對一個前面一無所有的一個世界,你讓他怎么去相信?李安:所以我覺得純真很重要,所以他的故事的小孩是一個十六歲的,不是十二歲,也不是二十六歲,一般開始你存在的意義是什么,他開始動腦筋了,然后你把他透過這樣一個年紀的角色去試煉,接受自然環(huán)境,還有神的實驗,它的氣質(zhì)純真是是很重要,然后他對我的純真也很重要,因為這個本身它的相信,這個念力本身就是一種力量,就有一種說服力,所以我也不曉得,我想我自己本身的專注會影響了他。柴靜:這個專注是指什么?李安:對電影的熱誠,我也不曉得,反正一個東西我好像被占據(jù),整個身體被占據(jù)一下,所以我在那個狀況,其它不止它,其他的人自然而然就會進入那種狀況�!窘庹f】在片場,為了調(diào)動派的情緒,李安曾經(jīng)親自扮演過那只老虎,來跟這個少年搭戲,兩個人沉默對視,在船舷上伏地游走,在這個大水池搭起來的太平洋里,一個完全靠想象力構(gòu)建的世界,只依據(jù)兩個人共同的相信。蘇拉是一個從不會游泳也沒見過大海的男孩,他必須學習承受一切,在身上綁重物,在下水憋氣5分鐘來學習水中的生存。三個月里,他每天生活在水槽的巨浪里,每一次重拍只能依靠自己重置一切道具,這讓居務都掉了眼淚,拍攝結(jié)束,蘇拉瘦了14公斤。【采訪】李安柴靜:這個演員本身還是一個沒有成年的孩子,為什么你后來說在拍的過程當中反而是他率領(lǐng)著往前走?李安:就是那種純真的力量。柴靜:純真會有這個力量。李安:他不愿意讓我們失望,所以一般十幾歲小孩你不能那么靠著他,他會調(diào)皮,他會脆弱,他不習慣,他們還在受人照顧的年代,他不習慣抗那么重的責任,所以他能夠每天出來抗那個責任,他本身精神可貴,他對我們這些人是會有感染的。我們都拍很多電影,有些甚至都拍疲了,你看到他你會就不會疲,然后你要跟著他,其實你心里面的派都會出來,每個人心里面都有派的,那你就都寄托在他身上,這是一種共生的狀態(tài),所以他的狀態(tài)就影響到你拍片的狀態(tài),所以其實大家都在做他,教他,可是相反的,相輔相成,他變成一種精神的領(lǐng)袖。柴靜:不是你嗎?李安:是我,我跟他后來等于感覺好像是一體的,我是給指令,可是他是被看的人,就是他每天進場,他的精神狀況怎么樣,對大家是有影響的,拍片我覺得最可貴的是一種赤子之心�!窘庹f】少年派慢慢學會馴服猛虎,但是不知李安:很難講,真的很難講,我發(fā)覺就像派一樣,我覺得我對信仰還是有一種向往,可是心里面還是有那頭老虎,還是搞不定。

柴靜:這個老虎對你來說是什么?

憎惡喜好,什么都一樣,吃東西他吃第一口餅干的時候味道簡直是到神水里面,過了一個禮拜慢慢就跟以后老百姓,大家一樣,沒有什么兩樣,他屬于一種肉體極端的就是被剝削以后,一種很極端的狀態(tài),這個東西很有啟發(fā)性,然后我自己去了印度一趟,去接受他們宗教文化,很有意思,慢慢接受,一邊旅游,一邊思想,我就想到兩個東西。一個就是說我想到怎么樣去檢驗想象力的一個結(jié)構(gòu)。主持人:怎么講?就是有第一人稱,你有感受,還有一個第三人稱在講這個故事,同一個人,我用現(xiàn)代的派,成年的講他的感覺,所以他有理性跟感性我覺得都可以兼顧,我有一個框架出來,我覺得有點希望了,然后我想到3D,因為我想既然是無解的一個東西,那可能你再加一度空間,可能就有解,可能看到那個圓周率不是一個無理數(shù)嘛,那無理數(shù)怎么樣找到解答,看到那個圓就想出一定要另外一度空間,我就想到3D,我就想可能做3D,增加一種可能性,觀眾的感受,看水看東西,可能它處在一種不同的空間,那只是空想,《阿凡達》出來九個月以前的事情,我也不曉得,只是自己這么幻想,然后慢慢我就去找答案學習。 我這么大年紀,我不是空想,我一步一步的學習,然后到某一個程度就可以提出一個創(chuàng)見,這是我想做的,我還做了一個很重要的工作,我把飄洋過海這個七十分鐘中途航行這個階段,把它全部視覺化,我做了一套卡通,花了一年,然后到每一個鏡頭都把它做出來流動有音樂有表演,其實我這個片子還沒有拍以前我就演練過一遍了,然后它就有說服性,我要多大,我怎么做,怎么做的具體的方法怎么跟專家討論,然后可以找可行的方案,一步一步的然后慢慢做這個時候,男主角找到了,小孩,十六歲。 故事的小孩是一個十六歲的,不是十二歲,也不是二十六歲,十六歲是男孩子,一般開始你存在的意義是什么,他開始動腦筋了,透過他這樣一個年紀的角色去試煉,接受自然環(huán)境,還有神的試煉,他的氣質(zhì)純真是是很重要,然后他對我的純真也很重要,我講什么他就相信什么,你如果老成一點的,或者演戲多一點的時候,你跟他講話他就這么看著你,你想這種眼神就不行,眼神是直就可以,所以他愿意相信甚至像宗教一樣相信那最好,因為這個本身它的相信,這個念力本身就是一種力量,就有一種說服力 我不是一個對人咆哮,就是對人吼吼叫叫,或者怎么樣,或者想個方法讓人家怎么樣,我不是這樣子的人。所以我自己本身的專注會影響到我周圍的人。我對一般演員說戲拍戲的時候,不止是演教,也有一種身教的作用在里面,我自己不自覺的。其實我跟他講的話,如果別人去講一下可能沒用,可能我就這么過去這樣講,我不曉得什么東西,會影響他們,他們也是有求好的心,不是說被動受教,他們也在追求,只是說我們一起在一個氣氛里面去追求一個我們想象的東西。 “你是說這個影響不是來自于導演這個地位的權(quán)威?” “有的時候不是你講的東西,而是你相信什么東西,所以我跟相信你要專著你要投入,要相信那個幻覺,它本身有種精神力量,有一種氣質(zhì),印度人講,就是一種因果關(guān)系,一種因緣,一種氣息,一種振動,一種頻率,說不出來的�!� “對對對,我想父親對我的影響很大,他是比較傳統(tǒng)的,他做搞戲這一行總是沒面子,后來我拿到奧斯卡他還開玩笑說拿到了滿意了吧,當然我受到很多社會的尊重,帶來很多榮譽,光耀門楣了,這個他也很有面子,所以基本上做電影沒面子的事情,他也釋懷了,我想他不讓我當初拍電影,總是在我們社會尤其舊社會里面對做這一行的人印象不好,總覺得比較戲有子,行為不太規(guī)矩,不是那么正經(jīng),這是他們老人家的觀念,可是我后來我想我慢慢得到他的尊重,我看起來除了拍戲,我回家我還是過很正常的生活,我想我這方面他也就接受了,我想這個比我的在電影上的成績,是更能讓他接受的一點,也不容易,那么干了三四十年�!� 我常常覺得導演是二級演員,三級演員,最好得到是被人家拍的,差一點沒到那么好的話,就想象該怎么做。導演跟演員相當不同的,因為演員是被看,所以比較本能性的,導演你需要有一種觀察力跟分析力,當然也要有創(chuàng)作的本能在那邊,不過我們的觀察比較重要,所以我觀察的東西,我自己本身不管是二流還是三流演員我提醒他,他做的好不好,問題在哪里,我會感同身受,他哪里有矛盾,他這邊緊我這邊就跟著緊,我可以感同身受,這點對于演員還挺有效的,我可以學給他們看,可以講給他們聽�!� 不是我刻意要堅強,你說要做一個事情,你說言必行,行必果,對不對,總要一個結(jié)果,我說過要做,拿了錢帶這么多人,我講一些活靈活現(xiàn)講一些事情,沒有實驗出來沒有辦法交代,這個東西會驅(qū)策我,一直努力下去,而且你自己的幻想沒有兌現(xiàn)到熒幕上的時候很不滿足,你人生不行的,你做實驗往下做,這是很自然,我想很多拍片的人都是這樣,是片子在拍你,不是你在拍片子,我們都是好像奴隸一樣,是片子的奴隸不是片子主人是這樣拍多以后覺得片子在拍你,不是你在拍片子。” 就像那個書一樣,它本身不是一個孤僻的東西,它本身是個對人有期望,有指望有精神力量,而且你拍這樣一個東西,你花這么多錢,你希望對社會大眾有感染,不是指著精英人物在那里做思想訓練,不是那么回事,有的故事是這個樣子,讓你做烈士,好像不是那么回事,所以我自己也琢磨到底什么樣,因為我自己也不是拍主流,基本上有些片子拍拍變成主流�!� 就以我現(xiàn)在做的成績來講,我就是再拍爛片在十年還有人找我拍,可是我會擔心說拍東西又沒有意思沒有挑戰(zhàn),我的斗志沒有,或者沒有新鮮的活,或者想象,或者拍累的有一種病態(tài)的心理,我就不會想把病態(tài)傳染給別人,我覺得我的身心要健康,想象力要豐富,人還有活力,明天我不曉得,我會過什么樣的生活,我完全沒有準備,我沒有嗜好沒有生活,沒有其它任何能力,錢我不會擔心,我這輩子可以只要沒有人把我銀行卡搶掉,基本上我不必擔心生活,可是我不能為了這個事情去拍片。 我們這一代拍電影的人,處在歷史上面很有利的地位,中西交結(jié),文化的交結(jié),我們正好有機會發(fā)揮,這是很難能可貴的機會,我們要把握,我們要創(chuàng)作,我們要激發(fā)下一代的創(chuàng)作力,然后對世界我們要展現(xiàn)我們生活的那種精神狀態(tài),我們的文化狀態(tài),讓世界人能夠更了解也能夠?qū)λ麄冇蟹N啟發(fā),我覺得我們正好可以做,很多人有天分不見得能做,有機遇,有時機來做,我們這一代是很幸運的,這代人中國導演是很幸運的,要把握機會,不能夠妄自菲薄,要好好的把握機會做最好的發(fā)揮。 視頻節(jié)目: 李安:這個不能講。

