讀圖,回答下列問題。（12分）

（1）兩國地勢起伏變化有共同之處，據(jù)圖分析其共同之處是________________。（2分）
（2）從圖中可看出兩國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的共同特點有是__________。（2分）

讀圖,回答下列問題。（12分）

（1）兩國地勢起伏變化有共同之處，據(jù)圖分析其共同之處是________________。（2分）

（2）從圖中可看出兩國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的共同特點有是__________。（2分）

A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域性特征顯著     B．都盛產(chǎn)熱帶經(jīng)濟作物 

C．農(nóng)產(chǎn)品商品率都很高            D．農(nóng)業(yè)機械化程度都很高 

（3）五大湖沿岸主要農(nóng)業(yè)帶為__________。（1分）該農(nóng)業(yè)帶發(fā)展的有利條件主要是____________________________________。（2分）牛仔褲耐磨耐臟，選料多為粗棉布。丙圖中數(shù)①、②代表的農(nóng)業(yè)帶中，能夠為生產(chǎn)牛仔褲提供原料的是_______（1分）（填數(shù)碼）。

（4）_________（1分）附近的硅谷是美國興起最早、規(guī)模最大的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心，并在丙圖中用A標(biāo)注此城市。（1分）

（5）甲國是世界上放養(yǎng)綿羊數(shù)量和出口羊毛最多的國家，因此被稱為______________，（1分）又因本國礦產(chǎn)的出口占的比重很大，因此也被成為_________________。（1分）

讀圖,回答下列問題。（12分）

（1）兩國地勢起伏變化有共同之處，據(jù)圖分析其共同之處是________________。（2分）

（2）從圖中可看出兩國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的共同特點有是__________。（2分）

A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域性特征顯著　　 B．都盛產(chǎn)熱帶經(jīng)濟作物　

C．農(nóng)產(chǎn)品商品率都很高　　　　　　 D．農(nóng)業(yè)機械化程度都很高　

（3）五大湖沿岸主要農(nóng)業(yè)帶為__________。（1分）該農(nóng)業(yè)帶發(fā)展的有利條件主要是____________________________________。（2分）牛仔褲耐磨耐臟，選料多為粗棉布。丙圖中數(shù)①、②代表的農(nóng)業(yè)帶中，能夠為生產(chǎn)牛仔褲提供原料的是_______（1分）（填數(shù)碼）。

（4）_________（1分）附近的硅谷是美國興起最早、規(guī)模最大的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心，并在丙圖中用A標(biāo)注此城市。（1分）

（5）甲國是世界上放養(yǎng)綿羊數(shù)量和出口羊毛最多的國家，因此被稱為______________，（1分）又因本國礦產(chǎn)的出口占的比重很大，因此也被成為_________________。（1分）

讀圖,回答下列問題。（12分）

（1）兩國地勢起伏變化有共同之處，據(jù)圖分析其共同之處是                。（2分）

（2）從圖中可看出兩國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的共同特點有是          。（2分）

     A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域性特征顯著     B．都盛產(chǎn)熱帶經(jīng)濟作物 

C．農(nóng)產(chǎn)品商品率都很高            D．農(nóng)業(yè)機械化程度都很高 

（3）五大湖沿岸主要農(nóng)業(yè)帶為________。（1分）該農(nóng)業(yè)帶發(fā)展的有利條件主要是        

                                   。（2分）牛仔褲耐磨耐臟，選料多為粗棉布。丙圖中數(shù)①、②代表的農(nóng)業(yè)帶中，能夠為生產(chǎn)牛仔褲提供原料的是       （1分）（填數(shù)碼）。

（4）         （1分）附近的硅谷是美國興起最早、規(guī)模最大的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心，并在丙圖中用A標(biāo)注此城市。（1分）

（5）甲國是世界上放養(yǎng)綿羊數(shù)量和出口羊毛最多的國家，因此被稱為              ，（1分）又因本國礦產(chǎn)的出口占的比重很大，因此也被成為                 。（1分）