13、四面湖山歸眼底,______________。    (湖南岳陽(yáng)樓對(duì)聯(lián))

13、萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

四面湖山歸眼底,______________。    (湖南岳陽(yáng)樓對(duì)聯(lián))

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2010年云南省昆明市高中(中專)招生統(tǒng)一考試語(yǔ)文試題 題型:022

四面湖山歸眼底,_________。(湖南岳陽(yáng)樓對(duì)聯(lián))

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:標(biāo)準(zhǔn)大考卷·國(guó)標(biāo)語(yǔ)文AB卷 蘇教版 七年級(jí)上冊(cè) 題型:022

寫出下邊對(duì)聯(lián)的上聯(lián)或下聯(lián)。

四面湖山歸眼底,________。(湖南岳陽(yáng)樓對(duì)聯(lián))

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二語(yǔ)文 語(yǔ)文出版社(新課標(biāo)) 語(yǔ)文版 題型:048

《岳陽(yáng)樓記》選段

  慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。

  予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際崖;朝輝夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?

  若夫霪雨霏霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏饑,滿目蕭然,感極而悲者矣。

  至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉壁,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。

  嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?

(1)

這篇散文中有些句子現(xiàn)在已經(jīng)成為了成語(yǔ),請(qǐng)將這些成語(yǔ)寫在下面。(至少3個(gè))

答:________________________

(2)

用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中劃線句子。

譯:________________________

(3)

第三、四自然段具體表現(xiàn)了遷客騷人的覽物之情。請(qǐng)結(jié)合這兩段內(nèi)容,分別以“悲”和“喜”為首字,寫一組不少于五言的對(duì)偶句。

________,喜________。

(4)

范仲淹借此文委婉地表達(dá)了對(duì)友人滕子京的勸勉,結(jié)尾作者發(fā)出了“微斯人,吾誰(shuí)與歸”的慨嘆。就全文來(lái)看,這句話有何言外之意?

答:________________________

(5)

下列句子中“/”表示朗讀時(shí)的停頓,其中讀法不正確的一項(xiàng)是( 。

[  ]

A.

感極而/悲者矣

B.

率妻子邑人/來(lái)此絕境

C.

天/接/云濤/連/曉霧

D.

而不知/太守之樂(lè)其樂(lè)也

(6)

文中二、三、四段共有五個(gè)別字,請(qǐng)找出其中四個(gè)改在下邊。

答:(1)________________ 。2)________________

(3)________________    (4)________________

(7)

第四段寫景的順序,從時(shí)間上看是:________;從空間上看是:________。

(8)

文中用“________”一句描寫微波蕩漾的月光;用“________”一句描寫無(wú)風(fēng)時(shí)水中的月影。

(9)

領(lǐng)導(dǎo)干部要實(shí)踐“三個(gè)代表”,其中重要一點(diǎn)就是要全心全意為人民服務(wù),做到范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中所說(shuō)的“________________”。

(10)

岳陽(yáng)樓有一名聯(lián):“四面河山歸眼底,萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭”,范仲淹有一與“憂樂(lè)”相應(yīng)的名句是“________,________”。

(11)

“不以物喜,不以己悲”與“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”矛盾嗎?為什么?________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖南省中考真題 題型:默寫題

默寫填空。
(1)樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮,_______________。(朱自清《春》)
(2)潭西南而望,_______________,明滅可見(jiàn)。(柳宗元《小石潭記》)
(3)窈窕淑女,_______________。(《詩(shī)經(jīng)。關(guān)雎》)
(4)由“四面湖山歸眼底,萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭”這副對(duì)聯(lián),我們能夠聯(lián)想到《岳陽(yáng)樓記》中的名句:“_______________,_______________!
(5)詩(shī)言志。杜甫在《望岳》中抒發(fā)了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,_______________”的壯志豪情;蘇軾在《江城子·密州出獵》中發(fā)出了“持節(jié)云中,_______________”的浩然長(zhǎng)嘆;陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中表達(dá)“僵臥孤村不自哀,_______________”的愛(ài)國(guó)情懷。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:默寫題