憎惡喜好,什么都一樣,吃東西他吃第一口餅干的時候味道簡直是到神水里面,過了一個禮拜慢慢就跟以后老百姓,大家一樣,沒有什么兩樣,他屬于一種肉體極端的就是被剝削以后,一種很極端的狀態(tài),這個東西很有啟發(fā)性,然后我自己去了印度一趟,去接受他們宗教文化,很有意思,慢慢接受,一邊旅游,一邊思想,我就想到兩個東西。一個就是說我想到怎么樣去檢驗想象力的一個結(jié)構(gòu)。主持人:怎么講?就是有第一人稱,你有感受,還有一個第三人稱在講這個故事,同一個人,我用現(xiàn)代的派,成年的講他的感覺,所以他有理性跟感性我覺得都可以兼顧,我有一個框架出來,我覺得有點希望了,然后我想到3D,因為我想既然是無解的一個東西,那可能你再加一度空間,可能就有解,可能看到那個圓周率不是一個無理數(shù)嘛,那無理數(shù)怎么樣找到解答,看到那個圓就想出一定要另外一度空間,我就想到3D,我就想可能做3D,增加一種可能性,觀眾的感受,看水看東西,可能它處在一種不同的空間,那只是空想,《阿凡達》出來九個月以前的事情,我也不曉得,只是自己這么幻想,然后慢慢我就去找答案學習。 我這么大年紀,我不是空想,我一步一步的學習,然后到某一個程度就可以提出一個創(chuàng)見,這是我想做的,我還做了一個很重要的工作,我把飄洋過海這個七十分鐘中途航行這個階段,把它全部視覺化,我做了一套卡通,花了一年,然后到每一個鏡頭都把它做出來流動有音樂有表演,其實我這個片子還沒有拍以前我就演練過一遍了,然后它就有說服性,我要多大,我怎么做,怎么做的具體的方法怎么跟專家討論,然后可以找可行的方案,一步一步的然后慢慢做這個時候,男主角找到了,小孩,十六歲。 故事的小孩是一個十六歲的,不是十二歲,也不是二十六歲,十六歲是男孩子,一般開始你存在的意義是什么,他開始動腦筋了,透過他這樣一個年紀的角色去試煉,接受自然環(huán)境,還有神的試煉,他的氣質(zhì)純真是是很重要,然后他對我的純真也很重要,我講什么他就相信什么,你如果老成一點的,或者演戲多一點的時候,你跟他講話他就這么看著你,你想這種眼神就不行,眼神是直就可以,所以他愿意相信甚至像宗教一樣相信那最好,因為這個本身它的相信,這個念力本身就是一種力量,就有一種說服力 我不是一個對人咆哮,就是對人吼吼叫叫,或者怎么樣,或者想個方法讓人家怎么樣,我不是這樣子的人。所以我自己本身的專注會影響到我周圍的人。我對一般演員說戲拍戲的時候,不止是演教,也有一種身教的作用在里面,我自己不自覺的。其實我跟他講的話,如果別人去講一下可能沒用,可能我就這么過去這樣講,我不曉得什么東西,會影響他們,他們也是有求好的心,不是說被動受教,他們也在追求,只是說我們一起在一個氣氛里面去追求一個我們想象的東西。 “你是說這個影響不是來自于導演這個地位的權(quán)威?” “有的時候不是你講的東西,而是你相信什么東西,所以我跟相信你要專著你要投入,要相信那個幻覺,它本身有種精神力量,有一種氣質(zhì),印度人講,就是一種因果關(guān)系,一種因緣,一種氣息,一種振動,一種頻率,說不出來的。” “對對對,我想父親對我的影響很大,他是比較傳統(tǒng)的,他做搞戲這一行總是沒面子,后來我拿到奧斯卡他還開玩笑說拿到了滿意了吧,當然我受到很多社會的尊重,帶來很多榮譽,光耀門楣了,這個他也很有面子,所以基本上做電影沒面子的事情,他也釋懷了,我想他不讓我當初拍電影,總是在我們社會尤其舊社會里面對做這一行的人印象不好,總覺得比較戲有子,行為不太規(guī)矩,不是那么正經(jīng),這是他們老人家的觀念,可是我后來我想我慢慢得到他的尊重,我看起來除了拍戲,我回家我還是過很正常的生活,我想我這方面他也就接受了,我想這個比我的在電影上的成績,是更能讓他接受的一點,也不容易,那么干了三四十年。” 我常常覺得導演是二級演員,三級演員,最好得到是被人家拍的,差一點沒到那么好的話,就想象該怎么做。導演跟演員相當不同的,因為演員是被看,所以比較本能性的,導演你需要有一種觀察力跟分析力,當然也要有創(chuàng)作的本能在那邊,不過我們的觀察比較重要,所以我觀察的東西,我自己本身不管是二流還是三流演員我提醒他,他做的好不好,問題在哪里,我會感同身受,他哪里有矛盾,他這邊緊我這邊就跟著緊,我可以感同身受,這點對于演員還挺有效的,我可以學給他們看,可以講給他們聽�!� 不是我刻意要堅強,你說要做一個事情,你說言必行,行必果,對不對,總要一個結(jié)果,我說過要做,拿了錢帶這么多人,我講一些活靈活現(xiàn)講一些事情,沒有實驗出來沒有辦法交代,這個東西會驅(qū)策我,一直努力下去,而且你自己的幻想沒有兌現(xiàn)到熒幕上的時候很不滿足,你人生不行的,你做實驗往下做,這是很自然,我想很多拍片的人都是這樣,是片子在拍你,不是你在拍片子,我們都是好像奴隸一樣,是片子的奴隸不是片子主人是這樣拍多以后覺得片子在拍你,不是你在拍片子。” 就像那個書一樣,它本身不是一個孤僻的東西,它本身是個對人有期望,有指望有精神力量,而且你拍這樣一個東西,你花這么多錢,你希望對社會大眾有感染,不是指著精英人物在那里做思想訓練,不是那么回事,有的故事是這個樣子,讓你做烈士,好像不是那么回事,所以我自己也琢磨到底什么樣,因為我自己也不是拍主流,基本上有些片子拍拍變成主流�!� 就以我現(xiàn)在做的成績來講,我就是再拍爛片在十年還有人找我拍,可是我會擔心說拍東西又沒有意思沒有挑戰(zhàn),我的斗志沒有,或者沒有新鮮的活,或者想象,或者拍累的有一種病態(tài)的心理,我就不會想把病態(tài)傳染給別人,我覺得我的身心要健康,想象力要豐富,人還有活力,明天我不曉得,我會過什么樣的生活,我完全沒有準備,我沒有嗜好沒有生活,沒有其它任何能力,錢我不會擔心,我這輩子可以只要沒有人把我銀行卡搶掉,基本上我不必擔心生活,可是我不能為了這個事情去拍片。 我們這一代拍電影的人,處在歷史上面很有利的地位,中西交結(jié),文化的交結(jié),我們正好有機會發(fā)揮,這是很難能可貴的機會,我們要把握,我們要創(chuàng)作,我們要激發(fā)下一代的創(chuàng)作力,然后對世界我們要展現(xiàn)我們生活的那種精神狀態(tài),我們的文化狀態(tài),讓世界人能夠更了解也能夠?qū)λ麄冇蟹N啟發(fā),我覺得我們正好可以做,很多人有天分不見得能做,有機遇,有時機來做,我們這一代是很幸運的,這代人中國導演是很幸運的,要把握機會,不能夠妄自菲薄,要好好的把握機會做最好的發(fā)揮。 視頻節(jié)目: 柴靜:那種咆哮的欲望嗎?

李安節(jié)目播出后,一直忙別的事,心想大家能看到視頻就夠。但有觀眾寫信來說不得不一字一字敲下視頻,很抱歉。今天貼出。訪問錄制的時間是11月2日,電影還沒公映,無法知道劇情,只能根據(jù)原先看小說的經(jīng)驗和對李安的些末了解來做這個訪問。訪問時長也很局促,這是很冒險的事,肯定不免粗淺。還好他對任何問題的思量均誠摯而有價值,使很多人寫信表達共鳴。節(jié)目播后我出國,到現(xiàn)在也還沒有看過電影,不好再多寫什么,訪問不長,未剪輯進去的內(nèi)容也不多了,我摘選一些,用語錄體的方式附在文稿之后,供大家參考吧。再補幾句,這次提問中,有三處于我有個人的意義,第一處是我問:“你不怕失敗嗎?” 李安說:怕,怕才有勁,怕人才會提高警覺。就像小孩跟老虎飄洋過海,他后來發(fā)現(xiàn)沒有那個老虎他活不了,沒有那種恐懼,沒有讓他一個警醒的感覺。他對老虎的恐懼是提了他的神,增加了他的精氣神,所以那種提高警覺的那種心態(tài),心理狀態(tài)其實是生存跟求知跟學習最好的狀況,所以有時候我也需要一點刺激,我就害怕這樣的話,自己也惰怠了,很容易陳腐的,很容易被淘汰, “你還會有這種擔心嗎?被淘汰的恐懼?” “會會,對于觀眾對于期待你的人,也要有一個交代,也要很誠懇” 我采訪前正是一個思想上不安的階段,聽這段時,他如此赤誠,于公于私我都感觸�?謶质侨俗顝姷母惺�,但也使人保持精神上的警覺,與之共存。所以才在節(jié)目結(jié)尾處才說了那段話。第二處是,記者這個職業(yè),有時候莫名其妙的,跟一個人素不相識,一見之下,眾目睽睽,要問人心腹深處的事,有時有冒犯之感,但這個職業(yè)也就是這樣,就象李安拍電影時,他扮演老虎與PI對戲,兩人伏地游走,相互盯視,他說他不是在扮演虎,是從心里進入這只虎,忘記自己是誰。兩人都要有一種專注和相信,眼神一分,四周燈光,攝影,聲音全在眼里,幻覺就沒了。所以他說太精明的人有時候做不成事情,是因為他們不再把幻想當真。還有一處是問到他“你原來說過一句,說電影不是去拍已知的,在拍電影過程當中你會發(fā)覺自己的未知,這個電影讓你發(fā)現(xiàn)自己的什么呢?” 他說他發(fā)覺就像PI一樣,“我覺得我對信仰還是有一種向往,可是心里面還是有那頭老虎,還是搞不定。” “這個老虎對你來說是什么?” “這個不能講�!� “是你在《電影夢》里面寫到的不斷重復出現(xiàn)的那個元素嗎?”我沒直接問。他也沒直接答“你看我這個臉很平和很溫和一個人,那為什么我拍電影會這么冒險,我想跟老虎有關(guān)系。” “那種咆哮的欲望嗎?” “說不出來,像野獸一樣,有一種野性。我常常會拍一些跟我完全沒有關(guān)系的,拍女人,拍同性戀,拍《綠巨人》,拍這個東西,我自己也說不上來,只有在拍電影這種精神狀態(tài)里面我會有一些體驗,我很想這個真的層面,這種情懷能夠傳達給觀眾,希望也能夠引發(fā)他們心里面的臥虎藏龍吧。” 問與不問,答與未答之間,忽然落到這句,我心里也一陣悸動。這個訪問從技術(shù)上講還有太多可以檢討的東西,不過它讓我回到了好久以前做這個職業(yè)之初的某一種心情,就如訪問將完時李安說的“沒有一個真心誠意的一個交流,生活是很空虛的,人生是荒謬的,而深層交流不能明講,只有靠藝術(shù),靠電影,靠這些虛幻的東西,假設的東西,在里面交流,然后你感覺上沒有那么孤單,沒有那么無助” 當天日程安排幾乎以秒計,訪問時間一到,他被身邊人裹挾而去,但被卷到門口時,他還是回過身來一一向大家道謝,對我說“其實可以再談一談”,我說嗯,會的。領(lǐng)受他對世界的一番好意。 【演播室】大概在2007年,我看了一本書,叫《少年派的奇幻漂流》,這本書很有趣,它寫的是一個十六七歲的印度少年,和一頭三歲的孟加拉虎,在遇到海難之后,共同在太平洋上漂流的故事。我還記得看完這本書后跟朋友說,這就是書和電影的區(qū)別,像這樣的故事只能寫成書,不能拍成電影,但是五年之后,這部電影要在下周公映了,而拍攝這部電影的人,是華人中唯一獲得奧斯卡最佳導演獎的李安�!居跋瘛看y鏡頭【解說】船難,這是好萊塢電影常有的題材�!居跋瘛可倌晷掖妗窘庹f】幸存,這也是西方大片慣常的情節(jié)�!居跋瘛肯崎_帳篷,里面有老虎【解說】但是,一個17歲少年,和一只450磅的孟加拉虎共同在救生艇上,在漫無邊際的太平洋上漂流227天,在互相威脅中共同求生。這不是科幻或者神話,這是一個從未被大銀幕表現(xiàn)過的紀實題材,也是奧斯卡金獎導演李安的新作——《少年派的奇幻漂流》。這部電影的同名小說,曾經(jīng)被評價為“絕不可能拍成電影”。從頭到尾,人與虎之間幾乎連互動的對白都沒有,所有的海上巨浪和老虎都需要電腦動畫虛擬。曾經(jīng)有多位導演試圖嘗試,先后知難而退,而李安之前的大部分影片,不管是講述父子關(guān)系的《推手》《喜宴》《飲食男女》,還是同性戀題材的《斷背山》,古裝武打題材的《臥虎藏龍》,或者諜戰(zhàn)題材的《色戒》,他一直被認為最擅長講述社會關(guān)系,人與他人的相處。但這部電影中,一場海難把所有的人類都與少年派隔絕了,只剩下讓人恐懼和敬畏的大自然、動物和自我�!静稍L】李安柴靜:您為什么不去做您已經(jīng)很熟悉,很有安全的事情,比如說你以前很多題材都是社會的關(guān)系,你在當中把握的很游刃有余,里面有你的人生經(jīng)驗,為什么要去做一個只有一個男孩和一個老虎基本上連對白都沒有的電影?李安:沒有做過的才有意思,我打一個比較俏皮的比方。比如說在婚姻關(guān)系,你要很忠誠,拍電影不需要,越新鮮的越好,越?jīng)]有做過越刺激(越好)。柴靜:跟您的年齡和處境(有關(guān)嗎)?李安:有關(guān)有關(guān)。跟我的心態(tài)有很大關(guān)系。做電影,職業(yè)做了二十年,入行二十年,就以我現(xiàn)在做的成績來講,我就是再拍爛片再十年還有人找我拍,可是我會擔心說拍東西又沒有意思沒有挑戰(zhàn),我的那個斗志沒有了�!窘庹f】老虎的每一只爪子都象刀一樣鋒利,它意味著威脅和死亡,為了和老虎保持安全的距離,少年派用船槳、救生衣和救生圈造了一只迷你的小筏子,用繩子把自己系在救生艇上,一開始,他滿腦子想的都是如何把老虎置于死地,后來他意識到,自己的生路只有一條,就是保證這只孟加拉虎的食物和飲水,只要他不餓,自己就沒有危險。他只能用這種方式來馴養(yǎng)這只老虎,而李安這次也面臨自稱有生以來最冒險的電影之旅。小孩、動物,水,這三樣已經(jīng)是電影界公認最難拍的題材,這還不夠,他還挑戰(zhàn)著嘗試3D拍攝�!静稍L】李安柴靜:你不怕失敗嗎?李安:怕,怕才有勁,怕人才會提高警覺。就像小孩跟老虎飄洋過海,他后來發(fā)現(xiàn)沒有那個老虎他活不了,沒有那種恐懼,沒有讓他一個驚醒的感覺。他對老虎的恐懼是提了他的神,增加了他的精氣神,所以那種提高警覺的那種心態(tài),心理狀態(tài)其實是生存跟求知跟學習最好的狀況,所以有時候我也需要一點刺激,我就害怕這樣的話,自己也惰怠了,很容易陳腐的,很容易被淘汰,那我當然不希望。柴靜:以你現(xiàn)在在電影屆的這個地位和大家對你的敬重,你還會有這種擔心嗎?被淘汰的恐懼。李安:會會,對于觀眾對于期待你的人,也要有一個交代,也要很誠懇,一直在不知道的狀態(tài),一種很新鮮很興奮的狀態(tài),給你最好的一個發(fā)揮,這是你作為一個有天分的人欠觀眾的一個人情�!窘庹f】李安曾經(jīng)在自傳中寫道:恐懼鞭策我不斷的求改進。因為沒有比“恐懼”更強烈的感受了。海洋中的少年在恐懼中學習如何制造釣竿,尋找淡水,在暴風雨的夜晚與鯊魚纏斗,而李安在恐懼中也開始他這一趟未知的漂流。他說,我喜歡做我不知道該怎么做的事。【采訪】李安柴靜:以往你曾經(jīng)說過,你說你摸著你的腸胃說,除非我這里有感覺,否則我不會去拍一部電影,拍這部的時候你有嗎?李安:有,當然有。柴靜:什么樣的感覺?李安:很奇怪,有一種,對信仰有一種好奇還有一種渴望,有一種想要去受苦受難的感覺,想要找點罪受吧,希望精神能夠提升。 PART 2 純真【解說】在大海中,少年派根據(jù)從小在動物園長大所積累的經(jīng)驗,開始了馴虎的過程,他甚至通過把玩老虎的糞便來打擊老虎的士氣,慢慢的,老虎終于明白了在救生艇中,派是老大,而自己是老二。這個少年在很多讀者想象中是很勇敢的面目,但李安說,他花了6個月的時間,在印度面試了3000多個少年,他尋找的是一張有點傻里傻氣的臉�!静稍L】李安柴靜:你曾經(jīng)說過這個男孩剛來試鏡的時候戴個眼鏡,很驢的樣子。李安:人是緣分,真是緣分。柴靜:你在傳記里提到自己的時候也很多次用傻里傻氣這樣的詞語。李安:事情做成的話,大家覺得你很有先見,很有想象力,做不成的話真的就是傻里傻氣,那我們把幻想當真,是有一些天真,有一些單純,感覺上是傻里傻氣的,那你看做電影后來做出來都有一股傻勁,太精明的話可能就沒那么有意思了。柴靜:我看到你在選擇派這個少年的時候,你說過一個標準,你說我想找一張純真的臉,為什么是純真的臉,而不是堅強的或是聰明的?貌似這兩個詞更能幫人度過難關(guān)。李安:所謂的天才不是說能演能逗趣,而是一種他愿意投入在一個,把自己相信一個狀況,能夠非常專注。柴靜:相信這個詞這么重要嗎?李安:當然,電影就是相信,他不相信你看怎么會相信,他就是屬于這一種,一試就試出來。【解說】電影中一切皆為幻覺,太平洋并不存在,只是臺灣舊機場里搭出來的大水槽,所有這一切,壯觀的飛魚群在空中畫出的虹弧、閃閃發(fā)亮的海洋,躍出海面的座頭鯨,包括孟加拉虎都不存在,它從上百萬根毛發(fā)到運動的肌肉都是后期技術(shù)所為,這意味著扮演派的少年必須幻想出這一切。十六歲的印度孩子蘇拉是一個學生,從來沒有演過戲,試戲的時候,李安針對一份兩頁長的獨白,給孩子們很簡單的指示,而蘇拉的專注力完全沒有中斷,念白念到最后,他哭了,蘇拉身上渾然不覺的真摯打動了李安,那一刻起,李安說就是“這孩子了,我賭他”�!静稍L】李安柴靜:但是在他演這個戲的時候,老虎也是3D做出來的,他等于要面對一個前面一無所有的一個世界,你讓他怎么去相信?李安:所以我覺得純真很重要,所以他的故事的小孩是一個十六歲的,不是十二歲,也不是二十六歲,一般開始你存在的意義是什么,他開始動腦筋了,然后你把他透過這樣一個年紀的角色去試煉,接受自然環(huán)境,還有神的實驗,它的氣質(zhì)純真是是很重要,然后他對我的純真也很重要,因為這個本身它的相信,這個念力本身就是一種力量,就有一種說服力,所以我也不曉得,我想我自己本身的專注會影響了他。柴靜:這個專注是指什么?李安:對電影的熱誠,我也不曉得,反正一個東西我好像被占據(jù),整個身體被占據(jù)一下,所以我在那個狀況,其它不止它,其他的人自然而然就會進入那種狀況。【解說】在片場,為了調(diào)動派的情緒,李安曾經(jīng)親自扮演過那只老虎,來跟這個少年搭戲,兩個人沉默對視,在船舷上伏地游走,在這個大水池搭起來的太平洋里,一個完全靠想象力構(gòu)建的世界,只依據(jù)兩個人共同的相信。蘇拉是一個從不會游泳也沒見過大海的男孩,他必須學習承受一切,在身上綁重物,在下水憋氣5分鐘來學習水中的生存。三個月里,他每天生活在水槽的巨浪里,每一次重拍只能依靠自己重置一切道具,這讓居務都掉了眼淚,拍攝結(jié)束,蘇拉瘦了14公斤�!静稍L】李安柴靜:這個演員本身還是一個沒有成年的孩子,為什么你后來說在拍的過程當中反而是他率領(lǐng)著往前走?李安:就是那種純真的力量。柴靜:純真會有這個力量。李安:他不愿意讓我們失望,所以一般十幾歲小孩你不能那么靠著他,他會調(diào)皮,他會脆弱,他不習慣,他們還在受人照顧的年代,他不習慣抗那么重的責任,所以他能夠每天出來抗那個責任,他本身精神可貴,他對我們這些人是會有感染的。我們都拍很多電影,有些甚至都拍疲了,你看到他你會就不會疲,然后你要跟著他,其實你心里面的派都會出來,每個人心里面都有派的,那你就都寄托在他身上,這是一種共生的狀態(tài),所以他的狀態(tài)就影響到你拍片的狀態(tài),所以其實大家都在做他,教他,可是相反的,相輔相成,他變成一種精神的領(lǐng)袖。柴靜:不是你嗎?李安:是我,我跟他后來等于感覺好像是一體的,我是給指令,可是他是被看的人,就是他每天進場,他的精神狀況怎么樣,對大家是有影響的,拍片我覺得最可貴的是一種赤子之心�!窘庹f】少年派慢慢學會馴服猛虎,但是不知李安:說不出來,像野獸一樣,有一種野性。我常常會拍一些跟我完全沒有關(guān)系的,拍女人,拍《綠巨人》,拍這個東西,我自己也說不上來,只有在拍電影這種精神狀態(tài)里面我會有一些體驗,我很想這個真的層面,這種情懷能夠傳達給觀眾,希望也能夠引發(fā)他們心里面的臥虎藏龍吧。

