6、語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。某校在世界讀書(shū)日(4月23日)開(kāi)展了“好讀書(shū),讀好書(shū)”的相關(guān)活動(dòng)。請(qǐng)完成下列任務(wù)。
(1)活動(dòng)中,同學(xué)們搜集了不少讀書(shū)故事,下面列舉了其中兩則,它們分別說(shuō)的是誰(shuí)?
①他好讀書(shū)而不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。(___________)
②他勤學(xué)卻無(wú)錢(qián)買(mǎi)燭,在大雪天只得利用雪反光來(lái)讀書(shū)。(___________)
(2)活動(dòng)中,大家還對(duì)“怎樣處理讀流行作品與讀經(jīng)典名著的關(guān)系”進(jìn)行了討論。有人認(rèn)為要多讀流行作品,也有人認(rèn)為應(yīng)該多讀經(jīng)典名著。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶??0字左右。)
6、(1)①陶淵明 ②晉朝 孫康;
(2)要求觀點(diǎn)鮮明,理由充分。示例:我認(rèn)為要多讀經(jīng)典作品,因?yàn)榻?jīng)典作品經(jīng)過(guò)時(shí)間的檢驗(yàn),具有很強(qiáng)的藝術(shù)性和思想性,對(duì)我們成長(zhǎng)和提高語(yǔ)文素養(yǎng)大有好處。示例:我們認(rèn)為要多讀流行作品,因?yàn)榱餍凶髌贩从沉藭r(shí)代的信息,貼近我們的現(xiàn)實(shí)生活,符合心理需求,幫助我們了解社會(huì),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。某校在世界讀書(shū)日(4月23日)開(kāi)展了“好讀書(shū),讀好書(shū)”的相關(guān)活動(dòng)。請(qǐng)完成下列任務(wù)。
(1)活動(dòng)中,同學(xué)們搜集了不少讀書(shū)故事,下面列舉了其中兩則,它們分別說(shuō)的是誰(shuí)?
①他好讀書(shū)而不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。(___________)
②他勤學(xué)卻無(wú)錢(qián)買(mǎi)燭,在大雪天只得利用雪反光來(lái)讀書(shū)。(___________)
(2)活動(dòng)中,大家還對(duì)“怎樣處理讀流行作品與讀經(jīng)典名著的關(guān)系”進(jìn)行了討論。有人認(rèn)為要多讀流行作品,也有人認(rèn)為應(yīng)該多讀經(jīng)典名著。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶??0字左右。)
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