(1)樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮,_________________。(朱自清《春》)  
(2)潭西南而望,_________________,明滅可見(jiàn)。(柳宗元《小石潭記》)  
(3)窈窕淑女,_________________。(《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》)  
(4)由“四面湖山歸眼底,萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭”這副對(duì)聯(lián),我們能夠聯(lián)想到《岳陽(yáng)樓記》中的名句:
“_________________,_________________。”   
(5)詩(shī)言志。杜甫在《望岳》中抒發(fā)了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,_______________”的壯志豪情;蘇軾在《江城子·密州出獵》中發(fā)出了“持節(jié)云中,_________________”的浩然長(zhǎng)嘆;陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中表達(dá)了“僵臥孤村不自哀,_________________”的愛(ài)國(guó)情懷。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()


  1. A.
    岳陽(yáng)樓與滕王閣、黃鶴樓并稱為“江南三大名樓”。
  2. B.
    《岳陽(yáng)樓記》以作“記”為名,借題發(fā)揮。
  3. C.
    范仲淹,字希文,謚號(hào)文正!疤扑伟舜蠹摇敝。
  4. D.
    “四面湖山歸眼底,萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭”是一幅題岳陽(yáng)樓的名聯(lián)。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《對(duì)聯(lián)中的典故》,完成后面小題。(共9分)
對(duì)聯(lián)中的典故
①對(duì)聯(lián)大家都不陌生。中華大地妙聯(lián)佳對(duì)俯拾即是:“四面河山歸眼底,萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭”是鐫刻在岳陽(yáng)樓上的名聯(lián);“夜眠人靜后,早起鳥(niǎo)啼先”是古代勸學(xué)的佳對(duì);“雖然毫末技術(shù),卻是頂上功夫”是理發(fā)店的妙聯(lián)?梢(jiàn),生活處處有對(duì)聯(lián)。
②對(duì)聯(lián),也叫楹聯(lián),俗稱對(duì)子,是寫在紙上、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對(duì)偶語(yǔ)句。對(duì)聯(lián),一般由上聯(lián)和下聯(lián)構(gòu)成。若有橫批,它應(yīng)對(duì)對(duì)聯(lián)內(nèi)容起畫龍點(diǎn)睛的作用。
③根據(jù)內(nèi)容和用途劃分,常見(jiàn)的對(duì)聯(lián)有節(jié)日喜慶聯(lián)、婚喪嫁娶聯(lián),名勝古跡聯(lián)、自勉聯(lián)、題贈(zèng)聯(lián)等。毛澤東在長(zhǎng)沙第一師范讀書(shū)時(shí)改寫的“貴有恒,何須三更眠五更起;最無(wú)益,只怕一日曝十日寒”,是很有名的自勉聯(lián)。魯迅先生寫給瞿秋白的對(duì)聯(lián)“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之”,則是充滿革命情誼的題贈(zèng)聯(lián)。
④典故是詩(shī)文中經(jīng)常引用的,有來(lái)歷出處又為人們所公認(rèn)的故事或詞語(yǔ)。它源于社會(huì)生活實(shí)踐,早于文字就在民間口頭流傳了。比如有了丟羊補(bǔ)牢不算晚的生活經(jīng)歷,才會(huì)產(chǎn)生文字的“亡羊補(bǔ)牢,猶未晚也”的典故。
⑤對(duì)聯(lián)用典故,多以典喻今,以典起興,以典褒貶,以典修辭,以典美文,以典突出主題,以典達(dá)到思想、意境藝術(shù)完美統(tǒng)一的效果?梢(jiàn),典故于對(duì)聯(lián)的重要性。因此,運(yùn)用典故,要熟悉典故,積累典故,善于選擇,使典故用得妥貼妙切。
⑥一要了解歷史。多讀點(diǎn)古書(shū),熟悉典故,掌握典故。我國(guó)的典故多來(lái)自經(jīng)史子集,但也有用現(xiàn)代典故的范例。