柴靜:表面看上去大家都覺得你是一個好好先生,你甚至不愿意說得罪人的話。但是你的電影當中,充滿了不安,掙扎,甚至是憤怒,或者是……那你覺不覺得你會有點矛盾?

李安:我想每個人都有,只是說我比較有天分,我具體化,我能夠拍成電影,而他不見得有能力表達出來。

(選自《柴靜的博客》,有刪節(jié))

1.根據(jù)訪談內(nèi)容,李安自己所說的“無用”指哪些方面?(2分)

2.李安把“絕不可能拍成電影”的《少年派的奇幻漂流》拍成3D電影,獲奧斯卡金獎。他取得成功的主要因素有哪些?請根據(jù)訪談內(nèi)容簡要概括。(4分)

3.你如何理解李安在【采訪3】中說“成長的痛苦,也就是純真的喪失”這句話。(3分)

4.這篇訪談為什么以“心中的臥虎”為標題,請簡要分析。(4分)

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

現(xiàn)代文閱讀
心中的臥虎
【解說】一個十七歲的少年和一只四百五十磅的孟加拉虎共同在救生艇上,在漫無邊際的太平洋上漂流二百二十七天,在互相威脅中共同求生,這不是科幻,而是一個從未被大銀幕表現(xiàn)過的紀實題材,也是奧斯卡金獎導演李安的新作——《少年派的奇幻漂流》。這部電影的同名小說,曾被評價為“絕不可能拍成電影”。2013年2月25日李安憑借此片獲第85屆奧斯卡金像獎最佳導演獎。
【采訪1】柴靜:你不怕失敗嗎?
李安:怕,怕才有勁兒。怕,人才會提高警覺。就像那個少年跟那個老虎漂洋過海,他后來發(fā)現(xiàn)沒有那個老虎他活不了,沒有那種恐懼,就沒有讓他驚醒的感覺,他對老虎的恐懼提了他的神,增加了他的精氣神。所以那種提高警覺的心理狀況,其實是生存、求知、學習最好的狀況。所以有時候我也需要一點刺激。如果自己也惰怠了,很容易陳腐,很容易被淘汰,我當然不希望這樣。
柴靜:以你在現(xiàn)在電影界的這個地位和大家對你的敬重,你還有這種擔心嗎?被淘汰的恐懼……
李安:會,對于觀眾,對于期待你的人,也要有個交代,也要很誠懇。一直在不知道的狀態(tài),一種很新鮮很興奮的狀態(tài),給你最好的一個發(fā)揮。這是你作為一個有天分的人,欠觀眾的一個人情。
【解說】少年派的掙扎,也是李安內(nèi)心的掙扎。他曾經(jīng)一事無成。他說那時的自己,唯一能和絕望對抗的,就是對電影的幻想。而即使現(xiàn)在已經(jīng)功成名就,在電影之外,他說自己仍然是一個無用的人。
【采訪2】柴靜:你覺得你在現(xiàn)實中是一個無用的人,為什么用“無用”這個詞?
李安:我不會用電腦,一般生活上的事情我都不太靈光的。不是我現(xiàn)在做大導演了,我才不管這些瑣事,我在年輕的時候就這樣的,迷迷糊糊的,所以我想我可能是活在另外一個空間的人吧,跟這個世界好像若即若離,不太容易專注了。
柴靜:在電影里的時候,你是什么狀態(tài)?
李安:好像換一個人,魂回來了。我的工作人員覺得我是很有主見,蠻堅強的,而且很專注。他們?nèi)魏未蟠笮⌒〉氖挛叶脊�,controlfreak(控制狂),事情從大到小每個細節(jié)我都管。而且我對很多東西都不懂,但如果跟電影有關(guān)的話我一下就懂了。
【解說】電影里的故事,該如何收尾?老虎的存在到底是真實的,還是少年派在海上漂流中為了對抗絕望、為了活下去而制造的幻覺?這是李安必須回答的問題。
【采訪3】柴靜:也許制片方會勸你說,你不要管它了,你就給一個通俗故事,一個冒險的故事,不就夠了嗎?
李安:對,可是那就是不夠好。我做電影,職業(yè)入行二十年,就是腦子喜歡編東西,很喜歡幻想,做夢。我很重視精神力量。
柴靜:在這個片子里面,你的態(tài)度是什么?
李安:就是一個男孩子的成長,從一個男孩變成男人。
柴靜:你想傳達的是什么?
李安:一種情懷吧,我這個人比較多愁善感。所以說我覺得成長的痛苦,也就是純真的喪失。
柴靜:好像你的大部分電影都在講純真的喪失?
李安:對,純真不光是喪失,你對純真的懷念本身是一種情懷,我覺得那種懷念不能夠喪失,我覺得純真應保存在內(nèi)心深處,那里有你最珍惜的友情、跟人的關(guān)系,我覺得這些都要保留住,那是種精神狀態(tài),那是種赤子之心,我希望人不管生存環(huán)境怎么樣,都一定要有純潔的心。我希望在那個方面我永遠不要長大。
【采訪4】
柴靜:你原來說過一句,說電影不是去拍已知的,在拍電影過程當中你會發(fā)覺自己的未知,這個電影讓你發(fā)現(xiàn)自己的什么呢?
李安節(jié)目播出后,一直忙別的事,心想大家能看到視頻就夠。但有觀眾寫信來說不得不一字一字敲下視頻,很抱歉。今天貼出。訪問錄制的時間是11月2日,電影還沒公映,無法知道劇情,只能根據(jù)原先看小說的經(jīng)驗和對李安的些末了解來做這個訪問。訪問時長也很局促,這是很冒險的事,肯定不免粗淺。還好他對任何問題的思量均誠摯而有價值,使很多人寫信表達共鳴。節(jié)目播后我出國,到現(xiàn)在也還沒有看過電影,不好再多寫什么,訪問不長,未剪輯進去的內(nèi)容也不多了,我摘選一些,用語錄體的方式附在文稿之后,供大家參考吧。再補幾句,這次提問中,有三處于我有個人的意義,第一處是我問:“你不怕失敗嗎?” 李安說:怕,怕才有勁,怕人才會提高警覺。就像小孩跟老虎飄洋過海,他后來發(fā)現(xiàn)沒有那個老虎他活不了,沒有那種恐懼,沒有讓他一個警醒的感覺。他對老虎的恐懼是提了他的神,增加了他的精氣神,所以那種提高警覺的那種心態(tài),心理狀態(tài)其實是生存跟求知跟學習最好的狀況,所以有時候我也需要一點刺激,我就害怕這樣的話,自己也惰怠了,很容易陳腐的,很容易被淘汰, “你還會有這種擔心嗎?被淘汰的恐懼?” “會會,對于觀眾對于期待你的人,也要有一個交代,也要很誠懇” 我采訪前正是一個思想上不安的階段,聽這段時,他如此赤誠,于公于私我都感觸�?謶质侨俗顝姷母惺�,但也使人保持精神上的警覺,與之共存。所以才在節(jié)目結(jié)尾處才說了那段話。第二處是,記者這個職業(yè),有時候莫名其妙的,跟一個人素不相識,一見之下,眾目睽睽,要問人心腹深處的事,有時有冒犯之感,但這個職業(yè)也就是這樣,就象李安拍電影時,他扮演老虎與PI對戲,兩人伏地游走,相互盯視,他說他不是在扮演虎,是從心里進入這只虎,忘記自己是誰。兩人都要有一種專注和相信,眼神一分,四周燈光,攝影,聲音全在眼里,幻覺就沒了。所以他說太精明的人有時候做不成事情,是因為他們不再把幻想當真。還有一處是問到他“你原來說過一句,說電影不是去拍已知的,在拍電影過程當中你會發(fā)覺自己的未知,這個電影讓你發(fā)現(xiàn)自己的什么呢?” 他說他發(fā)覺就像PI一樣,“我覺得我對信仰還是有一種向往,可是心里面還是有那頭老虎,還是搞不定�!� “這個老虎對你來說是什么?” “這個不能講�!� “是你在《電影夢》里面寫到的不斷重復出現(xiàn)的那個元素嗎?”我沒直接問。他也沒直接答“你看我這個臉很平和很溫和一個人,那為什么我拍電影會這么冒險,我想跟老虎有關(guān)系�!� “那種咆哮的欲望嗎?” “說不出來,像野獸一樣,有一種野性。我常常會拍一些跟我完全沒有關(guān)系的,拍女人,拍同性戀,拍《綠巨人》,拍這個東西,我自己也說不上來,只有在拍電影這種精神狀態(tài)里面我會有一些體驗,我很想這個真的層面,這種情懷能夠傳達給觀眾,希望也能夠引發(fā)他們心里面的臥虎藏龍吧�!� 問與不問,答與未答之間,忽然落到這句,我心里也一陣悸動。這個訪問從技術(shù)上講還有太多可以檢討的東西,不過它讓我回到了好久以前做這個職業(yè)之初的某一種心情,就如訪問將完時李安說的“沒有一個真心誠意的一個交流,生活是很空虛的,人生是荒謬的,而深層交流不能明講,只有靠藝術(shù),靠電影,靠這些虛幻的東西,假設的東西,在里面交流,然后你感覺上沒有那么孤單,沒有那么無助” 當天日程安排幾乎以秒計,訪問時間一到,他被身邊人裹挾而去,但被卷到門口時,他還是回過身來一一向大家道謝,對我說“其實可以再談一談”,我說嗯,會的。領(lǐng)受他對世界的一番好意。 【演播室】大概在2007年,我看了一本書,叫《少年派的奇幻漂流》,這本書很有趣,它寫的是一個十六七歲的印度少年,和一頭三歲的孟加拉虎,在遇到海難之后,共同在太平洋上漂流的故事。我還記得看完這本書后跟朋友說,這就是書和電影的區(qū)別,像這樣的故事只能寫成書,不能拍成電影,但是五年之后,這部電影要在下周公映了,而拍攝這部電影的人,是華人中唯一獲得奧斯卡最佳導演獎的李安。【影像】船難鏡頭【解說】船難,這是好萊塢電影常有的題材�!居跋瘛可倌晷掖妗窘庹f】幸存,這也是西方大片慣常的情節(jié)�!居跋瘛肯崎_帳篷,里面有老虎【解說】但是,一個17歲少年,和一只450磅的孟加拉虎共同在救生艇上,在漫無邊際的太平洋上漂流227天,在互相威脅中共同求生。這不是科幻或者神話,這是一個從未被大銀幕表現(xiàn)過的紀實題材,也是奧斯卡金獎導演李安的新作——《少年派的奇幻漂流》。這部電影的同名小說,曾經(jīng)被評價為“絕不可能拍成電影”。從頭到尾,人與虎之間幾乎連互動的對白都沒有,所有的海上巨浪和老虎都需要電腦動畫虛擬。曾經(jīng)有多位導演試圖嘗試,先后知難而退,而李安之前的大部分影片,不管是講述父子關(guān)系的《推手》《喜宴》《飲食男女》,還是同性戀題材的《斷背山》,古裝武打題材的《臥虎藏龍》,或者諜戰(zhàn)題材的《色戒》,他一直被認為最擅長講述社會關(guān)系,人與他人的相處。但這部電影中,一場海難把所有的人類都與少年派隔絕了,只剩下讓人恐懼和敬畏的大自然、動物和自我。【采訪】李安柴靜:您為什么不去做您已經(jīng)很熟悉,很有安全的事情,比如說你以前很多題材都是社會的關(guān)系,你在當中把握的很游刃有余,里面有你的人生經(jīng)驗,為什么要去做一個只有一個男孩和一個老虎基本上連對白都沒有的電影?李安:沒有做過的才有意思,我打一個比較俏皮的比方。比如說在婚姻關(guān)系,你要很忠誠,拍電影不需要,越新鮮的越好,越?jīng)]有做過越刺激(越好)。柴靜:跟您的年齡和處境(有關(guān)嗎)?李安:有關(guān)有關(guān)。跟我的心態(tài)有很大關(guān)系。做電影,職業(yè)做了二十年,入行二十年,就以我現(xiàn)在做的成績來講,我就是再拍爛片再十年還有人找我拍,可是我會擔心說拍東西又沒有意思沒有挑戰(zhàn),我的那個斗志沒有了。【解說】老虎的每一只爪子都象刀一樣鋒利,它意味著威脅和死亡,為了和老虎保持安全的距離,少年派用船槳、救生衣和救生圈造了一只迷你的小筏子,用繩子把自己系在救生艇上,一開始,他滿腦子想的都是如何把老虎置于死地,后來他意識到,自己的生路只有一條,就是保證這只孟加拉虎的食物和飲水,只要他不餓,自己就沒有危險。他只能用這種方式來馴養(yǎng)這只老虎,而李安這次也面臨自稱有生以來最冒險的電影之旅。