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11、望長城內外,                    。(毛澤東《沁園春  雪》)

11、惟余莽莽

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科目:初中語文 來源: 題型:

望長城內外,                    。(毛澤東《沁園春  雪》)

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科目:初中語文 來源:04全國中考試題集錦中考必備 語文 題型:022

望長城內外,________;大河上下,________。(毛澤東《沁園春·雪》)

________,可以為師矣。(《論語·為政》)

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:默寫題

默寫! 
(1)望長城內外,______________;大河上下______________。(毛澤東《沁園春·雪》)
(2)風雨送春歸,______________。______________,猶有花枝俏。(毛澤東《卜算子·詠梅》)  
(3)辛棄疾《破陣子》中點明戰(zhàn)爭爆發(fā)的季節(jié),也為戰(zhàn)士出征增添肅殺氣氛的名句是“______________”! 
(4)一串串杜鵑花嫣紅姹紫,______________,冬天從凍土層到綠色的椰子林,______________。(劉湛秋《中國的土地》)  
(5)晴川歷歷漢陽樹,______________。(崔顥《黃鶴樓》)

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

沁園春·雪    毛澤東

北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內外,惟余茫茫。大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象。欲與天公誓比高。須睛日,看紅裝素裹,分外妖嬈。

1.“風騷”原指《      》中的《國風》和《楚辭》里的《      》。上闋的表達方式是        ,下闋則主要是        。

2.“引無數英雄競折腰”一句的節(jié)奏是(  

A.引/無數英雄/競折腰     

B.引/無數/英雄/競折腰

C.引無數英雄/競折腰      

D.引無數/英雄/競折腰

3.文中畫線句子使用的修辭方法是        , 用“     ”畫出使用同一修辭方法的語句。

4.“望長城內外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔!痹娙苏f“望”,寫的卻遠超出視力所能達到的范圍,詩人選擇的觀察點很高,存在于想像之中。這樣寫,給你怎樣的感受?

5.“山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。”一句中,“山”與“原”是靜態(tài)的事物,作者為什么要寫它們在“舞”、在“馳”呢?

6.這首詞用詞造句極凝練,細品詞上闋的語句,寫出你喜歡的詞句并進行簡要評析。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,回答問題

    北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟像,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。

    江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數風流人物,還看今朝。

1、本首詩從表達方式看,是___________詩;從體裁看是______詩中的詞。

2、在這首詞中,《沁園春》是________________,《雪》是________________。請再寫出四個詞牌名。

①_________     ②_________      ③_________    ④_________

3、這首詞的上闋描寫_______________________,抒發(fā)________________________;

下闋評論________________________,表現___________________________。

4、上詞中的想象之景是_____________,________________,________________;主旨句為_______________, ______________________,_______________。

5、詩歌常押韻,本詞押的是______韻, 韻腳有______、______、______、______、______等。

6、指出詞中“望”和“惜”統(tǒng)領的詩句。

①望:從 “                ”至“              

  ②惜:從 “                ”至“              

7、請再寫出一首以上毛澤東的詩詞。(多寫多得)

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

沁園春 雪
毛澤東
  北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。
  江山如此多嬌,引無數英雄竟折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數風流人物,還看今朝。
1.“沁園春”是____,“風騷”原指《____》中的《國風》和《楚辭》里的《____》。上闋的表達方式是寫景抒情,下闋則主要是____。
2.“引無數英雄競折腰”一句的節(jié)奏是(     )
A.引/無數英雄/競折腰
B.引/無數/英雄/競折腰
C.引無數英雄/競折腰
D.引無數/英雄/競折腰
3.“惜秦皇漢武”中的“惜”意思是(     )
A.愛惜、惜別
B.可惜、惋惜
C.嘆惜、痛惜
D.珍惜
4.詞中加線句運用的修辭方法是(     )
A.夸張、排比、比喻
B.夸張、比喻、擬人
C.比喻、對偶、擬人
D.比喻、夸張、借代
5.表現全詞主旨的一項是(     )
A.引無數英雄競折腰
B.江山如此多嬌
C.成吉思汗,只識彎弓射大雕
D.俱往矣,數風流人物,還看今朝
6.“江山如此多嬌,引無數英雄競折腰”,這兩句在詞結構上的作用各是什么?
___________________________________________________

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀理解(43分)
(一)閱讀毛澤東的《沁園春 雪》。(8分)
北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。
江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數風流人物,還看今朝。
小題1:發(fā)揮想像,描繪上闋“望長城內外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔”展現的畫面。(3分)
小題2:下闋“秦皇漢武”指             ,“唐宗宋祖”指              (2分)
小題3:“俱往矣,數風流人物,還看今朝”一句中,“風流人物”是指什么人?這一句表明了詞人怎樣的思想感情?(3分)