⑦二是注意典故的思想性,重視典故的教育作用。不論什么形式的文藝都要求有健康的思想性,才能美化人的心靈,起到教育作用,促進(jìn)精神文明建設(shè)。典故不僅是前人留給我們的思想成果和寶貴精神財(cái)富,而且自身還包含著深刻的歷史經(jīng)驗(yàn)和精辟哲理,讀來(lái)發(fā)人深思,耐人尋味,使人受到啟迪和教育!扒笆虏煌笫轮畮煛,正說(shuō)明典故教育意義的久遠(yuǎn)和巨大。
⑧三要典故用得新穎,使典故在對(duì)聯(lián)中有新鮮感。做到這點(diǎn),要能“見(jiàn)人之所未見(jiàn),言人之所未言”。善于從中發(fā)掘別人所沒(méi)見(jiàn)到的思想,從新的高度加以理解,才能寫出立意新穎、主題深刻的好對(duì)聯(lián),以引起讀者的新鮮感,增強(qiáng)對(duì)聯(lián)的感染力。
⑨四要講究匠心技巧,活用典故。典故是現(xiàn)成的,但不是簡(jiǎn)單的照搬或強(qiáng)拉硬扯就算用典了,應(yīng)在原有典故的基礎(chǔ)上,采用變通的手法,創(chuàng)造異乎尋常的用法。如朱自清晚年在貧病交困中寫的自勉聯(lián):
但得夕陽(yáng)無(wú)限好;
何須惆悵近黃昏。
⑩這是用李商隱《樂(lè)游原》詩(shī)句:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”稍加變動(dòng),用以表示作者在艱困的境遇中,對(duì)反帝斗爭(zhēng)的堅(jiān)定及對(duì)新的希望持有的樂(lè)觀態(tài)度。
小題1:閱讀選文,根據(jù)對(duì)聯(lián)用典的要求填空。(3分)
對(duì)聯(lián)中所引用的典故,要想“妥帖妙切”,就要了解歷史,     ,          。(每空4字)
小題2:結(jié)合【材料一】【材料二】說(shuō)明下面這幅對(duì)聯(lián)是如何妥帖妙切地使用典故的?并體會(huì)典故所表達(dá)的意思?(6分)
兩歲苦兵戈,一統(tǒng)山河,肯容吳楚東南坼;
重湖驚夢(mèng)影,萬(wàn)家劫火,怕說(shuō)乾坤日夜浮。
(陳逢元在民國(guó)初寫的岳陽(yáng)樓聯(lián))
【材料一】杜甫《登岳陽(yáng)樓》詩(shī)句及賞析
登岳陽(yáng)樓
杜甫
昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓。
吳楚東南坼,乾坤日夜浮。
親朋無(wú)一字,老病有孤舟。
戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。
這是杜甫登岳陽(yáng)樓而望故鄉(xiāng),觸景感懷之作。其中“吳楚東南坼,乾坤日夜浮!边\(yùn)用夸張手法,寫出了洞庭浩瀚無(wú)邊的氣魄,成為歌詠洞庭湖最負(fù)盛名的名章佳句。 
“坼”“浮”兩個(gè)字煉得好!佰濉保至;“浮”,漂浮蕩漾。廣袤數(shù)千里的吳、楚兩地就因?yàn)橛辛诉@個(gè)湖,一下子斷裂為二,這氣勢(shì)何等磅礴;而日、月、星辰仿佛都飄浮在這湖水上面,緩緩行進(jìn),這景象又何等宏麗。這兩個(gè)字寫出了洞庭湖浩瀚無(wú)際的磅礴氣勢(shì),宏偉奇麗的景色,給讀者勾勒出一幅氣象萬(wàn)千的畫面。
【材料二】
陳逢元,字桐喈。湖南大庸縣人。擅長(zhǎng)詩(shī)文聯(lián)語(yǔ),題聯(lián)以川湘二省居多。他所生活的時(shí)代正值北洋軍閥在帝國(guó)主義支持下分化為皖、奉、直三個(gè)派系時(shí)期。皖系軍閥,主要首領(lǐng)是段祺瑞,掌握北系政府實(shí)權(quán),控制安徽、浙江、山東、福建等省,靠日本支持和扶植。直系軍閥,主要首領(lǐng)是馮國(guó)璋,其后為曹錕、吳佩孚。主要?jiǎng)萘υ谥彪`(今河北)、湖北、江蘇、江西等省,由英、美兩國(guó)扶植。奉系軍閥,以張作霖為首,控制東北三省,依靠日本支持和扶植。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三語(yǔ)文 語(yǔ)文出版社(新課標(biāo)) 語(yǔ)文版 題型:013

下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( 。

[  ]

A.岳陽(yáng)樓與滕王閣、黃鶴樓并稱為“江南三大名樓”。

B.《岳陽(yáng)樓記》以作“記”為名,借題發(fā)揮。

C.范仲淹,字希文,謚號(hào)文正!疤扑伟舜蠹摇敝弧

D.“四面湖山歸眼底,萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭”是一幅題岳陽(yáng)樓的名聯(lián)。

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