小孩、動物,水,這三樣已經(jīng)是電影界公認最難拍的題材,這還不夠,他還挑戰(zhàn)著嘗試3D拍攝�!静稍L】李安柴靜:你不怕失敗嗎?李安:怕,怕才有勁,怕人才會提高警覺。就像小孩跟老虎飄洋過海,他后來發(fā)現(xiàn)沒有那個老虎他活不了,沒有那種恐懼,沒有讓他一個驚醒的感覺。他對老虎的恐懼是提了他的神,增加了他的精氣神,所以那種提高警覺的那種心態(tài),心理狀態(tài)其實是生存跟求知跟學習最好的狀況,所以有時候我也需要一點刺激,我就害怕這樣的話,自己也惰怠了,很容易陳腐的,很容易被淘汰,那我當然不希望。柴靜:以你現(xiàn)在在電影屆的這個地位和大家對你的敬重,你還會有這種擔心嗎?被淘汰的恐懼。李安:會會,對于觀眾對于期待你的人,也要有一個交代,也要很誠懇,一直在不知道的狀態(tài),一種很新鮮很興奮的狀態(tài),給你最好的一個發(fā)揮,這是你作為一個有天分的人欠觀眾的一個人情�!窘庹f】李安曾經(jīng)在自傳中寫道:恐懼鞭策我不斷的求改進。因為沒有比“恐懼”更強烈的感受了。海洋中的少年在恐懼中學習如何制造釣竿,尋找淡水,在暴風雨的夜晚與鯊魚纏斗,而李安在恐懼中也開始他這一趟未知的漂流。他說,我喜歡做我不知道該怎么做的事�!静稍L】李安柴靜:以往你曾經(jīng)說過,你說你摸著你的腸胃說,除非我這里有感覺,否則我不會去拍一部電影,拍這部的時候你有嗎?李安:有,當然有。柴靜:什么樣的感覺?李安:很奇怪,有一種,對信仰有一種好奇還有一種渴望,有一種想要去受苦受難的感覺,想要找點罪受吧,希望精神能夠提升。 PART 2 純真【解說】在大海中,少年派根據(jù)從小在動物園長大所積累的經(jīng)驗,開始了馴虎的過程,他甚至通過把玩老虎的糞便來打擊老虎的士氣,慢慢的,老虎終于明白了在救生艇中,派是老大,而自己是老二。這個少年在很多讀者想象中是很勇敢的面目,但李安說,他花了6個月的時間,在印度面試了3000多個少年,他尋找的是一張有點傻里傻氣的臉�!静稍L】李安柴靜:你曾經(jīng)說過這個男孩剛來試鏡的時候戴個眼鏡,很驢的樣子。李安:人是緣分,真是緣分。柴靜:你在傳記里提到自己的時候也很多次用傻里傻氣這樣的詞語。李安:事情做成的話,大家覺得你很有先見,很有想象力,做不成的話真的就是傻里傻氣,那我們把幻想當真,是有一些天真,有一些單純,感覺上是傻里傻氣的,那你看做電影后來做出來都有一股傻勁,太精明的話可能就沒那么有意思了。柴靜:我看到你在選擇派這個少年的時候,你說過一個標準,你說我想找一張純真的臉,為什么是純真的臉,而不是堅強的或是聰明的?貌似這兩個詞更能幫人度過難關(guān)。李安:所謂的天才不是說能演能逗趣,而是一種他愿意投入在一個,把自己相信一個狀況,能夠非常專注。柴靜:相信這個詞這么重要嗎?李安:當然,電影就是相信,他不相信你看怎么會相信,他就是屬于這一種,一試就試出來�!窘庹f】電影中一切皆為幻覺,太平洋并不存在,只是臺灣舊機場里搭出來的大水槽,所有這一切,壯觀的飛魚群在空中畫出的虹弧、閃閃發(fā)亮的海洋,躍出海面的座頭鯨,包括孟加拉虎都不存在,它從上百萬根毛發(fā)到運動的肌肉都是后期技術(shù)所為,這意味著扮演派的少年必須幻想出這一切。十六歲的印度孩子蘇拉是一個學生,從來沒有演過戲,試戲的時候,李安針對一份兩頁長的獨白,給孩子們很簡單的指示,而蘇拉的專注力完全沒有中斷,念白念到最后,他哭了,蘇拉身上渾然不覺的真摯打動了李安,那一刻起,李安說就是“這孩子了,我賭他”�!静稍L】李安柴靜:但是在他演這個戲的時候,老虎也是3D做出來的,他等于要面對一個前面一無所有的一個世界,你讓他怎么去相信?李安:所以我覺得純真很重要,所以他的故事的小孩是一個十六歲的,不是十二歲,也不是二十六歲,一般開始你存在的意義是什么,他開始動腦筋了,然后你把他透過這樣一個年紀的角色去試煉,接受自然環(huán)境,還有神的實驗,它的氣質(zhì)純真是是很重要,然后他對我的純真也很重要,因為這個本身它的相信,這個念力本身就是一種力量,就有一種說服力,所以我也不曉得,我想我自己本身的專注會影響了他。柴靜:這個專注是指什么?李安:對電影的熱誠,我也不曉得,反正一個東西我好像被占據(jù),整個身體被占據(jù)一下,所以我在那個狀況,其它不止它,其他的人自然而然就會進入那種狀況。【解說】在片場,為了調(diào)動派的情緒,李安曾經(jīng)親自扮演過那只老虎,來跟這個少年搭戲,兩個人沉默對視,在船舷上伏地游走,在這個大水池搭起來的太平洋里,一個完全靠想象力構(gòu)建的世界,只依據(jù)兩個人共同的相信。蘇拉是一個從不會游泳也沒見過大海的男孩,他必須學習承受一切,在身上綁重物,在下水憋氣5分鐘來學習水中的生存。三個月里,他每天生活在水槽的巨浪里,每一次重拍只能依靠自己重置一切道具,這讓居務都掉了眼淚,拍攝結(jié)束,蘇拉瘦了14公斤�!静稍L】李安柴靜:這個演員本身還是一個沒有成年的孩子,為什么你后來說在拍的過程當中反而是他率領(lǐng)著往前走?李安:就是那種純真的力量。柴靜:純真會有這個力量。李安:他不愿意讓我們失望,所以一般十幾歲小孩你不能那么靠著他,他會調(diào)皮,他會脆弱,他不習慣,他們還在受人照顧的年代,他不習慣抗那么重的責任,所以他能夠每天出來抗那個責任,他本身精神可貴,他對我們這些人是會有感染的。我們都拍很多電影,有些甚至都拍疲了,你看到他你會就不會疲,然后你要跟著他,其實你心里面的派都會出來,每個人心里面都有派的,那你就都寄托在他身上,這是一種共生的狀態(tài),所以他的狀態(tài)就影響到你拍片的狀態(tài),所以其實大家都在做他,教他,可是相反的,相輔相成,他變成一種精神的領(lǐng)袖。柴靜:不是你嗎?李安:是我,我跟他后來等于感覺好像是一體的,我是給指令,可是他是被看的人,就是他每天進場,他的精神狀況怎么樣,對大家是有影響的,拍片我覺得最可貴的是一種赤子之心�!窘庹f】少年派慢慢學會馴服猛虎,但是不知李安:很難講,真的很難講,我發(fā)覺就像派一樣,我覺得我對信仰還是有一種向往,可是心里面還是有那頭老虎,還是搞不定。
柴靜:這個老虎對你來說是什么?
憎惡喜好,什么都一樣,吃東西他吃第一口餅干的時候味道簡直是到神水里面,過了一個禮拜慢慢就跟以后老百姓,大家一樣,沒有什么兩樣,他屬于一種肉體極端的就是被剝削以后,一種很極端的狀態(tài),這個東西很有啟發(fā)性,然后我自己去了印度一趟,去接受他們宗教文化,很有意思,慢慢接受,一邊旅游,一邊思想,我就想到兩個東西。一個就是說我想到怎么樣去檢驗想象力的一個結(jié)構(gòu)。主持人:怎么講?就是有第一人稱,你有感受,還有一個第三人稱在講這個故事,同一個人,我用現(xiàn)代的派,成年的講他的感覺,所以他有理性跟感性我覺得都可以兼顧,我有一個框架出來,我覺得有點希望了,然后我想到3D,因為我想既然是無解的一個東西,那可能你再加一度空間,可能就有解,可能看到那個圓周率不是一個無理數(shù)嘛,那無理數(shù)怎么樣找到解答,看到那個圓就想出一定要另外一度空間,我就想到3D,我就想可能做3D,增加一種可能性,觀眾的感受,看水看東西,可能它處在一種不同的空間,那只是空想,《阿凡達》出來九個月以前的事情,我也不曉得,只是自己這么幻想,然后慢慢我就去找答案學習。 我這么大年紀,我不是空想,我一步一步的學習,然后到某一個程度就可以提出一個創(chuàng)見,這是我想做的,我還做了一個很重要的工作,我把飄洋過海這個七十分鐘中途航行這個階段,把它全部視覺化,我做了一套卡通,花了一年,然后到每一個鏡頭都把它做出來流動有音樂有表演,其實我這個片子還沒有拍以前我就演練過一遍了,然后它就有說服性,我要多大,我怎么做,怎么做的具體的方法怎么跟專家討論,然后可以找可行的方案,一步一步的然后慢慢做這個時候,男主角找到了,小孩,十六歲。 故事的小孩是一個十六歲的,不是十二歲,也不是二十六歲,十六歲是男孩子,一般開始你存在的意義是什么,他開始動腦筋了,透過他這樣一個年紀的角色去試煉,接受自然環(huán)境,還有神的試煉,他的氣質(zhì)純真是是很重要,然后他對我的純真也很重要,我講什么他就相信什么,你如果老成一點的,或者演戲多一點的時候,你跟他講話他就這么看著你,你想這種眼神就不行,眼神是直就可以,所以他愿意相信甚至像宗教一樣相信那最好,因為這個本身它的相信,這個念力本身就是一種力量,就有一種說服力 我不是一個對人咆哮,就是對人吼吼叫叫,或者怎么樣,或者想個方法讓人家怎么樣,我不是這樣子的人。所以我自己本身的專注會影響到我周圍的人。我對一般演員說戲拍戲的時候,不止是演教,也有一種身教的作用在里面,我自己不自覺的。其實我跟他講的話,如果別人去講一下可能沒用,可能我就這么過去這樣講,我不曉得什么東西,會影響他們,他們也是有求好的心,不是說被動受教,他們也在追求,只是說我們一起在一個氣氛里面去追求一個我們想象的東西。 “你是說這個影響不是來自于導演這個地位的權(quán)威?” “有的時候不是你講的東西,而是你相信什么東西,所以我跟相信你要專著你要投入,要相信那個幻覺,它本身有種精神力量,有一種氣質(zhì),印度人講,就是一種因果關(guān)系,一種因緣,一種氣息,一種振動,一種頻率,說不出來的�!� “對對對,我想父親對我的影響很大,他是比較傳統(tǒng)的,他做搞戲這一行總是沒面子,后來我拿到奧斯卡他還開玩笑說拿到了滿意了吧,當然我受到很多社會的尊重,帶來很多榮譽,光耀門楣了,這個他也很有面子,所以基本上做電影沒面子的事情,他也釋懷了,我想他不讓我當初拍電影,總是在我們社會尤其舊社會里面對做這一行的人印象不好,總覺得比較戲有子,行為不太規(guī)矩,不是那么正經(jīng),這是他們老人家的觀念,可是我后來我想我慢慢得到他的尊重,我看起來除了拍戲,我回家我還是過很正常的生活,我想我這方面他也就接受了,我想這個比我的在電影上的成績,是更能讓他接受的一點,也不容易,那么干了三四十年�!� 我常常覺得導演是二級演員,三級演員,最好得到是被人家拍的,差一點沒到那么好的話,就想象該怎么做。導演跟演員相當不同的,因為演員是被看,所以比較本能性的,導演你需要有一種觀察力跟分析力,當然也要有創(chuàng)作的本能在那邊,不過我們的觀察比較重要,所以我觀察的東西,我自己本身不管是二流還是三流演員我提醒他,他做的好不好,問題在哪里,我會感同身受,他哪里有矛盾,他這邊緊我這邊就跟著緊,我可以感同身受,這點對于演員還挺有效的,我可以學給他們看,可以講給他們聽�!� 不是我刻意要堅強,你說要做一個事情,你說言必行,行必果,對不對,總要一個結(jié)果,我說過要做,拿了錢帶這么多人,我講一些活靈活現(xiàn)講一些事情,沒有實驗出來沒有辦法交代,這個東西會驅(qū)策我,一直努力下去,而且你自己的幻想沒有兌現(xiàn)到熒幕上的時候很不滿足,你人生不行的,你做實驗往下做,這是很自然,我想很多拍片的人都是這樣,是片子在拍你,不是你在拍片子,我們都是好像奴隸一樣,是片子的奴隸不是片子主人是這樣拍多以后覺得片子在拍你,不是你在拍片子。” 就像那個書一樣,它本身不是一個孤僻的東西,它本身是個對人有期望,有指望有精神力量,而且你拍這樣一個東西,你花這么多錢,你希望對社會大眾有感染,不是指著精英人物在那里做思想訓練,不是那么回事,有的故事是這個樣子,讓你做烈士,好像不是那么回事,所以我自己也琢磨到底什么樣,因為我自己也不是拍主流,基本上有些片子拍拍變成主流�!� 就以我現(xiàn)在做的成績來講,我就是再拍爛片在十年還有人找我拍,可是我會擔心說拍東西又沒有意思沒有挑戰(zhàn),我的斗志沒有,或者沒有新鮮的活,或者想象,或者拍累的有一種病態(tài)的心理,我就不會想把病態(tài)傳染給別人,我覺得我的身心要健康,想象力要豐富,人還有活力,明天我不曉得,我會過什么樣的生活,我完全沒有準備,我沒有嗜好沒有生活,沒有其它任何能力,錢我不會擔心,我這輩子可以只要沒有人把我銀行卡搶掉,基本上我不必擔心生活,可是我不能為了這個事情去拍片。 我們這一代拍電影的人,處在歷史上面很有利的地位,中西交結(jié),文化的交結(jié),我們正好有機會發(fā)揮,這是很難能可貴的機會,我們要把握,我們要創(chuàng)作,我們要激發(fā)下一代的創(chuàng)作力,然后對世界我們要展現(xiàn)我們生活的那種精神狀態(tài),我們的文化狀態(tài),讓世界人能夠更了解也能夠?qū)λ麄冇蟹N啟發(fā),我覺得我們正好可以做,很多人有天分不見得能做,有機遇,有時機來做,我們這一代是很幸運的,這代人中國導演是很幸運的,要把握機會,不能夠妄自菲薄,要好好的把握機會做最好的發(fā)揮。 視頻節(jié)目: 李安:這個不能講。
