4、下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?

      A.初中三年的時光匆匆逝去,在畢業(yè)晚會上,同學(xué)們回首往事,懷古傷今,不禁潸然淚下。

      B.只有這神奇、美麗、和平的得天獨厚的地方,才能夠成為生機勃勃的鳥的世界啊!

      C.媽媽語重心長地給我講了沉迷于網(wǎng)絡(luò)的害處,列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。

      D.我終于可以名正言順地擺脫自己家庭的陰影,住進那隔了一座又一座大山的縣城一中了。

4、A

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?

      A.初中三年的時光匆匆逝去,在畢業(yè)晚會上,同學(xué)們回首往事,懷古傷今,不禁潸然淚下。

      B.只有這神奇、美麗、和平的得天獨厚的地方,才能夠成為生機勃勃的鳥的世界啊!

      C.媽媽語重心長地給我講了沉迷于網(wǎng)絡(luò)的害處,列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。

      D.我終于可以名正言順地擺脫自己家庭的陰影,住進那隔了一座又一座大山的縣城一中了。

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)

A.品味了十六歲花季的芬芳,經(jīng)受了十七歲雨季的洗禮,十八歲的夢季已經(jīng)呈現(xiàn)在我們眼前,真可謂時不我待

B.形形色色的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書中,講解學(xué)習(xí)方法、分析解題思路的對學(xué)生有用的卻很少;而習(xí)題集、作文詞典之類的扼殺學(xué)生創(chuàng)造性的又太多。

C.兩家網(wǎng)絡(luò)控股公司本著互惠互利的原則,簽訂了城下之盟,力求在網(wǎng)絡(luò)世界獲得雙贏。

D.二月河認為中國文學(xué)作品中,《紅樓夢》是不可超越的。無論是嚴肅作品還是通俗作品,無論哪個領(lǐng)域,都沒有能與它相提并論的作品。

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列語句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?      )  

A.當電影《2012》里每一個微弱的生命不斷殊死掙扎時,那種生離死別使人感覺到我們似乎太渺小了,渺小得無與倫比。  

B.中美澳藝術(shù)滑水對抗賽開賽在即,賽場工人不畏炎熱,正緊鑼密鼓地安裝各種設(shè)施! 

C.長期的武裝沖突使巴以雙方兩敗俱傷,許多巴勒斯坦政治家在紀念第六十三個“災(zāi)難日”時已經(jīng)認識到了這一點,不再堅持“將以色列趕入大!! 

D.李曉栓用電話振鈴的方式,為渴望鍛煉而又無法堅持的人提供叫醒服務(wù),通過日復(fù)一日的叫醒,很多人愛上了晨跑,很多素不相識的人因跑步變成了“一家人”! 

 

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科目:初中語文 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川內(nèi)江卷)語文 題型:選擇題

下列語句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?      )  

A.當電影《2012》里每一個微弱的生命不斷殊死掙扎時,那種生離死別使人感覺到我們似乎太渺小了,渺小得無與倫比! 

B.中美澳藝術(shù)滑水對抗賽開賽在即,賽場工人不畏炎熱,正緊鑼密鼓地安裝各種設(shè)施。  

C.長期的武裝沖突使巴以雙方兩敗俱傷,許多巴勒斯坦政治家在紀念第六十三個“災(zāi)難日”時已經(jīng)認識到了這一點,不再堅持“將以色列趕入大!! 來源:Z#xx#k.Com]

D.李曉栓用電話振鈴的方式,為渴望鍛煉而又無法堅持的人提供叫醒服務(wù),通過日復(fù)一日的叫醒,很多人愛上了晨跑,很多素不相識的人因跑步變成了“一家人”! 

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列語句中加點的成語使用不恰當的一項是(      )  

A.當電影《2012》里每一個微弱的生命不斷殊死掙扎時,那種生離死別使人感覺到我們似乎太渺小了,渺小得無與倫比! 

B.中美澳藝術(shù)滑水對抗賽開賽在即,賽場工人不畏炎熱,正緊鑼密鼓地安裝各種設(shè)施! 

C.長期的武裝沖突使巴以雙方兩敗俱傷,許多巴勒斯坦政治家在紀念第六十三個“災(zāi)難日”時已經(jīng)認識到了這一點,不再堅持“將以色列趕入大海”! 

D.李曉栓用電話振鈴的方式,為渴望鍛煉而又無法堅持的人提供叫醒服務(wù),通過日復(fù)一日的叫醒,很多人愛上了晨跑,很多素不相識的人因跑步變成了“一家人”。  

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

下列語句中加粗的成語使用不恰當的一項是


  1. A.
    當電影《2012》里每一個微弱的生命不斷殊死掙扎時,那種生離死別使人感覺到我們似乎太渺小了,渺小得無與倫比
  2. B.
    中美澳藝術(shù)滑水對抗賽開賽在即,賽場工人不畏炎熱,正緊鑼密鼓地安裝各種設(shè)施。
  3. C.
    長期的武裝沖突使巴以雙方兩敗俱傷,許多巴勒斯坦政治家在紀念第六十三個“災(zāi)難日”時已經(jīng)認識到了這一點,不再堅持“將以色列趕入大!。
  4. D.
    李曉栓用電話振鈴的方式,為渴望鍛煉而又無法堅持的人提供叫醒服務(wù),通過日復(fù)一日的叫醒,很多人愛上了晨跑,很多素不相識的人因跑步變成了“一家人”。

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科目:初中語文 來源:期末題 題型:單選題

下列語句中加粗的成語使用不恰當?shù)囊豁検?/div>
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A. 當電影《2012》里每一個微弱的生命不斷殊死掙扎時,那種生離死別使人感覺到我們似乎太渺小了,渺小得無與倫比。    
B. 中美澳藝術(shù)滑水對抗賽開賽在即,賽場工人不畏炎熱,正緊鑼密鼓地安裝各種設(shè)施。   
C. 長期的武裝沖突使巴以雙方兩敗俱傷,許多巴勒斯坦政治家在紀念第六十三個“災(zāi)難日”時已經(jīng)認識到了這一點,不再堅持“將以色列趕入大海”。
D. 李曉栓用電話振鈴的方式,為渴望鍛煉而又無法堅持的人提供叫醒服務(wù),通過日復(fù)一日的叫醒,很多人愛上了晨跑,很多素不相識的人因跑步變成了“一家人”。

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科目:初中語文 來源: 題型:

選出下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁?

      A.如今的濱江新城,交通四通八達,高樓鱗次櫛比,人民安居樂業(yè)。

      B.青年人要多讀書,勤思考,并以積極的姿態(tài)投身沸沸揚揚的新生活。

C.季羨林先生學(xué)富五車,著作等身,是世人敬仰的“學(xué)界泰斗”。

      D.南通擁有紅木雕刻、板鷂風(fēng)箏等一大批令人嘆為觀止的傳統(tǒng)工藝錯。

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下列句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?/p>

      A.“五一”小長假期間,到小平故居參觀的人絡(luò)繹不絕。

      B.籃球賽場上個別運動員的急躁情緒,往往會導(dǎo)致全隊一泄千里,不可收拾。

      C.從風(fēng)格上看,李白的詩飄逸豪放,杜甫的詩沉郁頓挫,各有千秋

      D.做學(xué)問,是一項艱辛的勞動,應(yīng)踏踏實實,一步一個腳印,來不得半點虛假,更不能好高騖遠。

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