5、《白雪歌武判官歸京》中作者以景傳神,雖只字未提送別,筆端卻飽含悠悠不盡的情思,達(dá)到“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的藝術(shù)效果,這兩句詩(shī)是:________________________________
5、山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期中題 題型:默寫題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
《白雪歌武判官歸京》中作者以景傳神,雖只字未提送別,筆端卻飽含悠悠不盡的情思,達(dá)到“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的藝術(shù)效果,這兩句詩(shī)是:________________________________
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:重慶市模擬題 題型:默寫題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆山東濟(jì)南辛寨鄉(xiāng)辛銳中學(xué)初二下期末考語(yǔ)文卷(A卷)(解析版) 題型:名句名篇
名句積累
1.紛紛暮雪下轅門,__________________。《白雪歌送武判官歸京》
2. ,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳�!睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》
3. 寫出描寫《醉翁亭記》四季景色的子 , ,風(fēng)霜高潔,水落而石出者。
4.《登飛來(lái)峰》中“ ,自緣身在最高層�!迸c“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙。
5.《己亥雜詩(shī)》中,作者以落花為喻,表明心志的句子是: __________ ___,化作春泥更護(hù)花。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆山東濟(jì)南辛寨鄉(xiāng)辛銳中學(xué)初二下期末考語(yǔ)文卷(A卷)(解析版) 題型:名句名篇
名句積累
1.紛紛暮雪下轅門,__________________。《白雪歌送武判官歸京》
2. ,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳�!睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》
3. 寫出描寫《醉翁亭記》四季景色的子 , ,風(fēng)霜高潔,水落而石出者。
4.《登飛來(lái)峰》中“ ,自緣身在最高層�!迸c“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙。
5.《己亥雜詩(shī)》中,作者以落花為喻,表明心志的句子是: __________ ___,化作春泥更護(hù)花。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
白雪歌送武判官歸京
岑 參
北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。
1.解釋詞語(yǔ)。
①鐵衣:________________②錦衾:________________
2.畫線句子使用了什么修辭手法?把它譯成白話。
3.本詩(shī)中,從視覺(jué)角度看,色彩鮮明、紅白映襯的兩句詩(shī)是“____________,___________�!�
4.這首詩(shī)前十句重在詠雪,后八句則主要是寫________。(填2字)
5.本詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的感情?
6.請(qǐng)描述“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”在你腦海中出現(xiàn)的畫面。(限40字)
7.下邊一段文字是講“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的,看看人家是怎樣進(jìn)行賞析的。請(qǐng)就“風(fēng)掣紅旗凍不翻”一句寫一點(diǎn)賞析文字。
塞外苦寒,北風(fēng)一吹,大雪紛飛。詩(shī)人以梨花盛開比擬雪壓枝頭,極為新穎貼切�!昂鋈纭倍謱懙蒙趺睿粌H寫出了“胡天”變幻無(wú)常,大雪來(lái)得急驟,而且再次傳出了詩(shī)人驚喜好奇的神情�!扒淙f(wàn)樹梨花開”的壯美意境,頗富有浪漫色彩。南方人見(jiàn)過(guò)梨花盛開的景象,那雪白的花不僅是一朵一朵,而且是一團(tuán)一團(tuán),花團(tuán)錦簇,壓枝欲低,與雪壓冬林的景象極為神似。春風(fēng)吹來(lái)梨花開,竟至“千樹萬(wàn)樹”,重疊的修辭表現(xiàn)出景象的繁榮壯麗。“春雪滿空來(lái),觸處似花開”(東方虬《春雪》),也以花喻雪,匠心略同,但無(wú)論豪情與奇趣都得讓此詩(shī)三分。詩(shī)人將春景比冬景,尤其將南方春景比北國(guó)冬景,使人忘記奇寒而內(nèi)心感到喜悅與溫暖,造境俱稱奇絕。要品評(píng)這詠雪之千古名句,恰有一個(gè)成語(yǔ)——“妙手回春”。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:默寫題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東濟(jì)南辛寨鄉(xiāng)辛銳中學(xué)初二下期末考語(yǔ)文卷(A卷)(帶解析) 題型:默寫
名句積累
【小題1】紛紛暮雪下轅門,__________________�!栋籽└杷臀渑泄贇w京》
【小題2】 ,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
【小題3】 寫出描寫《醉翁亭記》四季景色的子 , ,風(fēng)霜高潔,水落而石出者。
【小題4】《登飛來(lái)峰》中“ ,自緣身在最高層�!迸c“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙。
【小題5】《己亥雜詩(shī)》中,作者以落花為喻,表明心志的句子是: __________ ___,化作春泥更護(hù)花。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:模擬題 題型:默寫題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
根據(jù)提示用古詩(shī)詞原句填空。(共8分)
(1) ,悠然見(jiàn)南山。 (陶淵明《飲酒》) 。
(2) 忽如一夜春風(fēng)來(lái), 。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)。
(3)身處逆境,心憂天下,古人做得很好。杜甫在大風(fēng)破屋,苦雨濕床的困境中推己
及人,以“ ,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。”(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)表達(dá)了憂國(guó)憂民、兼愛(ài)天下的仁者心聲;蘇軾在寂寞的中秋之夜,以“
”(《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》)表達(dá)與親人共賞人間美景的良好祝愿;文天祥在抗元失敗,身陷絕境之時(shí),借“ , 。”(《過(guò)零丁洋》)來(lái)表達(dá)自己寧死不屈,視死如歸的凜然正氣;龔自珍在對(duì)統(tǒng)治者大失所望,主動(dòng)辭官回鄉(xiāng)的路上,以“ ,化作春泥更護(hù)花�!保ā都汉ルs詩(shī)》)來(lái)抒發(fā)自己甘愿作出犧牲,繼續(xù)為國(guó)盡一份力的情懷。
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