憎惡喜好,什么都一樣,吃東西他吃第一口餅干的時候味道簡直是到神水里面,過了一個禮拜慢慢就跟以后老百姓,大家一樣,沒有什么兩樣,他屬于一種肉體極端的就是被剝削以后,一種很極端的狀態(tài),這個東西很有啟發(fā)性,然后我自己去了印度一趟,去接受他們宗教文化,很有意思,慢慢接受,一邊旅游,一邊思想,我就想到兩個東西。一個就是說我想到怎么樣去檢驗想象力的一個結(jié)構(gòu)。主持人:怎么講?就是有第一人稱,你有感受,還有一個第三人稱在講這個故事,同一個人,我用現(xiàn)代的派,成年的講他的感覺,所以他有理性跟感性我覺得都可以兼顧,我有一個框架出來,我覺得有點希望了,然后我想到3D,因為我想既然是無解的一個東西,那可能你再加一度空間,可能就有解,可能看到那個圓周率不是一個無理數(shù)嘛,那無理數(shù)怎么樣找到解答,看到那個圓就想出一定要另外一度空間,我就想到3D,我就想可能做3D,增加一種可能性,觀眾的感受,看水看東西,可能它處在一種不同的空間,那只是空想,《阿凡達》出來九個月以前的事情,我也不曉得,只是自己這么幻想,然后慢慢我就去找答案學習。 我這么大年紀,我不是空想,我一步一步的學習,然后到某一個程度就可以提出一個創(chuàng)見,這是我想做的,我還做了一個很重要的工作,我把飄洋過海這個七十分鐘中途航行這個階段,把它全部視覺化,我做了一套卡通,花了一年,然后到每一個鏡頭都把它做出來流動有音樂有表演,其實我這個片子還沒有拍以前我就演練過一遍了,然后它就有說服性,我要多大,我怎么做,怎么做的具體的方法怎么跟專家討論,然后可以找可行的方案,一步一步的然后慢慢做這個時候,男主角找到了,小孩,十六歲。 故事的小孩是一個十六歲的,不是十二歲,也不是二十六歲,十六歲是男孩子,一般開始你存在的意義是什么,他開始動腦筋了,透過他這樣一個年紀的角色去試煉,接受自然環(huán)境,還有神的試煉,他的氣質(zhì)純真是是很重要,然后他對我的純真也很重要,我講什么他就相信什么,你如果老成一點的,或者演戲多一點的時候,你跟他講話他就這么看著你,你想這種眼神就不行,眼神是直就可以,所以他愿意相信甚至像宗教一樣相信那最好,因為這個本身它的相信,這個念力本身就是一種力量,就有一種說服力 我不是一個對人咆哮,就是對人吼吼叫叫,或者怎么樣,或者想個方法讓人家怎么樣,我不是這樣子的人。所以我自己本身的專注會影響到我周圍的人。我對一般演員說戲拍戲的時候,不止是演教,也有一種身教的作用在里面,我自己不自覺的。其實我跟他講的話,如果別人去講一下可能沒用,可能我就這么過去這樣講,我不曉得什么東西,會影響他們,他們也是有求好的心,不是說被動受教,他們也在追求,只是說我們一起在一個氣氛里面去追求一個我們想象的東西。 “你是說這個影響不是來自于導演這個地位的權(quán)威?” “有的時候不是你講的東西,而是你相信什么東西,所以我跟相信你要專著你要投入,要相信那個幻覺,它本身有種精神力量,有一種氣質(zhì),印度人講,就是一種因果關(guān)系,一種因緣,一種氣息,一種振動,一種頻率,說不出來的�!� “對對對,我想父親對我的影響很大,他是比較傳統(tǒng)的,他做搞戲這一行總是沒面子,后來我拿到奧斯卡他還開玩笑說拿到了滿意了吧,當然我受到很多社會的尊重,帶來很多榮譽,光耀門楣了,這個他也很有面子,所以基本上做電影沒面子的事情,他也釋懷了,我想他不讓我當初拍電影,總是在我們社會尤其舊社會里面對做這一行的人印象不好,總覺得比較戲有子,行為不太規(guī)矩,不是那么正經(jīng),這是他們老人家的觀念,可是我后來我想我慢慢得到他的尊重,我看起來除了拍戲,我回家我還是過很正常的生活,我想我這方面他也就接受了,我想這個比我的在電影上的成績,是更能讓他接受的一點,也不容易,那么干了三四十年�!� 我常常覺得導演是二級演員,三級演員,最好得到是被人家拍的,差一點沒到那么好的話,就想象該怎么做。導演跟演員相當不同的,因為演員是被看,所以比較本能性的,導演你需要有一種觀察力跟分析力,當然也要有創(chuàng)作的本能在那邊,不過我們的觀察比較重要,所以我觀察的東西,我自己本身不管是二流還是三流演員我提醒他,他做的好不好,問題在哪里,我會感同身受,他哪里有矛盾,他這邊緊我這邊就跟著緊,我可以感同身受,這點對于演員還挺有效的,我可以學給他們看,可以講給他們聽�!� 不是我刻意要堅強,你說要做一個事情,你說言必行,行必果,對不對,總要一個結(jié)果,我說過要做,拿了錢帶這么多人,我講一些活靈活現(xiàn)講一些事情,沒有實驗出來沒有辦法交代,這個東西會驅(qū)策我,一直努力下去,而且你自己的幻想沒有兌現(xiàn)到熒幕上的時候很不滿足,你人生不行的,你做實驗往下做,這是很自然,我想很多拍片的人都是這樣,是片子在拍你,不是你在拍片子,我們都是好像奴隸一樣,是片子的奴隸不是片子主人是這樣拍多以后覺得片子在拍你,不是你在拍片子�!� 就像那個書一樣,它本身不是一個孤僻的東西,它本身是個對人有期望,有指望有精神力量,而且你拍這樣一個東西,你花這么多錢,你希望對社會大眾有感染,不是指著精英人物在那里做思想訓練,不是那么回事,有的故事是這個樣子,讓你做烈士,好像不是那么回事,所以我自己也琢磨到底什么樣,因為我自己也不是拍主流,基本上有些片子拍拍變成主流�!� 就以我現(xiàn)在做的成績來講,我就是再拍爛片在十年還有人找我拍,可是我會擔心說拍東西又沒有意思沒有挑戰(zhàn),我的斗志沒有,或者沒有新鮮的活,或者想象,或者拍累的有一種病態(tài)的心理,我就不會想把病態(tài)傳染給別人,我覺得我的身心要健康,想象力要豐富,人還有活力,明天我不曉得,我會過什么樣的生活,我完全沒有準備,我沒有嗜好沒有生活,沒有其它任何能力,錢我不會擔心,我這輩子可以只要沒有人把我銀行卡搶掉,基本上我不必擔心生活,可是我不能為了這個事情去拍片。 我們這一代拍電影的人,處在歷史上面很有利的地位,中西交結(jié),文化的交結(jié),我們正好有機會發(fā)揮,這是很難能可貴的機會,我們要把握,我們要創(chuàng)作,我們要激發(fā)下一代的創(chuàng)作力,然后對世界我們要展現(xiàn)我們生活的那種精神狀態(tài),我們的文化狀態(tài),讓世界人能夠更了解也能夠?qū)λ麄冇蟹N啟發(fā),我覺得我們正好可以做,很多人有天分不見得能做,有機遇,有時機來做,我們這一代是很幸運的,這代人中國導演是很幸運的,要把握機會,不能夠妄自菲薄,要好好的把握機會做最好的發(fā)揮。 視頻節(jié)目: 柴靜:那種咆哮的欲望嗎?
李安節(jié)目播出后,一直忙別的事,心想大家能看到視頻就夠。但有觀眾寫信來說不得不一字一字敲下視頻,很抱歉。今天貼出。訪問錄制的時間是11月2日,電影還沒公映,無法知道劇情,只能根據(jù)原先看小說的經(jīng)驗和對李安的些末了解來做這個訪問。訪問時長也很局促,這是很冒險的事,肯定不免粗淺。還好他對任何問題的思量均誠摯而有價值,使很多人寫信表達共鳴。節(jié)目播后我出國,到現(xiàn)在也還沒有看過電影,不好再多寫什么,訪問不長,未剪輯進去的內(nèi)容也不多了,我摘選一些,用語錄體的方式附在文稿之后,供大家參考吧。再補幾句,這次提問中,有三處于我有個人的意義,第一處是我問:“你不怕失敗嗎?” 李安說:怕,怕才有勁,怕人才會提高警覺。就像小孩跟老虎飄洋過海,他后來發(fā)現(xiàn)沒有那個老虎他活不了,沒有那種恐懼,沒有讓他一個警醒的感覺。他對老虎的恐懼是提了他的神,增加了他的精氣神,所以那種提高警覺的那種心態(tài),心理狀態(tài)其實是生存跟求知跟學習最好的狀況,所以有時候我也需要一點刺激,我就害怕這樣的話,自己也惰怠了,很容易陳腐的,很容易被淘汰, “你還會有這種擔心嗎?被淘汰的恐懼?” “會會,對于觀眾對于期待你的人,也要有一個交代,也要很誠懇” 我采訪前正是一個思想上不安的階段,聽這段時,他如此赤誠,于公于私我都感觸�?謶质侨俗顝姷母惺�,但也使人保持精神上的警覺,與之共存。所以才在節(jié)目結(jié)尾處才說了那段話。第二處是,記者這個職業(yè),有時候莫名其妙的,跟一個人素不相識,一見之下,眾目睽睽,要問人心腹深處的事,有時有冒犯之感,但這個職業(yè)也就是這樣,就象李安拍電影時,他扮演老虎與PI對戲,兩人伏地游走,相互盯視,他說他不是在扮演虎,是從心里進入這只虎,忘記自己是誰。兩人都要有一種專注和相信,眼神一分,四周燈光,攝影,聲音全在眼里,幻覺就沒了。所以他說太精明的人有時候做不成事情,是因為他們不再把幻想當真。還有一處是問到他“你原來說過一句,說電影不是去拍已知的,在拍電影過程當中你會發(fā)覺自己的未知,這個電影讓你發(fā)現(xiàn)自己的什么呢?” 他說他發(fā)覺就像PI一樣,“我覺得我對信仰還是有一種向往,可是心里面還是有那頭老虎,還是搞不定。” “這個老虎對你來說是什么?” “這個不能講�!� “是你在《電影夢》里面寫到的不斷重復出現(xiàn)的那個元素嗎?”我沒直接問。他也沒直接答“你看我這個臉很平和很溫和一個人,那為什么我拍電影會這么冒險,我想跟老虎有關(guān)系�!� “那種咆哮的欲望嗎?” “說不出來,像野獸一樣,有一種野性。我常常會拍一些跟我完全沒有關(guān)系的,拍女人,拍同性戀,拍《綠巨人》,拍這個東西,我自己也說不上來,只有在拍電影這種精神狀態(tài)里面我會有一些體驗,我很想這個真的層面,這種情懷能夠傳達給觀眾,希望也能夠引發(fā)他們心里面的臥虎藏龍吧。” 