8．法國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種只由四個(gè)中子構(gòu)成的粒子，這種粒子稱為“四中子”，也稱為“零號(hào)元素”，它與天體中的中子星構(gòu)成類(lèi)似。有關(guān)粒子的說(shuō)法正確的是

　A．不顯電性　 　　　　　　　　　B．相當(dāng)于一個(gè)氫分子的質(zhì)量　

C．失去一個(gè)中子后顯+1價(jià)　　　 D．在周期表中與氫元素占同一位置

7．輕軌電車(chē)是近年來(lái)城市發(fā)展的無(wú)污染的新興工具。當(dāng)輕軌電車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)，輕軌電車(chē)與架空電線的接觸點(diǎn)由于高速摩擦產(chǎn)生高溫，因此接觸點(diǎn)上的材料應(yīng)該具有耐高溫、不易氧化、能導(dǎo)電的性質(zhì)，你認(rèn)為接觸點(diǎn)上的材料應(yīng)選項(xiàng)用

　A．金剛石　 　B．鋁　　 　C．石墨　 　D．銅

6．小玲學(xué)習(xí)了用pH試紙測(cè)定的方法后，收集了家里的幾種物質(zhì)進(jìn)行測(cè)定，結(jié)果如下：

上述物質(zhì)中，最容易直接腐蝕鐵制品下水道的是

　A． 廁所清潔劑 　　　B． 牙膏　　　 C．肥皂　　　 D． 廚房清潔劑

5．NO是大氣污染物之一，但少量的NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增加記憶的功能。通常狀況下，NO密度比空氣略大，極易與氧氣反應(yīng)，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室收集NO的裝置是

　A．　　　　　　　　　　 B．　　　　　　　　　 C．　　　　　　　　　 D．

4．“食品安全是大事。”用堿性溶液或水浸泡，如果蔬菜上灑了農(nóng)藥，可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥毒性降低。因此，買(mǎi)來(lái)的蔬菜在食用前最好用稀堿水或清水浸泡一段時(shí)間。浸泡蔬菜時(shí)可加入適量

　A．食醋 　B．白酒　 C．白糖　 　D．純堿

3．下列圖示中，正確的是

A．點(diǎn)燃酒精燈　　 　B．取少量液體　　 C．加熱液體　　　　 D．稱量氯化鈉

2．今年入春至五月，我國(guó)旱情嚴(yán)重，政府組織開(kāi)展了較多的人工降雨活動(dòng)。下列物質(zhì)可用于人工降雨的是

　A．食鹽　 　B．干冰 　　C．蔗糖　　　　　 D．面粉

1．剛學(xué)化學(xué)的蘭蘭對(duì)下列常見(jiàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析，她想其中發(fā)生了化學(xué)變化的是

　A．煮飯前米用水洗一洗　　　　　 B．冰箱中放入木炭后，異味消失　

　C．自行車(chē)輪胎在烈日下爆裂　　　 D．食物變質(zhì)

15．(6分)肥田粉是常用的氮肥，右圖為某品牌肥田粉的部分標(biāo)簽，為了計(jì)算該品牌肥田粉的純度(硫酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù))，小玉和小昊采用了兩種不同的方法。

(1)小昊依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的計(jì)算結(jié)果和小玉的理論計(jì)算結(jié)果__________(填“相同”或“不相同”)，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(2)根據(jù)小昊實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理分析，施用肥田粉時(shí)應(yīng)注意　　　　　　　　　　　　　

德州市二○○九年中等學(xué)校招生考試

14.(7分)通過(guò)學(xué)習(xí)氧氣的性質(zhì)，知道鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色固體物質(zhì)。但某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí)，生成的白色固體物質(zhì)中夾雜著少量的淡黃色固體。為了探究其原因，他們做了以下工作：

　[提出問(wèn)題] 淡黃色固體物質(zhì)的成分是什么？

　[查閱資料] 通過(guò)查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：

某同學(xué)推斷產(chǎn)物中一定不存在氯化鎂，你認(rèn)為他的理由是　　　　　 　　　　　　　；

[提出猜想] 分析以上資料，同學(xué)們認(rèn)為淡黃色的固體可能是鎂與空氣中的　　　　 　(填寫(xiě)化學(xué)式)反應(yīng)生成的；

[實(shí)驗(yàn)探究] 如果讓你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述猜想，你的方案是　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　；

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論] 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫(xiě)出鎂條在空氣中燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

　　　　　　　　　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

[反思與評(píng)價(jià)] 通過(guò)上述探究，你對(duì)燃燒的新認(rèn)識(shí)是　 　　　　　　　　　　　　　　　。