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科目:初中語文 來源:廣東省模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《沁園春 雪》, 完成下面各題。
                            沁園春雪
毛澤東北國風光,千里冰封,萬里雪飄。
望長城內外,惟余莽莽;
大河上下,頓失滔滔。
山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。
須晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈。
江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。
惜秦皇漢武,略輸文采;
唐宗宋祖,稍遜風騷。
一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。
俱往矣,數風流人物,還看今朝。
1、下列詩句中朗讀停頓有誤的一項是(         )。
A、須/晴日,看/紅裝素裹,分外/妖嬈。
B、江山/如此/多嬌,引/無數英雄/競折腰。
C、欲/與天公/試比高。
D、俱往矣,數/風流人物,還看今朝。
2、下列語句沒有運用修辭手法的一句是(         )。
A、須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。
B、山舞銀蛇,原馳蠟象。
C、惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。
D、俱往矣,數風流人物,還看今朝。
3、下列句中加粗的詞,使用正確的一項是(         )
A、這篇文章最突出的特點是語言富有文采。
B、下雪的時候,雪花覆蓋了大地,到處紅裝素裹,風景異常美好。
C、他在老師眼里是好學生,在父母眼里是好孩子,他覺得自己就是備受寵愛的一代天驕,事事順心如意。
D、他的作文寫得很風騷,特別是在遣詞造句方面堪稱一絕。
4、下面各句中,揭示文章主旨的一項是(        )
A、須晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈。
B、俱往矣,數風流人物,還看今朝。
C、北國風光,千里冰封,萬里雪飄
D、江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。
5、結合語境,指出下列有誤的一項是(        )
A、俱往矣,數風流人物,還看今朝。(風流人物:指能建功立業(yè)的英雄人物。)
B、長江上游順流而下的大量“白色垃圾”嚴重污染水面,清理“白色垃圾”已迫在眉睫。(白色垃圾:指對環(huán)境造成污染的廢棄塑料及制品。)
C、他“說”了。說得真痛快,動人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地。鉀_斗牛:形容氣勢之盛,可以直沖云霄。斗牛:指牛的脾氣很大。)
D、不言而喻,在創(chuàng)造的宇宙里,貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。(不言而喻:不用說就可以明白。)

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面一首詩,完成問題。? 
沁園春·雪
毛澤東
  北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內外,惟馀莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈! 〗饺绱硕鄫,引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數風流人物,還看今朝。??
1.畫線句運用的修辭是( 。?
A.夸張、排比、比喻
B.夸張、比喻、擬人
C.比喻、對偶、擬人
D.比喻、夸張、借代
2.對這首詞的理解有錯誤的一項是(  )?
A. “望長城內外,惟馀莽莽;大河上下,頓失滔滔”中的“惟”“頓”都是副詞,“惟”字強調長城內外只剩下白茫茫的一片,寫出了大雪覆蓋面積之廣;“頓”字寫出了黃河封凍速度之快,突出了北國的嚴寒。?
B. “山舞銀蛇,原馳蠟象”中的“舞”“馳”兩個動詞極為傳神地把冰封雪蓋的群山高原寫活了,賦予靜景以動態(tài),使之生氣勃勃。?
C.《沁園春·雪》是一首詞,從祖國山河的壯麗引出英雄人物,縱論歷代帝王,抒發(fā)了自己的抱負。?
D.《沁園春·雪》的下半闋,從祖國山河的壯麗引出英雄人物,縱論歷代帝王,抒發(fā)自己的抱負。
3.表現全詞主旨的一項是( 。?
A.引無數英雄競折腰
B.江山如此多嬌?
C.成吉思汗,只識彎弓射大雕
D.俱往矣,數風流人物,還看今朝
4.“山舞銀蛇,原馳蠟象”采用了什么手法?這樣寫有什么好處?_____________________________________________________
5.“江山如此多嬌,引無數英雄競折腰”,這兩句在詞結構上的作用各是什么?
_____________________________________________________

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面一首詩,完成1~5題。
沁園春雪
毛澤東
  北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內外,惟馀莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。
  江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數風流人物,還看今朝。
1.畫線句運用的修辭是(   )
A.夸張、排比、比喻
B.夸張、比喻、擬人
C.比喻、對偶、擬人
D.比喻、夸張、借代
2.對這首詞的理解有錯誤的一項是(   )
A.“望長城內外,惟馀莽莽;大河上下,頓失滔滔”中的“惟”“頓”都是副詞,“惟”字強調長城內外只剩下白茫茫的一片,寫出了大雪覆蓋面積之廣;“頓”字寫出了黃河封凍速度之快,突出了北國的嚴寒。
B.“山舞銀蛇,原馳蠟象”中的“舞”“馳”兩個動詞極為傳神地把冰封雪蓋的群山高原寫活了,賦予靜景以動態(tài),使之生氣勃勃。
C.《沁園春·雪》是一首詞,從祖國山河的壯麗引出英雄人物,縱論歷代帝王,抒發(fā)了自己的抱負。
D.《沁園春·雪》的下半闋,從祖國山河的壯麗引出英雄人物,縱論歷代帝王,抒發(fā)自己的抱負。
3.表現全詞主旨的一項是(   )
A.引無數英雄競折腰
B.江山如此多嬌
C.成吉思汗,只識彎弓射大雕
D.俱往矣,數風流人物,還看今朝
4.“山舞銀蛇,原馳蠟象”采用了什么手法?這樣寫有什么好處?
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5.“江山如此多嬌,引無數英雄競折腰”,這兩句在詞結構上的作用各是什么?
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