問與不問,答與未答之間,忽然落到這句,我心里也一陣悸動。這個訪問從技術(shù)上講還有太多可以檢討的東西,不過它讓我回到了好久以前做這個職業(yè)之初的某一種心情,就如訪問將完時李安說的“沒有一個真心誠意的一個交流,生活是很空虛的,人生是荒謬的,而深層交流不能明講,只有靠藝術(shù),靠電影,靠這些虛幻的東西,假設的東西,在里面交流,然后你感覺上沒有那么孤單,沒有那么無助” 當天日程安排幾乎以秒計,訪問時間一到,他被身邊人裹挾而去,但被卷到門口時,他還是回過身來一一向大家道謝,對我說“其實可以再談一談”,我說嗯,會的。領(lǐng)受他對世界的一番好意。 【演播室】大概在2007年,我看了一本書,叫《少年派的奇幻漂流》,這本書很有趣,它寫的是一個十六七歲的印度少年,和一頭三歲的孟加拉虎,在遇到海難之后,共同在太平洋上漂流的故事。我還記得看完這本書后跟朋友說,這就是書和電影的區(qū)別,像這樣的故事只能寫成書,不能拍成電影,但是五年之后,這部電影要在下周公映了,而拍攝這部電影的人,是華人中唯一獲得奧斯卡最佳導演獎的李安�!居跋瘛看y鏡頭【解說】船難,這是好萊塢電影常有的題材�!居跋瘛可倌晷掖妗窘庹f】幸存,這也是西方大片慣常的情節(jié)�!居跋瘛肯崎_帳篷,里面有老虎【解說】但是,一個17歲少年,和一只450磅的孟加拉虎共同在救生艇上,在漫無邊際的太平洋上漂流227天,在互相威脅中共同求生。這不是科幻或者神話,這是一個從未被大銀幕表現(xiàn)過的紀實題材,也是奧斯卡金獎導演李安的新作——《少年派的奇幻漂流》。這部電影的同名小說,曾經(jīng)被評價為“絕不可能拍成電影”。從頭到尾,人與虎之間幾乎連互動的對白都沒有,所有的海上巨浪和老虎都需要電腦動畫虛擬。曾經(jīng)有多位導演試圖嘗試,先后知難而退,而李安之前的大部分影片,不管是講述父子關(guān)系的《推手》《喜宴》《飲食男女》,還是同性戀題材的《斷背山》,古裝武打題材的《臥虎藏龍》,或者諜戰(zhàn)題材的《色戒》,他一直被認為最擅長講述社會關(guān)系,人與他人的相處。但這部電影中,一場海難把所有的人類都與少年派隔絕了,只剩下讓人恐懼和敬畏的大自然、動物和自我�!静稍L】李安柴靜:您為什么不去做您已經(jīng)很熟悉,很有安全的事情,比如說你以前很多題材都是社會的關(guān)系,你在當中把握的很游刃有余,里面有你的人生經(jīng)驗,為什么要去做一個只有一個男孩和一個老虎基本上連對白都沒有的電影?李安:沒有做過的才有意思,我打一個比較俏皮的比方。比如說在婚姻關(guān)系,你要很忠誠,拍電影不需要,越新鮮的越好,越?jīng)]有做過越刺激(越好)。柴靜:跟您的年齡和處境(有關(guān)嗎)?李安:有關(guān)有關(guān)。跟我的心態(tài)有很大關(guān)系。做電影,職業(yè)做了二十年,入行二十年,就以我現(xiàn)在做的成績來講,我就是再拍爛片再十年還有人找我拍,可是我會擔心說拍東西又沒有意思沒有挑戰(zhàn),我的那個斗志沒有了�!窘庹f】老虎的每一只爪子都象刀一樣鋒利,它意味著威脅和死亡,為了和老虎保持安全的距離,少年派用船槳、救生衣和救生圈造了一只迷你的小筏子,用繩子把自己系在救生艇上,一開始,他滿腦子想的都是如何把老虎置于死地,后來他意識到,自己的生路只有一條,就是保證這只孟加拉虎的食物和飲水,只要他不餓,自己就沒有危險。他只能用這種方式來馴養(yǎng)這只老虎,而李安這次也面臨自稱有生以來最冒險的電影之旅。小孩、動物,水,這三樣已經(jīng)是電影界公認最難拍的題材,這還不夠,他還挑戰(zhàn)著嘗試3D拍攝�!静稍L】李安柴靜:你不怕失敗嗎?李安:怕,怕才有勁,怕人才會提高警覺。就像小孩跟老虎飄洋過海,他后來發(fā)現(xiàn)沒有那個老虎他活不了,沒有那種恐懼,沒有讓他一個驚醒的感覺。他對老虎的恐懼是提了他的神,增加了他的精氣神,所以那種提高警覺的那種心態(tài),心理狀態(tài)其實是生存跟求知跟學習最好的狀況,所以有時候我也需要一點刺激,我就害怕這樣的話,自己也惰怠了,很容易陳腐的,很容易被淘汰,那我當然不希望。柴靜:以你現(xiàn)在在電影屆的這個地位和大家對你的敬重,你還會有這種擔心嗎?被淘汰的恐懼。李安:會會,對于觀眾對于期待你的人,也要有一個交代,也要很誠懇,一直在不知道的狀態(tài),一種很新鮮很興奮的狀態(tài),給你最好的一個發(fā)揮,這是你作為一個有天分的人欠觀眾的一個人情。【解說】李安曾經(jīng)在自傳中寫道:恐懼鞭策我不斷的求改進。因為沒有比“恐懼”更強烈的感受了。海洋中的少年在恐懼中學習如何制造釣竿,尋找淡水,在暴風雨的夜晚與鯊魚纏斗,而李安在恐懼中也開始他這一趟未知的漂流。他說,我喜歡做我不知道該怎么做的事�!静稍L】李安柴靜:以往你曾經(jīng)說過,你說你摸著你的腸胃說,除非我這里有感覺,否則我不會去拍一部電影,拍這部的時候你有嗎?李安:有,當然有。柴靜:什么樣的感覺?李安:很奇怪,有一種,對信仰有一種好奇還有一種渴望,有一種想要去受苦受難的感覺,想要找點罪受吧,希望精神能夠提升。 PART 2 純真【解說】在大海中,少年派根據(jù)從小在動物園長大所積累的經(jīng)驗,開始了馴虎的過程,他甚至通過把玩老虎的糞便來打擊老虎的士氣,慢慢的,老虎終于明白了在救生艇中,派是老大,而自己是老二。這個少年在很多讀者想象中是很勇敢的面目,但李安說,他花了6個月的時間,在印度面試了3000多個少年,他尋找的是一張有點傻里傻氣的臉�!静稍L】李安柴靜:你曾經(jīng)說過這個男孩剛來試鏡的時候戴個眼鏡,很驢的樣子。李安:人是緣分,真是緣分。柴靜:你在傳記里提到自己的時候也很多次用傻里傻氣這樣的詞語。李安:事情做成的話,大家覺得你很有先見,很有想象力,做不成的話真的就是傻里傻氣,那我們把幻想當真,是有一些天真,有一些單純,感覺上是傻里傻氣的,那你看做電影后來做出來都有一股傻勁,太精明的話可能就沒那么有意思了。柴靜:我看到你在選擇派這個少年的時候,你說過一個標準,你說我想找一張純真的臉,為什么是純真的臉,而不是堅強的或是聰明的?貌似這兩個詞更能幫人度過難關(guān)。李安:所謂的天才不是說能演能逗趣,而是一種他愿意投入在一個,把自己相信一個狀況,能夠非常專注。柴靜:相信這個詞這么重要嗎?李安:當然,電影就是相信,他不相信你看怎么會相信,他就是屬于這一種,一試就試出來�!窘庹f】電影中一切皆為幻覺,太平洋并不存在,只是臺灣舊機場里搭出來的大水槽,所有這一切,壯觀的飛魚群在空中畫出的虹弧、閃閃發(fā)亮的海洋,躍出海面的座頭鯨,包括孟加拉虎都不存在,它從上百萬根毛發(fā)到運動的肌肉都是后期技術(shù)所為,這意味著扮演派的少年必須幻想出這一切。十六歲的印度孩子蘇拉是一個學生,從來沒有演過戲,試戲的時候,李安針對一份兩頁長的獨白,給孩子們很簡單的指示,而蘇拉的專注力完全沒有中斷,念白念到最后,他哭了,蘇拉身上渾然不覺的真摯打動了李安,那一刻起,李安說就是“這孩子了,我賭他”�!静稍L】李安柴靜:但是在他演這個戲的時候,老虎也是3D做出來的,他等于要面對一個前面一無所有的一個世界,你讓他怎么去相信?李安:所以我覺得純真很重要,所以他的故事的小孩是一個十六歲的,不是十二歲,也不是二十六歲,一般開始你存在的意義是什么,他開始動腦筋了,然后你把他透過這樣一個年紀的角色去試煉,接受自然環(huán)境,還有神的實驗,它的氣質(zhì)純真是是很重要,然后他對我的純真也很重要,因為這個本身它的相信,這個念力本身就是一種力量,就有一種說服力,所以我也不曉得,我想我自己本身的專注會影響了他。柴靜:這個專注是指什么?李安:對電影的熱誠,我也不曉得,反正一個東西我好像被占據(jù),整個身體被占據(jù)一下,所以我在那個狀況,其它不止它,其他的人自然而然就會進入那種狀況。【解說】在片場,為了調(diào)動派的情緒,李安曾經(jīng)親自扮演過那只老虎,來跟這個少年搭戲,兩個人沉默對視,在船舷上伏地游走,在這個大水池搭起來的太平洋里,一個完全靠想象力構(gòu)建的世界,只依據(jù)兩個人共同的相信。蘇拉是一個從不會游泳也沒見過大海的男孩,他必須學習承受一切,在身上綁重物,在下水憋氣5分鐘來學習水中的生存。三個月里,他每天生活在水槽的巨浪里,每一次重拍只能依靠自己重置一切道具,這讓居務都掉了眼淚,拍攝結(jié)束,蘇拉瘦了14公斤�!静稍L】李安柴靜:這個演員本身還是一個沒有成年的孩子,為什么你后來說在拍的過程當中反而是他率領(lǐng)著往前走?李安:就是那種純真的力量。柴靜:純真會有這個力量。李安:他不愿意讓我們失望,所以一般十幾歲小孩你不能那么靠著他,他會調(diào)皮,他會脆弱,他不習慣,他們還在受人照顧的年代,他不習慣抗那么重的責任,所以他能夠每天出來抗那個責任,他本身精神可貴,他對我們這些人是會有感染的。我們都拍很多電影,有些甚至都拍疲了,你看到他你會就不會疲,然后你要跟著他,其實你心里面的派都會出來,每個人心里面都有派的,那你就都寄托在他身上,這是一種共生的狀態(tài),所以他的狀態(tài)就影響到你拍片的狀態(tài),所以其實大家都在做他,教他,可是相反的,相輔相成,他變成一種精神的領(lǐng)袖。柴靜:不是你嗎?李安:是我,我跟他后來等于感覺好像是一體的,我是給指令,可是他是被看的人,就是他每天進場,他的精神狀況怎么樣,對大家是有影響的,拍片我覺得最可貴的是一種赤子之心�!窘庹f】少年派慢慢學會馴服猛虎,但是不知李安:說不出來,像野獸一樣,有一種野性。我常常會拍一些跟我完全沒有關(guān)系的,拍女人,拍《綠巨人》,拍這個東西,我自己也說不上來,只有在拍電影這種精神狀態(tài)里面我會有一些體驗,我很想這個真的層面,這種情懷能夠傳達給觀眾,希望也能夠引發(fā)他們心里面的臥虎藏龍吧。
柴靜:表面看上去大家都覺得你是一個好好先生,你甚至不愿意說得罪人的話。但是你的電影當中,充滿了不安,掙扎,甚至是憤怒,或者是……那你覺不覺得你會有點矛盾?
李安:我想每個人都有,只是說我比較有天分,我具體化,我能夠拍成電影,而他不見得有能力表達出來。
(選自《柴靜的博客》,有刪節(jié))
小題1:根據(jù)訪談內(nèi)容,李安自己所說的“無用”指哪些方面?(2分)
小題2:李安把“絕不可能拍成電影”的《少年派的奇幻漂流》拍成3D電影,獲奧斯卡金獎。他取得成功的主要因素有哪些?請根據(jù)訪談內(nèi)容簡要概括。(4分)
小題3:你如何理解李安在【采訪3】中說“成長的痛苦,也就是純真的喪失”這句話。(3分)
小題4:這篇訪談為什么以“心中的臥虎”為標題,請簡要分析。(4分)
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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

