（5分）下圖為赤馬山地區(qū)等高線地形圖，某班學生計劃分為兩個小組分別從A、B兩地沿線路①②進行考察，讀圖，完成下列問題。

（1）圖中A點位于B點的________方向。

（2）圖中C、D兩地分別是兩個小組的考察點，C、D兩地的相對高度是________米。

（3）在圖中①②兩條考察路線中，考察小組沿著山脊前進的是________路線，坡度較陡的是________路線。

（4）若甲、乙兩處形成一條河流，則這條河最可能出現(xiàn)在________處。

下圖為赤馬山地區(qū)等高線地形圖，某班學生計劃分為兩個小組分別從A、B兩地沿線路①、②進行考察，讀圖回答下列問題。

(1)圖中C、D兩地是兩個小組的考察點，C、D兩地的相對高度是________米。

(2)在圖中①、②兩條考察路線中，考察小組沿著山脊前進的是________路線，坡度較陡的是________路線。

(3)若甲、乙兩處形成一條河流，則這條河最可能出現(xiàn)在________處。

圖為赤馬山地區(qū)等高線地形圖，某班學生計劃分為兩個小組分別從A、B兩地沿線路①、②進行考察．讀圖回答下列問題．
（1）圖中A點位于B點的______方向．
（2）圖中C、D兩地分別是兩個小組的考察點，C、D兩地的相對高度是______米．
（3）在圖中①、②兩條考察路線中，考察小組沿著山脊前進的是______路線，坡度較陡的是______路線．
（4）若甲、乙兩處形成一條河流，則這條河最可能出現(xiàn)在______處．