感悟珍珠港

張抗抗

①從博物館的沙盤上看,珍珠港蝸居于火奴魯魯島一端曲折的山岙里,山如屏障,海為通衢,是一處進退自如的天然軍港,因而成為美國控制南太平洋地區(qū)的重要軍事基地。

②坐渡船出海,到水上去祭奠喪生于珍珠港事變的美國將士。那座潔白的亞利山那紀念堂,漂浮在碧藍的海中央,像一艘剛剛升上水面的白色潛艇。

③60年過去,海風早已吹散了炸彈的硝煙,來而復去的波浪撲滅了熊熊戰(zhàn)火,燃燒的海水早已恢復了平靜。惟有沉默的憑吊者,能聽見自己嘭嘭的心跳。

④架設在海面上的紀念堂,整座扁長形的建筑呈中間凹下,而兩端朝上延伸直至聳立的結(jié)構(gòu),肅穆中傳遞出再生的力量,莊重里透出吉祥和希望,象征著太平洋戰(zhàn)爭初遭慘敗但終告大勝的過程。中央會堂兩側(cè)墻體有開敞的窗欄和通透的屋頂,任視線落在何處,都可望見藍色的大海和天空,“亞利山那”號沉沒前的最后一分鐘,將士們在濃烈的火焰中,曾用最后的目光與它們匆匆jué別。如今陽光和海風從這里穿過,深情的撫慰著海底的亡靈。祠堂設立在最里端的尾部,在鮮花和國旗環(huán)繞中,滿滿一面大理石墻上,刻寫著珍珠港事變中所有殉難者的名字。

⑤——其中有1177名海軍戰(zhàn)士,長眠于“亞利山那”號戰(zhàn)艦,1941年12月7日清晨。

⑥他們靜靜地躺在海底,列隊成行,作了永生永世的戰(zhàn)友。有的人甚至還未睜開眼就永遠地閉上了,有的人也許至今還保持著戰(zhàn)斗的姿態(tài)。當日軍的第一批轟炸機穿云破霧臨近珍珠港上空時,美軍雷達站報告的訊息,竟被錯誤地判斷為那是從美國本土飛來的偵察機群而未予理會。當日軍戰(zhàn)機從航母上起飛時,島上的戰(zhàn)士還在椰樹下度假,姑娘們在沙灘上跳呼拉舞,那短暫的浪漫即將付出最慘重的代價。幾分鐘后,大規(guī)模的空襲開始,此時,美軍太平洋艦隊的130艘艦艇,仍若無其事地停泊在珍珠港內(nèi);美國海軍的飛機一群群仍無動于衷地排列在福特島上;那個星期天各報還刊登了馬特森公司開往夏威夷旅游客船的廣告。12月7日那一天曙光初露,風平浪靜,只有海上的鯊魚嗅到了血腥的氣息。

⑦陰謀和罪惡就在明媚的陽光下、在有恃無恐的驕傲與輕敵中、在華盛頓的赫爾接見日本使者的時刻,猝不及防地發(fā)生了。美國的歐胡島在瞬間陷入火海而后迅速沉入黑暗;美軍停泊在港灣內(nèi)的艦隊,以及大大咧咧“擺在地上”的那些毫無遮掩的戰(zhàn)機,在一個小時內(nèi)被日軍準確的投彈炸得落花流水,日軍飛機隨即擊毀美軍8艘戰(zhàn)列艦、9艘巡洋艦和若干驅(qū)逐艦,珍珠港美軍基地幾乎坐以待斃。美軍地對空高射炮在5分鐘之后才開始還擊,引信不良的炮彈落在檀香山市區(qū),歐胡島一片混亂。當晚,羅斯福總統(tǒng)在華盛頓城直到深夜12點半才勉強用過晚飯,他仍然不相信,如此強大的美軍基地怎么竟然會如此不堪一擊。

⑧2403名美國人,在那個恐怖的清晨,靈魂隨同硝煙融入藍天。

⑨“亞利山那”號戰(zhàn)艦的甲板被1760磅的炸彈擊中,引爆艦首的彈藥庫,9分鐘之內(nèi),戰(zhàn)艦與1177名船員一并迅疾沉沒。

⑩眼前灰藍色的海水中,隱隱地浮現(xiàn)出當年“亞利山那”號戰(zhàn)艦的全部輪廓。它龐大的身軀,靜臥于紀念堂底部的海水中,像一頭巨獸殘留的古骸。60年前的威風與恥辱,在銹鐵殘骸的縫隙中一波一波的蕩漾開去。

若是從空中看,橫臥的紀念堂與豎臥的“亞利山那”號戰(zhàn)艦,一白一黃,一隱一現(xiàn),水上水下交叉疊架,像一座漂浮于海上的十字架。那是我迄今為止見過的最奇特最富創(chuàng)意的水上墓園——就在犧牲者的犧牲之地,追念者與犧牲者同在。

清澈的海水中,五色斑斕的熱帶游魚,成群結(jié)隊悠悠然掠過。它們是“亞利山那”號沉艦最忠實的陪伴者。但它們會對“亞利山那”號說出并不悅耳的實話么——在這個從未獲得真正和平的世界上,“亞利山那”號如果健在,在后來的朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭的烽煙里,會遭遇什么樣的命運?它若是不被炸沉,在另一次海戰(zhàn)中,定會奉命去攻擊別的戰(zhàn)艦,那么,將是哪一艘無辜的船只,成為大西洋、印度洋或是地中海上,另一座水上廢墟兼紀念堂呢?

悄然地,從灰藍色的海面上,升起一滴琥珀色的氣泡,一圈寶藍一圈紫紅再一圈橙黃,像是從海底冒出的一朵碩大的熱帶花卉。那色彩繼續(xù)變幻擴展著,在波浪中飄蕩,最外圍的一圈已漸漸泛白,如一只巨大的傘狀水母,令人驚絕。

朋友告訴我,那是油星。從沉在海底的“亞利山那”號油庫里滲漏出來的汽油。1941年那個清晨“亞利山那”號戰(zhàn)艦被擊沉之前,剛剛加滿了油,幾十年中,在強大的海水壓力下,船內(nèi)的油星從銹蝕的鋼板中一滴一滴擠出來,如今已滲漏了整整60年。按照油庫儲存的油量計算,還將滲漏100年之久。由于沉艦每日冒出的油星并未對周圍海域構(gòu)成污染的威脅,戰(zhàn)事紀念委員會不打算對海底的油庫進行封閉處理,任由那油星隔三差五源源不斷地浮到海面上,營造出逼真的環(huán)境氣氛,成為美國“愛國主義”教育最生動無言的活教材。

凝神注目,只見周邊的海域,竟然無聲無息的連續(xù)冒出一串氣泡。繼而,紅黃赤紫交織翻滾,將海水染得一片繽紛,像是一幅動態(tài)的現(xiàn)代繪畫,變換著時而悲壯時而荒誕,時而詭秘時而調(diào)kǎn的面孔。有人低聲耳語說,那是殉難者的鮮血,至今還在流淌。

忽然就冷冷地戰(zhàn)栗,那油珠子在海水中一圈圈化開去,作著猙獰的鬼臉,一張一弛的,分明是海底的艙中有人尚在呼吸,那是呼吸形成的氣泡。除了呼吸還會有什么,能如此持續(xù)不斷的傳遞出生命的氣息呢?那一刻“亞利山那”號猛然就活了過來,或許從來就沒有死過。不死是因為不甘,不甘是由于許多未解的疑問,在后來的幾十年間,吐出了一個一個叩問的氣泡。

在那次席卷全球的大戰(zhàn)中,究竟誰是最后真正的yíng家呢?

世上的許多事情,都帶有自殺性質(zhì),所謂弄巧成拙,結(jié)果當然事與愿違。日本軍方偷襲珍珠港的如意算盤,原是為了摧毀美軍的太平洋艦隊,使美軍再無足夠的軍事力量干涉日本的侵略計劃,可讓日本得以喘息并獲得戰(zhàn)爭決定性的勝利。但利令智昏的戰(zhàn)爭狂人卻沒有想到,正是由于偷襲珍珠港給美軍帶來的重創(chuàng)與恥辱,激起了美國人民的憤怒,使得本來對參戰(zhàn)與否舉棋不定的美國人,迅速達成了對法西斯宣戰(zhàn)的共識,閃電般出手還擊,形成了反戰(zhàn)的世界聯(lián)盟。日軍在珍珠港偷襲的得逞和成功,恰恰成為日本最后慘敗的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)折。

在某種情況下,偶爾僥幸的成功,也許是失敗之母。

所以惱羞成怒的美國人,竟也身不由己地循著這一反定律,在廣島扔下原子彈,以最瘋狂的復仇愿望,制造了人類歷史上最慘烈的悲劇,而遭到全世界的譴責。正如曾深受德國納粹殘害的猶太人建立了以色列國以后,轉(zhuǎn)而迫害巴勒斯坦人那樣,正義和非正義在一定條件下會互相轉(zhuǎn)化,自衛(wèi)的武器也會變成侵犯的屠刀,以暴易暴是一條危機四伏的鋼索,暴力一旦過度,立即走向除暴初衷的反面。在人類歷史上,無論正義或是非正義的戰(zhàn)爭,都是以流血和災難為代價的。美麗活潑的小魚們又游過來,鉆入了水上彌漫的油污,被那頂巨傘覆蓋了。忽而覺得那來自艦艙底部的呼吸,其實多一半是在窒息中掙扎的。

那洇漫的油彩漸漸散開去,圓圈愈來愈大,也愈來愈淡。遠海上涌來的浪,掀拱著它,如抖動一匹殘舊的綢布。猝然一擊,撕裂成無數(shù)碎片,無聲無形的消融在藍色的海水中……

人類啊,若是繼續(xù)濫用戰(zhàn)爭,你終將墜入萬jié不復的深淵。

作為一艘注滿了油而后沉入黑暗的戰(zhàn)艦,滿艙能源已成為另一種動力,那是留給后人的警示。

8.給文中拼音處填上漢字。(2分)

jué(    )別               yíng(   )家

調(diào)kǎn(   )                  萬jié(   )不復

9.讀完本文你有一種怎樣的感覺?請將這種感覺用形象的語言表達出來。(2分)

10.能寫出這樣文章的人會有一顆怎樣的心?(2分)

11.文章題目是“感悟珍珠港”,結(jié)尾又說“那是留給后人的警示”。(1)作者感悟到了什么?(2)珍珠港留給后人的警示又是什么?(用原文回答)(4分)

12.第段(1)作者把什么比喻成十字架?(2)這個比喻表達了什么感情?(4分)

13.第段中作者寫“但它們會對“亞利山那”號說出并不悅耳的實話么?”中“不悅耳的實話”指什么?請你直截了當?shù)貙懗鰜�。�?分)

14.第段寫“分明是海底的艙中有人尚在呼吸”,(1)這可能嗎?(2)你怎樣理解作者這樣寫?(4分)

15.第段寫到了日本軍方偷襲珍珠港這帶有“自殺性質(zhì)”的行為。請再舉出兩個國際社會中這方面的例子(可在文中找一個,在你的記憶里搜尋一個)。(4分)

16.作者認為“自衛(wèi)的武器會變成侵犯的屠刀”,你是否同意?談談你的看法。(4分)

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科目:初中語文 來源:三點一測叢書八年級  語文(上) 題型:048

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感悟珍珠港

  ①從博物館的沙盤上看,珍珠港蝸居于火奴魯魯島一端曲折的山岙里,山如屏障,海為通衢,是一處進退自如的天然軍港,因而成為美國控制南太平洋地區(qū)的重要軍事基地。

 �、谧纱龊�,到水上去祭奠喪生于珍珠港事件的美國將士。那座潔白的亞利山那紀念堂,漂浮在碧藍的海中央,像一艘剛剛升上水面的白色潛艇。

 �、�60年過去,海風早已吹散了炸彈的硝煙,來而復去的波浪也撲滅了熊熊戰(zhàn)火,燃燒的海水早已恢復了平靜。惟有沉默的憑吊者,能聽見自己嘭嘭的心跳。

  ④架設在海面上的紀念堂,整座扁長形的建筑呈中間凹下、而兩端朝上延伸至聳立的結(jié)構(gòu),肅穆中傳遞出再生的力量、莊重里透出吉祥和希望,象征著太平洋戰(zhàn)爭初遭慘敗但終告大勝的過程。中央會堂兩側(cè)墻體有開敞的窗欄和通透的屋頂,任視線落在何處,都可望見藍色的大海和天空。亞利山那號沉沒前的最后一分鐘,將士們在濃烈的火焰中,曾用最后的目光與它們匆匆訣別。如今陽光和海風從這里穿過,深情地撫慰著海底的亡靈。祠堂設立在最里端的尾部,在鮮花和國旗環(huán)繞中,滿滿一面大理石墻上,刻寫著珍珠港事變中所有殉難者的名字。

 �、�其中有1177名海軍戰(zhàn)士,長眠于亞利山那號戰(zhàn)艦,1941年12月7日清晨。

 �、匏麄冹o靜地躺在海底,列隊成行,作了永生永世的戰(zhàn)友。有的人甚至還未睜開眼就永遠地閉上了眼,有的人也許至今還保持著戰(zhàn)斗的姿態(tài)。當日軍的第一批轟炸機穿云破霧臨近珍珠港上空時,美軍雷達站報告的訊息,竟被錯誤地判斷為那是從美國本土飛來的偵察機群而未予理會。當日軍戰(zhàn)機從航母上起飛時,島上的戰(zhàn)士還在椰樹下度假,姑娘們在沙灘上跳呼啦舞,那短暫的浪漫即將付出最慘重的代價。幾分鐘后,大規(guī)模的空襲開始,此時,美軍太平洋艦隊的130艘艦艇,仍若無其事地停泊在珍珠港內(nèi);美國海軍的飛機仍一群群無動于衷地排列在福特島上;那個星期天各報還刊登了馬特森公司開往夏威夷旅游客船的廣告。12月7日那一天曙光初露,風平浪靜,只有海上的鯊魚嗅到了血腥的氣息。

 �、哧幹\和罪惡就在明媚的陽光下,在有恃無恐的驕傲與輕敵中,在華盛頓的赫爾接見日本使者的時刻,猝不及防地發(fā)生了。美麗的歐胡島在瞬間陷入火海而后迅速沉入黑暗;美軍停泊在港灣內(nèi)的艦隊,以及大大咧咧“擺在地上”的那些毫無遮掩的戰(zhàn)機,在一個小時內(nèi)被日軍準確的投彈炸得落花流水,日軍飛機隨即擊毀美軍8艘戰(zhàn)列艦、9艘巡洋艦和若干驅(qū)逐艦,珍珠港美軍基地幾乎坐以待斃。美軍基地對空高射炮在5分鐘之后才開始還擊,引信不良的炮彈落在檀香山市區(qū),歐胡島一片混亂。當晚,羅斯�?偨y(tǒng)在華盛頓城直到深夜12點半才勉強用過晚飯。他仍然不相信,如此強大的美軍基地怎么竟然會如此不堪一擊。

  ⑧2403名美國人,在那個恐怖的清晨,靈魂隨同硝煙融入藍天。

 �、醽喞侥翘枒�(zhàn)艦的甲板被1760磅的炸彈擊中,引爆艦首的彈藥庫。9分鐘之內(nèi),戰(zhàn)艦與1177名船員一并迅疾沉沒。

 �、庋矍盎宜{色的海水中,隱隱地浮現(xiàn)出當年亞利山那號戰(zhàn)艦的全部輪廓。它龐大的身軀,靜臥于紀念堂底部的海水中,像一頭巨獸殘留的古骸。60年前的威風與恥辱,在銹鐵殘骸的縫隙中一波一波地蕩漾開去。

  若是從空中看,橫臥的紀念堂與豎臥的亞利山那號戰(zhàn)艦,一白一黃,一隱一現(xiàn),水上水下交叉疊架,像一座漂浮于海上的十字架。那是我迄今為止見過的最奇特最富創(chuàng)意的水上墓園就在犧牲者的犧牲之地,追念者與犧牲者同在。

  清澈的海水中,五色斑斕的熱帶游魚,成群結(jié)隊悠悠然掠過。它們是亞利山那號沉艦最忠實的陪伴者。但它們會對亞利山那號說出并不悅耳的話么?在這個從未獲得真正和平的世界上,亞利山那號如果健在,在后來的朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭的烽煙里,會遭遇什么樣的命運?它若是不被炸沉,在另一次海戰(zhàn)中,定會奉命去攻擊別的戰(zhàn)艦。那么,將是哪一艘無辜的船只,成為大西洋印度洋或是地中海上,另一座水上廢墟兼紀念堂呢?

  悄然地,從灰藍色的海面上,升起一滴琥珀色的氣泡,一圈寶藍一圈紫紅再一圈橙黃,像是從海底冒出的一朵碩大的熱帶花卉。那色彩繼續(xù)變幻擴展著,在波浪中飄蕩,最外圍的一圈已漸漸泛白,如一只巨大的傘狀水母,令人驚絕。

  朋友告訴我,那是油星。從沉在海底的亞利山那號油庫里滲漏出來的汽油。1941年那個清晨亞利山那號戰(zhàn)船被擊沉之前,剛剛加滿了油。幾十年中,在強大的海水壓力下,船內(nèi)的油星從銹蝕的鋼板中一滴一滴擠出來,如今已滲漏了整整60年。按照油庫儲存的油量計算,還將滲漏100年之久。由于沉艦每日冒出的油星并未對周圍海域構(gòu)成污染的威脅,戰(zhàn)事紀念委員會不打算對海底的油庫進行封閉處理,任由那油星隔三差五源源不斷地浮到海面上,營造出逼真的環(huán)境氣氛,成為美國“愛國主義”教育最生動無言的活教材。

  凝神注目,只見周邊的海域,竟然無聲無息地連續(xù)冒出了一串氣泡。繼而,紅黃赤紫交織翻滾,將海水染得一片繽紛,像是一幅動態(tài)的現(xiàn)代繪畫,變換著時而悲壯時而荒誕,時而詭秘時而調(diào)侃的面孔。有人低聲耳語說,那是殉難者的鮮血,至今還在流淌。

  忽然就冷冷地戰(zhàn)栗。那油珠子在海水中一圈圈化開去,作著猙獰的鬼臉,一張一弛的,分明是海底的艙中有人尚在呼吸,那是呼吸形成的氣泡。除了呼吸還會有什么,能如此持續(xù)不斷地傳遞出生命的信息呢?那一刻亞利山那號猛然就活了過來,或許從來就沒有死過。不死是因為不甘,不甘是由于許多未解的疑問,在后來的幾十年間,吐出了一個一個叩問的氣泡。

  在那次席卷全球的大戰(zhàn)中,究竟誰是最后真正的贏家呢?

  世上的許多事情,都帶有自殺性質(zhì),所謂弄巧成拙,結(jié)果當然事與愿違。日本軍方偷襲珍珠港的如意算盤,原是為了摧毀美軍的太平洋艦隊,使美軍再無足夠的軍事力量干涉日本的侵略計劃,可讓日本得以喘息并獲得戰(zhàn)爭決定性的勝利。但利令智昏的戰(zhàn)爭狂人卻沒有想到,正是由于偷襲珍珠港給美軍帶來的重創(chuàng)與恥辱,激起了美國人民的憤怒,使得本來對參戰(zhàn)舉棋不定的美國人,迅速達成了對法西斯宣戰(zhàn)的共識,閃電般出手還擊,形成了反戰(zhàn)的世界聯(lián)盟。日軍在珍珠港偷襲的得逞和成功,恰恰成為日本國最后慘敗的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)折。

  在某種情況下,偶爾僥幸的成功,也許是失敗之母。

  所以惱羞成怒的美國人,竟也身不由己地循著這一反定律,在廣島扔下原子彈,以最瘋狂的復仇愿望,制造了人類歷史上最慘烈的悲劇,而遭到全世界的譴責。正如曾深受德國納粹殘害的猶太人建立了以色列國以后,轉(zhuǎn)而迫害巴勒斯坦人那樣,正義和非正義在一定條件下會互相轉(zhuǎn)化,自衛(wèi)的武器也會成侵犯的屠刀,以暴易暴是一條危機四伏的鋼索,暴力一旦過度,立即走向除暴初衷的反面。在人類歷史上,無論正義或是非正義的戰(zhàn)爭,都是以流血和災難為代價的。美麗活潑的小魚們又游過來,鉆入了水上彌漫的油污,被那頂巨傘覆蓋了。忽而覺得那來自艦艙底部的呼吸,其實多一半是在窒息中掙扎的。

  那洇漫的油彩漸漸散開去,圓圈愈來愈大,也愈來愈淡。遠海上涌來的浪,掀拱著它,如抖動一匹殘舊的綢布。猝然一擊,撕裂成無數(shù)碎片,無聲無形地消融在藍色的海水中……

  人類啊,若是繼續(xù)濫用戰(zhàn)爭,你終將墜入萬劫不復的深淵。

  作為一艘注滿了油而后沉入黑暗的戰(zhàn)艦,滿艙能源已成為另一種動力,那是留給后人的警示。

1.讀完本文后,你有一種怎樣的感覺?請將這種感覺用形象的語言表現(xiàn)出來。

2.能寫出這樣文章的人會有一顆怎樣的心呢?

3.文章題目是“感悟珍珠港”,結(jié)尾又說“那是留給后人的警示”。(請用原文中的語句回答)

(1)作者感悟到了什么?

(2)珍珠港留給后人的警示又是什么?

4.第段中作者把什么比喻成了十字架?這個比喻表達了什么感情?

5.第段中作者寫“但它們會對亞利山那號說出并不悅耳的話么?”“不悅耳的話”指什么?

6.第段寫“分明是海底的艙中有人尚在呼吸”,這可能嗎?你怎樣理解作者這樣寫?

7.第段寫到了日本軍方偷襲珍珠港這一帶有“自殺性質(zhì)”的行為。請再舉出兩個國際社會中這方面的例子。(可以在文中找出一個,或在你的記憶里搜尋一個。)

8.作者認為“自衛(wèi)的武器也會變成侵犯的屠刀”,你是否同意?談談你的看法。

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